第35頁共35頁衛校護理專業見____結報告衛校護理專業見____結報告。由于對醫院的根本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的才能，到醫院進展臨床見習時顯得手足無措，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態，看著護士們繁忙的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作才能。我有點羨慕也有點疑心自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿對我來說并不生疏，看到指導教師給破腹產的產婦插導尿管的時候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己理論一下。導尿包滿了，指導教師叫我放尿，在學校沒見過導尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告訴自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己探究著，把尿放完了。當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士，婦產科人多而雜，，護士長把我調到了外科，對此只能服從。外科人很少，負責指導我的也是一個小護士，年紀還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會學到很多東西吧！在外科的第一天我只疊了被子，看著指導教師給病人掛水，到了第二天教師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經脈比擬粗的病人讓我來理論，當拿到治療盤時我的感覺就是緊張，什么消毒，排氣統統都忘了，好在病人竟然撫慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張，看這個小姑娘手長得挺漂亮的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當做實驗的，我就在漸漸的考慮著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導教師也對我點點頭，漸漸也就熟悉了，教師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負責。換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導我，教育我，是的我應該老老實實按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很小心翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現配現用，由于的忽略，提早配，當我配完了才發現自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網搜索會出現什么不良病癥，可是沒搜到結果，我糾結彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒什么，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心，需要學習的真的很多。護士的工作是非常繁重與雜亂的，如今理論后，感觸又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數人的不理解，但我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。見習最深的體會就是要不斷學習，不斷理論，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程。一年后的我們也要分開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的才能。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的根本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目的。見習也無聲無息的完畢了，時間雖不長，但是我學到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識。我相信我可以做的更好?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】精選實習報告閱讀衛校護理專業實____結報告衛校護理專業實____結報告由于對醫院的根本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的才能，到醫院進展臨床見習時顯得手足無措，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態，看著護士們繁忙的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作才能。我有點羨慕也有點疑心自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿對我來說并不生疏，看到指導教師給破腹產的產婦插導尿管的時候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己理論一下。導尿包滿了，指導教師叫我放尿，在學校沒見過導尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告訴自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己探究著，把尿放完了。