202３年幼兒教師資格證考試《綜合素質》單項選擇題（共２5小題,每小題２分）

１．素質教育的激勵機制不涉及（)。?A．導向環節B．調節環節C.檢測環節D.反饋環節

2.《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出,教師應成為幼兒學習活動的（）。?Ａ．支持者、合作者、引導者Ｂ.指引者、領導者、合作者?Ｃ．領導者、支持者、引導者D.支持者、主導者、合作者?3．教育改革發展的戰略主題是（）。

A.堅持以人為本，促進學生全面發展B.堅持德育為先?C.堅持全面發展Ｄ．堅持以人為本、全面實行素質教育?4.幼兒園教師要儀表端莊、著裝整齊、梳妝打扮符合職業規定、談吐文雅、舉止文明、熱情和藹、（)。

Ａ．尊老愛幼Ｂ．為人師表?C．敢于創新D.一視同仁?5．2０世紀８0年代之后,浙江的兒童文學取得了比較顯著的成就。這一時期，浙江的童話領域成就最突出的是（)。

A.李建樹Ｂ．金江

C.趙冰波D．沈虎根

6．眼睛是人和動物的重要感覺器官,人眼從外界獲得的信息不僅比其他感覺器官多得多,并且有些是其他感覺器官所不能獲得的。據研究，從外界進入人腦的信息有百分之九十以上來自眼睛。下列陳述不符合本段文意的是(）。

A.在人和動物的各種感覺器官中,眼睛是最重要的感覺器官?B.作為感覺器官,人眼的重要性并不僅在于獲得信息最多

C.從外界進入人腦的信息，有一部分是只能通過眼睛獲得的

D.通過耳、鼻、舌、身獲得的信息局限性進入人腦的l0%

7.將一個詞組或短語用雙引號“

”括起作為一個獨立運算單元,進行嚴格匹配，以提高檢索準確度的檢索方法是（）。?A.字符串檢索Ｂ.截詞檢索?Ｃ.字段檢索D．減號檢索?8．“四是四，十是十,十四是十四,四十是四十”這首兒歌屬于()。

A.數數歌

B．游戲歌C．繞口令D．謎語歌

９.

下列關于幼兒園與幼兒家長溝通的策略說法錯誤的是（)。?A.向家長宣傳科學育兒的新觀念B.在互相理解和互相體諒中加強溝通?C．教給家長科學育兒的新方法D．制訂一套固定的方法來應對不同的家長10．我國幼兒園在每年的()招生。

A．春季Ｂ．夏季C.秋季Ｄ．冬季

11.幼兒園對幼兒實行的教育涉及()。?Ａ.德、智、體、美、愛諸方面Ｂ．德、智、體、心諸方面

Ｃ.德、智、體、美諸方面D.美、智、德、心諸方面?1２．幼兒園社會教育的核心在于發宸幼兒的()。?Ａ．人際關系B.社會性行為規范C．社會文化Ｄ.社會性

13.我國于()年正式頒布《幼兒園工作規程》。

A．１994Ｂ.１９95Ｃ.1９96D.１9９７

１4．1966年,聯合國教科文組織和國際勞工組織在《關于教師地位的建議》中提出,應當把教師工作視為(）。

A．專門職業B.非獨立的社會職業C.獨立的社會職業D．非專門職業

１5.木偶作為戲劇性的表演形式出現在(）。?Ａ．漢代B.唐代C.宋代D．明清時期?16.2023年至20２3年,從“超女”熱到“胡戈們’’旺,從北京的郭德綱到上海的蔡嘎亮……來自民間的、鮮活潑辣的、不登大雅之堂的“革根文化”正以驚人的速度走紅。面對這樣一個群體或群體文化,欣賞的人會夸一句“來自群眾,貼近群眾”，不欣賞的人則不屑地安上評語——低俗、嘩眾取寵。上述欣賞的人的議論是基于以下哪項假設?()

