安全例會會議記錄做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。教師做到：1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。不遺忘幼兒物品。7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.安全例會會議記錄老師在常規中應該加強安全教育1．在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5．戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.6．知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。7．知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。幼兒的安全安全例會會議記錄4月2日4、教育幼兒什么是危險物品、事情，懂得遠離危險物品、事情。5、教育幼兒具有基本的安全知識，安全意識，了解一些急救知識和方法。6．不帶小刀等危險物品上幼兒園，讓孩子明白做危險事情的后果7、在活動室里不推、不擠、不亂跑。10、向幼兒介紹保護眼睛、牙齒、身體的一般常識。11、教育幼兒勤剪指甲，不抓別人或撓傷自己。特別是小班應該每周剪指甲，教育幼兒。安全例會會議記錄1．以預防為主，各負責機構和班主任要經常對幼兒進行安全教育，每一個月由園長帶頭對幼兒園安全問題進行一次全面檢查，逐項排查，做到幼兒園安全工作無盲點，無漏洞。2．要幼兒懂得不吃陌生人給的東西，不能跟陌生人走3．“看好自己的門，管好自己的人”，本學年將進一步加強門衛的管理，監督好門衛人員嚴格執行門衛工作制度的情況，并經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會雜人員入園，以確保幼兒園正常教學秩序。5．幼兒來園時，家長須將孩子親自送到班上交給老師，不得將孩子放在園門口或樓梯口，讓其自行進班。離園時必須由幼兒監護人接出，對于長期或臨時委托親友、鄰里、同事代誤接等不安全事故的發生。6．家長從班里接出幼兒后，要切實管理好自己的孩子，注意做到以下幾點：②對幼兒各類危險動作，如持物打鬧、跨越護攔、損壞公物、進入樓內追逐等，家長要立即制止并進行教育。安全例會會議記錄知道用藥安全與疾病控制知道用藥安全，不隨便或亂吃藥增強家園聯系，請家長一定要把藥品交給醫生，并說明食用劑量，特別是車接接送的，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。醫生在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質藥品。教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明保健醫生做到安全教育和保衛工作，控制流行病、傳染病的發生和蔓延，并做好記錄。監督各班級搞好消毒工作。按照《中華人民共和國食品安全法》要求做好食品、飲用水衛生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預防和控制傳染病的發生和流行。安全例會會議記錄消防安全和游戲安全。1．消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環節，我園將嚴格遵照堅持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、依法管理。2．下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、地操作探索。3.戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。4.團體排隊戶外活動時，要確認并緊跟前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點人數。安全例會會議記錄戶外活動安全1．教育幼兒團結小伙伴，不打架，不欺辱小伙伴，學習關心、幫助他人。外地玩。3．晨間活動：按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，教師檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。4．離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。5．家園溝通：幼兒服裝款式要方便幼兒穿脫。自帶用品要寫上幼兒名字，以免穿錯、用錯或丟失。鞋子的尺碼要適中，便于幼兒參加各項活動。6.走路奔跑時要注意四周，不猛跑、猛停，要會躲閃，防止和同伴碰撞。安全例會會議記錄1、要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。2．注意餐點放置的位置，及注意高溫餐點。老師做好監督工作。以防幼兒出事故。廚房嚴禁幼兒入內，熱湯、熱菜、熱開水要放在幼兒碰不到的地方，防止燙傷事故。3．如果有小朋友離位，一定要教育端碗走動時，一定要慢行，并注意前后左右。4．睡前提醒幼兒解好小安全教育，不在床上玩和站，學會安靜午休。6．在幼兒睡時，值班教師要巡視班教師要注意幼兒的被子是否蓋好，有沒有不舒服的情況。如果有及時發現，及時處理。如果咳嗽得很厲害，可讓幼兒喝點開水。并做到向家長報告。安全例會會議記錄豐富孩子簡單的社會經驗，讓他們學習一些安全規則豐富孩子簡單的社會經驗，讓他們學習一些安全規則。如：與家人走散了找警察等。橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無行車，才可以過馬路。②乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發生危險，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相互推擠。