大學生自我?表現鑒定篇?一大學生?活就要結束?了，感覺四?年來自己各?方面都有很?大的改變。?學習成績?雖然一直沒?達到拿獎學?金的程度，?但我卻在學?習的過程中?收獲了很多?。首先是我?端正了學習?態度。我打?消了到大學?來徹底放松?自己的念頭?，開始努力?學習。其次?是極大地提?高了自己的?自學能力。?大學一節課?講述很多知?識，只靠課?堂上聽講是?完全不夠的?。須自己鉆?研并時常去?圖書館查一?些相關資料?。日積月累?，自學能力?得到了提高?。再有就是?懂得了運用?學習方法同?時注重獨立?思考。隨著?學習的進步?，我的心智?也有了質的?飛躍，能較?快速的掌握?一種新的技?術知識，我?認為這對于?將來很重要?。在學習知?識這段時間?里，我與身?邊許多同學?，建立了良?好的學習關?系，互幫互?助，克服難?關，同時，?也懂得了團?隊合作的重?要性。四?年中，我讀?了一些自傳?和幾本完善?人格的書，?對自己有所?幫助，越來?越認識到品?行對一個人?來說是多么?的重要，關?系到是否能?形成正確的?人生觀世界?觀。所以無?論在什么情?況下，我都?以品德至上?來要求自己?。無論何時?我都奉行嚴?于律己的信?條，并切實?的遵行它。?以前只是覺?得幫助別人?感到很開心?，是一種傳?統美德。現?在我理解到?，樂于助人?不僅能鑄造?高尚的品德?，同時幫助?別人的也是?在幫助自己?。回顧四年?，我很高興?能在同學有?困難的時候?曾經幫助過?他們，相對?的，在我有?困難時我的?同學們也無?私的伸出了?援助之手。?與其說品德?是個人的人?品操行，不?如說是個人?對整個社會?的責任。一?個人活在這?個世界上，?就得正確認?識自己所負?的責任，在?貢獻中實現?自身的價值?。社會實?踐能力有了?很大提高。?大學四年中?，我參加了?不少的校內?活動和做過?一些社會實?踐。參加校?內的活動可?以認識到更?多的同學，?也就增加了?與其他同學?交流和向其?學習的機會?，鍛煉了自?己的交際能?力。此外，?擔任了__?__年系學?習部部長，?對自己既是?壓力又是動?力。一定程?度上鍛煉了?自己的組織?，策劃和領?導等方面的?能力。參加?了一些社會?活動實踐，?做過宣傳員?、服務員等?，通過一系?列的社會實?踐活動，提?高了自己的?為人處世的?能力，同時?也為以后做?事打下了基?礎。為了?增強自己的?體質，從大?二開始以來?，每天下午?都會到操場?上跑步鍛煉?。不僅使自?己的體質能?力得以提高?，也養成了?良好的生活?習慣，最重?要的是鍛煉?的持之以恒?，培養了自?己堅強的意?志力，為以?后迎接更大?的挑戰做好?了準備。?當然人無完?人，我除了?具有韌性，?不怕苦累，?肯拼搏等優?點以外，也?有一些缺點?。諸如不善?于表現自己?等等。我會?在以后的學?習工作中不?斷克服這些?缺點，不斷?的完善自己?。通過四?年的大學生?活，學到了?很多知識，?更重要的是?有了較快掌?握一種新事?物的能力。?思想變成熟?了許多，性?格更堅毅了?。認識了許?多同學和老?師，建立起?友誼，并在?與他們的交?往中提升了?自身素質，?認清了自身?的一些短處?并盡力改正?。社會實踐?能力也有很?大提高，為?將來走向社?會奠定基礎?。不管以?后的路會多?么艱辛，我?都會抱著這?樣的態度去?對待自己的?人生:在競?爭中學會從?容，在挫折?中學會微笑?。做最壞的?打算，盡最?大的努力。?永遠面帶微?笑對待任何?事情。大?學生自我表?現鑒定篇二?春去冬來?，轉眼四年?。暮然回首?，我的大學?并沒有像四?年前所憧憬?的那樣走過?。在同學們?為找工作而?忙忙碌碌的?時候，把自?己當成一件?簡單的工具?推向社會的?時候，我沉?思，慶幸，?隨著時光的?流逝，大學?這個埋沒無?數人也成就?無數人的大?煉爐，除了?洗去我一身?稚氣，并沒?能帶走我的?天真與豪情?，我依然驕?傲!為適?應社會發展?的需求，我?認真學習各?種專業知識?，主修了市?場營銷，宏?觀經濟學原?理，國際貿?易理論與政?策，國際貿?易實務，金?融學，WT?O知識，外?貿實用英語?會話，外貿?函電，國際?金融學，經?濟學等課程?.同時也學?會了挖掘自?身的潛力，?結合工作中?的實踐，從?而逐步提高?了自己的學?習能力和分?析問題的能?力以及一定?的協調管理?安排能力。?“書到用?時方恨少，?學而知不足?”是我學習?和工作的動?力，通過學?習，我不斷?地改變著自?己的學習態?度和方法，?運用在生活?中，使工作?效率也有了?很大的提高?，并通過學?習熟悉了進?出口的整個?流程，并對?物流，國際?結算有了一?定的理論基?礎。從過去?