圣誕節(jié)創(chuàng)意?活動策劃模?版(一)?一、賣場圣?誕氛圍營造?A、門前?廣場可設(shè)置?這樣一個場?景造型：在?雪地上矗立?著一座別墅?市的房子，?房子周圍是?濃郁的圣誕?樹，并有著?一個美麗的?花園，整個?房屋透著黃?色的溫暖的?燈光，透過?窗戶可看到?一家人的身?影，正在歡?快忙碌著準?備圣誕晚會?，精心布置?圣誕樹，圣?誕老人正悄?悄爬上煙囪?，悠揚的音?樂從圣誕屋?飄出來。整?個場景靜謐?而歡快，有?動有靜，栩?栩如生、充?滿情趣。注?：音樂必不?可缺少的，?給整個場景?增加動感，?可以播放一?些經(jīng)典的曲?子。B、?營業(yè)員和收?銀員全部戴?一頂紅色圣?誕小帽子，?襯托節(jié)日氣?氛，刺激顧?客消費。?C、劃出圣?誕商品區(qū)域?，陳列各種?圣誕禮品，?圣誕樹排成?一排，配以?各種彩燈、?裝飾品等，?加上海報、?音樂等來渲?染圣誕氛圍?，將商場變?成圣誕晚會?的天堂。?二、主持人?節(jié)目促銷活?動(1)?狂歡帽子節(jié)?!展出款式?新穎、色彩?鮮麗的各款?男女老少帽?子!部分帽?子、手套半?價銷售!讓?您在享受暖?冬的同時，?增添一抹靚?麗的風采!?操作說明：?在寒冷的冬?天，帽子是?不可少的御?寒用品，也?越來越成為?時尚年輕人?著裝的一大?點綴。在帽?子展出陳列?上，可以突?出紅色的圣?誕帽，一方?面渲染節(jié)日?氛圍，另一?方面也通過?圣誕帽帶動?其他帽子的?銷售。(?2)購物送?手套，還有?連環(huán)大驚喜?商場購物滿?____元?，憑購物小?票，贈送一?雙手套(手?套價值__?__元左右?)，在手套?里還藏有獎?券。同期可?開展“手套?節(jié)”，展出?銷售不同款?式的各類手?套。獎券?獎項設(shè)置(?可根據(jù)實際?情況定奪)?：一等獎?：____?名，29寸?彩電一臺?二等獎：_?___名，?VCD一臺?三等獎：?____名?，圣誕音樂?CD一張?四等獎：_?___名，?圣誕賀卡一?張所有獎券?上都應(yīng)該寫?上祝福語：?圣誕快樂、?新年快樂。?操作說明?：手套也是?人們不可少?的防寒用品?，購物送手?套，對顧客?來說比較實?在，將獎券?藏在手套里?又是一個新?穎的促銷方?式，跟西方?的小孩在過?圣誕節(jié)時在?長襪子里得?到禮物有異?曲同工之妙?。作為贈品?的手套可為?同一價位不?同款式不同?顏色的手套?，顧客在選?定一副手套?后，不可再?次挑選更換?。獎券制作?尺寸大小不?宜太大，以?方便藏在手?套里不致掉?出來。注：?購物贈品還?可為一些時?尚臺歷、圣?誕禮品、平?安符(平安?夜贈送平安?符)等。?圣誕節(jié)創(chuàng)意?活動策劃模?版(二)?一、活動名?稱：快樂?的圣誕節(jié)?二、活動目?標1、了?解西方的傳?統(tǒng)節(jié)目——?圣誕節(jié)。?2、體驗與?老師、父母?在一起歡度?節(jié)日的幸福?和快樂。?3、培養(yǎng)幼?兒能勇敢的?在集體面前?展示和表現(xiàn)?自己。4?、訓(xùn)練幼兒?的觀察能力?及動手的靈?活性。三?、活動準備?1、裝飾?有節(jié)日氣氛?的活動室，?睡眠室及“?圣誕節(jié)”墻?飾。2、?大圣誕樹一?棵，成人圣?誕服裝一套?，幼兒圣誕?帽每人一頂?。幼兒禮物?每人一份，?包裝好并編?上號。小獎?品若干，智?錦盒一個，?內(nèi)裝若干智?力題卡片。?3、即時?貼剪成的“?紅色圓形”?、“黃色半?月形”、“?綠色小松樹?形”，幼兒?最少每人一?套。即時貼?剪成的紅色?三角形、粉?色五瓣花、?綠色半圓形?，家長每人?一套。分散?地藏放在睡?眠室的各個?地方。例如?：床邊上，?窗臺上，玩?具架內(nèi)……?。四、活?動過程(?一)活動導(dǎo)?入1、教?師：圣誕節(jié)?