高中語文人教版《中國小說欣賞》綜合內(nèi)容與測試單元綜合測評5_第1頁
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單元綜合測評(五)(時間:100分鐘,分值:120分)一、基礎積累(每小題3分,共12分)1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()①如果我們今天的決定與當初堅持的宗旨__________,公司還有存在的意義嗎?②成功需要腳踏實地地努力,只靠燒香拜佛,這是__________,其結(jié)果可想而知。③有些企業(yè)一面想要以誠信示人,另一面卻在制造假冒偽劣產(chǎn)品,如此__________,企業(yè)的信譽怎么能樹立起來?A.南轅北轍背道而馳緣木求魚B.南轅北轍緣木求魚背道而馳C.背道而馳南轅北轍緣木求魚D.背道而馳緣木求魚南轅北轍【解析】“南轅北轍”源于《戰(zhàn)國策》“猶至楚而北行也”,意思是心想著往南去,卻駕車往北走,比喻行動和目的相反?!氨车蓝Y”指朝相反的方向跑,比喻意見相左或方向相反。強調(diào)彼此之間方向和目標完全相反。緣木求魚:緣木,爬樹。爬到樹上去找魚。比喻方向或辦法不對頭,不可能達到目的。句①強調(diào)方向錯誤,故選用“背道而馳”。句②強調(diào)結(jié)果不可能實現(xiàn),故選用“緣木求魚”。句③強調(diào)行動與目的相反,故選用“南轅北轍”?!敬鸢浮緿2.下列各句中,沒有語病的一句是()A.假如城市化過程中不注意城市之間的相互影響,不考慮污染物稀釋擴散結(jié)構(gòu)的話,這種霧霾天氣在中國至少還會持續(xù)10-20年。B.楊敬敏本賽季加盟新疆隊后,他的場均得分已經(jīng)飆升到了每場分。這樣的數(shù)據(jù)已經(jīng)讓他晉升到了CBA一流鋒衛(wèi)搖擺人的行列。C.不僅谷俊山收受賄賂,查抄的各種財物裝了整整四卡車,而且染指二環(huán)黃金地段周邊軍隊地產(chǎn),擁有數(shù)十套房,每套面積都在170平方米左右。D.彼得堡接近北極圈,由于每天晚上十二點鐘太陽還在天上,使我們每天在那里的游覽時間都能增加好幾個小時。【解析】B項,語義重復,應刪掉“每場”;C項,語序不當,應將“不僅”放到“谷俊山”后面;D項,缺主語,刪去“使”?!敬鸢浮緼3.(2023·全國卷Ⅱ)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊痪涫?)辣,我們都不陌生,很多人無辣不歡甚至吃辣上癮。這是因為辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時,會在大腦中形成類似灼燒的感覺,機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象,______________,內(nèi)啡肽又促進多巴胺的分泌,多巴胺能在短時間內(nèi)令人高度興奮,帶來“辣椒素快感”,慢慢地我們吃辣就上癮了。A.大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來B.內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來C.這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽D.這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來【解析】本題考查語言連貫。