當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士，婦產科人多而雜，，護士長把我調到了外科，對此只能服從。外科人很少，負責指導我的也是一個小護士，年紀還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會學到很多東西吧!在外科的第一天我只疊了被子，看著指導教師給病人掛水，到了第二天教師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經脈比擬粗的病人讓我來理論，當拿到治療盤時我唯一的感覺就是緊張，什么消毒，排氣統統都忘了，好在病人竟然撫慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張，看這個小姑娘手長得挺漂亮的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當做實驗的，我就在漸漸的考慮著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導教師也對我點點頭，漸漸也就熟悉了，教師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負責。換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導我，教育我，是的我應該老老實實按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很小心翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現配現用，由于的忽略，提早配，當我配完了才發現自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網搜索會出現什么不良病癥，可是沒搜到結果，我糾結彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒什么，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心，需要學習的真的很多。護士的工作是非常繁重與雜亂的，如今理論后，感觸又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數人的不理解，但我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。見習最深的體會就是要不斷學習，不斷理論，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程。一年后的我們也要分開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的才能。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的根本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目的。見習也無聲無息的完畢了，時間雖不長，但是我學到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識。我相信我可以做的更好。衛校護理專業實習報告由于對醫院的根本情況、醫療管理流程等知之甚少，同時接觸社會少，缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的才能，到醫院進展臨床見習時顯得手足無措，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比擬生疏的狀態，看著護士們繁忙的身影，有著良好的各項操作技能及各種護理工作才能。我有點羨慕也有點疑心自己是否也能做到這樣。第一天我呆在婦科病房里。導尿對我來說并不生疏，看到指導教師給破腹產的產婦插導尿管的時候，很小心翼翼，我不禁也有一種沖動，很想自己理論一下。導尿包滿了，指導教師叫我放尿，在學校沒見過導尿包，也不知道怎么放尿，但是我還是蹲了下來，那一刻我告訴自己我是護士，這是我的職責，不是我嫌臟嫌累的時候，就這樣自己探究著，把尿放完了。當我站起來的一瞬間對自己的看法頓然不一樣了，盡管這是很小的一件事，可是我做了，并且讓我感覺到自己的一丁點價值，一種久違的成就感油然而生。由于我是個剛見習的小護士，婦產科人多而雜，護士長把我調到了外科，對此只能服從。外科人很少，負責指導我的也是一個小護士，年紀還沒我大，我很慶幸，這樣我們能好交流，也會學到很多東西吧！在外科的第一天我只疊了被子，看著指導教師給病人掛水，到了第二天教師就叫我給病人穿刺打點滴了，這個比我想象的要快，我以為我只能看看暫且還不能動手。她找了一個經脈比擬粗的病人讓我來理論，當拿到治療盤時我唯一的感覺就是緊張，什么消毒，排氣統統都忘了，好在病人竟然撫慰我說，誰都會有第一次動手，不要緊張，看這個小姑娘手長得挺漂亮的，這點小事難不倒你的。為此，我很欣慰，一般的病人是不會輕易犧牲自己當做實驗的，我就在漸漸的考慮著靜脈輸液的步驟。盡管不是很完美，但是還是很順利的給第一個病人做好了靜脈輸液，指導教師也對我點點頭，漸漸也就熟悉了，教師對我也放心了，后來病人的輸液都是我負責。換藥水的過程中，我有一次沒有對床號，僅有的一次卻被院長看到了，我是該說我不幸呢，還是慶幸呢，不幸的是就一次，卻被看到了，幸運的是還有人指導我，教育我，是的我應該老老實實按步驟來，三查七對。在病人的生命面前容不得我半點馬虎。見習了幾天我很小心翼翼，可是還是遇到了問題，有一種藥現配現用，由于的忽略，提早配，當我配完了才發現自己可能做錯事了，我很慌張，我不停的上網搜索會出現什么不良病癥，可是沒搜到結果，我糾結彷徨，最終我還是向值班護士匯報了，幸好沒什么，護士說不超過幾個小時沒什么大礙。