新課標大概念、大主題2023年

主題05隋唐時期：

繁榮與開放的時代主題整合主題視角主題梳理主題目標主題時空中考預測壹

：主題目標主題目標唯物史觀史料實證時空觀念歷史解釋家國情懷2022年新課程標準1.通過了解隋朝的興亡、“貞觀之治”與“開元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝興盛的原因;2.了解科舉制度創建、大運河開通、文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西行等史事，從制度、經濟、文學藝術、民族交往、中外文化交流等方面認識隋唐王朝在世界歷史上的重要地位;3.通過了解“安史之亂”后藩鎮割據和五代十國的局面，認識唐末五代的社會危機。貳：時空觀念叁：知識梳理歷史解釋建立統一意義時間人物都城時間滅掉581年楊堅（隋文帝）長安589年陳朝隋的統一，結束了長期分裂的局面,順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。考點01隋朝的建立與統一開皇之治：隋文帝統治時期，社會經濟迅速發展，國力強盛，人口數量和墾田面積大幅度增長，史稱“開皇之治”。核心素養叁：知識梳理時空觀念地位時間目的概況意義605年加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治全場2700多千米，是古代世界上最長的運河，1—一條大運河：2—第二位皇帝：3—三點：4—四段：5—五河：永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河海河、黃河、淮河、長江和錢塘江中心-洛陽，北-涿郡，南-余杭隋煬帝隋朝大運河考點02

隋朝的大運河積極：大大加強了南北地區政治、經濟和文化的交流消極：耗費大量人力財力，徭役繁重，加重人民負擔北抵涿郡南至余杭隋朝的大運河示意圖中考演練（2022年湖南邵陽）在大運河的修建過程中，我們的祖先遇到了許多難題，如所連接的海河、黃河等五大水系的海拔不同，如何控制水的流向等等。但他們克服了重重困難，修成了直到今天我們都為之驕傲的大運河。材料強調大運河的開通A．維護了社會秩序的安定B．體現了古代人民的智慧C．加強了南北地區的聯系D．促進了社會經濟的繁榮B叁：知識梳理背景目的過程性質特點評價魏晉南北朝時期，官吏的選拔權由上層權貴壟斷，選官看重門第，不太注重才能賢能治國，為我所用；標準客觀，競爭公平；立法保護，穩定延續①主要目的：為官僚系統選拔人才；②根本目的：鞏固封建統治①科舉制的創立，是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力；②科舉制使選士與育士緊密結合，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政；③科舉制促進了社會階層人才的流動，利于社會重學風氣的形成，也推動了教育的發展。①隋文帝：初步建立通過考試選拔人才的制度；②隋煬帝：創立進士科，標志著科舉制的正式形成①分科考試，以成績來選拔人才的選士制度；②科舉制是統治階級籠絡人才的重要手段考點03

科舉取士制度中考演練（2022年天津）科舉制是中國歷史上考試選拔官員的一種基本政治制度。回答下題:《中華帝國的專制制度》一書中寫道：“一個中國人必須獲得通向進士的各種學位，才能成為一名朝廷官員。”創立進士科的是A.隋文帝 B.隋煬帝C.唐太宗 D.武則天B叁：知識拓展中國古代選官制度與科舉選士制度的演變過程科舉制度的演變范圍：以世家貴族為主——平民標準：門第家世——才能學識方式：推舉——公開考試趨向：制度化、公平、公正演變特點叁：知識梳理隋煬帝的殘暴統治爆發了大規模的農民起義，從山東蔓延到全國原因：經過：滅亡：概況618年，隋煬帝被殺，隋朝隨之滅亡歸納提升：簡要歸納隋朝和秦朝的異同點相同點

不同點

①都結束了分裂局面，實現全國統一；②都有制度創新，如中央集權制度、郡縣制、科舉制；③都因暴政而導致大規模農民起義，政權短命而亡。時代作用不同：秦：建立和鞏固統一多民族國家；隋：為封建社會的全盛打下基礎。對知識分子的政策不同：秦：焚書坑儒；隋實行科舉制。考點04

隋朝的滅亡中考演練（2022年湖南衡陽）隋的“國富”歷來為傳統的史學家所津津樂道，隋煬帝在全國各地廣設糧倉，長安、太原、洛陽等地的倉庫儲存了幾千萬匹布帛，直到唐朝初年，這些倉庫中的糧食、布帛還沒用盡，如此富庶的隋朝卻短命而亡，其主要原因是A．上層統治者奢侈腐化B．隋朝統治政策不得民心C．下層的人民起義不斷D．隋修建大運河耗費國力B叁：知識梳理核心素養治國思想措施表現以民為本（民本思想）對外交往政治經濟民族關系完善三省六部制；制定法律，減省刑罰；增加科舉考試科目，進士科逐漸成為最重要的科目；嚴格考察各級官吏的政績；虛心納諫，善用人才減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產政治比較清明，經濟得到進一步發展，國力增強，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”開放的對外政策擊敗東、西突厥；實行開明的民族政策，被尊奉為“天可汗”考點05