根據(jù)陳述一致的原則,橫線上應陳述的是“辣椒素等辣味物質(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時,會在大腦中形成類似灼燒的感覺,機體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象”,也就是選項中的“這些興奮性的刺激”,可排除A、B兩項,再根據(jù)橫線后一句“內(nèi)啡肽又促進多巴胺的分泌”,可知答案為C。【答案】C4依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是()幾天的陽光在柳條上撒下的一抹嫩綠,被塵土掩埋得有憔悴色了,________。還有干裂的大地和樹根也早已期待著雨。________。________。那隆隆的有力的搏擊,從山谷返響到山谷,________。細草樣柔的雨聲又以溫存之手撫摩它,________。________。①使它簇生油綠的枝葉而開出紅色的花②仿佛春之芽就從凍土里震動,驚醒,而怒茁出來③雨卻遲疑著④這些懷想如鄉(xiāng)愁一樣縈繞得使我憂郁了⑤是需要一次洗滌⑥我懷想著故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲A.③⑤①④⑥② B.③⑤①②④⑥C.⑤③①④②⑥ D.⑤③⑥②①④【解析】這段文字節(jié)選自《語文讀本·一朵午荷》中何其芳的《雨前》。⑤從柳條的角度寫對雨的期待,與下文大地和樹根的期待相呼應;③用個轉(zhuǎn)折句,使行文有跌宕;⑥引出對故鄉(xiāng)的雷聲和雨聲的懷想;②照應“雷聲”;①照應“雨聲”;④結(jié)束回憶,帶出鄉(xiāng)愁?!敬鸢浮緿二、閱讀理解(46分)(一)閱讀下面的文字,完成后面的題。(18分)腕王掰手腕,兩個人往桌前一坐,支棱起兩只胳膊,手腕往攏一搭,很快就斷出了輸贏。那經(jīng)常勝利的,就被人稱為“腕王”。在安州,最富有傳奇色彩的“腕王”,當數(shù)麻子三。麻子三,安州茶坪人,本來不姓麻,只因少年時出痘,病愈后就出現(xiàn)了一張麻臉。麻子三又矮又小,活像個敲核桃的棒槌,但那手卻仿佛鷹爪,青筋畢露,且力大于常人,亮出胳膊,動一動,上面的腱子肉就如同老鼠般躥動起來。別人吃核桃得借助工具才能敲碎那堅硬的外殼,麻子三大手一握,就殼是殼仁是仁了。一日,麻子三下山到茶坪給老父親抓藥,突然看見前面酒館前擠得水泄不通,傳來陣陣叫好聲。麻子三鉆進去一看,原來是在掰手腕。坐在上首的一個黑臉漢子捋捋衣袖,端著半碗銅板說:“誰要是掰贏了我,這碗銅板就歸他;如果輸了,就往碗里擱下一個銅板。”麻子三拍了一個銅板在桌上。黑臉漢子斜了麻子三一眼,說:“來吧!”兩人手腕剛一搭上,黑臉漢子就猛地使勁,想一個冷不防把對方麻稈似的折斷在桌上。然而握在他手上的卻仿佛是一段生了根的鐵柱,抬頭一看,麻子三正燦爛著一張麻臉笑呢,黑臉漢子憋得一張黑臉成了茄子色,喉嚨里發(fā)出嗚嗚的怪叫聲,腦門兒上的青筋暴起,使盡了吃奶的力氣,也沒能夠搖動麻子三那只手。麻子三一沉腕,黑臉漢子的手就被重重地拍在桌上。“你站住!”麻子三把那半碗銅板倒進口袋,剛要離開,就聽見有人在身后喝道?;剡^頭去,但見此人高大威猛,仿佛一頭牯牛?!奥樽尤堑溋??!眹^的人群中有人悄聲道?!斑@些人可都是金堂幫的,此人是金堂幫的舵把子,人稱金錢豹?!蔽挥诔啥級巫拥慕鹛每h,有一支叫金堂幫的槍隊專門供人雇用,如果誰要收拾仇家,或者要趕跑流竄過來的土匪,首先想到的就是這支槍隊。