Ａ．心連心是“草根文化”成功的最大資本

B.“草根文化”的“俗”吸引人們

C.原生態的東西是有生命力的東西?D.從宋詞元曲到京劇都經歷過由草根到廟堂的過程?17.教學設計是一種（）的過程。

A．表現信息B．發明信息C．評價信息D．傳遞信息

18．２023年11月17日,我國()與神舟八號飛船交會對接任務取得圓滿成功。

A.長征一號B．嫦娥一號Ｃ．天宮一號Ｄ．嫦娥二號

19．（)的重要宗旨在于向家長系統宣傳和指導教育孩子的對的方法。?Ａ．征詢活動B．家長委員會Ｃ．家長學校Ｄ.電話聯系

20.學校應當尊重未成年學生（)的權利,關心、愛惜學生，對品行有缺陷、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。

Ａ.受教育B．人格尊嚴C.人身安全D．平等接受教育２1．在游戲時，教師讓違反游戲規則的兒童停玩一次,屬于（）。?A.自然后果的處罰B．剝奪性處罰C.體罰Ｄ．生理性處罰

22．一位新人園的兒童問老師:“媽媽什么時候來接我?”老師最佳的回答是（）。

Ａ．“老師不知道?！盉．“你現在很想念媽媽,是嗎?媽媽４點半就來接你?！?/p>

C.“媽媽4點半就來接你。”Ｄ.“媽媽立即就來接你?！?2３．實現保教合一的前提是(）。?A.良好的工作伙伴與師生關系B．教師的保育意識

Ｃ.保育員的工作態度Ｄ.幼兒的自理能力

2４．某幼兒園中班的一次美術活動“畫熊貓”，教師制定的目的之一是:讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能，這一目的屬于幼兒園的(）。?A.中期目的Ｂ．近期目的C．活動目的D.遠期目的?25.下列屬于２0２3年在免疫系統研究領域獲得諾貝爾獎的科學家是()。?A．美國科學家索爾?珀爾馬特B．澳大利亞科學家布賴恩?施密特

Ｃ.以色列科學家達尼埃爾?謝赫特曼D.加拿大科學家拉爾夫?斯坦曼?二、材料分析題（共2小題,每小題15分)

1.一天妍妍跑到老師跟前說：“老師,我的動物橡皮不見了，我看到小晴拿走了。”老師聽了妍

?妍的話便走到教室想去質問小晴,發現小晴不在。教師就私自打開了小晴的書包,把書包翻了個遍，也沒有找到妍妍的橡皮。這時,小晴從外邊走進來,發現老師正拿著自己的書

包,并且書包明顯是被老師翻過了，小晴感覺很委屈,但是由于膽怯老師而沒有吱聲。老師剛要開口向小晴要妍妍的橡皮，站在一旁的誠誠大聲喊道：“老師，妍妍的橡皮在妍妍手

里攥著呢?！?/p>

根據材料，分析該教師的做法。?2.

試評析《聰明的喜羊羊》一課的活動過程。?一、導入活動?聽音樂《大家一起喜羊羊》做手指律動，通過談話激發幼兒的愛好，引導幼兒復習8的組成。小朋友們，剛才的歌曲里都唱到了誰？你喜歡喜羊羊嗎?為什么喜歡他?（由于喜羊羊很聰明)知道我是誰嗎?今天，我是羊村的村長慢羊羊,你們想當聰明勇敢的喜羊羊嗎?那我慢羊羊就先考考你們,看看你們是不是很聰明：前段時間我們喜羊羊把八捆青草分別送給了沸羊羊和美羊羊，當時有幾種分法分給他倆的?(七種分法)分別是幾捆和幾捆？(1和7、２和6、3和5、４和4、５和3、6和2、7和1)

二、幼兒嘗試9的分解

每位幼兒一盒棋子、一張大圖片。今天,慢羊羊想請喜羊羊幫忙,請你們幫助我把這些禮物分給美羊羊和沸羊羊，大家樂意幫忙嗎?幼兒第一次進行9的自由分派。提醒幼兒注意合作。幼兒進行第二次自由分派,提出規定：不能和上次分的同樣。

依此類推，一直到第八次自由分派。

三、教師出示分解結果，幼兒對比、驗證

請幼兒觀看課件，帶領幼兒驗證自己分派和記錄的結果。討論:9還能不能再分?得出結論:9一共有8種不同的分法。

引導幼兒觀測自己的分法和老師的分法有什么不同樣。?四、引導幼兒學習9的組成,并能根據9的分合法，列出相應的加法算式

觀看課件，引導幼兒理解9可以提成l和8,1和8合起來是9,合起來是什么意思?我們可以用一個數學符號“+”來表達,教師列出加法算式１＋8—9。通過課件演示,請幼兒仿照老師剛才的例子，列出相應的加法算式：

