語文園地一三年級上冊你發現三年級的語文園地和二年級的有什么不同嗎？說說你的發現。綠色圃中小學教育網我們的課余生活指學生在課堂學習之外的生活口語交際課余生活綠色圃中小學教育網課余生活有哪些呢？1、課間活動：踢毽子、老鷹捉小雞、跳繩、丟手絹、賽跑、剪貼畫、做手工……2、飼養能手：喂養小雞、小鴨、小烏龜、小金魚、小狗、小貓……3、家務勞動：整理房間、洗衣服、洗碗筷、拖地、買菜、做飯……寫一寫寫一寫自己的課余生活，題目自擬1、根據自己課余生活的內容設計題目。2、按照一定的順序把自己的課余生活描寫出來，盡量做到內容具體。3、寫完后要仔細閱讀，改正錯別字，修改不通順的句子。寫作步驟及要求：1、選擇材料——“課余”指的是上課以外2、確定題目——準確、簡潔3、描寫內容——完整、具體4、認真修改——通順、優美

打羽毛球開頭點題，課余生活豐富，最喜歡打羽毛球。喜歡打羽毛球的原因。打羽毛球給我帶來了那些快樂。總結全文，打羽毛球給我帶來的益處。例如：精彩的開頭

我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。如何寫具體1、用上恰當的比喻句，寫出對羽毛球的喜愛。2、準確具體的動作描寫，寫出喜歡打羽毛球。

別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當我做完作業，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，望著樹上的球我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根桿子，把球捅了下來。羽毛球又回到了我的手中，我開心極了。

打羽毛球

我們的課余生活豐富多彩。有的小朋友喜歡讀課外書、有的喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡打羽毛球。別小看那羽毛球，玩起來的學問可大了，那圓圓的羽毛球就像我們的小腦袋，白色的羽毛就像一件漂亮的衣裳。我可喜歡它了。每當我做完作業，媽媽就和我一起打羽毛球。小小的羽毛球在空中飛舞就像一只蝴蝶在天空飛來飛去。打著打著，我一不小心把球打到樹上了，望著樹上的球我們急得團團轉。突然，我靈機一動，拿來了一根桿子，把球捅了下來。羽毛球又回到了我的手中，我開心極了。一個小小的羽毛球豐富了我的課余生活，給我帶來了無比的快樂。

我最喜歡的課余生活就是繪畫，每天晚上只要一有時間，我就會不知疲倦地拿起心愛的畫筆畫一幅畫。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。

我天生就愛畫畫，看到什么想到什么都想用畫筆把它畫下來。這不，今天晚上我這個小畫家又拿出七彩的畫筆大顯身手了。我要畫一張畫，名字叫<秋天的圖畫>。在潔白的畫紙上，我用心地在畫紙上面畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫了一個公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的、雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競相開放呢！它們真是千姿百態，艷麗無比，讓人感受到秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫精彩嗎？

在班上，我可是畫小動物的高手哦，小朋友每次都爭先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫一張，給我畫一張！”忙得我不亦樂乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動物畫像就在我的手中誕生了。給同學們畫畫，我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每天都體會到無窮的快樂！我愛繪畫，我要用我的畫筆畫出多彩的世界！范例一：繪畫

你知道我的課余生活嗎？告訴你吧，我喜歡踢足球。

學前班的時候，老師允許我們帶足球，課下可以玩。那時候我就喜歡上了足球。世界杯的時候，當我知道了羅納爾多是世界球星的時候，我非常羨慕他，也想當世界球星，我更愛足球了。那段時間我天天晚上踢足球，媽媽還要給我買一只足球吶！

每當我寫完作業，就抱著足球興高采烈地去找伙伴們踢球。我們擺出一副射門的姿勢就踢起來了。每一次我都玩得滿頭大汗，汗珠不停地從頭上流下來。有一次我踢得太高興，竟忘了回家吃飯。

有一次，球傳到我的腳下，我擺出射門姿勢，猛射一腳，進了！聽到伙伴們拍手叫好，我心里美滋滋的。

只要我一踢起足球，所有的煩惱和疲勞都拋到九霄云外去了。我太愛踢足球了！范文二：踢足球范例三：摘櫻桃范例四：拖地

學舞蹈我的課余生活豐富多彩，尤其是學舞蹈，讓我的生活充滿了快樂。記得第一天上舞蹈班，沒進門我就興奮不已了，因為我最喜愛跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開始老師教的動作都非常簡單，很容易就能學會，我感覺學舞蹈真輕松呀！慢慢地，學習的動作有了難度，有時一個動作練了好幾遍也做不好，我真有點想放棄，不學算了。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵我說：“不要著急，學舞蹈要慢慢來，老師相信你一定會跳得很好的。”我終于恢復了信心，加倍努力練習。就這樣，在老師的耐心指導下，我做的動作離老師的要求越來越近了，還在小區演出中得了獎呢！學舞蹈不但使我學會了欣賞美、表現美，而且使我變得堅強，讓我擁有了戰勝困難的勇氣。范例五：我的發現：假裝假日問好好奇發現白發晃眼搖晃朝向朝霞··········我發現這些帶點的字都是多音字。日積月累讀讀背背

小兒垂釣

胡令能蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。讀讀認認珠——朱橋——喬停——