因為他們裝備精良,槍法如神。這次他們受雇于國民黨北川縣政府,消滅了一支從黑水流竄過來的專門搶劫大煙土的煙匪,回金堂時路過茶坪。一個伙計閑著無聊,就擺出了掰手腕的陣勢,想尋開心,卻不想栽倒在其貌不揚的麻子三手里。麻子三捂著滿口袋的銅板?!拔腋阗€一把,如果你贏了,三十塊大洋;要是你輸了,就得跟我去扛槍?!边@時候,屋里呼啦啦竄出二十幾個精壯漢子,人手一把長槍,在金錢豹身后雁陣排開。連著兩個回合,金錢豹輸?shù)眯姆诜??!澳闾焐窳?,跟我回去,我把你再調(diào)教成一個神槍手,你今后也可以拉一支隊伍出來,吃香喝辣,什么好事都盡由著你占了?!苯疱X豹說?!拔也唬甭樽尤f,“我要大洋?!甭樽尤泌A的那三十塊大洋在茶坪置辦了一家酒館。但凡金錢豹路過茶坪,都要在麻子三的店里住幾日,兩人自然成了好友,并以兄弟相稱。麻子三父親歸西時,金錢豹還到墳前磕了響頭。1935年5月,紅軍過安州,國民黨出兵十二萬圍追堵截。為表現(xiàn)地方對“剿共”的支持,國民黨安州政府決定雇用金堂幫前來助戰(zhàn)。三日后,金錢豹領著他的五六十號人馬到了茶坪,住進了麻子三的店里?!澳悴粦搧恚 甭樽尤f,“他們是窮人的隊伍?!薄案F人?那是大洋!打死一個人他們給這個數(shù)!有了大洋,我就可以招兵買馬,就可以打出一片我自己的天下……”金錢豹指著那些架在墻角的長槍,“這些都是我買回來的新家伙,打起來肯定比敲籃子里的雞蛋還準!”麻子三長嘆一聲。兩天后,金錢豹拖著他的十幾個殘兵敗將下了山。這一仗,輸?shù)媒疱X豹莫名其妙。他們上山就和紅軍遭遇了,雙方打起來,人家一槍一個準,而他們打出去的子彈就不往人家身上鉆。麻子三的酒館大門緊閉,門上用銀元嵌著幾個大字:盜亦有道?!耙娏寺樽尤?,把他的手給我剁下來!”金錢豹猛然醒悟過來。原來那天晚上,麻子三用他的大手,將金堂幫的幾十支槍一一扳了一把。(有刪改)5.下列對小說思想藝術特色的分析和鑒賞,最恰當?shù)膬身検?4分)()A.小說開頭介紹了麻子三的籍貫、綽號的由來和他有別于常人的手,語言風格帶有說書人講評書的色彩,生動、有趣,可讀性強。B.小說的場面描寫形象、生動,麻子三與黑臉漢子掰手腕的場面以及麻子三與金錢豹較量的場面描摹細微,非常生動,令人有身臨其境之感。C.小說善于使用對比手法刻畫人物,麻子三的性格特征,就是在與黑臉漢子和金錢豹的對比中,逐漸凸顯出來的。D.小說運用了大量的細節(jié)描寫來表現(xiàn)人物的性格特征,麻子三與黑臉漢子、金錢豹掰手腕的比賽就運用了典型的動作描寫。E.小說時代氣息鮮明,并且富有濃厚的鄉(xiāng)土氣息,“國民黨”“1935年5月”“紅軍”“安州”等信息起到了交代故事發(fā)生背景的作用?!窘馕觥緽項,小說描寫麻子三和金錢豹比賽掰手腕時主要使用的是語言描寫,沒有細微的場面描寫。D項,小說寫麻子三與金錢豹的比賽主要運用了語言描寫,非動作描寫。E項,“富有濃厚的鄉(xiāng)土氣息”有誤,體現(xiàn)的有鄉(xiāng)土氣息但并不濃厚?!敬鸢浮緼C6.小說的故事情節(jié)一波三折,請結(jié)合文本簡要概括。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】所謂“一波三折”是指故事情節(jié)曲折,回答這類問題要注意從小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)的角度思考,即列舉小說曲折的情節(jié)。