我這才安心。原來我還不夠細心，需要學習的真的很多。護士的工作是非常繁重與雜亂的，如今理論后，感觸又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是透過多數人的不理解，但我發現，護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。見習最深的體會就是要不斷學習，不斷理論，學無止境。其實我們也知道，學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程。一年后的我們也要分開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的才能。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的根本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目的。見習也無聲無息的完畢了，時間雖不長，但是我學到不少，理論與身體力行同樣重要，在接下來的一個學期的學習時間里好好掌握該學會的知識。我相信我可以做的更好。2023年衛校見習護理實習報告范文護士見習報告：見習，是一種磨練,是對自己感受醫院環境,理解醫院事務的一種穩固理論知識的社會理論活動，更是對自己醫護夢想的期前準備。見習，讓我明白了許多。最深的感覺就是要不斷學習，不斷理論，學無止境。學習知識本身就是一個長期堅持，不斷探究的過程，幾年后的我們也要分開校園，踏入社會，然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識，更多的要看我們是否掌握了適應社會的才能。一旦踏入社會，我們就必須去適應，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點就是我們要有踏實的根本功，以知識為后盾，以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目的。因此，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯絡實際，以免誤人誤己。明確知道了知識的重要性，和必要性。在那里，我也觀察和學習了如何建立良好的護患關系要有愛心同情心，病人來就醫，病痛的折磨是很痛苦的。病人就是我們的顧客我們的上帝，所以我們應很友善的對待他們，即使他們有情緒，站在病人的角度考慮，要做到將心比心，用一顆博愛之心，一種換位考慮的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與彷徨，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心。每天保持陽光燦爛的笑容，給人輕松與溫馨舒適的感覺，讓病人每天都能感受溫暖。再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。假設病人看到你一張自信而穩重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。在見習的一段時間內，我感受到護士的責任，理解到一些知識，有了一些體會：1、醫要細心，在配藥打針輸液，三查八對和無菌原那么很重要，操作前，操作中，操作后，都要校對病人姓名床頭卡，藥品名稱用法濃度用量。無菌概念要強，配藥戴口罩，針頭污染換一個，無菌操作戴口罩手套。防止藥物穿插感染，醫院的很多東西都是一次性的，用一次就丟了，假設在沒有用時被污染了也丟了。2、做事講求速度技術和質量，還有分工明確，理解自己要做什么，清楚自己的職責，特別在搶救病人。見習期間，讓我知道素質要好點，理論知識強點，而臨床的都是從零開場，我們下了臨床都要重新學，所以我們自己要強，什么不懂的都要多問多學。3、不管在哪里都要把關系處理好關系是很重要的，關系好別人才愿意教你。不過干我們這行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只說不做事的，人還是要勤快點，多跑跑腿，對自己還是有好處的。4、在醫院不要亂說話，不知道就不知道，不要裝懂。對有些不確定的事要去確定，不要給病人家屬好似大概有些不確定的答案，給一個明確的答案。要學會保護自己?？偠灾?，經過這次見習，我收獲良多。一方面，通過對在校所學到的理論的進展實際觀察，進步了我的知識，也認識到了自己的缺乏，并成為我不斷學習、繼續前進的動力。另一反面為我以后可以在護士這一崗位上發揮自己作用做好了前提的準備。通過這次見習，我也下定決心，在以后的學習中，多考慮、多觀察、多應用，這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用，做一名優秀的護士。護理專業見習報告古語有之曰：紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。而作為一名醫學生，臨床理論才是檢驗真知的工具。同時還可得到一些理論知識中難以學到的東西。在這一年我們已經經歷的大學生活里，學習的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的理論過?！袄碚撌菣z驗真理的標準”，為了檢驗一下自己的功底，也為了穩固一下自己的理論知識，20**年寒假我到遵義市匯川區高坪鎮中心衛生醫院進展了為期一個星期的見習。臨床見習是對理論學習階段的穩固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉。這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護理專業理論和實際相結合的重要性，穩固和加強了在學校學習的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我進步的時機，珍惜與教師們這段難得的師徒之情。