2+7—9；３+6=9；４+５—９；5+４—9；６＋3=9；7+2=9；8+1—９。?五、引導幼兒理解互換規律,感知互換“+”號兩邊數字的位置得數不變的事實,找出存在互換關系的幾組加法算式請小朋友看1+８—9，8+1=９這兩道加法算式,你能從中發現什么規律？

請你從剩下的加法算式中，也找出存在這種互換關系的加法算式：2+７—9，7＋2＝9；３＋6＝9,６+３=9；4+5=9,5+4=9。

六、游戲,復習9的組成和加法

1.游戲“拔草”?目的:培養幼兒的時間觀念和任務意識,復習９的組成。?規則：在規定的時間內，規定孩子可以盡量完畢自己的任務。

玩法：?(１）教師準備好綠色的大泡沫板，在上面插上很多的小草。在游戲進行前老師會告訴每個

小朋友一個數字密碼，數字密碼是幾就拔幾棵草,請幼兒在規定的時間內，完畢老師布置的任務。?(2)提問：誰拔了８棵草,那8和幾可以組成97(拔了l棵草的小朋友起立)幼兒一起說:8

和1組成9。?（3)依次提問。?2．游戲“打倒灰太狼”?目的:培養幼兒的合作意識，復習存在互換關系的幾道加法算式,體驗成功的快樂心情。

玩法:羊村的警報響了,灰太狼來了，怎么來了這么多的灰太狼?本來灰太狼發明了克隆機器,克隆出好多的灰太狼。?(1）請幼兒點數灰太狼的個數。（9只）

（2)喜羊羊們把準備好的武器——沙包拿出來當石頭砸向灰太狼。

?(3)打倒了幾個?請幼兒列算式，如ｌ+８—9或8+1—９等。?(4)帶幼兒到室外慶祝戰勝了灰太狼,活動結束。

三、寫作題(2０分）

?請以“幼兒園的各題差異”為話題,寫一篇論述文。規定觀點明確,論述具體,條理清楚,語言流暢。不少于800字。202３年幼兒教師資格證考試《綜合素質》模擬試題及參考答案三單項選擇題（共25小題,每小題2分)

?１．下列關于“人的全面發展”的說法錯誤的是（)。?A．教育是人的全面發展的重要前提?B．社會關系是人的全面發展的重要條件?C．人的全面發展是整個人類全面發展的總趨勢和總目的，也是教育活動的總目的?D．這一學說是我國和其他社會主義國家制定教育目的的指導思想和理論基礎

2．《中華人民共和國教育法》規定,明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采用措施,造威人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接負責人員,依法追窮

（)。

Ａ．民事責任Ｂ.刑事責任Ｃ．一般責任D．行政責任

3.

教師與家長合作溝通的態度和技巧不涉及(）。

A．謙虛和藹B.尊重理解Ｃ.角色置換Ｄ．區別對待

4.下列不屬于曹植的作品的是()。?A．《洛神賦》Ｂ．《名都篇》C.《燕歌行》D．《白馬篇》

5．教育信息解決的對象不涉及()。?A.有關測試的教育信息Ｂ．有關學習目的和教材分析的教育信息

C．有關傳播過程的教育信息Ｄ．有關學習評價的教育信息?6．某學校新來了三位年輕老師:蔡老師、朱老師和孫老師,他們每人分別教生物、物理、英語、政治、歷史和數學六科中的兩科課程。其中，三個人有以下關系:①物理老師和政治老師是鄰居；②蔡老師在三人中年齡最小;③孫老師、生物老師和政治老師三人經常一起從學?；丶?④生物老師比數學老師年齡要大些;⑤在雙休日,英語老師、數學老師和蔡老師三人經常一起打排球。根據以上條件,可以推出朱老師教（）。