比如故事的開端,通過介紹麻子三富有神力的大手來設置懸念;故事的發(fā)展,描述了麻子三輕松自如地勝過黑臉漢子;故事的高潮,寫麻子三與金錢豹掰手腕獲勝得到大洋以及與金錢豹義結(jié)金蘭;故事的結(jié)局,寫金錢豹要攻打紅軍,麻子三勸解金錢豹以及金錢豹慘敗并想到是麻子三暗中幫助了紅軍?!敬鸢浮竣俟适碌拈_端,主動形象地介紹了麻子三富有神力的大手,設置了懸念;(1分)②故事的發(fā)展,寫了麻子三與黑臉漢子掰手腕輕松獲勝,贏了半碗銅板;(1分)③故事的高潮,寫了麻子三與金錢豹掰手腕也獲勝,贏了三十塊大洋,還與金錢豹結(jié)為金蘭;(1分)④故事的結(jié)局和尾聲,麻子三勸說金錢豹不要與紅軍為敵,金錢豹不聽,慘敗而歸,麻子三關店逃走;金錢豹恍然大悟,想到是麻子三暗中幫助了紅軍,結(jié)尾出人意料。(1分)7.小說中的麻子三有哪些特征?請簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】解答概括人物特征的題目,要注意分析文中關于人物的語言、動作、心理等描寫以及人物參與的相關事件等。比如麻子三看起來身體瘦弱,但力量驚人,在與別人比賽掰手腕時十分沉著;但義結(jié)金蘭的金錢豹要攻打紅軍時,他勸解不成,就在金錢豹等人的槍上做了手腳,由此可以看出這個人明辨是非、有正義感等?!敬鸢浮竣偻獗硎萑?,但力量無窮,沉著冷靜,力克強敵;②有原則底線,明辨是非,堅持己見,不入幫會;③心地善良,有正義感,有孝心,講究道義。8.“盜亦有道”意為做強盜的人也要講道義,請結(jié)合全文,談談你對麻子三“盜亦有道”言行的理解和看法。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】回答問題要關注四個方面:“盜亦有道”的含義,“盜亦有道”在傳統(tǒng)文化中的表現(xiàn),小說中的人物做法以及不講究“盜亦有道”的危害等。“盜亦有道”的意思是盜者亦有其為盜之道義,就小說來說,在麻子三的眼中,金錢豹等人即便是強盜也不應該去攻打紅軍,原因是紅軍是窮人的隊伍;同時也要注意分析現(xiàn)實社會中,人們?nèi)绾巍坝械馈?,即為人處世都要講究規(guī)矩、道義等?!敬鸢浮坑^點:我認為麻子三“盜亦有道”的言行,值得肯定,無論身處何地,無論從事何種職業(yè),都應當講究道義,有原則底線,有責任,有擔當。(1分)分析:文中麻子三踐行了“盜亦有道”的原則,在金堂幫幫助國民黨“剿共”時,在金堂幫的幾十支槍上做文章,使金堂幫慘敗。表面上看麻子三暗中做了手腳是類似于強盜的不光彩的行為,但他講道義,有原則,富有正義感,關鍵時刻以窮苦人為重,體現(xiàn)了“盜亦有道”的大道情懷。(3分)結(jié)論:現(xiàn)實中的我們在處理事情的時候也應該講道義,有原則,不屈服于強者,不欺凌弱小,堅守良知,堅守正義,堅守自己做人的原則和做事的底線,不逾矩。(2分)(二)閱讀下面的一段文字,回答后面的題。(18分)烈馬青鬃姜澤華“支左”那年,部隊上送我們生產(chǎn)隊一匹軍馬。那馬雖年齒已老,卻是形體高大,渾身鐵青,頸上的鬃毛有一尺多長。聽老人們講,那叫青鬃馬。青鬃馬的性子很烈。被牽進牲口棚的第一天,就咬傷了那頭企圖騷擾它的黑叫驢。心疼黑叫驢的飼養(yǎng)員上前拉“偏架”,被它一蹄子尥出老遠。為此青鬃馬沒少受飼養(yǎng)員的報復,頭、臉上常有被馬勺磕出的累累傷痕。青鬃馬雖力氣很大,卻不會犁地。它快捷的步伐總是令那些和它同駕的牲口跟不上趟兒。要它獨拉一架犁,它又頂不了一個工日。對它一動鞭子,它就狂跳不已,沒人能夠駕馭得了它。因此青鬃馬經(jīng)常被拴到樹上挨鞭子,特別是生產(chǎn)隊長的鞭子。