在見習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進展靜脈輸液的緊張；第一次給病人某些操作的為難，第一次被病人回絕時的委為我們介紹病房構造，介紹各班工作，帶教教師們經歷豐富，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。可以盡快地適應醫院環境，為在醫院見習打下了良好的根底。以前只聽教師說過護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。確實，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是通過多數人的不理解，我們發現，護士有著獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完好的體系，也正因如此，才能發揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的見習，我們才更全面而深化的理解護理工作，更詳細而詳盡的理解這個行業。正確認識護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。在見習期間，我們按照帶教教師的要求穿衣戴帽穿著整潔，行為端莊，面帶微笑，充分展現我們白衣天使的魅力?？墒呛髞戆l現繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。護理工作細致瑣碎，從帶病人進病房到監視病人按時服藥，確認病人吃完藥才能分開，耗時費力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當的。我們按照醫護人員的職業形象，約束和標準自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強工作責任感，進步護理質量，把好每一關，把每一個護理措施落實到實處。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數?！靶∈虏恍　?，把小事做好，小事就變成了大事。比方給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度應該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應該小一些，這樣才能“一針見血”。假設是小兒患者，扎針時適當轉移注意力，爭取家長的合作會獲得比擬好的效果。所以根據患者的身份、年齡、職業、職稱選擇適當的方式，交流溝通時態度和藹、熱情，交談時作到語言準確優美，語流連接穿暢，語態得體自如。從患者易承受的角度入手，更好更多地與患者交流，建立良好的護患關系，才能到達預期的目的。可見，一句優質護理不是空話，把維護病人利益放在第一位，站在病人的角度考慮問題才能收到良好的效果。見習接觸最多的是病人，理解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項根底護理操作。社會理論實習的最終目的是訓練各項操作技能及進步各種護理工作才能。所以在帶教教師嚴格的帶教原那么下，我們積極努力的爭取每一次的見習和鍛煉時機，通過見習，可以按照各項護理操作規程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰、吸氧、導尿術等；外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等；小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內注射等操作有了更深的認識，甚至有的操作能按規程準確獨立完成。嚴格無菌技術，嚴格三查七對。在實習期間，純熟了各科常用儀器的使用及保養。熟悉了各科常見病，多發病的臨床表現和護理程序。在帶教教師的指導下可以及時準確的完成護理方案，制定并施行護理措施。對患者進展全面評估，掌握危急、重癥的搶救原那么。面對那么多的生老病死，我們醫護人員會比原來越來越冷靜，面對有人離世，有時也只是一聲輕輕的嘆息，活著的，好好活，走了的，一路走好。不是我們冷漠無情，而是我們不能那么情感豐富，一天感受那么屢次生離死別。我們有那么多的工作要完成，每一位患者希望看到的都是我們面帶微笑的臉，請體會我們的無奈。在這個星期的見習過程中理解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。我切身體會了作為一名護士所應具有的：耐心，包容心，責任心。明白了學習是根底，理論是根本。勤于考慮，能學到知識就是最重要的。知道了；多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有擅長觀察與獨立考慮的才能。通過在醫院的見習，也更加深化的體會到，醫護工作的崇高與偉大?；貙W校后我會認真學習理論知識，純熟掌握操作技能，理論聯絡實際，努力進步自身素質，為將來的臨床工作做好準備，對護理事業盡心盡責，做一名合格的，不斷進步的白衣天使，為護理事業的進步和開展奉獻一份微薄之力。以上就是我的護理專業見習報告，希望教師和領導多多指導以促進我的進步。護理專業見習報告〔二〕即將畢業，護理實習完畢了。在實習期間，我堅持黨的道路，方針，政策，積極擁護黨的領導，相應黨的號召，思想上與黨中央保持一致。醫療工作的特點是把病人的利益，人類的安康放在第一位。本著全心全意為人民效勞，本著以人為本的精神，積極創立和諧社會，實行救死扶傷的____人道。真正表達以病人為中心，以質量為核心，努力為病人解除病痛。加強醫德修養，建立助人為樂的價值觀，樹立崇高的理想，增強臨床工作責任感。在帶著教師的指導下，積極參與臨床理論工作。