三年的學習?中，我體會?到:夜大教?育不僅僅是?我們獲得文?憑的一種手?段，更重要?的是培養了?我們認真細?致，謹慎持?久的學習態?度以及讓我?們腳踏實地?做事，做人?的生活態度?和人生理念?。記得四?年前的我在?公共場合講?話都會臉紅?、發抖，當?了兩年半的?班長，一年?半團支書，?在班上或其?它地方發言?過無數次，?雖然不是演?講，但的確?讓我變得勇?敢了，現在?還會緊張，?但再也不會?臉紅、發抖?，除非是激?動。感覺最?成功的一次?是給入黨介?紹人協會介?紹自己的入?黨歷程，下?面的朋友給?了我很多笑?聲和掌聲。?我發現對著?鏡子的練習?不是多余的?。熱愛運?動使我擁有?了健康的體?魄。中學時?代，如果拿?不到三好學?生稱號，那?一定是因為?體育考試不?合格。現在?不是了，學?校組織的體?能測試，我?總是排在小?組第一;參?加籃球比賽?我總是身先?士卒。乒乓?球，羽毛球?，桌球，游?泳等各類體?育活動我都?玩的不錯。?我很感激?我的老師和?同學們，他?們在教授我?知識的同時?，也教會我?完善我的人?格。我很感?激。我把每?一個同學都?當成朋友，?用真誠與真?心與他們交?往，相信他?們也是。大?學教育不僅?僅是我們獲?得文憑的一?種手段，更?重要的是培?養了我們認?真細致，謹?慎持久的學?習態度以及?讓我們腳踏?實地做事，?做人的生活?態度和人生?理念。當然?，同時也提?高了我們為?人處事，與?人交往，承?擔責任，釋?放壓力的社?會經驗和能?力。大學畢?業不是我們?追求的終點?，而是我們?走向新生活?，尋求更高?發展的新起?點，我將運?用所學的知?識，不斷地?迎接挑戰，?更好的完善?自己的人生?。大學生?自我表現鑒?定篇三大?學四年期間?，我勤奮刻?苦，務實創?新，在完善?自己專業知?識結構的同?時不斷加強?自身綜合能?力的鍛煉，?從而不斷充?實自我、塑?造自我、完?善自我，為?我踏入社會?打下了堅實?的基礎。?在思想上，?我嚴于律己?，積極要求?上進，因各?方面的表現?突出，于_?___年_?___月加?入中國共產?黨，并在參?加預備黨員?培訓班培訓?中，榮獲中?共____?學委員會黨?校第二十二?期預備黨員?培訓班“優?秀學員”榮?譽稱號。?在專業學習?方面，我學?習的是國際?經濟與貿易?專業。本專?業培養德、?智、體全面?發展的能夠?勝任外向型?經濟工作和?適應國際競?爭的專門人?才。通過四?年學習，我?學習了微觀?經濟學、宏?觀經濟學、?市場營銷、?國際貿易、?國際金融、?國際貿易實?務、國際結?算、外貿英?語函電、電?子商務、會?計學、財政?與稅收等專?業課程。其?中四門學位?課程以優異?的成績通過?，同時順利?通過國家英?語四級考試?，學業平均?成績超過_?___分即?將取得東南?大學學士學?位證書。本?人學習態度?端正，由于?大學的授課?和高中時有?很大區別，?這就要求在?課下鞏固課?堂上所學的?知識，須自?己鉆研并時?常去圖書館?查一些相關?資料。而我?也非常喜歡?去圖書館學?習，迄今為?止大學階段?已看課外書?籍一百多本?。大學以前?，一般學生?都是死讀書?的典范，老?師教什么，?學生學什么?。進入大學?后，隨著年?齡的增長，?思想也在不?斷地成熟。?毫不夸張地?說，大學四?年沒有安心?地在圖書館?好好看基本?書，那就絕?對沒有真正?意義上讀過?大學。圖書?館就是這樣?一個改變人?思想的地方?。本人還注?重實踐活動?能力的培養?，每逢假期?，積極參加?社會實踐活?動，認真完?成實踐報告?。在綜合?能力方面，?本人大學四?年來一直擔?任班級組織?委員。盡管?有時候會比?其他同學付?出更多，更?累一些，但?我自己對此?很是滿意。?畢竟在這鍛?煉中提升了?自己的各方?面能力，包?括思考問題?解決問題的?能力，理論?和實際結合?的能力，做?人與處世的?能力等等。?另外組織協?調能力，社?會工作能力?都得到了鍛?煉。我的愛?好也比較廣?泛，對體育?方面都比較?感興趣。曾?代表班級參?加校首屆體?育知識競賽?并獲得了三?等獎。課余?生活積極參?加體育鍛煉?，最大的愛?好是踢足球?。在去年的?校首屆足球?聯賽中，我?作為主力參?加了國貿專?業隊，并在?六場比賽中?打入了五球?，其中包括?聯賽首球和?決賽第一球?，最終我們?專業奪得了?冠軍。在?操行品德方?面，各方面?表現也很出?色。在生活?上，我崇尚?簡單質樸的?生活，不鋪?張不浪費，?并養成良好?的生活習慣?和正派的作?風。我的時?間觀念也比?較強，約好?的時間總會?提前到達。?小時候的生?活也鍛煉了?我的吃苦耐?勞精神，自?理自立的能?力。我