A．歷史和生物B．物理和數學C.英語和生物D．政治和數學?7．

中國新民主主義革命開端的標志是()。

A．辛亥革命Ｂ．維新運動C．新文化運動D．五四運動

8.下列關于教師與家長之間的分歧說法錯誤的是()。?A．教師與家長在教育觀念上存在的分歧重要體現在人才觀和兒童觀上

B．教師把教育看做是自己的社會職責,從個人意愿出發對全體學生實行科學系統的教育;而家長則把教育看做是自己的義務，從社會規定出發對自己的子女實行自然的綜合的教育

Ｃ．教師教育行為一般來說是科學的、系統的、有目的性的,而家長則是經驗的、零散的、自發性的?D.職業、交往、文化等具體因素直接形成了教師與家長教育價值觀的矛盾?９.在國家舉辦的學校中,學校對其財產有(）。

A.處分權B．管理、使用權Ｃ.所有權D.抵押、擔保權?1０.優秀教師的最高層次是（）。?A.合格教師Ｂ.教育教學能手Ｃ.學者型教師D．專家型教師?11.“活到老，學到老”體現了教育的()。

A．終身化Ｂ．全民化C.民主化D.現代化

12.在幼兒園實踐中，某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識、發展智力的唯一途徑，不注意運用各環節的教育價值,這種做法違反了()。?A.發揮一日生活的整體功能原則B.尊重幼兒原則?C.重視年齡特點和個體差異原則D．實踐性原則

１3．下列關于教師職業道德的教育功能的說法錯誤的是（)。?A.教師的人格、品性、德操對學生人格的形成起著促進作用?Ｂ．教師良好的職業道德對學生思想品德的形成和學業的發展起著催化和激勵作用

C．教師文明的言談舉止對學生行為習慣的形成起著修正作用

Ｄ．教師良好的心理素質對學生心理素質的形成起著完善作用

１4.下列關于圖畫書《雪人》的說法不對的的是()。

A．《雪人》只有少量的文字B．其作者是雷蒙.布力格

C.《雪人》共l67幅圖D.《雪人》是一個感人的、結局帶著些許傷感的故事

15．月亮貪圖什么好處,腹中竟有玉兔?后羿如何能得到不死仙藥,又為什么不把它藏好?一

首1５００字的問天》里,詩人屈原居然一口氣問了170多個問題,集中反映了２3２023前的天文學知識。l02023后，唐代散文家柳宗元以《天對》來回應《問天》，“無極之極,莽彌非垠”,“東西南北，其極無方”,并揭示出“無中無旁”的宇宙由于沒有邊界,也就不存在所謂“中心”的科學道理。這段話旨在強調()。?A．嚴謹的科學和奔放的藝術永遠是浪漫的交響?Ｂ.隨著著藝術的暢想，科學思維同樣火花四濺

C．月亮成為藝術世界中永不干涸的靈感源泉

D．科學與藝術原本就是一對孿生兄妹?１６.公安部負責人目前提出:“明年開始全國各地將從四個方面實行新一輪的‘嚴打行動”。下列對這句話最準確的復述是(）。

A.全國各地新一輪“嚴打行動”明年啟動?Ｂ．公安部負責人提出新一輪“嚴打行動”計劃?Ｃ.公安部從四個方面對新一輪“嚴打行動”進行規定

D．公安部提出了新一輪“嚴打行動”涉及四個方面的內容

１7．下列屬于2０世紀9０年代中期動畫的是()。?A.《喜羊羊與灰太狼》Ｂ．《蝴蝶泉》C.《秦時明月》D．《藍貓調皮三千問》?18．抱負主義的師德觀的基本內涵是指以(）為基點來協調個人與集體關系的行為方式。?A.集體利益或別人利益B.學校利益C．幼兒利益D.個人利益

19．幼兒園課程實行的第一負責人是（）。?Ａ.教育部門B．幼兒教師Ｃ.園長Ｄ.幼兒家長

20.幼兒德育的內容重要涉及發展（)和幼兒的個性兩個方面。

A.幼兒的專長B．幼兒的智力C．幼兒的社會性D．幼兒的能力?21.被認為是教師專業發展最為關鍵的環節,是教師專業發展的“加速器”和“永動機”的是()。?A.在職教育B．教學實踐C.校本培訓Ｄ．教學反思

２2．我國《未成年人保護法》規定,國家、社會、學校和家庭，對未成年人進行抱負教育、道德教育、文化教育和（）。?A.國防教育B．紀律教育C．紀律和法制教育Ｄ.法制教育

