冬季親子運動會活動方案冬季親子運動會活動方案1

一、指導思想

本次活動圍繞“歡樂總發動、幸福你我他”為主題，為孩子和家長制造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長。

二、活動目標

1、通過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地到達家園同步。

三、活動時間

20xx年11月下旬——12月上旬

四、活動主題

歡樂總發動、幸福你我他

五、活動場地：

體育場

六、活動程序

1、幼兒入場（播放《運發動進展曲》）

2、致開幕詞，宣布運動開頭

3、幼兒操展現

4、組織親子嬉戲

七、活動要求

1、幼兒熱身活動內容。（由各班教師自選）

2、各班提前發放通知，請家長選擇參加工程，做好運動會的報名、統計等工作。

3、嬉戲中所需物品由各項組織人負責預備

4、各班要提前指導家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規章

5、嬉戲場地、音響、話筒由專人負責安排

6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

7、每個教師在本周五之前選好一個工程（嬉戲，舞蹈、競賽、等任選一）把選好的工程名稱，及其需要預備的道具，活動目標和規章，上交到辦公室。

8、各班需編排一個集體體操（要求：童趣、動感）

9、各班要組織幼兒進展進退場的演練，確保活動的有序開展。

冬季親子運動會活動方案2

指導思想：

《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、嬉戲等，是其學習的重要途徑之一。”

親子活動是以親緣關系為主要維系根底，以幼兒與家長互動嬉戲為核心內容，全方位開發孩子的多種力量，幫忙孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所無視，這對親密親子關系和促進孩子身心安康進展是極大的損失。為了幫忙家進步一步學習親子嬉戲的方式、方法，我園打算開展冬季親子運動會，邀請家長到幼兒園來進展集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、預備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

一、活動主題：我安康我歡樂我歡樂我成長

二、活動目標：

1、通過開展本次活動，增加幼兒園與家庭的聯系，提高家長對幼兒教育的重視。

2、增加教育的透亮度，促進孩子的全面進展。

3、增進幼兒與父母之間的親子感情，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

三、活動預備：

1.制定活動方案，邀請幼兒家長來園參與親子活動。

2.預備嬉戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

四、活動時間：20xx年1月14日下午1：00——2：50

五、活動流程：

1、家長到園，簽到。

2、園長講話，宣布活動開頭。

3、各班主任組織本班幼兒及家進步行活動。

4、各班評比出活動中表現好的家庭(如：最正確表現獎、最正確守紀獎、最正確默契獎等)。

5、頒發獲獎證書，宣布活動完畢，提示幼兒及家長回家途中留意安全。

六、詳細活動方案：

小班：“運氣球”

目標：培育幼兒與成人的合作力量，進展幼兒的平衡感。

預備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，嬉戲開頭，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(不行以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，嬉戲反復進展，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進展預賽，每組勝出者參與決賽。

中班：“袋鼠跳”

目標：熬煉幼兒的平衡力量。

預備：每個家庭一只球，一只大米袋，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友分別站在場地兩邊，幼兒運球到爸爸或媽媽那里，把球交給爸爸或媽媽，家長抱球，鉆進袋子學袋鼠跳回去(球不能掉在地上，如掉在地上肯定要撿起后再進展)，先到者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進展預賽，每組勝出者參與決賽。

大(1)班：“親子大比拼”

目標：進展幼兒的運動協調力量。

預備：皮球、紙箱若干，“球門”四個。

玩法：幼兒從圓心處取球滾或踢(但不能抱著球跑)，運送到球門處，從球門踢出去，家長在自己的○內(不能出○)接住球轉身投到規定的紙箱內。在規定時間內，進球數量多者為勝。每個家庭由兩人組成，四個家庭為一組，先分組進展預賽，每組勝出者參與決賽。

大(2)班：“歡樂高爾夫”

