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文檔簡介

蝴蝶你們知道梁山泊與祝英臺的故事嗎?蝴蝶的寓意蝴蝶,給我們的印象是美麗、五彩斑斕;輕盈,流連花間……總之,蝴蝶是一切美好事物的象征。

在文學作品中,蝴蝶是幸福、愛情、夢幻、再生的象征。雙飛的蝴蝶是自由戀愛的象征,表達了人們對自由愛情的向往和追求。《永遠的蝴蝶》選自《世界華文微型小說大成》(上海文藝出版社1992年5月版)。汪曾培主編,是小小說的經(jīng)典之作。。作者陳啟佑,筆名渡也,臺灣作家。另有兒童文學《陽光的眼睛》(童詩)、散文《落地生根》、《我是一件行李》等。小說的分類小說長篇小說中篇小說短篇小說微型小說微型小說,又名小小說、袖珍小說、一分鐘小說、超短篇小說或百字小說等。它是隨著時代節(jié)奏的加快而出現(xiàn)的一種新興小說樣式,美國作家羅伯特.奧弗斯特給它下的定義是:“不超過一千五百字,卻要具備小說的一切要素”。

它的特點:篇幅精短,情節(jié)單一,構思精巧,講求寓意。,內(nèi)容高度濃縮,具有獨特的審美價值。世界最短的懸疑小說:生,死,生。

近年來中國最精彩的寫實小說,全文八個字:

此地錢多人傻速來世界最短的紀實小說--題目《跳樓的區(qū)別》正文:從20樓和2樓掉下的區(qū)別:

20樓:啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啪!

2樓:啪!啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

教學目標1、把握小說情節(jié),欣賞體味小說創(chuàng)造的悲劇美。2、體會小說在語言和表現(xiàn)手法上的藝術。3、領悟人物的思想感情,豐富學生的情感體驗。4、能感悟小說的基本主題意旨。聽讀課文,整體感知1、給下列加粗字注音:bǎishuò

chēng

shāmáng

柏油閃爍

撐傘煞車茫然2、用25個字概括本文的情節(jié)內(nèi)容(時間、地點、人物、事件)參考答案:一個春天的雨夜,戀人櫻子幫我過街寄信,遭遇車禍不幸離世。

3、談談自己聽后的感受。情節(jié)梳理第一部分:(1—3段),寫“我”與櫻子共傘去寄信,“我”在騎樓下躲雨,恬然平靜。作品以“雨”開端,點染環(huán)境,為全文墊下悲劇的基調(diào)。第二部分:(4—7段),寫櫻子過馬路寄信,突遭車禍,我茫然的站在騎樓下,神情呆滯,無限悲痛,永遠悔恨。第三部分:(8—9段),點名信的內(nèi)容,照應前文。寫“我”茫然的站在騎樓下,知覺虛幻,表現(xiàn)了“我”失去情人的巨大痛苦和對櫻子的深沉眷戀。討論1:小說如何塑造“櫻子”這一人物形象的?

語言描寫:“櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信”“誰叫我們只帶來一把小傘哪”——善良、熱情、體貼、活潑和俏皮

神態(tài)描寫和行動描寫:她微笑著說,一面撐起傘,準備過馬路去幫我寄信”——溫柔善良

外貌描寫:然而我又看到櫻子穿著白色的風衣,撐著傘,靜靜地過馬路了(兩次)”——清純、恬靜、美麗,年輕。小結:櫻子:溫柔、體貼、善良、美麗——一生短暫,猶如蝴蝶。討論2:作者為什么把“櫻子”比作“蝴蝶”?

小說的題目為叫《永遠的蝴蝶》(找出有關蝴蝶的句子)?

“蝴蝶”象征著櫻子,“永遠”二字襯托出兩人情感之深,表達了我對櫻子永遠的思戀。在文中,蝴蝶是美麗、可愛、年輕的櫻子的化身,永遠的蝴蝶就是永遠的櫻子,意味著在現(xiàn)實中“櫻子”雖然死了,她會永遠活在“我”心中。表達了作者對情人永遠的眷戀與無盡的思念……但蝴蝶的生命卻很短暫,它的這一特點本身就具有很濃的悲劇性。

在作者的筆下,“雨”有什么變化?它的變化與作者的情感有什么關系?1:“那時候剛好下著雨”——它是自然的春雨。

點明故事環(huán)境,烘托氣氛,預示悲劇即將發(fā)生(此時的雨是不幸和災難發(fā)生的起因)。2:“從傘骨滲下來的小雨點濺在我的眼鏡玻璃上。”微妙地表達出我敏銳的心靈感應,足見我愛的深度和細致(此時的雨是為櫻子的離去感到不安)。3:“更大的雨點濺在我的眼鏡上,濺到我的生命里來。”情緒急遽變化,痛徹心扉(此時的雨是災難和不幸的象征)。4:“其實雨下得并不大,卻是我一生一世中最大的一場雨。”失去櫻子是“我”生命中的最大一次劫難,這時情雨交融,正見悲之切,愛之切,悲劇氣氛愈加濃烈(此時的雨是淚水和痛苦的象征)。討論4:作家善于反復運用細節(jié),如三次寫到“站在騎樓下”,兩次寫到櫻子“穿著白色的風衣,撐著傘”,這樣寫有著怎樣的表達效果?

三次寫到“站在騎樓下”——以此使“我”的情感變化的脈絡和層次更加清楚明顯。櫻子“穿著白色的風衣,撐著傘”

這是對“我”的心理刻畫,突出了櫻子美麗清純的形象,也表達了“我”對櫻子永不磨滅的愛。

文中有一些看似矛盾的話,如“雖然是春天,好像已是深秋了”,請找出兩三句,并體會這樣寫的作用。

1、雖然是春天,好像已是深秋了。2、這簡單的動作,卻要叫我終身難忘了。3、這時她只離我五米,竟是那么遙遠。4、其實雨下得并不大,卻是一生一世中最大的一場雨。作用:這些句子反映了人物在極度悲痛時那種精神恍惚的心態(tài),表現(xiàn)櫻子罹難給“我”的打擊之大,“我”對櫻子的思念之深。作品正是通過“矛盾”來反映人物悲痛欲絕的心情的。信媽:我打算在下個月和櫻子結婚……幸福轉瞬即逝一紙幸福被撕碎了設計結尾:

年輕、溫柔、美麗善良的櫻子死了,在新婚前夕如蝴蝶般飄落了,使作者痛悔不已,令讀者唏噓不絕。前面營造的濃厚的悲劇氣氛與結尾的幸

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