23.下列教師職業道德中，屬于教師對待學生的道德的是(）。

A．為人師表B．真誠相待C．誨人不倦D．依法執教?２4．下列作品與其作者相應對的的是(）。?Ａ.《拇指姑娘》——霍夫曼?Ｂ．《愛麗絲漫游奇境記》——查爾斯.路德維希．道奇森

C.《霧都孤兒》——契訶夫?Ｄ．《湯姆叔叔的小屋》——馬克．吐溫

25.對修辭手法及其作用分析不對的的一項是()。?A．“爭渡，爭渡,驚起一灘鷗鷺。”“爭渡”運用了反復手法,表現了詞人急著尋路回家、奮力劃船的情狀?B.“接天蓮葉無窮碧，映習荷花別樣紅。,’運用對偶手法,描繪了一幅天高Et麗、紅碧交輝的彩色圖畫,令人心曠神怡

C．“君子于役，如之何勿思?’’運用反問手法，表現了女主人公對在外服徭役的丈夫深切的思念之情?D．“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！薄俺觥弊诌\用了夸張手法,寫出了青山的動態美

二、材料分析題（共2小題，每小題15分)

1.

在一次看圖書的活動中，我讓孩子們自己選擇書本然后靜靜地坐到桌椅前看，看到不明白的地方可以輕輕地走來問我?？墒钱斘液秃⒆觽冊谡頃緯r卻發現一本書沒有了封面。

假如你是案例中的教師,面對此種情況該怎么解決?

2．閱讀下面的短文，回答后面的問題。風雨中的菊花

。

午后的天灰蒙蒙的，沒有一絲風。烏云壓得很低，似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏，可是又打不出來,憋得很難受。多爾先生情緒很低落，他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系,他要轉車到休斯敦。

開車的時間尚有兩個小時，他隨便在站前廣場上漫步，借以打發時間?！疤?行行好。”聲音吸引了他的注意力。循著聲音望去，他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發亮的小狗急急忙地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。?“可憐可憐吧，我三天沒有吃東西了。給一美元也行?！紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉回身,怒喝一聲：“滾！這么大點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳，滿臉的失望。真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生，甚至尚有發大財的呢。尚有一些大人專門指使一幫孩子乞討，運用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀測呢,說不定這些人就是孩子的父母。假如孩子完不成定額，回去就要挨處罰。不管怎么說，孩子也怪可憐的。這個年齡本來應當上學，在課堂里學習，可是……這個孩子的父母太狠心了，無論如何應當送他上學,將來成為對社會有用的人。多爾先生正思忖著，小乞丐走到他跟前，攤著小臟手:“先生，可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這傘乞丐是生活所迫,還是欺騙，多爾先生心中一陣傷心，他掏出一美元的硬幣,遞到他手里?！爸x謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘掉上次洗澡的時間了。樹上的鳴蟬在聒噪，空氣又悶又熱,像龐大的蒸籠。多爾先生不樂意過早去候車室，就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他，忙打招呼。

?“你要看點什么?”小姐訓練有素，禮貌而又有分寸。她不說“買什么”，以免強加于人。

這時,從外面又走進一人，多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?！澳阋袋c什么？”小姐這么問,由于她歷來沒有想小乞丐會買。

“一束萬壽菊?！毙∑蜇ぞ尤婚_口了。

“要我們送給什么人嗎?”

“不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!，”

”一共是二十美元，”小姐一動寫,一邊說。?小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣，倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面也許就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花，轉身拜別。

這個小男孩還蠻有情趣的，這是多爾先生沒有想到的。

火車終于駛出站臺，多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人，只剩下各式車輛。忽然,他在風雨中發現了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行，他忘掉了身外的一切，瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓，他手中的菊花迎著風雨怒放著?；疖囎矒翳F軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。?(1)本文刻畫的重要人物是誰?他所做的一件事情是什么?(3分)?(2)小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨得亮晶晶的”表白了什么?（3分）

(3)小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”，在風雨中“手捧鮮花，一步一步

地緩緩前行,他忘掉了身外的一切”，這表現了小乞丐什么樣的思想感情？(４分)?(4)文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊,他的眼前模糊了”。是什么