目標：培育幼兒手眼及動作的協調力量。

預備：“高爾夫球桿”：將舊掛歷紙卷成長紙棍，然后在紙棍一端7厘米處折角并固定。

“高爾夫球”：將廢報紙揉成球，外面用膠帶固定。

“球洞”：找一個紙盒貼在墻角處，使盒口朝外。

玩法：家長和孩子每人各拿一根球桿和一個球，站在指定位置，以哨聲為令，先將球擊入洞中者獲勝。

七、應急措施：

1、事先熟識活動地點的環境，了解四周是否有安全隱患，若有應準時整改。

2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好規劃。照看幼兒安全，留意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進展安全教育、紀律教育，各班教師隨時清點幼兒人數，嬉戲活動強度應適中，教師應時刻關注幼兒在嬉戲中的表現，發覺特別，準時賜予關注。

4、活動時，要準時提示幼兒安全第一，競賽其次。

冬季親子運動會活動方案3

一、指導思想

《指南》中指出：幼兒階段是兒童身體發育和機能進展極為快速的時期，發育良好的身體、強健的體質、協調的動作等是幼兒身心安康的重要標志，也是其它領域學習與進展的根底。《綱要》中同樣指出應用幼兒感興趣的方式進展根本動作，提高動作的協調性、敏捷性，開展習慣，從而增加體質，提高對環境的適應力量。同時為親密家園聯系，提高幼兒的身體素養，培育幼兒樂于熬煉的良好習慣，促進幼兒園的整體進展，開展本次的秋冬季運動會。

二、活動目標

1、通過開展豐富的戶外嬉戲和體育活動，促進幼兒動作協調進展、增加幼兒體質，激發幼兒參與體育活動的興趣。

2、激發家長帶著幼兒進展體育熬煉的樂趣，增進親子關系。

3、在活動中體驗與家長、幼兒共同熬煉的歡樂。

三、時間及地點安排

1、運動會時間：20xx年11月1日下午2:30

2、運動會地點：

⑴集體活動：幼兒園前院操場

⑵分散活動：前院場地西側

四、活動預備

1、物質預備：寬敞的活動場地、四根綢帶、四個呼啦圈、四個籃球。

2、技能預備：幼兒已有的走、跑等根本的體育活動閱歷。

3、家長預備：爸爸或媽媽其中一人參與，自帶馬扎，交通工具有序停放在幼兒園門口南北兩側。

五、活動流程

(一)集體活動：幼兒徒手操表演

1、挨次：小一班、小二班;中一班、中二班;大一班

2、要求：教師統一著裝大紅上衣、藍褲子、運動鞋子;幼兒統一穿灰色班服，白色運動鞋。

(二)分散活動：各班教師組織幼兒、家進步行趣味運動會

1、幼兒拍球競賽

時間：計時1分鐘

競賽分組：共分四組，每組7-8人參與。

競賽站位：共分兩排站，前后各四位幼兒交叉，站在藍點上。

拍球個數統計：由8位家長志愿者，負責輪番給幼兒計數。然后報給兩位家長記錄員。

2、親子競賽工程

嬉戲名稱：《趕小豬》

目的：熬煉手眼協調力量。

參與人數：每組一位幼兒孩子和一位年輕家長參與，七組或八組家庭同時進展。

嬉戲預備：籃球四個、呼啦圈四個

嬉戲玩法：幼兒在起(終)點，爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開頭后幼兒用呼啦圈趕籃球到折返點爸爸或媽媽處，然后家長再將幼兒、器械運至終點，球不掉，快速、安全到達者為勝。

嬉戲規章：幼兒可用各種方式粘在爸爸或媽媽身上，行進過程中家長手臂不行以接觸孩子。

3、班級自由嬉戲活動：兩人三足。

目的：熬煉協調協作力量。

參與人數：每個家庭一位幼兒孩子和一位家長參與，七組或八組家庭同時進展。

嬉戲預備：綢布4塊

嬉戲規章：幼兒在起(終)點，爸媽在折返點等候幼兒。當聽到開頭后幼兒腳踩布繩、手持布繩兩端雙腳跳至折返點爸爸或媽媽處，然后家長用布繩捆綁住兩人相鄰的腳踝，以兩人三足的形式走到終點。、，安全、不倒、快速到達者為勝。