認真履行實習職責。通過臨床實習，穩固所學專業理論知識，掌握臨床根本操作技術和技能，積極培養分析^p問題，解決問題的才能，理論聯絡實際，為更好的完本錢職工作打下扎實根底。在實習期間，我嚴格遵守醫院規章制度和病房紀律。服從教師的實習安排，勤勤懇懇，任勞任怨，尊重師長，團結同學，愛崗敬業，關心病人，熱情效勞，認真負責；對病人誠懇正直，熱情有禮，助人為樂；耐心解答病人的疑問，工作積極主動，盡職盡責，有創造力，經常主動巡視病房；行為文明，使用禮貌用語；急病人所急，想病人所想。能全面正確分析^p問題，應用護理程序，根底醫學和臨床醫學理論，對病人進展護理評價，實行整體護理。并利用所學的醫護心理學對病人做出心理評估，進展心理護理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復。通過實習，我能獨立解決工作中的護理問題，及時完成護理記錄，認真完成各項護理任務。在實習過程中，按照醫護人員的職業形象，約束和標準自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強工作責任感，進步護理質量。隨著人們安康意識的進步，更要求我們必須具有良好的職業道德和責任心。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數。如護理心衰患者時，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時結合病情變化加以調整。再如，護理農藥中毒患者，要重點區分阿托品缺乏，阿托品化，阿托品中毒的表現，根據病情調整阿托品的劑量。進步自身觀察病情和分析^p病情的才能，是作出正確診斷與施行治療護理的需要。學會保護患者，認真做好四輕，即"走路輕，說話輕，關門輕，操作輕。"做好六潔，四無工作，即"頭發，口腔，指〔趾〕甲，皮膚，會陰，床單清潔；無褥瘡，無墜床，無燙傷，無護理并發癥等。根據患者的身份，年齡，職業，職稱選擇適當的稱呼，交流溝通時態度和藹，熱情，交談時作到語言準確優美，語流連接穿暢，語態得體自如。從患者易承受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關系。通過實習，可以按照各項護理操作規程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰，吸氧，導尿術等；外科備皮，灌腸，留置胃管，皮膚按摩等；小兒科的洗胃，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規程準確獨立完成。嚴格無菌技術，嚴格三查七對。在實習期間，純熟了各科常用儀器的使用及保養。如心電監護儀，微量輸出泵，呼吸機，新生兒暖箱及新生兒藍光箱。熟悉了各科常見病，多發病的臨床表現和護理程序?？梢约皶r準確的完成護理方案，制定并施行護理措施。對患者進展全面評估，掌握危急，重癥的搶救原那么。在實習期間，對病人認真講解衛生，預防，安康知識，并對患者認真指導，真正使病人對自身疾病有一個全面，系統的認識，可以更好的加以預防并學會緊急常規處理。以"一心為患"的態度做到有愛心，有責任心和進取心。認真學習純熟掌握與患者的溝通技巧，隨時與患者進展溝通，減輕患者的身心病痛，做患者的知心朋友，理解其心理需求，對合理的予以滿足。尊重患者的隱私和盡力理解其意愿，盡的努力解決他們的安康問題。在保障患者各項權益的同時，積極學法，懂法，守法，護法，防止醫療糾紛，維護正常醫療秩序。通過學習，更加深化的體會到，醫護工作的崇高與偉大。每獲得一次成功，都會為進一步接近最終目的而感到欣慰。每當看到無數被救治的病人重返工作崗位的時候，就會從病人的康復中看到自己的勞動成果，為表達自我價值而感到自豪。隨著社會的不斷開展變化和人們物質生活的進步，精神生活的需求，人們在重視身心安康的同時，對疾病的預防和自我保健意識也不斷進步增強。我準備在將來的工作中，不斷學習，努力進步自身素質，應用醫學，心理學，社會學等人文科學，去更好的效勞于患者，救死扶傷，滿足患者的需求。護理專業見習報告〔三〕本人通過半年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，屢次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論程度與理論程度有了一定進步。在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作標準化，技能效勞優質化，根底護理靈敏化，愛心活動經?；?，將理論與理論相結合，并做到理論學習有方案，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為根本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優質效勞，樹立了良好的醫德醫風。在各科室的實習工作中，能標準書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和安康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析^p，及時解決，能純熟進展內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和理解。通過半年多的實習，本人理論程度和理論程度都有所進步，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面進步自身綜合程度，為患者提供優質效勞。護理專業實____結報告本人通過10個月的護理實習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關的法律法規，屢次參加護理人員學習，通過學習使我意識到現代護理質量觀念是全方位全過程的讓病人滿意，努力把理論知識和臨床理論有機的結合在一起，思想認識程度也有了一定的進步。