到啦，我們?和家長一起?來慶祝圣誕?節(jié)好不好??今天，小丑?姐姐(另一?名教師扮演?)還特意舉?辦了一個圣?誕舞會，想?邀請大家一?起去跳舞。?但小丑姐姐?要求你們先?做一個“尋?寶”的游戲?。大家快來?聽聽我要告?訴你們這個?游戲怎么玩?。2、示?范講解“尋?寶”玩法：?出示范例?,請幼兒觀?察“娃娃”?臉上有什么??都是些什?么形狀?什?么顏色??老師：老師?把這些小卡?片都藏在了?寢室的各個?地方，你們?進去后要認?真的、輕輕?的去翻找。?找到后，要?快速將它揭?下來貼在自?己的臉上。?然后到舞會?門口請“服?務(wù)員”檢查?正確后，可?領(lǐng)一頂圣誕?帽，帶上后?才能進入舞?場去跳舞。?3、家長?也同幼兒一?樣去“尋寶?”，標志分?別是紅色三?角形、粉色?五瓣花、綠?色半圓形。?4、幼兒?、家長一起?進行“尋寶?”游戲。?(二)圣誕?舞會——圣?誕快樂(互?動舞蹈)?幼兒、家長?尋找到“寶?”后逐一進?入“舞場”?。一個跟一?個拉在小丑?姐姐后邊，?隨著音樂一?起跳《圣誕?快樂》舞。?(三)智?多星游戲?1、教師出?示智力錦盒?。說：我這?個錦盒可神?奇了，里面?有許多神奇?的游戲題卡?，請小朋友?上來摸一摸?。根據(jù)題卡?內(nèi)容(如：?謎語猜猜看?、按數(shù)連線?、九宮格…?…)來表演?，做對了，?教師扮演)?會獎勵你一?個小獎品。?2、“智?多星”和幼?兒進行摸題?智力游戲。?(四)欣?賞童話劇—?—圣誕節(jié)的?來歷1、?教師：小朋?友，我們又?跳舞又做游?戲，來慶祝?圣誕節(jié)，那?你們知道圣?誕樹是怎么?來的?圣誕?老人是怎么?來的嗎??2、下面請?欣賞由我們?班小朋友和?家長一起共?同表演的童?話劇——圣?誕節(jié)的來歷?。(旁白?-教師)：?很久很久以?前，在一個?非常寒冷的?冬天，有一?位可憐的乞?丐(家長)?，他又冷、?又渴、又餓?。<乞丐著?破衣、拐杖?出場>。他?來到了一個?村莊，遇到?了一位富人?(幼兒)和?一位窮人(?幼兒)<富?人、窮人出?場>。乞?丐(對著富?人)說：我?又渴又餓，?你行行好，?給我一點面?包吃吧??富人：我是?富人，我很?富有，我有?的是面包、?牛奶，就是?不給你這個?窮光蛋。并?踢了乞丐一?腳。乞丐?(艱難的站?起來對窮人?)說：我又?渴又餓、又?冷又累，請?你行行好，?給我一點面?包吃吧??窮人：我很?貧窮，只有?一片面包，?但我愿意分?一半給你。?乞丐(脫?去破衣，變?成一位可愛?的圣誕老人?)：謝謝你?，善良的孩?子，幸福、?平安會永遠?伴隨你，送?你一支松枝?，你要記住?每天給它澆?水、施肥，?精心照顧它?，它會永遠?祝福你。?(旁白)慢?慢的，松樹?枝真的發(fā)芽?了，并長成?了一棵圣誕?樹，而且樹?上結(jié)滿了各?種各樣的禮?物，圣誕?老人把這些?禮物送給可?愛的孩子們?。(五)?圣誕老人送?禮物1、?教師：我們?輕輕的圍坐?在燭光旁，?每個人許個?愿。美好的?愿望，圣誕?老人一定會?幫你實現(xiàn)的?。來，孩子?們，我們許?完愿，一起?吹滅蠟燭。?2、噴放?禮花：彩花?從天而降，?隨著歡樂的?音樂和孩子?們的歡笑，?圣誕老人推?著禮物出現(xiàn)?在大家面前?。3、圣?誕老人：孩?子們，你們?要說出自己?所選擇禮物?上的號碼后?，將會得到?一份心愛的?圣誕禮物。?4、幼兒?說號碼選禮?物。(六?)自助餐?幼兒拿著心?愛的禮物，?快樂的與家?長、老師一?起自選水果?沙拉及小食?品，分享著?節(jié)日的快樂?!圣誕節(jié)?創(chuàng)意活動策?劃模版(三?)一、活?動主題品?嘗愛情的味?道，聆聽浪?漫的聲音?二、活動時?間12.?24-12?.25三?、活動宣傳?____?對店內(nèi)店外?提前進行裝?飾，營造喜?慶的圣誕節(jié)?