嬉戲規章：兩人同步行進，不允許孩子雙腳或單腳離開地面。

六、安全保障措施

(一)安全責任措施

1、本次運動會的第一安全責任人：張潔

2、本次運動會的其次安全責任人：李露露閆廣霞

3、安全管責任人：張迎春主任

(二)運動會前安全措施：

1、班內教師的要求及措施：

教師統一穿大紅色上衣、藍褲子、運動鞋。運動會前檢查前院場地安全，確保籃球、呼啦圈無安全隱患、擺放到位，在運動會過程中，三位教師相互協作，準時觀看、提示幼兒和家長，發覺并排解安全隱患，確保運動會安全召開。

2、面對家長的要求及措施：穿寬松的運動服、運動鞋，不許穿高

跟鞋，全力協作教師，不干預孩子的每一項活動，爺爺奶奶一律不參與活動。

3、面對幼兒的要求及措施：統一班服，穿運動鞋。教育幼兒每項活動必需站隊、安全有序坐好，一切聽從教師的安排，遵守嬉戲規章。

4、預備必要的藥品及搶救器材：創可貼、棉棒、雙氧水統一放在藥品盒內。

(三)運動會進展中突發大事的應急措施：

1、若幼兒發生運動損害怎么辦?

稍微擦傷者，組織一位家長幫助一位教師進展消毒。如有其它嚴峻狀況，馬上安排教師找安全管責任人及保健大夫或去醫院。

2、若消失骨折的措施?

用硬紙板或硬木板夾住幼兒骨折部位，并用紗布固定，準時送幼兒就醫。

20xx幼兒園冬季親子運動會活動方案二：

活動主題：我運動、我安康、我歡樂!

活動目的：

1、培育幼兒對體育活動的愛好，增加幼兒各年齡段動作的協調性和敏捷性，提高幼兒的身體素養。

2、培育幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫忙幼兒在活動中要合作、謙讓，遵守規章。勇于克制困難，體驗勝利的歡樂。

3、為幼兒創設一個大膽與人交往的氣氛，通過嬉戲增進小朋友之間以及家長與孩子之間的情感溝通。，

活動形式：集體競賽、分組競賽

活動原則：

1、安全第一。

2、全園家長、孩子齊參加，每一個家長和孩子都有展現自己的時機

活動時間：20xx年11月中旬

活動地點：城內幼兒園戶外活動場地

參與人員：全體師生及家長

活動表彰：毽子組前5名發獎品，拔河冠軍組成員發獎品。小運發動可獲得獎品，小組第一名可獲得榮譽獎狀。

運動會活動流程：

一、園領導為冬季運動會致辭：

二、家長工程

時間：20xx年11月13日下午2:30

參與人員：城內幼兒園四個班級選出40名女家長參與毽子競賽，40名男家長參與拔河競賽。

嬉戲一：毽子競賽

活動規章：競賽挨次依次為：小班、中班、大一班、大二班。待裁判發出開頭的指令后，家長開頭踢毽子，每位家長僅有一次接的時機，誰踢得多堅持得時間長，誰獲勝。每班先評比出前3名，最終勝出的12名家進步行總決賽，評出一、二、三等獎和優勝獎

嬉戲二：拔河競賽

活動規章：40名家長根據班級分成4個組，代表4個班級進展競賽。先是小、中班對決，再是大一班和大二班對決，勝出的兩隊進展總決賽，本次拔河競賽評比出一等獎10名，其他均為優勝獎。

三、親子工程

時間：20xx年11月14日早上9:00

參與人員：中班小班及家長

小班：

親子嬉戲一：《揪尾巴》

玩法：每個孩子身上帶著尾巴，家長背著孩子從起點跑到終點，再從重點跑到起點，這期間必需愛護好自己的尾巴，還要抓別人的尾巴，誰抓的多誰就獲勝。

活動規章：

(1)聽口令，跑起來才能抓。

(2)孩子在抓別人尾巴的時候，必需愛護好自己的尾巴、

親子嬉戲二：《運球》

玩法：每一組預備相等的一筐球，家長抱著孩子一起運球。讓孩子抱球運球，誰先運完誰就獲勝。

活動規章：

(1)家長必需抱著孩子，不能讓孩子的身體著地。

(2)一次只能運一個球，途中球掉地上返回起點連續、

中班:

