《句子“手牽手”——復句和關聯詞》習題一、課內雙基1．復句分為____(1)____和____(2)____兩大類。(1)又分為①并列關系，②____________，③____________，④____________，⑤____________；(2)又分為①因果關系，②____________，③____________，④____________，⑤____________，⑥____________?！敬鸢浮?1)聯合復句(2)主從復句(1)②選擇關系③遞進關系④連貫關系⑤解說關系(2)②目的關系③轉折關系④條件關系⑤假設關系⑥讓步關系2．下列說法不正確的一項是()A．該用什么樣的關聯詞，要依據上下文的意思來定，不能不顧上下文意強行添加。句子即使添加上表示不同關系的關聯詞，也不能使句子的意思和關系改變。B．有些復句不用加關聯詞，上下句之間的關系也是明確的。C．“是……還是……”，“不是……就是……”，都是表示選擇關系的關聯詞。D．“為了”“以便”“以免”表示目的關系，“可是”“卻”“不過”表示轉折關系?！敬鸢浮緼．(句子添加上不同的關聯詞，句子的關系就改變了。)3．依次填入下面一段文字中橫線處的關聯詞語，恰當的一組是 ()小說家應盡可能把人物對話寫得流利自然，生動活潑，________不能完全像實際說話。________講故事或作報告，________又決不能像日常說話那樣支離破碎，________不寫稿子，________應像一篇文章。A．雖然而卻即使也 B．盡管可是而雖但C．盡管而卻雖然但 D．雖然相反可即使也【答案】A(根據文段的最后兩個空格，可將四個選項分為兩組，即A、D為一組，B、C為一組，到底在哪一組中選擇，應該根據語意關系來確定，這里沒有轉折關系，排除B、C；再比較A、D的區別，抓住是選擇“而”還是“相反”，因為上下句之間不存在矛盾關系，所以應該選擇A，最后，把確定的選項的所有詞語帶入句子中閱讀，感受前后語意是否連貫。)4．依次填入下列各句中的虛詞，恰當的一項是()①在激烈的市場競爭中一個勇于開拓的企業能獲得榮譽當屬不易，________，當前由于名目繁多的榮譽牌的泛濫，使其榮譽失去了應有的作用。②不能把握到的我們必須泰然地放棄，________是詩，是自然，還是七彩斑斕的情意。③我們學習，并不只是要積累別人創造出來的東西，我們________要提高自己的創造能力。A．然而不論更 B．因此不管而是C．因此不論而是 D．然而不管更【答案】A(第①句有轉折意味，應該選用“然而”。第②句選“不論”。“不論”表示條件或情況不同而結果不變，后面往往有并列的詞語表示任指的疑問代詞?！安还堋北硎驹谌魏螚l件或情況下結果都不會改變，后面常有“都、也”與之呼應。)5．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是()①昨晚，湖北武當山突發大火，有著千年歷史的玉真宮主殿________化為灰燼。②在中國統一大勢不斷鞏固與發展的過程中，博大精深、與時俱進的中華文化________起到了團結各族人民、促進國家統一的重要作用，________為合理化解統一道路上所遇到的各種矛盾提供了重要的智力資源。③學好本民族的語言尚且要花許多氣力，________學習另一種語言呢？A．頓時不但/而且何況 B．馬上如果/就況且C．頓時如果/就何況 D．馬上不但/而且況且【答案】A(“頓時”，立刻，只用于敘述過去的事情、局面；“馬上”，立刻，用于敘述將發生的事情?！安坏?而且”表遞進關系。“何況”用反問語氣表示更進一層的意思，“況且”只表示進一步申訴理由或追加理由。)6．下列句子中加點的虛詞，使用恰當的一項是()A．除非是在蓬萊仙閣，才能看到變化神奇的海市蜃樓景象。B．他在生人面前都不習慣講話，何嘗是在大庭廣眾之中呢！C．某些人斤斤計較得失，變得鼠目寸光，進而看不到他人利益和國家長遠利益。D．如果還有大腦，我就要積極思考，積極創造，以優異的成果對得起我的生命。【答案】A(B“何嘗”是用反問的語氣表示未曾或并非，與原文不諧調，應改為“何況”，表示更進一層；C“進而”表示更進一步，應改為“從而”表因果；D“如果”表假設關系，但原文是條件關系，應改為“只要”。)7．下列各句中加點的虛詞的使用，恰當的一句是()A．隨著新世紀鐘聲的敲響，語文創新教育必將引起人們的廣泛關注。到底如何認識這一問題，尤其是在具體的教學操作中如何體現這一思想，還是一個值得討論和需要不斷探索的問題。B．不少家長認為，讓孩子接觸錢，了解錢，并學會使用錢，有利于培養孩子的經濟意識和理財能力，以致適應未來經濟生活的需要。C．1999年7月9日，北京市供電負荷為439萬千瓦，達到夏季供電高峰之最；7月14日，負荷之最竟然被476.1萬千瓦改寫。D．