2019考研：專業課復習的重要性及方法指導1、專業課重要性在考研競爭中，專業課對于考生的影響遠大于任何一門公共課，原因有三點：專業課與公共課的學習規律有很大不同，公共課考試內容全國完全統一，并且有明確的考試范圍,但是專業課的考試因個人報考院校不同，專業不同，對專業課的標準要求也不同，這就意味著每個人的專業課復習都是獨立，可供自己參考的前輩經驗相較于公共課是很少的。在研究生考試的第二階段，也就是復試階段。面試老師往往更看重考生的專業課成績。因為專業課成績高不但意味著你有扎實的專業基礎功底，也意味著你在研究生階段能更好的展開研究學習。這樣的學生往往深得每個導師的喜歡，所以專業課成績的高低也意味著你考入研究生之后能否能夠成功拜在你的理想導師門下。任何一門專業課的考試內容涵蓋了本專業最為核心和重要的考點。這就要求考生在本科階段的專業課學習基礎是很扎實的。另外，在基礎知識的掌握之上，每個學校在該專業上的研究路徑不同，該校導師的研究范圍不同，所以必然導致專業課的命題風格在不同學校會有不同的風格。考生必須在熟悉目標院校考題的基礎上把握出題老師的命題思路才能夠。2、學習方法指導參考書：考研專業課參考書的選擇直接影響你的復習方向，所以在專業課復習開始的時候就要用心選好參考書。首先，參考書大概包括以下幾種資料院校的指定參考書、該專業的概述性教材、目標專業真題、所報考院校導師的論文專著、成功考生講義與筆記。其次，參考書的使用方法。吃透書本、橫向比較章節貫通、打好基礎、擴展知識面、參考書之間的橫向比較、以真題命題規律為導向的參考書吃透法。參考書閱讀方法。目錄法：通讀參考書目錄，初步了解知識體系和邏輯結構。體系法：為知識建立框架，否則知識內容浩繁，且易遺忘。問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來。學會做筆記。通過目錄法、體系法的學習形成框架后，仔細看書的同時應開始做筆記，筆記對于整理思路和理解課本有好處，不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上，而是把內容整理成為一個個小問題，按照題型來實行歸納總結。真題使用：真題的作用在于能夠協助我們分析目標院校的命題特點，考生能夠根據該院校的命題特點作相對應的復習以及相關題目的準備。那真題中有如下幾個方面是我們在使用真題是必須注意的。分析專業課題型結構、分析專業課分值、分析考點重要級、命題方式及特點、各章節的命題風格、各章節知識點的出題比重、頻次。三、接著說一些高效學習法2019考研復習時間已經過半，很多考生現在也都加班加點的復習著，專業課對考生的重要性我們可想而知，雖然很多的考生把復習精力放在了專業課復習上面，但是還是不知道該如何的復習專業課?時間已經過去，專業課也已經復習了一遍，但是沒有看到任何的成效?那么我們該如何復習專業課呢?1、根據題型合理的復習對于非統考專業課，不像政治、英語、數學那樣很好的搜集資料搜集資料只能考我們自己了。考研復習怎能少的了參考書目、歷年真題，這些都是必備的復習資料。其中真題是我們必須要掌握的，通過真題，我們能夠了解到考研會考到哪些題型、分值布局、題量大小等。以文學類考試為例，有的學校考察的簡答題比較多，簡答題的分值較大;而有的學校考察的論述題比較多，很多分值都在論述題上。那么，在復習備考中，簡答題分值比重大的卷子，我們需要以課本為主，不能遺漏答案要點。對于論述題分值比較的卷子，是需要我們去讀一些相關的論文，搜集一些資料，去作為論述題展開的論據。考試卷子的分值布局，決定了你復習準備的側重點。2、巧記知識點專業課少不了背誦，我們能夠發現，很多的考生絕大部分都抱著厚厚的專業書背誦的小伙伴。有些同學可能會有自己的背誦的小技巧，但是有些同學可能是死記硬背哦。我們知道，死記硬背對我們是起不了多大的作用的，所以我們在復習的時候一定要巧記。首先要打開目錄，熟悉整本書的知識結構和框架，然后再翻開正文，通讀一遍全書，根據之前整理好的知識結構一點一點地填入具體的知識點。然后再看書的時候，因為我們對書本已經有了一個具體的把握，所以再根據我們之前整理好的框架看書，這個遍看書我們就能感受到哪些是重點，哪些是難點，哪些是需要細細揣摩的，哪些是需要一帶而過的。這樣找準方向之后再選擇重難點的內容實行背誦，重點是要學習人家的專業思維和模式。這樣不光能對復習的內容了如指掌，方便我們隨時查漏補缺。3、熟悉課本，建立知識框架結構無論考研的題目怎么變，都是離不開課本的基礎知識的。所以我們掌握的課本的基礎知識是我們比做的一件事情，如果在復習的過程中，根據課本搭建自己的知識框架，對我們后期復習會更加的有協助。課本對我們來說太重要了，所以我們必須要把課本吃透。如果將課本吃透?在復習的過程中，我們能夠看瀏覽一下各個章節的小標題，大致的翻看一下，然后再熟悉里面的內容，根據內容，我們要明確知識結構，梳理知識脈絡，結合自己的理解，做筆記，整理自己的知識框架體系。當我們再次實行復習的時候，我們拿我們做的知識框架體系來復習就能夠，當我們看到小標題的時候就能知道里面的內容是什么了，還要在課本原有的基礎上發散自己的思維，這樣即使在考試的時候，出題人想考察這個知識點深入的東西，你也不會發蒙了。四、