隊長使得一手兒好鞭,鞭頭硬,打得準。他運足了勁兒,能把馬耳朵一鞭打裂。青鬃馬便開始變得郁郁寡歡,無精打采。它經(jīng)常趴在糞水坑里,把自己弄得滿身污穢,落魄不堪,就像那年代的“地富反壞右”。把它牽出去遛遛吧!實在不行,就……就怎么樣隊長沒說,因為那年月隨便殺牲口可不是小事情,那可是“生產(chǎn)資料”啊!時近中午,飼養(yǎng)員牽著青鬃馬回來了。青鬃馬身上的泥糞已被洗刷干凈,渾身油亮。雖瘦骨嶙峋,卻顯得精神抖擻。飼養(yǎng)員有掩飾不住的喜悅:隊長,這是匹好馬哩!騎上它,跑得飛快,還特別穩(wěn)當!真的?生產(chǎn)隊長在青海當過兵,也能騎馬。他從飼養(yǎng)員手中接過韁繩,一翻身跨上馬背。稍一抖韁繩,青鬃馬猛地躥了出去……野外的空闊刺激了青鬃馬已近僵硬的神經(jīng)和蟄伏的野性。它揚起神采飛揚的鬃毛,收腰扎背,四蹄翻飛??缵涠饶埃S丘越壑,盡情地奔馳在自由的風里。隊長滿面紅光,愜意地從馬背上躍下,把韁繩往飼養(yǎng)員手里一扔:好馬不犁地哩!找上幾個人,殺殺它的野性兒,絕對是匹好牲口!這次,青鬃馬被拴到那棵枯槐樹上就顯得很隆重。樹周圍站滿了成圈的看客,圈內(nèi)是輪番抽打的七八個鞭手。在鞭鞘兒的呼嘯里,青鬃馬悲聲長鳴,鬃毛紛飛,鮮血崩流……正當鞭手們打累了,隊長吩咐把馬解開,又要蠻有把握地收獲一頭馴服的牲畜時,突然一聲驚天的長嘯,青鬃馬猛地掙斷韁繩,后蹄一蹬前蹄一揚,竟躍上了近三米高的枯樹!在落上樹杈的瞬間,兩條插入樹枝的前腿驟然折斷!白森森的骨茬子都迸出體外!青鬃馬發(fā)出最后一聲長長的哀鳴……那天,隊里每家都分到了一塊馬肉。我記得媽媽用馬肉包了餃子,卻不太好吃。因為那肉餡兒不但粗糙不香,而且還有股辛酸的味兒。我至今還保留著我撿到的那匹青鬃馬的一片馬蹄鐵。那馬蹄鐵已磨得很薄,上小學時我曾用它當削筆刀削鉛筆,很鋒利。(有刪改)9.下列對作品有關內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検?4分)()A.作品開頭寫青鬃馬咬傷了黑叫驢,又把心疼黑叫驢而上前拉“偏架”的飼養(yǎng)員尥了一蹄子,為下文它遭到報復被打死的情節(jié)做了鋪墊。B.青鬃馬雖然力氣大,但拉犁時既無法跟其他牲口同步,又沒有耐力,與人們用它耕田的期待相去甚遠。C.作品中描寫青鬃馬跨阡度陌,躍丘越壑,在野外盡情地奔馳,側(cè)面說明青鬃馬雖年齒已老、瘦骨嶙峋,但仍然是一匹好馬。D.在生產(chǎn)隊長試馬之后,青鬃馬遭到所謂“殺性兒”的毒打后選擇盡早結(jié)束自己的生命,只是由于對未來失去希望。E.作者描繪了青鬃馬的悲慘遭遇,揭示出人性的殘暴,批判了虐待動物的行為,保留了青鬃馬的馬蹄鐵表達懷念之情?!窘馕觥緼項,青鬃馬“遭到報復被打死”與原文情節(jié)不符。D項,說青鬃馬遭毒打之后失去希望,只求速死有一定道理,但同時也顯示了它不屈的抗爭,“只是由于對未來失去希望”的表述片面。E項,“批判了虐待動物的行為”錯誤。【答案】BC10.作品中說青鬃馬的性子很烈,其“烈”表現(xiàn)在哪些方面?請簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】作答本題,要緊扣“烈”組織答案,既要對相關情節(jié)做適當簡述,又要有所歸納,如可從“不愿受氣”“不愿屈服”“捍衛(wèi)尊嚴”等方面進行歸納。【答案】①不愿受氣:被牽進牲口棚的第一天就咬傷企圖騷擾它的黑叫驢,尥開偏心的飼養(yǎng)員。②不愿屈服:對它動鞭子它就狂跳不已,沒人駕馭得了,寧可趴在糞水坑里也不低頭。