文化精品不能光叫好不叫座，否則只聽專家稱贊而百姓不看，也是不能實現社會價值的?！敬鸢浮緼(B“以致”往往指不好的結果，與原文內容不合；C“竟然”表示出乎意料的意思，從原文來看，引起這一結果應該是正常的；D“否則”表示“如果不這樣”的意思，原文前后兩句表并列，“否則”一詞可刪去。)8．下列依次填入橫線處的詞語，恰當的一組是()與常規的計算機相比，生物計算機具有密集度高的突出優點。________用DNA分子制成生物電子元件，將比硅芯片上的電子元件要小得多，________可小到幾十億分之一米。________，生物芯片本身具有天然獨特的立體結構，其密度要比平面型硅集成電路高10萬倍。A．由于甚至所以 B．只是也許可見C．如果甚至而且 D．雖然也許然而【答案】C二、課外延伸9．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是()①農村改革以前，這個地方非但沒有水澆地，________吃的水都得到幾十里以外去挑。②現代科學技術日新月異地發展，________從前一些神話中的幻想都可能成為現實。③他沒有從上次的錯誤中接受教訓，________這次又犯了更嚴重的錯誤。A．以至甚至以致 B．以至以致甚至C．甚至以至以致 D．以致甚至以致【答案】C(“甚至”表示范圍的擴大或程度的加深，①句空格后是空格前缺水程度的加深，應選“甚至”；“以至”表示中性的結果，故②句應選“以至”；“以致”表示產生不好的結果，故③句選“以致”。)10．下列句中關聯詞使用恰當的一項是()A．這篇文章雖然內容很精彩，但是語言樸實無華，平易近人。B．如果我們前一段時間克服一些學習上的困難，那么今后的困難也同樣能夠克服。C．文化藝術事業固然要用錢，然而一出戲的服裝就花掉幾萬元，也實在不值得。D．該公司負責人曾表示，業務擴大的原因，主要是由于投資后公司的周轉資金充足?！敬鸢浮緾(A無轉折，B無假設，D“的原因”與“由于”重復。)11．在文中橫線處填上恰當的虛詞，使上下文連貫起來。將答案寫在文段下面對應的序號后。倔強自重，清高狂狷，執著于真理，不屈服于權貴，__①__會使文人們入世坎坷，清貧困窘，__②__失去寶貴生命，__③__卻能讓他們特立獨行，堅守原則，保持人格尊嚴。想想看，胡銓、季羨林之所以讓人們“高山仰止，景行行止”，__④__他們的道德文章，博學多才，__⑤__包括他們傲骨錚錚，“又臭又硬”的倔脾氣嗎？①________②________③________④________⑤________【答案】或許甚至但除了不也12．將下列詞語依次填入橫線處，最恰當的一組是()網吧在取得安全合格證之前，必須在電腦上安裝安全管理軟件，________封堵有害信息網站等。電腦________進入非允許范圍內的網站，安全管理軟件會同時發出警報。但事實上，________許多網吧在定期對電腦進行清理時，經常要重做系統，安全管理軟件往往嫌麻煩________不被重裝。A．從而如果由于甚至 B．以便由于假若而C．以便如果由于而 D．從而由于假若甚至【答案】C13．在文中橫線處填上恰當的關聯詞語，使上下文連貫起來。將答案寫在文段下面對應的序號后。語言的形式，__①__能是美的，__②__它有整齊的美，抑揚的美，回環的美。這些美都是音樂所具備的，__③__語言的形式美也可以說是語言的音樂美。在音樂理論中，有所謂“音樂的語言”；在語言形式美的理論中，__④__應該有所謂“語言的音樂”。__⑤__音樂和語言不是一回事，__⑥__二者之間有一個共同點：音樂和語言都是靠聲音來表現的。①________②________③________④________⑤________⑥________【答案】①之所以②因為③所以④也⑤盡管⑥但是14．給下列句子中的橫線依次填入最恰當的關聯詞語，答案依次寫在題后的橫線上。數學________是一種方法、一門藝術或一種語言，________是一個有著豐富內容的知識體系。其內容對科學家、哲學家、邏輯學家和藝術家十分有用，________影響著政治家和神學家的學說，滿足了人類探索宇宙的好奇心和對美妙音樂的冥想，________可能有時以難以覺察的方式影響著現代歷史的進程。________________________________________________________________________【答案】既，又，同時，也15．為了更有力地突出表達效果，請將下面文字中畫線部分改成以“如果……就……”為關聯詞語的否定句。美國要求中學生閱讀38部課外名著，其中有莎士比亞的劇作，也有馬克思的《共產黨宣言》。只有閱讀課外名著，才能豐富學生的文學知識，才能提高學生的人文素質，才能促進學生道德修養的進步。