親子嬉戲一：《套圈》

嬉戲玩法：

家長和幼兒站成三路隊，每隊有8位家長和8位幼兒組成，由第1個人依次輪番向后套圈，哪組傳的越多，哪組獲勝。

活動規章：

在嬉戲過程中，家長和孩子在套圈時，必需從頭到腳套圈。

親子嬉戲二：《拉小車》

嬉戲玩法：

家長和幼兒站成三路隊，每隊有8位家長和8位幼兒組成，幼兒坐在輪胎上，家長拉著小車向前跑，繞過障礙物，回到終點，哪組先接力玩，哪組獲勝。

活動規章：家長和孩子必需繞過障礙物。

四、親子工程：

時間：20xx年11月14日下午2:30

參與人員：大一大二班

大一班：

親子嬉戲一：《袋鼠媽媽接果子》

嬉戲玩法：

家長扮演袋鼠媽媽，讓孩子在規定的范圍內向口袋里投8個沙包，哪個家長口袋里接的多，哪組獲勝。

活動規章：(1)幼兒必需將籃子里的8個沙包投完。

(2)家長必需站在規定的范圍內嬉戲。

親子嬉戲二：穿大鞋

嬉戲玩法;

幼兒穿著家長的大鞋運桔子，家長頭頂籃子在終點接桔子，哪組最運完桔子哪組獲勝。

活動規章：

(1)幼兒必需穿著大鞋一次只能運一個桔子。

(2)家長雙手只能護筐，不能幫忙幼兒接桔子。

大二班：

親子嬉戲一：《穿新衣》

嬉戲玩法：

幼兒在起點，家長在終點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈，家長背起孩子快速跑向終點，最快穿完衣服回到起點的為勝。必需把拉鏈拉好，才能背起幼兒跑回起點。

嬉戲規章：家長不行幫助，讓幼兒獨立完成。

親子嬉戲二：《夾球跑》

嬉戲玩法：

家長站在起點，幼兒站在對面，家長夾球跑向幼兒，將球接力給幼兒，幼兒夾球跑回終點。

幼兒規章：家長和幼兒在夾球時，手不行去碰觸。

五、發獎儀式

六、運動會完畢

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冬季親子運動會活動方案4

指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把愛護幼兒生命和促進幼兒的安康放在首位，敬重幼兒生長發育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培育幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參與體育熬煉，協調進展幼兒動作，使其到達心靈與心智的共同進展。通過趣味性的親子運動，培育幼兒開心，自覺的參加到運動的行列，到達了強身健體的目的。

活動目的：

通過親子運動會，進一步落實我園“依托親子活動轉變家長教養方式“的”課題目標，在幼兒、家長、教師的共同參加下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和根本運動力量的培育，引導家長多給幼兒熬煉的時機，學會賞識和鼓舞幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得勝利體驗。同時也增加幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增加自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏；從小培育幼兒良好的心理素養、團結協作的力量，遵守活動規章，增加自我愛護意識，培育幼兒的競爭意識，增加幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的歡樂。