強烈沖擊著多爾先生？“模糊”說明了什么?(5分)?三、寫作題（20分)

請以“我為什么當老師”為題目,寫一篇作文，體裁不限，字數在800字左右。2023年幼兒教師資格證考試《綜合素質》模擬試題及參考答案三一、單硬選擇題(共25小題，每題2分)?１．電影《一個都不能少》在一定限度上反映了我國素質教育()的規定。?A．面向全體B.參促進學生全匿發展?Ｃ.促進學生創新精神和實踐能力的培養D．促進學生生動、活潑、積極的發展?２．

在學生的全面發展中,加強（），可以培養學生良好的審美情趣和人文素養。

A．德育Ｂ．智育C．體育D．美育

3.

幼兒園教育以（)為重要的教學方式。?A．游戲Ｂ.教學Ｃ.人際溝通D．唱歌?4.學前教育從業人員專業化是指把學前教育從業人員視為教師職業的專業人員是教師

A．職業化B．專業化C．終身化D.專門化?5．

（）能激發幼兒對知識探索的愛好與欲望。?A.體育?B．美育

C．智育

D．德育?6．

在幼兒園中,幼兒的兩餐時間間隔不得少于（）小時。

A.2

B．3

C.３．5?D．2．5?７.

下列不屬于教師義務的是()。

A.關心、愛惜全體學生

B.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平?Ｃ．批評和抵制有害予學生健康成長的現象

Ｄ．參與進修或者其他方式的培訓?8．

我們應當在兒童能力允許的范圍內,在所有影響兒童權利的事項上,都應當傾聽和尊重兒童的意見,這體現了兒童權利保護的（）原則。

A.無歧視

?Ｂ兒童利益最大化?Ｃ.尊重兒童權利與尊嚴?Ｄ．尊重兒童觀點

9.

學校、幼兒園、托兒所的教職工工應當尊重未成年人的(）,不得對未成年人實行體罰變相體罰或者其他欺侮人格尊嚴的行為。?A.人格尊嚴?B．人身權利

Ｃ．人格權

D．生命健康權?10.根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(202３—202３年)》的規定，到2０２3年，基本普

及學前（)年教育。?Ａ.一?B．兩

C.三

D．四

11.學前教育從業人員職業道德的養成應以（）的提高為基礎和前提。

A.文化素質

B．教育技能

C.自身修養

D.課堂管理能力

12.教師職業道德的本質規定是(）。?A．愛國守法

B.愛崗敬業?C．關愛學生

D．教書育人

13.教育部印發《中小學班主任工作條例》是為了進一步推動未成年人的（),加強中小學班主任工作，充足發揮班主任在教育學生中的重要作用。

Ａ.安全保護工作?B．思想道德建設

Ｃ.精神文明建設

D．遵守紀律的意識?14．使用說服疏導法進行師德教育的前提一方面是要堅持()原則。?Ａ．實事求是

B.以理服人?C．因材施教

D．言行一致

15.美國的托馬斯.里克納老師曾說過:“我總結出一個珂怕的結論,我在課堂上起決定性作用……作為一個教師,我擁有讓一個孩子的生活痛苦或幸福的權力。我可以是一個實行

?處罰的刑具，也可以是給予鼓勵的益友;我可以羞辱一個學生,也可以遷就一個學生；我可以傷害一個心靈,也可以治愈一個靈魂。學生心理危機的增長或減緩,孩子長大后是仁慈

?還是殘忍，都是我的言行所致?！毕铝心捻棻硎霾荒鼙磉_這句話的意思?（)

Ａ．教師要關愛學生

B．教師對學生的影響深遠?C.教師的責任重大?D．教師經常使學生的心理危機增長

16.下列所有屬于卡通片的是()。

A．《大耳朵圖圖》、《花木蘭》、《喜羊羊與灰太狼》?B．《三個和尚》、《孔雀公主》、《小蝌蚪找媽媽》

C．《黑貓警長》、《豬八戒吃西瓜》、《牧笛》?Ｄ.《大頭兒子小頭爸爸》、《阿凡提》、《鹿鈴》

17．我國圖畫書的提倡者和開拓者是(）。

A.趙景深

Ｂ．幾米

C.鄭振鐸?D．張玲玲?18.下列選自《安徒生童話》的是（）。?A．《青蛙王子》?B．《小紅帽》?Ｃ.《白雪公主》?D．《丑小鴨》

1９.《毛詩序》說：情動于中而形于言，言之局限性，故嗟嘆之,嗟嘆之局限性，故詠歌之，詠歌之局限性,不知手之舞之，足之蹈之也?！边@說明人在非常激動、其內心情感用語言及唱歌都難以充足表達的情況下，會情不自禁地通過手舞足蹈來抒發情感。舞蹈表達感情的特點是形神結合，以感情引起體動,以體動表達感情,給人以生動的直觀形象。這段文字旨在說