在實習期間嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己尊敬師長，團結同學，不遲到不早退，踏實工作努力做到護理工作標準化，技能效勞優質化，根底護理靈敏化，并做到理論學習有方案有重點，護理工作有措施有記錄。實習期間始終以“愛心，細心，耐心”為根本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優質效勞，樹立良好的醫德醫風。在科室實習中，我嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確答復帶教教師的提問，標準熟悉進展各項?？撇僮骷案撞僮鳎瑖栏駡绦腥榘藢Γ诠ぷ髦袊栏駡绦袩o菌操作，發現問題能認真分析^p及時解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到教師的認可患者的信賴和好評。同時本人還參加了醫療機構的下鄉體檢活動，不斷豐富自己的業務知識。通過實習本人理論和理論程度都有所進步，在今后的工作中我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面進步自身綜合程度，為患者提供優質效勞。在這里我忠心的感謝每位教師對我的支持，使我圓滿地完成我的實習方案。護理專業見習報告范文即將畢業，護理實習完畢了。在實習期間，我堅持黨的道路，方針，政策，積極擁護黨的領導，相應黨的號召，思想上與黨中央保持一致。醫療工作的特點是把病人的利益，人類的安康放在第一位。本著全心全意為人民效勞，本著以人為本的精神，積極創立和諧社會，實行救死扶傷的____人道。真正表達以病人為中心，以質量為核心，努力為病人解除病痛。加強醫德修養，建立助人為樂的價值觀，樹立崇高的理想，增強臨床工作責任感。在帶著教師的指導下，積極參與臨床理論工作。認真履行實習職責。通過臨床實習，穩固所學專業理論知識，掌握臨床根本操作技術和技能，積極培養分析^p問題，解決問題的才能，理論聯絡實際，為更好的完本錢職工作打下扎實根底。在實習期間，我嚴格遵守醫院規章制度和病房紀律。服從教師的實習安排，勤勤懇懇，任勞任怨，尊重師長，團結同學，愛崗敬業，關心病人，熱情效勞，認真負責；對病人誠懇正直，熱情有禮，助人為樂；耐心解答病人的疑問，工作積極主動，盡職盡責，有創造力，經常主動巡視病房；行為文明，使用禮貌用語；急病人所急，想病人所想。能全面正確分析^p問題，應用護理程序，根底醫學和臨床醫學理論，對病人進展護理評價，實行整體護理。并利用所學的醫護心理學對病人做出心理評估，進展心理護理，從心理上解決病人顧慮，使病人早日康復。通過實習，我能獨立解決工作中的護理問題，及時完成護理記錄，認真完成各項護理任務。在實習過程中，按照醫護人員的職業形象，約束和標準自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強工作責任感，進步護理質量。隨著人們安康意識的進步，更要求我們必須具有良好的職業道德和責任心。嚴格執行各項規章制度及操作規程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數。如護理心衰患者時，使用洋地黃類藥物，因洋地黃類藥物的治療量與中毒量很接近，治療量和維持量個體差異較大，在同一病人的不同病期亦有差異，因此必須隨時結合病情變化加以調整。再如，護理農藥中毒患者，要重點區分阿托品缺乏，阿托品化，阿托品中毒的表現，根據病情調整阿托品的劑量。進步自身觀察病情和分析^p病情的才能，是作出正確診斷與施行治療護理的需要。學會保護患者，認真做好四輕，即"走路輕，說話輕，關門輕，操作輕。"做好六潔，四無工作，即"頭發，口腔，指〔趾〕甲，皮膚，會陰，床單清潔；無褥瘡，無墜床，無燙傷，無護理并發癥等。根據患者的身份，年齡，職業，職稱選擇適當的稱呼，交流溝通時態度和藹，熱情，交談時作到語言準確優美，語流連接穿暢，語態得體自如。從患者易承受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關系。通過實習，可以按照各項護理操作規程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規操作如內科吸痰，吸氧，導尿術等；外科備皮，灌腸，留置胃管，皮膚按摩等；小兒科的洗胃，頭皮靜脈針，肌肉注射等操作都按操作規程準確獨立完成。嚴格無菌技術，嚴格三查七對。在實習期間，純熟了各科常用儀器的使用及保養。如心電監護儀，微量輸出泵，呼吸機，新生兒暖箱及新生兒藍光箱。熟悉了各科常見病，多發病的臨床表現和護理程序。可以及時準確的完成護理方案，制定并施行護理措施。對患者進展全面評估，掌握危急，重癥的搶救原那么。在實習期間，對病人認真講解衛生，預防，安康知識，并對患者認真指導，真正使病人對自身疾病有一個全面，系統的認識，可以更好的加以預防并學會緊急常規處理。以"一心為患"的態度做到有愛心，有責任心和進取心。認真學習純熟掌握與患者的溝通技巧，隨時與患者進展溝通，減輕患者的身心病痛，做患者的知心朋友，理解其心理需求，對合理的予以滿足。尊重患者的隱私和盡力理解其意愿，盡的努力解決他們的安康問題。在保障患者各項權益的同時，積極學法，懂法，守法，護法，防止醫療糾紛，維護正常醫療秩序。通過學習，更加深化的體會到，醫護工作的崇高與偉大。每獲得一次成功，都會為進一步接近最終目的而感到欣慰。每當看到無數被救治的病人重返工作崗位的時候，就會從病人的康復中看到自己的勞動成果，為表達自我價值而感到自豪。隨著社會的不斷開展變化和人們物質生活的進步，精神生活的需求，人們在重視身心安康的同時，對疾病的預防和自我保健意識也不斷進步增強。我準備在將來的工作中，不斷學習，努力進步自身素質，應用醫學，心理學，社會學等人文科學，去更好的效勞于患者，救死扶傷，滿足患者的需求。