活動主題：

我運動、我安康、我歡樂

活動時間：

上午9：00～11：00

活動對象：

小班組全體幼兒及其家長

活動過程：

一、運發動入場

入場方式：各班伴隨運發動進展曲入場。

入場口號：我運動、我安康、我歡樂。

園長、家長、幼兒代表講話。

二、熱身操表演。

三、嬉戲工程競賽

（一）小貓捉魚

活動目標：

1、通過活動，引導幼兒練習在離地10或15厘米的平衡木上學習行走。

2、在成人語言的鼓舞下，愿意堅持嬉戲。

活動預備：

幼兒人手一個小貓頭飾，“小魚“若干。

活動過程；

在規定距離之內，幼兒仿照小貓走過平衡木，捉到小魚后快步跑向終點，先到者為勝者。

（家長指導：家長要盡力鼓舞幼兒大膽的走平衡木，必要時可以讓幼兒綻開雙臂以保持身體平衡，有害怕的幼兒家長要鼓舞他們堅持究竟。）

（二）、小企鵝運冰塊

活動目標：

1、練習用膝蓋內側夾住“冰塊“向前走。

2、體驗運冰塊的方法和動作的內在聯系。

活動預備：

幼兒人手一個企鵝頭飾、人手一個“冰塊“。

活動過程：

在規定距離之內，幼兒仿照小企鵝搖搖擺擺的走路，雙腿用膝蓋內側夾住“冰塊“向前走，最先過終點者獲勝。

（家長指導：尋常在家中，爸爸媽媽可以和孩子在一起多開展一些運送物品的嬉戲活動，一來可以訓練孩子的身體協調力量，二來可以培育孩子愿意幫忙大人勞動。）

（三）、熊貓滾球

活動目標：

1、把握用雙手滾大球向前走的方法，熬煉幼兒手臂肌肉力氣，提高動作協調靈敏性。

2、寵愛參與嬉戲活動，體驗與同伴共同嬉戲的歡樂。

活動預備：

幼兒人手一個熊貓頭飾、每班一個帶響鈴的大球。

活動過程：

在規定距離之內，幼兒扮演寵愛的熊貓，雙手邊推大球邊向前走，到對面自己班的同伴處交給同伴，讓同伴接著滾大球，看哪個班第一個滾完就是第一名。

（家長指導：平常在家中，家長可有意識的讓孩子與一些同齡同伴一起嬉戲，鼓舞幼兒大膽的與同伴溝通，讓幼兒自己學習與人相處之道。）

（四）、小兔采蘑菇

活動目標：

1、訓練幼兒練習雙腳向前行進跳，熬煉幼兒動作的協調力量。

2、引導幼兒懂得遵守嬉戲規章，激發幼兒參加嬉戲的興趣。

活動預備：

幼兒人手一個小兔頭飾、“蘑菇“若干。

活動過程：

在規定距離之內，幼兒扮演寵愛的小兔，雙腳向前行進跳去采蘑菇，看誰采到蘑菇后第一個到終點就是第一名。

（指導家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子供應熬煉的時機。有膽小、大方的孩子，家長要和孩子一起運動，帶動孩子積極參加，孩子才會變得更加安康。）

備注：主持人宣布嬉戲工程、規章，并用鼓勵性的語言鼓舞幼兒積極參與各項嬉戲，競賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最終宣布競賽結果，并為獲勝者頒獎、發獎品。

冬季親子運動會活動方案5

一、活動主題：

親子齊運動，歡樂共成長

二、活動目的：

1.激發孩子參與體育活動的積極性，進展幼兒身體的敏捷性和協調性，增加幼兒的體質，促使幼兒養成運動的習慣。

2.樹立積極向上、頑強英勇、團結協作的園風園貌。

3.感受運動帶來的歡樂。

三、活動時間：

x月x日上午8:00～11:30

四、參與人員：

三位教師、幼兒和家長

五、背景音樂：

運發動進展曲、頒獎進展曲、

六、聯絡人：

陶教師、王教師、盛教師。

七、活動說明事項：

1.每對家庭遵守競賽規章，聽從裁判打算。

2.留意安全，不在賽場內自由走動或奔馳。

3.講清潔，留意場地的衛生，愛惜公共設施，做文明人。

八、活動流程：

1.全園幼兒按大、中、小班的挨次于8:10、8:15、8:20分別從幼兒園動身，

由教師帶著到達賓王中學場地，在指定地點集中。

2.主持人宣布運發動入場(9:00準時開頭)

入場方式：以運發動進展曲為背景音樂，以護旗手、大班(1-8班各4列縱

隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、中班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)、小班(1-8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊)為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。

護旗手：××班負責

3.升旗，奏唱國歌。

4.家長代表講話

5.吳園長致辭，宣布運動會開幕。

6.操節表演(器械操音樂、器械的拿取)

大班段：球操

中班段：筷子操

小班段：鈴鐺操

7.親子操表演(向前沖音樂)

8.競賽性親子嬉戲(主要負責人：各年段組長)

九、頒獎儀式

(1)每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

(2)背景音樂：頒獎進展曲

(3)獎狀的書寫：

(4)頒獎人員：

崗位安排：

1.活動總負責人：

主要負責整個活動的監控。

2.后勤小組：

主要負責物資的供應、競賽道具、橫幅。

3.安全小組：

組員：

主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安

全防范工作，使活動的全過程、各環節都有較具體的安全舉措，并能落實到班和人。

4.班級協作：各班級教師、班級家委會成員。

5.場地清理：各班清理自己的區域。

6.宣傳小組：

7.裁判組

各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要

裁判員8名。裁判是競賽的參與者亦是組織者，使競賽全過程緊急而有序地進展，必需精通其全部工作程序，并熟識和精確把握競賽規程和競賽規章，執裁精確且具有領導和應變力量，必需做到公正公正。