險隱患。不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走幼兒。學習一些自救方法，如：受傷了找大人幫忙等。知道一些急需救電話，如112，119，110等記住自己家的電話安全例會會議記錄9月3日安全是幼兒園工作的重中之重，為了提高教師的安全意識，增長教師的急救知識，使識，培養廣大教師在突發事件中的應急逃生能力，充分認識加強安全教育工作的重要性和兒安全意識薄弱，缺乏安全常識，自救措施不當而引發的。因此，各班很有必要通過扎實故的發生。我園要充分認識抓好安全教育工作的重要性和必要性，首先教師以對幼兒安全掌握避險、逃生和自救方法。一、幼兒日常工作的安全管理幼兒日常工作的安全管理幼兒日常工作的安全管理幼兒日常工作的安全管理現代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念，健全靈活的管理機制，同時還要有始終節：幼兒園常用游戲器材安全要求檢查日期、檢查項目、檢查次數、檢查注意要點、檢查結果是否符合安全規定、記錄結果使用，并及時處理。游戲器材使用時，有擺蕩動作的應注意在擺蕩所需空間做警告標志；（6）游戲器材的設第二節：幼兒常見意外的防范一、幼兒的食品、衛生安全防范（1）學習食品衛生規章制度，從食品加工到幼兒用餐等環節都做到有章可循；（4）幼兒食堂有衛生許可證和隨時保持干凈雙重目標同時進行；（8）生熟食品分類存放；（9）滅“四害”施；（（1）游戲器材的使用方腳跟上，把幼兒的安全始終掛在心上，防止幼兒意外損傷的發生；（2）對幼兒進行護教育◆進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標志。◆藥物：玩耍；知道高壓電的標志，并遠離它們。快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話，認識防火標志。較高的地方。◆防地震：了解地震發生時的一些現象。進行簡單的自救訓練。◆防拐騙防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的法；3）當班老師要有高度的責任心，不能隨便離開活動場地，不能和他人聊天。◆開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫責任人要及時了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，切實保障每一名教職工和幼兒有序地預防和控制各種傳染病蔓延。皮疹等癥狀出現，時間為21洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。7、加強與缺勤兒童的聯系，每天了解觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中，1、發生傳染病后，班級要在規定時間內向園主4、做好外來兒童的傷、摔傷、燙（燒）傷等事故的發生。兒童藥物必須妥善保管，吃藥時要仔細核對，劇毒毒、傳染病流行時，應當立即采取緊急救護措施，并及時報告當地教育行政部門或衛生行嚴格的安全制度是安全工作的有力保障。“安全否定一切”這句話充分了體現安全工安全制度，然后經過安全知識和安全制度的書面考試，合格后方可持證上崗。這種做法可安全例會。及時總結安全工作情況，找出存在問題并制定出相應措施，特別是班組安全例細記錄，時間、責任人、經過、原因和整改措施也要做出及時記錄和分析。幼兒園安效性。3、事故處理三不放過。事故發生后，在處理上要做到三不放過：即事故時報告并寫出事故分析報告，召開全園安全活動會，展開討論，以做到引以為誡。同時幼寶貴經驗。4、關鍵環節不放松。一年中最容易發生事故的時候是九月份新生入兒走失的機會。有重大節日時，幼兒情緒比較活躍，而且教師由于忙于準備活動，容易疏的環節又多發生于來、離園、戶外活動、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴格接待制度過一個不安全因素。在幼兒入廁、喝水時，在工作職責上要明確規定：保育員在廁所內，特別注意幼兒的接送制度。事先與家長約定正常情況下的接送人，新入園的孩子的家長，菜必須提前做好，保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。安全制度的建立和嚴格執兒事故時時刻刻都可能發生,也發生在幼兒生活的方方面面，必須將事故預知預想貫穿于一多說。教師要有一張婆婆嘴，不僅想得周全，而且要眼到、嘴到、手到。（三）細查法相對于孩子來說始終是被動的。我們再小心，也不可能為孩子提供一個絕對安全的保險要將安全教育滲透、整合到其他的領域，可以在區角設置，環境創設時增加安全教育的內全知識僅靠講解，孩子是很難掌握的,難以形成深刻的印象，只有幼兒親自實踐，才能真正角色，了解遇到困難和危險時的解決辦法，提高了幼兒自我保護意識和自我保護能力。各幼兒園要制訂幼兒動作的發展評估標準和體格鍛煉計劃，發展幼兒動作靈活性和敏捷性念，優化教育行為，保證幼兒情感安全。要不斷加強教師的理論修養，提高專業素質在幼兒各類事故中，由于客觀環境不安全因素造成的事故也為數不少，據統計某園十年事型玩具安排專人負責檢查，發現問題及時檢修，防止事故的發生。孩子的桌椅應避免直楞陣之后，松一陣之中，必須時時抓，事事抓，只有時時小心，事事細心，不怕操心，才能小學幼兒園安全管理辦法》中明確規定“學校應當按照國家課程標準和地方課程設置要求方課程上好安全教育課。因此教師應將培養幼兒安全意識、提高幼兒安全素質作為安全教1.安全教育活動內容：要將幼兒安全教育作為一項重要工作，組織開展要不失時機地加強對幼兒根據地域、環境、季節等規律，定期對幼兒進行防溺水、防火、參加安全教育活動，增強安全意識和法制觀念。2.安全教育活動形式：組織開展形式影視片或錄像、園開展安全知識競賽或演講比賽、組織安全知識講座、組織預防安全事故如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在疏散演練中，要