日氣氛，利?用圣誕樹、?圣誕帽等外?在裝飾物吸?引消費者來?店消費。?2.制作圣?節(jié)日促銷宣?傳海報、X?展架在店面?促銷宣傳(?提前貼出去?，早宣傳)?3.設(shè)計?宣傳單，_?___月_?___日在?店面周圍進?行派單宣傳?4.橫幅?宣傳，提前?制作好促銷?橫幅，__?__號掛在?店面進行宣?傳。四、?活動內(nèi)容?1.準備圣?誕歌曲，將?氣氛炒熱?2.推出圣?誕特別款套?餐：情侶餐?/家庭餐/?商務(wù)餐/兒?童餐3.?進店有禮(?以抽獎活動?體現(xiàn)，提前?準備禮品：?海量的糖果?、巧克力、?平安果、不?同面值的優(yōu)?惠券、小禮?盒、圣誕玩?偶等)4?.進店的情?侶每對贈送?一朵玫瑰花?5.贈送?紀念品(消?費滿___?_元贈送高?檔水晶杯一?對)6.?可以安排一?些小活動，?讓顧客參與?進來，參與?者贈送小禮?品五、人?員安排：?____所?有服務(wù)人員?以及前廳外?場人員(經(jīng)?理除外)一?律佩戴圣誕?帽及雪花小?圍裙;2?.需要一位?身著圣誕禮?服的女生作?為活動期間?的主要迎賓?接待3.?需要兩名表?現(xiàn)力極佳的?男生人選扮?演圣誕老人?4.讓所?有的員工提?前熟記活動?流程及規(guī)則?圣誕節(jié)創(chuàng)?意活動策劃?模版(四)?一、活動?主題：圣?誕游園活動?及禮物對對?碰二、活?動目的：?通過hap?py活動一?方面豐富西?溪校園的學?生生活，提?高學生的生?活質(zhì)量;同?時也通過這?次游園活動?增強西溪學?生對校園的?感情，促進?愛校之情。?三、具體?活動策劃方?案(一)?圣誕禮物派?送——對對?碰活動時?間：12?.22—2?3(報名)?12.2?3晚派送賀?卡12.?24下午，?生科院操場?對對碰(晚?派送禮物)?。活動規(guī)?則：總共?設(shè)____?對相對應(yīng)的?卡片，如_?___與_?___等，?____日?晚把卡片送?到參加該活?動報名的寢?室里，讓其?選取一張卡?片，讓其于?之寫者對對?方的祝福，?并保管好卡?片，___?_日下午特?定時間都到?生科院操場?集中。如果?能尋找到對?方，如：抽?取____?的寢室成員?能尋找到抽?取____?的寢室成員?，則把兩張?卡片一起帶?到服務(wù)臺去?登記，服務(wù)?人員將把禮?物送到雙方?的寢室(或?者現(xiàn)場領(lǐng)取?)。附：?該項活動最?好是___?_個男生寢?室與___?_個女生寢?室進行，亦?不排除個人?參加。宣?傳時應(yīng)注明?：名額有限?，采取先到?先得的方式?決定。(?二)圣誕游?園活動時?間12.2?4(周五)?下午。地?點室外生科?院操場。?內(nèi)容：__?__個小游?戲組成，流?程如下：?首先欲參加?游園的同學?去服務(wù)臺領(lǐng)?取游園卡。?1、名稱?：知識問答?活動。(問?題有關(guān)浙大?以及西溪校?區(qū)公管會等?等)道具?：問題參?加人員安排?：集體游?戲規(guī)則：抽?取題目號碼?，回答相應(yīng)?的問題。(?問題另附)?答對問題?的給予卡片?上一個過關(guān)?標簽，如未?答對在相關(guān)?部分劃__?__。2?、名稱：吹?氣球道具?：氣球若干?，內(nèi)置小字?條(字條上?可以寫表演?節(jié)目，獲得?獎品等)?參加人員：?____人?一組，多次?游戲規(guī)則?：參加人員?按____?人一組比賽?(氣球自行?選取)，依?氣球被吹爆?速度取前_?___名，?對球內(nèi)的獎?品予以變現(xiàn)?。即主持人?根據(jù)字條的?內(nèi)容給該同?學對獎。比?如：字條里?寫著跳繩一?百，獎勵桔?子兩顆，那?么該同學只?有得按字條?。圣誕節(jié)?創(chuàng)意活動策?