明(）。?A.舞蹈是內心情感的直觀形象表現?B.舞蹈是情感表現的最高境界

C．舞蹈的藝術魅力在于能更好地表達內心情感?Ｄ.舞蹈的靈魂源自內心情感

2０．城市是人類文明精華的匯聚之地,數千年來政治、經濟、文化和科技的光芒在此交相輝映，

然而演進至今,城市卻遭遇各種挑戰,諸如人口膨脹、飲水衛生、安全隱患、環境污染和交通擁擠等問題日益凸顯。假如不加以有效解決,這些問題終將嚴重制約城市的發展。這段文字的主旨是（）。

A．城市發展面臨危機

Ｂ．城市是人類文明的中心所在?Ｃ．城市的演進隨著著各種問題

D.城市要健康發展必須積極有效地應對各種挑戰

21．中國詠花詩詞的歷史結識價值和藝術審美價值是不容忽視的。它通過人們對花卉的審美

?態度和欣賞情調,曲折地反映了人的種種處境和對生活的理解。我們在閱讀鑒賞詠花詩

詞的同時，考慮歷代詩人、詞人的不同的創作心態以及與之相適應的藝術境界，是很有趣味的，這對我們的鑒賞活動也頗有益。根據這段文字，“趣味”是指（)。?A．人們閱讀鑒賞詠花詩詞是一種饒有愛好的事

B.人們閱讀鑒賞詠花詩詞了解了古人的花卉栽培情況

C．人們閱讀鑒賞詠花詩詞時產生的藝術審美情趣?D．詠花詩詞自身所具有的藝術審美價值?2２.（）提出了“兒童中心主義”的思想。?A.皮亞杰

B.赫爾巴特?Ｃ．杜威?D.夸美紐斯

２3.下列（）是古代阿拉伯的民間故事集。

A.《伊索寓言》?B.《人間喜劇》?C．《希臘神話》

D.《一千零一夜》

２4．除了吃Jｌｌ菜，張濤不吃其他菜肴。所有林村人都愛吃川菜。川菜的特色為麻、辣、香，其中有大量的干鮮辣椒、花椒、大蒜、姜、蔥、香菜等調料。大部分吃川菜的人都喜歡一邊吃川菜，一邊喝四川I特有的蓋碗茶。

假如上述斷定為真,則以下哪項一定為真?(）

A.所有林村人都愛吃麻、辣、香的食物?B.所有林村人都喝四川l出產的茶?Ｃ．大部分林村人喝蓋碗茶?D．張濤喝蓋碗茶

２５.教育信息解決的對象不涉及（)。?A.有關學生的信息?Ｂ.有關測試的教育信息

Ｃ.有關教學過程的教育信息?D.有關學習環境的教育信息

二、材料分析題(共２小題，每題15分)

?1．

某幼兒園教師在教幼兒結識蔬菜的課上，拿出一個土豆，問幼兒:“誰知道老師手里拿的是什么?’’明明大聲回答：“土坷垃。”老師面露不悅，瞥了明明一眼，說:“明明說得不對,我們看看誰最聰明,能說出老師拿的是什么?”榮榮不大自信地說:“是一只小兔子”(榮榮從某個角度發現土豆的形狀像兔子的腦袋)。老師又說:“不對，誰還知道?”輝輝小聲說:“是土豆?！边@時老師眼睛一亮,向輝輝投來贊揚的目光,說:“輝輝真聰明!”請針對上述材料,分析我們應當如何對幼兒進行發明性教育。

2.