十、活動時間安排：

1.各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、嬉戲安排事宜。

2.各年段親子表演操19日之前操節編出來，班級里安排孩子和家長練習。

3.各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統一安排。

4.嬉戲的工程安排在班級進展練習。

5.27日安排到賓王中學體育場地彩排。

冬季親子運動會活動方案6

一、活動主題：親子齊運動，歡樂共成長

二、活動目的：

1、激發孩子參與體育活動的積極性，進展幼兒身體的敏捷性和協調性，增加幼兒的體質，促使幼兒養成運動的習慣。

2、樹立積極向上、頑強英勇、團結協作的園風園貌。

3、感受運動帶來的歡樂。

三、活動時間：XX年11月xx日上午8：00～11：30

四、參與人員：三位教師、幼兒和家長

五、背景音樂：運發動進展曲、頒獎進展曲、

六、聯絡人：陶教師、王教師、盛教師。

七、活動說明事項：

1、每對家庭遵守競賽規章，聽從裁判打算。

2、留意安全，不在賽場內自由走動或奔馳。

3、講清潔，留意場地的衛生，愛惜公共設施，做文明人。

八、活動流程：

1、全園幼兒按大、中、小班的挨次于8：10、8：15、8：20分別從幼兒園動身，由教師帶著到達賓王中學場地，在指定地點集中。

2、主持人宣布運發動入場（9：00準時開頭）

入場方式：以運發動進展曲為背景音樂，以護旗手、大班（1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊）、中班（1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊）、小班（1—8班各4列縱隊、家長在幼兒后面成4列縱隊）為序依次入場，幼兒聽主持人的運動會口號喊出相應的口號，各班舉班牌入場，依次在場地中間站好隊伍。

護旗手：××班負責

3、升旗，奏唱國歌。

4、家長代表講話

5、吳園長致辭，宣布運動會開幕。

6、操節表演（器械操音樂、器械的拿取）

大班段：球操

中班段：筷子操

小班段：鈴鐺操

7、親子操表演（向前沖音樂）

8、競賽性親子嬉戲（主要負責人：各年段組長）

九、頒獎儀式

（1）每項競賽設一等獎2組、二等獎3組、三等獎3組

（2）背景音樂：頒獎進展曲

（3）獎狀的書寫：丁勝珍、

（4）頒獎人員：吳小英、黃霞、宋月文

崗位安排：

1、活動總負責人：黃建

主要負責整個活動的監控。

2、后勤小組：毛小華

主要負責物資的供應、競賽道具、橫幅。

3、安全小組：龔慶強

組員：樓笑、駱華進、駱洪良、馮武英

主要負責本次活動的安全工作的部署、落實和巡查工作。做好每一環節的安全防范工作，使活動的全過程、各環節都有較具體的安全舉措，并能落實到班和人。

4、班級協作：各班級教師、班級家委會成員。

5、場地清理：各班清理自己的區域。

6、宣傳小組：

7、裁判組

各年段裁判負責人：大班黃曉康、中班湯芳葉、小班王覺苗，各年段另需要裁判員8名。裁判是競賽的參與者亦是組織者，使競賽全過程緊急而有序地進展，必需精通其全部工作程序，并熟識和精確把握競賽規程和競賽規章，執裁精確且具有領導和應變力量，必需做到公正公正。

十、活動時間安排：

1、各年段召開運動會活動會議，商討運動會服裝、嬉戲安排事宜。

2、各年段親子表演操19日之前操節編出來，班級里安排孩子和家長練習。

3、各年段孩子的表演操年段組長安排時間練習，走方陣的時間年段統一安排。

4、嬉戲的工程安排在班級進展練習。

5、27日安排到賓王中學體育場地彩排。

冬季親子運動會活動方案7

一、活動目的：

1、通過