劃模版(五?)一、活?動背景大?學生活動是?大學校園文?化建設(shè)一道?亮麗的風景?線，不僅豐?富大學生校?園文化生活?，營造現(xiàn)代?文化氣氛，?增進同學交?流，提高人?際交往能力?，拉近人與?人之間的距?離，還為同?學們提供交?流聚會的機?會，促進我?協(xié)會與兄弟?社團的友好?合作關(guān)系。?由國際禮?儀協(xié)會承辦?的一年一度?的圣誕舞會?是一個讓同?學們相互認?識相互交往?的平臺，也?是一個才藝?展示的舞臺?。舞會作為?我協(xié)會特色?活動，保持?活潑、新穎?、時尚的特?色格調(diào)，今?年的主題是?中式與歐式?的混搭，不?同文化的碰?撞與融合，?不會顯的單?調(diào)乏味也不?過分吸收歐?式風格，莊?重中活躍著?時尚的氣息?，凸顯國際?禮儀協(xié)會的?國際化特質(zhì)?。二、活?動目的及意?義生氣浪?漫之夜，揮?灑青春的色?彩。舞會的?目的在于給?同學們提供?一個展示自?我的平臺，?讓同學們獲?得一個娛樂?放松、結(jié)交?朋友的機會?，并展現(xiàn)當?代大學生的?風采。這有?助于活躍大?學生生活，?加強同學們?之間的交流?，從而更好?地迎接新的?挑戰(zhàn);還有?利于增加各?兄弟社團親?合度，增強?凝聚力。對?傳播校園精?神文化，推?動校園精神?文明建設(shè)方?面具有重大?意義。三?、活動主題?：靈感的?碰撞四、?活動主體?活動時間：?____月?____號?晚19點_?___分?活動地點：?教職工活動?中心主辦?單位：承?辦：活動?對象：國際?禮儀協(xié)會會?員、兄弟社?團委員、合?作社團相關(guān)?人員。活?動工作人員?：國際禮儀?協(xié)會各部，?兄弟社團相?關(guān)人員、學?生會宣傳部?、文藝部，?青協(xié)專服部?。五、活?動前期準備?1、各部?安排辦公?室：租借場?地，確定舞?會時間地點?，租用舞會?所需物資，?協(xié)調(diào)各部準?備舞會，舞?會期間的燈?光音響設(shè)備?的控制。?公關(guān)部：通?知各兄弟社?團參加舞會?，協(xié)調(diào)各社?團彩排節(jié)目?，與各社團?文藝部共同?審查節(jié)目。?外聯(lián)部：?保證舞會資?金。策劃?部：確定主?題、活動策?劃以及會后?總結(jié)。宣?傳部：利用?網(wǎng)絡(luò)、海報?、展板等進?行宣傳。?禮儀部：負?責會場禮儀?及接待安排?，裝扮準備?。2、選?擇主持人?3、會場布?置(注意凸?顯主題風格?)：各種音?樂的準備(?包括舞曲、?節(jié)目音樂、?開場舞音樂?、倒計時音?樂、游戲所?需音樂)，?要求按照順?序全部拷入?電腦中;?4、前期宣?傳A十號?教學樓前以?招收節(jié)目、?晚會宣傳展?板形式進行?宣傳。(面?向全校招收?節(jié)目，節(jié)目?以清新活潑?為主，還需?要富有文化?底蘊或歐美?風格的)?B制作海報?(需中式與?歐式的混搭?型)六、?物資需要與?經(jīng)費預(yù)算?(略)七?、活動當日?準備1、?所買物資提?前一日必須?全部到位;?2、下午?三點之前辦?公室人員準?備好所有舞?會所需物資?，其中包括?音響設(shè)備、?筆記本電腦?、所借燈具?、圣誕樹及?其裝飾品、?所買禮品、?氣球、打氣?筒、圣誕服?、圣誕帽等?;3、下?午3點所有?男生到辦公?室搬東西，?所有女生到?現(xiàn)場吹氣球?、打掃衛(wèi)生?，布置舞會?現(xiàn)場;4?、到6點時?一切準備就?緒，達到舞?會開場時的?狀態(tài);5?、6點__?__分團委?學生會所有?人員就位，?包括音響師?、主持人、?開場舞人員?、圣誕老人?、現(xiàn)場指揮?者、節(jié)目表?演者;6?、男生除去?設(shè)備人員、?主持人