唐朝建立與唐太宗和“貞觀之治”隋煬帝被殺后，618年，李淵稱帝，建立唐朝，定都長安。唐朝三省六部簡表（三省間既分工合作，集思廣益，提高效率，又互相牽制，加強了以皇權為核心的中央集權）叁：知識梳理核心素養措施表現政治—經濟—經濟持續發展，人口持續增長，邊疆得到鞏固和開拓，為后來“開元盛世”局面的出現奠定了基礎打擊敵對官僚貴族發展科舉制，創立殿試和武舉制度繼續推行貞觀以來的政策，重視發展生產考點06

貞觀遺風【知識延伸】武則天：武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，其統治時期內，打擊敵對官僚貴族，大力發展科舉制，創立殿試，重視發展生產，使社會經濟得以持續發展，為“開元盛世”局面的出現奠定了基礎。中考演練（2022年湖北宜昌）杰里·本特利在《新全球史》中記述：“唐朝初期，絕大多數官員都是貴族。然而到唐朝后期，教育機會廣泛存在，官員們更多地來自于普通人家。”導致唐朝官員來源前后變化的主要原因是A．推進科舉取士 B．唐太宗打擊官僚貴族 C．完善三省六部制D．唐玄宗大力整頓吏治A叁：知識梳理史料實證措施表現政治—經濟—文化—整頓吏治，裁撤冗員重用賢能注重對官吏考核，罷免不合格官吏發展經濟，改革稅制注重文教，編修經籍開元年間，政治穩定，經濟繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達到前所未有的強大，進入了鼎盛時期，歷史上稱為“開元盛世”考點07“開元盛世”（2022年新疆建設兵團）唐朝前期，先后出現了被譽為“貞觀之治"和"開元盛世的升平時期。這一時期A.開通了大運河B.完善了三省六部制C.開創了科舉制D.發明了活字印刷術B唐太宗、武則天和唐玄宗在治國方面有哪些共同點？唐朝興盛的原因有哪些？唐太宗武則天唐玄宗治國策略政治方面經濟方面

用人方面形成局面完善三省六部制；減輕刑罰輕徭薄賦；鼓勵發展農業知人善任；完善科舉考試，嚴格考核官吏政績打擊敵對官僚貴族減輕人民負擔；鼓勵發展農業完善科舉制（創立殿試）整頓吏治，裁減冗員發展經濟；改革稅制重用賢能注重文教貞觀之治貞觀遺風開元盛世共同點：改革內政、重用人才、重視發展生產等……原因：國家統一；統治者勵精圖治；善于用人；重視農業生產，發展經濟等……核心素養西漢東漢隋朝唐朝明朝清朝文景之治-漢文帝漢景帝漢武盛世-漢武帝洪武之治-明太祖永樂盛世-明成祖貞觀之治-唐太宗開元盛世-唐玄宗康乾盛世-康熙、雍正、乾隆開皇之治-隋文帝光武中興-光武帝盛世局面啟示原因表現統治者勤于政事，善用人才重視農業生產，輕徭薄賦國家統一，社會安定民族交往和交融政治清明；經濟發展；國力強盛；社會安定以民為本，重視農業生產善用人才，重視吏治穩定民族關系，鞏固國家統一核心素養叁：知識梳理中考演練政策交往方式開明軍事—和親—冊封—機構設置—文成公主入藏皇帝人物影響唐太宗文成公主VS松贊干布促進了吐蕃經濟和社會的發展；密切漢藏兩族的友好關系唐太宗：安西都護府武則天：北庭都護府冊封渤海國首領為渤海郡王，封回紇首領為懷仁可汗；封南詔首領為云南王唐太宗擊敗東西突厥，加強對西域的統治考點08唐朝的民族交往“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一。”——《資治通鑒》（2022年云南昆明）初唐畫家閻立本擅長人物畫，他畫的人物形態各異、形神兼備。其中，《步輦圖》描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。這幅畫有助于我們了解的歷史是A.張騫出使西域