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】如果沒有對課外名著的閱讀，就沒有學生文學知識的豐富，就沒有學生人文素質的提高，就沒有學生道德修養的進步。16．將下面五個單句組成一個復句，要求不改變原意，語句連貫。①魯迅是一位聞名世界的文學家。②魯迅從不把自己看得高人一等。③魯迅認為自己不過是工農大眾中的“一個平凡的人”。④魯迅和人民群眾始終是緊緊站在一起的。⑤魯迅的感情和人民大眾的感情始終是息息相通的。________________________________________________________________________【答案】魯迅是一位聞名世界的文學家，但他從不把自己看得高人一等，而認為自己不過是工農大眾中的“一個平凡的人”，他和人民大眾始終是緊緊站在一起的，感情始終是息息相通的。三、高考熱點17．閱讀下面材料，回答問題。安徽某中學對該校600名學生采用問卷調查的方式，就“出彩中國人”和“中國好聲音”兩大電視節目的收視情況進行調查，統計結果如下：出彩中國人中國好聲音喜歡不太關注喜歡不太關注原因很感人，很勵志與自己關系不大能表現個性品位不高收視人數182418490110比例30.3%69.7%81.7%18.3%(1)請用一句話概括統計結果。________________________________________________________________________(2)以上統計結果說明了什么問題？________________________________________________________________________【答案】(1)更多的學生喜歡“中國好聲音”。(2)反映了青少年渴望張揚個性的特點。18．2014年3月11日，美國著名歷史學家史景遷先生接受了《人物》雜志記者的采訪，以下是相關文字片段，請你根據交談的內容，在文中畫橫線處填上適當的語句。要求：符合情境，簡明得體，每句不得超過20字。記：(1)______________________________________________________________史：和以往相比，這次中國之行，學生的熱情尤其高漲，他們好奇的不僅僅是中國歷史，還有講述中國歷史的方式。記：你對中國哪個時期的歷史最感興趣？史：我對中國明清時期的歷史尤其是十七世紀七八十年代和十八世紀的歷史最感興趣。記：(2)_______________________________________________________________史：還原歷史的真相是研究歷史時的一個大難題。記：你的歷史研究著力關注的是什么？史：我認為關注個人是考察歷史的很好的方式。記：你用“史景遷”作為你的中文名字，有什么特別含義嗎？史：(3)_______________________________________________________________【答案】(1)你這次來中國講學發現學生有怎樣的變化？(2)你研究歷史時遇到的最大困難(問題、障礙)是什么？(3)在史學研究上，我景仰司馬遷。19．根據文意，續寫兩句話，構成一組排比句。有所拒絕，才能有所追求。拒絕時髦，是為了追求個性的張揚；拒絕熱鬧，是為了追求寧靜的生活；____________，____________；____________，____________?！敬鸢浮烤芙^誘惑是為了追求道德的完善拒絕隨波逐流是為了追求人格的獨立四、讀寫創新20．閱讀下面的文字，根據要求作文。有位馴象人從來不把大象拴在大樹上，只把它用細繩拴在小竹竿上。許多人很難理解小小的竹竿怎能拴住力大無比的大象呢？原來，在象很小的時候，它就被拴在上面，小象雖然拼命掙扎，卻無力逃脫，最后終于放棄了努力，并形成一種思維定勢：這竹竿是無法掙脫的。漸漸地，象雖然長大了，卻再也沒有想過如何掙脫竹竿。其實，它只要跨出勇敢的一步，就會迎來一個新天地。請以“跨出勇敢的一步”為話題寫一篇作文。自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章，所寫內容必須在話題范圍之內。【佳作賞讀】邁出人生勇敢的第一步當痛苦如魔鬼，吞噬了我生活中的所有歡歌笑語；當困惑如幕布，掩蓋住我生命中全部的幸福快樂，我該如何自處，如何面對？是不是也像那頭拴在竹竿上的大象，陷入了思維定勢的怪圈中，喪失了進取的勇氣？“在所有的失敗中，最不能原諒的就是敗給了自己?！蔽也坏貌怀姓J，過去的我是個徹底的失敗者。或許這僅是年少輕狂的我一番不經意的抒懷，但又或許這是已經滲透到我心靈深處的一種畏難情緒。不管如何，這一切在我今天看來，只能得出這樣一個結論：我敗給了我自己。世界上沒有不可攀登的高山，即使是珠穆朗瑪峰，也早有登山者插上了飄揚的旗幟；世界上沒有不可橫渡的大海，麥