閱讀下面的兒歌,回答后面的問題。

明又明，亮又亮,

一團火球掛天上，?冬天待的時間短，

夏天待的時間長。(1）從兒歌的統藝術形式來看,這屬于哪種類型的兒歌？試說這種形式的兒歌的作用。(8分)

（2)試對這首兒歌進行評析。(７分)?三、寫作題(2０分）

請以“幼兒園的素質教育”為主題，寫一篇論文。規定觀點明確,論述具體，條理清楚,語言流流暢。不少于800字。２023年幼兒教師資格證考試《綜合素質》模擬試題及參考答案四一、單項選擇題（共2５小題，每小題2分）

１．素質教育是以()為宗旨的教育。?A.提高民族素質?B．提高創新意識?C．全面發展

D．提高創新能力

2.

（)是教師專業發展的不竭動力。?Ａ.教書育人

B．全面發展?C.終身學習

Ｄ．關愛學生

3．幼兒園應建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案,每（)量體重一次。

Ａ.年?B．半年?C．月?Ｄ．季度

４.關于“師愛”，下列說法對的的是(）。

Ａ.出于私情之愛?B.對少數優秀學生的關愛?C.嚴慈相濟，既有母愛的純真、慈愛,又有父愛的嚴格、莊重

?D．師愛不具有育人的作用?5．（）的《傷寒雜病論》論述了“望聞問切’’四診療法，成為中國臨床醫學的經典。

A．華佗

B.孫思邈

C．張仲景?D．扁鵲

6.美國教育家杜威認為，教育就是兒童現在生活的過程,而不是將來生活的預備。他說:“生活就是發展,而不斷發展,不斷成長，就是生活。”因此，最佳的教育就是“從生活中學習”、“從經驗中學習”。教育就是要給兒童提供保證成長或充足生活的條件。?這段話要表達的中心思想是()。?A.教學論是一個十分重要的組成部分?Ｂ.他是贊同“兒童中心”思想的?C.教育的目的就在教育的過程之中，“教育即生活”?D.強調了教師的社會職能

７.

網絡信息資源是指以()形式記錄的,以（)形式表達的,分布式存儲在網絡計算機的磁介質、光介質以及各類通信介質上，并通過計算機（）方式進行傳遞的信息內容的集合。

A．數字化多媒體網絡通信?B．網絡通信數字化多媒體

Ｃ.多媒體數字化網絡通信

D.網絡通信多媒體數字化

８.

下列屬于童話的是()。

A.《農夫與蛇》?B.《口渴的烏鴉》

C.《生金蛋的鵝》?Ｄ.《萵苣姑娘》

9．“學高為師”“良師必須是學者”，強調（)對教師專業發展的重要性。

A.本體性知識?B.條件性知識

C.實踐性知識?D．文化知識10.幼兒園教育活動的內容應根據教育目的，幼兒的實際水平和愛好,以（）為原則，有計劃地選擇和組織。

A．因材施教

B．循序漸進?C.多樣性?D．尊重幼兒心理

11．以下對保育工作的結識對的的是（)。?A.保育者的工作是幫助教師做好一些教學輔助工作

B．保育者的工作是搞好衛生?C.保育者的工作是保證在園兒童吃好、穿好?Ｄ．保中有教,教中有保，保教一體化

12．（)是教育改革和發展的戰略主題，是貫徹黨的教育方針的時代規定。

A.堅持以人為本，全面實行素質教育?B．堅持以人的全面進步和發展為本。

C.堅持以滿足人民群眾的需要為本

D．關注人人接受教育機會的公平性?13．在明明入園初期,家長由于疏忽忘掉將明明不能做劇烈運動的情況告訴教師,因此,幼兒園教師在組織游戲活動時，導致明明體力不支暈倒，并摔傷頭部。幼兒園應負什么責任？（）

A.所有責任

Ｂ．連帶責任?C.部分責任

D.免去責任

14.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是()。

Ａ．為人師表

B．愛崗敬業

C.終身學習

D．熱愛學生

１5.下列不屬于“四大南戲”的是(）。?A.《荊釵記》

Ｂ.《西廂記》?C．《拜月記》?D.《殺狗記》?16.在公元之初,牧師們將基督教在整個羅馬帝國中傳播開來，基督教的普及一方面涉及的是各大城市的平民階層?；酵絺兎磳蕶嘁庾R,因此