B.北方出現民族大交融的高潮C.文成公主入藏

D.唐朝冊封南詔首領為云南王C叁：知識梳理史料實證政策交往國家開放天竺—新羅日本—玄奘西行時期目的貞觀初年（唐太宗）求取佛經精義天竺(古印度)那爛陀寺玄奘口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻。到達貢獻鑒真東渡遣唐使影響時期目的754年(唐玄宗時)傳授佛經，傳播中國先進文化傳播了中國文化，為中日文化交流作出了卓越貢獻。考點09唐朝的中外交往“不至天竺，終不東歸一步！”“寧可就西而死，豈能東歸而生！”唐朝對外交往頻繁的原因1.唐朝政治清明、經濟繁榮對各國具有強大的吸引力2.隋唐對外交往活躍，開放的對外政策3.唐朝交通發達叁：知識梳理農業手工業商業社會風氣曲轅犁和筒車①蜀錦色彩艷麗、紋飾精美冠于全國②越窯青瓷如冰如玉，邢窯白瓷類雪似銀；唐三彩造型精美，色彩亮麗③造船業、礦冶業、造紙業等都頗具規模都城長安既是當時中國政治、經濟和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會。(1)社會充滿活力，顯示出昂揚進取、積極向上的精神風貌(2)婦女社會地位較高，社會風氣兼容并包，衣食住行受少數民族影響，尚武風氣盛行一是考點10唐朝的經濟①政治上：國家統一，政治穩定；②經濟上：輕徭薄賦，發展生產；③民族關系上：實行開明的民族政策；④對外關系上：實行開放的對外政策；⑤統治者勵精圖治，施行仁政，關注民生核心素養全方位認識唐朝興盛的原因（提示：政治、經濟、民族關系、對外關系等方面）？叁：知識梳理白居易李白杜甫時期美譽盛唐唐朝由盛轉衰唐朝中后期詩仙詩圣（詩-詩史）詩魔；詩王詩風飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷。反映了戰爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，抒發悲憤凄婉之情。直面社會現實，揭示了統治者的腐化和人民的疾苦。詩歌平易近人，通俗易懂。特點考點11唐朝的文化中考演練（2022年湖南懷化）流寓湖南的文學家及其描寫湖南的作品在古代湖南文學史上占有重要地位。唐代有一位大詩人，在湖南度過了他一生中的最后兩年。他居無定所，來往于今岳陽、長沙、衡陽、來陽之間，寫詩近百首。他的詩風淳樸厚重，反映了歷史的真情實況，故有“詩史”之稱。他是A.王維 B.李白

C.杜甫 D.白居易C

唐詩的盛行憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。——杜甫天生我才必有用，千金散盡還復來。——李白漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。——白居易安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！——杜甫分析李白、杜甫詩的不同風格的原因？所處的時代背景不同。李白的詩主要出自盛唐時期,那時候太平盛事,歌舞升平,所以李白的詩大多闊達豪邁。而杜甫的詩主要出自晚唐時期,那時候戰亂頻仍,生靈涂炭,土地荒蕪,所以杜甫的詩一般都很關系民間疾苦。核心素養叁：知識梳理影響原因時間人物①唐玄宗后期追求享樂，朝政日趨腐敗，社會矛盾尖銳；②各地節度使勢力膨脹，中央與地方力量對比失去平衡755～763年安祿山和史思明①社會經濟遭到極大的破壞，唐朝國勢從此由盛轉衰：②唐朝的中央權力衰微，地方上逐漸形成藩鎮割據的局面考點12安史之亂（2022年甘肅天水）“限于當時的國力，節度使很少得到中央政府的津貼，必須由自己在防區內自給自足地籌措招兵買馬、屯糧制械的費用。這種做法的負面效應是明顯的，節度使對中央政府的離心力日漸增大。”這直接導致了A.八王之亂B.安史之亂C.官吏冗余D.宦官專權B真題演練叁：知識梳理史料實證滅亡朱溫建后梁沉重打擊黃巢起義影響背景人物宦官專權，藩鎮割據，階級矛盾尖銳。黃巢給唐朝統治以致命打擊五代十國實質概況907年，朱溫建后梁，唐滅，進入五代十國的局面是藩鎮割據局面的延續考點13唐朝的滅亡1．（2022年山東臨沂節選）閱讀材料，結合所學知識回答何題。材料一唐朝時，世界上有70多個國家或地區與中國有往來。那時候，外國人除了與中國貿易，還學習中國的科技文化，引進中國的政治經濟制度。繁盛的唐朝在世界上聲望很高，各國稱中國人為“唐人”。——義務教育教科書《中國歷史》七年級下冊（2019年12月）(1)上述材料反映了哪些主要史實？結合所學知識概括說明唐朝社會發展歷程的特征。【答案】(1)史實：唐朝對外交往頻繁；安史之亂；藩鎮割據；唐朝被朱梁政權取代。特征：唐朝前期呈現出繁盛景象，安史之亂后由盛轉衰、逐漸滅亡。叁：主體整合中國古代選官制度叁：主體整合１.科舉制的發展歷程2.專制主義中央集權制度的演變叁：主體整合１.中國古代農業生產工具的演進一二三四單元概述：政治上經濟上文化上隋朝的建立，結束了長期分裂的局面，此后隋唐兩朝的政權較為穩定，科舉取士擴大了統治基礎。唐前朝出現了盛世現象，但安史之亂后唐朝由盛轉衰，此后五代十國相繼割據，政權更替頻繁，封建國家大分裂。大運河的開通促進了南北地區的經濟發展，唐朝前期經濟發展迅速，在農業、手工業、商業方面均出現了不同程度上的發展。大運河促進了南北文化的交流，到唐朝時期，詩歌、書法、繪畫等藝術創作成就斐然，且中國對外文化交流頻繁，與日本、新羅、天竺產生了頻繁的文化交流。本階段時間界限為581年到907年，主要包括以下內容：隋朝的統一與滅亡、從“貞觀之治”到“開元