護理專業畢業實____結報告護理專業畢業實____結我是202_級護理系普專護理XX級1班學生中國。通過2年的理論知識學習后，根據學習的需要，學校為我們安排了為期9個月的臨床理論學習。我們于202_年7月份進入了德昌縣人民醫院，進展為期9個月的臨床護理理論。臨床的實習是對理論學習階段的穩固和加強，也是對護理技能操作的培養與鍛煉，同時也是我們就業前的鍛煉階段。在這里我要感謝德昌縣人民醫院給我提供了這樣好的實習環境和各種優越的實習條件，也感謝所有的帶教教師對我的關心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的時機。實習期間我一共經歷了五個科室，分別是門診、婦科、內科、外科、產科。實習生活豐富多彩，看到很多、學到很多，所以感觸頗多。在此，我總結了以下幾點：一、理論知識的問題：以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填壓式的：被動地承受那么多的知識，雖然考試考了那么屢次，但如今我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在教師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深化明顯，卻耐不住光陰的清洗。人是有惰性的。特別如今獨生子女多，這種惰性、依賴性表現比擬強烈，實習階段要注意抑制。帶教教師最喜歡勤奮的學生，只有勤奮才能被人賞識，被人承受，才有的時機去學習的理論知識。“四勤”首先要眼勤，就是要擅長觀察。①認真觀察和學習帶教教師嚴謹的工作態度，工作安排的周密性和方案性。②觀察各項護理操作的操作流程和詳細操作手法，臨床上許多知識教科書上是沒有的，有些知識和經歷只有心悟而不可言傳，只有在理論中多觀察，多領悟其中的要領，才會在自己的實際工作中有質的進步和飛躍。③要勤察病情，對病區內的病人要做到心中有數，重點病人要親密觀察。如手術病人存手術前后的病情觀察、心腦血管病人各項牛命體征的觀察、各種特殊治療和用藥療效或不良反響的觀察等等，通過觀察才能掌握病人的病情變化，及時采取有效的治療和護理手段處理突發事件，嚴密的觀察病情，在很大程度上對于進步治療率和搶救成功率是至關重要的。再那么就是要口勤，通過言語才能溝通，但語言要講究藝術和職業標準，不能自以為是、雜亂無章的亂講。包括尊敬師長語言甜蜜、求學知識勤鉆好問、安撫病人話語溫馨、主動詢問、耐心解釋、入院宣教、科普知識等等。護患關系、同事關系、師生關系處理的好壞在很大程度上取決于語言的溝通，有了良好的人際關系，工作學習起來也就順心多了。另外，最重要的還要手、腳勤，就是要樂于干活，主動做事。護理工作平凡而瑣碎，各班工作職責只是比擬粗略的分工，分工的根底上還需要合作。相當一局部工作是沒方法明確分工和量化的，但又是必需要做的。所以只要人在病區，要是工作和病人需要，都要主動去做，絕對不能等待或推諉。做好治療護理之余還要“沒事”找事干，多下病房理解病人各方面的狀況，協助做一些生活護理，以及病房環境的整理，辦公室、治療室的清潔整理等等。在這樣的勤奮工作當中你將得到比別人加倍的學習時機，同時帶教教師們也愿意把的知識和經歷傳授于你。二、角色轉化問題。實習剛開場，很多東西都不理解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得教師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做根底護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力抑制這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，教師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著教師要求干什么了。三、膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目的，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。四，無菌觀念和標準化操作。在各個科室實習期間，每個教師都強調無菌觀念，因此，我深化認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而標準化操作也實在是個很保守和平安的做法!至于新方法，創新思維，那只有熟悉情況了再做打算。五、微笑效勞：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與得意，讓我有種感覺，假設我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖。半年多的護理工作實習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，屢次參加護理部組織的學習，通過學習使我意識到，社會市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生，理論程度與理論程度有了一定進步。在這日益劇烈的社會競爭中，使我充分地認識到成為一名合格的護士的重要性，但當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，純熟的操作，還要有愛心、耐心、責任心觀點等等。護理的全部工作都是圍繞病人入院到出院來展開的。人是一個生物體，時時刻刻有著他(她)各種生理需求和社會需求，病人那么在此根底上還有疾病治療護理的需求。護理工作除執行醫囑和護理操作有著嚴格的操作規程外，其他大量工作都是根據病人需求去做的。因此，如何滿足病人的各種正當需要，就囊括了我們所有的護理工作。急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責所在。其中營造一個舒適安靜的住院環