③捍衛(wèi)尊嚴:被眾人毒打之后,選擇了悲壯的自戕,以死抗爭。11.作品中描寫青鬃馬以悲壯的一躍結(jié)束了自己的生命,最后發(fā)出長長的哀鳴這一情節(jié)有何作用?請簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】回答情節(jié)的作用,一般從形象塑造、結(jié)構(gòu)和主題三方面進行考慮。形象塑造方面,可從便于刻畫青鬃馬剛烈的性格上考慮;結(jié)構(gòu)方面,可從照應標題,與前文的伏筆相照應的方面考慮;主題方面,可從批判戕害人才的現(xiàn)實方面考慮。【答案】①在內(nèi)容上,描寫青鬃馬悲壯地死去這一情節(jié),刻畫了它性格的剛烈與倔強,凸顯青鬃馬以死抗爭、維護尊嚴的決心,使青鬃馬的形象更加豐滿。②在結(jié)構(gòu)上,照應題目,與前文的伏筆相照應,情節(jié)起伏跌宕,又在情理之中。③在主題上,批判了“策之不以其道”、戕害人才的現(xiàn)實,深化了作品主題。12.對于青鬃馬的死的原因,有人認為是它不能順應現(xiàn)實需要,有人認為是人們對待青鬃馬的觀念錯誤。請結(jié)合全文,談談你的看法。(6分)________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】作答本題,要考慮馬本身不能適應環(huán)境的問題,更應當分析人對馬的錯誤做法??蓮那嘧遵R慘死的主要原因、人們對其的錯誤做法、小說的象征意義等方面進行分析?!敬鸢浮苛荫R青鬃之死,固然有它不能適應新的生活環(huán)境的因素,但主要還是人們在對待青鬃馬“材用”的問題上存在誤區(qū)。①青鬃馬是一匹軍馬,可以縱橫原野、馳騁疆場,人們明知是好馬,卻用它來耕田犁地,這是對“人才”的扭曲和摧殘,也是導致軍馬選擇一死的重要原因。(2分)②在對待青鬃馬的態(tài)度上,飼養(yǎng)員打擊報復、生產(chǎn)隊長殘忍鞭笞,讓不善耕田的軍馬郁郁寡歡、無精打采,無法找到實現(xiàn)自我價值的出路。(2分)③作品富有濃厚的象征意味,作者借青鬃馬的悲劇來表達對禁錮人才、毀滅人才現(xiàn)象的批判,深化了主題。(2分)(三)閱讀下面兩首詩,然后回答問題。(10分)金縷衣無名氏勸君莫惜金縷衣,勸君須惜少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。自遣羅隱得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉,明日愁來明日愁。13.請簡要分析這兩首詩表達的思想有何異同。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】在整體感知兩首詩歌大體內(nèi)容的基礎上,抓住關鍵詞句分析,兩首詩歌中“須惜少年時”“直須折”“空折枝”“得即高歌失即休”“今朝醉”“明日愁”等關鍵詞句均表現(xiàn)了要珍惜當下、及時行樂的思想。分析二者的不同之處,前者可抓住“莫惜金”“惜少年時”,從不負青春、惜時進取的積極角度作答;后者可抓住“今朝醉”,從放縱自己、失意頹廢的消極角度作答?!敬鸢浮?1)相同點:這兩首詩都含有珍惜當下、及時行樂的思想。不同點:前者說花兒與少年,所以“莫待無花空折枝”頗有不負青春、及時努力的意味;后者取向于放歌縱酒,表現(xiàn)了作者(政治上失意后)的頹唐情緒,“今朝有酒今朝醉”讓人感到一種內(nèi)在的凄涼、憤激之情(如答放縱自我、享受生活亦可)。14.《自遣》一詩在情感上和字詞運用上“重疊之中有變化”,請針對其中一方面結(jié)合全詩簡要分析。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】可從情感的重疊和字詞的重疊中選取一種進行分析,分析時,要抓住具有相同意義的詞句進行分析,如選取字詞的重疊變化,可從詩句中找出相同的字詞進行分析;在變化上,也可從詞性的角度分析。【答案】(示例一)情感上重疊而富于變化。首句說的是得意時誠可高興,失意時也不必悲傷,次句則是從反面說同一意思:倘不這樣,“多愁多恨”是有害無益的。三句“今朝有酒今朝醉”就是“得即高歌”的反復與推進,四句“明日愁來明日愁”,則是“失即休”的進一步闡發(fā)??傊瑥念^到尾詩情有一個回旋和升騰。(示例二)字詞上重疊而富于變化。首句前四個字與后三個字意義相對,而二、六字(“即”字)重疊;次句意思是多愁悠悠,多恨也悠悠,“多”“悠悠”重疊形成反復。三、四句句式相同,三句中“今朝”二字重疊;四句中“明日愁”三字重疊,但前一個“愁”是名詞,后一個則是動詞,詞性亦有變化。三、語言表達(12分)15.依據(jù)下列材料寫一則通知,文字可以作刪減調(diào)整,必須符合通知的格式和語體。發(fā)通知的時間為2016年5月27日。(4分)①學校擬舉辦2023年詩歌朗誦會活動,請各年級積極組織本年級的師生觀看。②本次詩歌朗誦會的主題是“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”。③本次活動的地點定在學校逸夫樓報告廳。④本次活動由語文組和團委聯(lián)合舉辦。⑤本次詩歌朗誦會將和第二十五屆校園文化藝術節(jié)開幕式同時舉行。⑥本次詩歌朗誦會將在全校范圍內(nèi)評選一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。⑦本次活動的時間定在2016年5月29日(周五)下午3點。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】通知茲定于2023年5月29日(周五)下午3點,在學校逸夫樓報告廳舉辦第二十五屆校園文化藝術節(jié)開幕式暨“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”詩歌朗誦會活動,屆時將在全校范圍內(nèi)決出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。請各年級組織好本年級師生觀看。校團委、語文組2016年5月27日16.概括下面一段文字的主要信息,不超過40字。(4分)獲得第七屆茅盾文學獎的《額爾古納河右岸》與《湖光山色》基本上是在公眾的視野之外,但這恰恰說明了,本屆評獎并沒有把作品的知名度太當回事,它所看重的還是作品的文學品質(zhì)和文學價值。這使得這個中國文學最高獎的頒布,第一次顯得這樣平靜,而少了很多口舌和是非。而它的另一特色,則突出表現(xiàn)為《暗算》的獲獎,這個作品的獲獎顯示了這個獎項巨大的包容性;同時,它也開啟了一扇窗,意味著今后會有更多的風格迥異的作品被這個獎項所接納。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(示例)看重文學品質(zhì)和文學價值,包容風格多樣性,是第七屆茅盾文學獎的兩大特色。17.參

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