保護校園環境倡議書范文匯編8篇親愛的同學們：

你們好！

當你背著書包踏進花園般的學校時；當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后，坐在校園的石椅上時；當你課后閑逛在校園時；你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思？投入了多少財力？

目前，在我們同學中存在不少同學在校園里順手隨處拋扔垃圾的現象（各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等）這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。

你是否情愿看到校園里處處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨便踐踏、花草樹木遭人攀折嗎？假如你的答復是“不情愿！”

那么，請同學們一起遵守以下建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。

并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

養成“文明清潔”的良好習慣。

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

愛護校園環境建議書篇2

親愛的同學們：

大家好!

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環境中學習嗎?你想在一個環境美麗、布滿生氣的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園中閑逛時，肯定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在干凈優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒服。

美麗的環境，讓我們如沐陽光，享受歡樂。而這最滿意的享受，正由于很多人的一點小小的自私，幾分懶散，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內……但凡有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨便亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞“，滿目瘡痍，令人不忍目睹。

校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到教師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對形狀象好壞的直觀影響因素。我們都盼望有一個舒適的學習生活環境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。

美妙的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光榮。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開頭，從一點一滴做起，呵護我們的校園。假如我們撿起一張廢紙，校園里就會潔凈幾分;假如我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。

不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡潔的動作和良好的習慣。只是一件很簡單的事，貴在堅持不懈，專心去努力。信任滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芳香。信任眾志成城，我們的校園肯定會在我們專心的呵護下越來越漂亮。

各位同學，就從腳下的一張廢紙做起，期盼你們參加這個榮耀的行列里來!讓我們馬上行動起來吧，做校園環境衛生的小衛士，做文明的中學生!

建議人：___

___年_月_日

愛護校園環境建議書篇3

當你長舒一口氣從課堂離開，她們走進教室開頭悄悄勞碌;當你看完盡興而歸，她們走進禮堂感受人走茶涼;當你贏了球賽歡快凱旋，她們走到球場在夕陽下形單影只……

她們，這些得意的清掃阿姨們，在我們正享受的美妙校園生活的背后悄悄地付出著。而我們更應當理解她們工作的辛苦。

而作為當代優秀的青年大學生，我們應當踐行社會主義核心價值觀，為塑造良好的校園環境獻力。為此，班委會發出如下建議。

愛惜學校環境，不隨地吐痰、不亂扔、亂放垃圾，使用過的.塑料瓶等廢品不要順手丟棄。

不把食物帶進教室，避開給清掃阿姨加重工作負擔。

雨天在進入教室之前把雨傘統一放在教室外，防止污染教室地面

愛惜學校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛惜花草樹木。

愛惜學校公物，愛惜教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設施等公共物品設備，不損壞、不攀爬摸高。

節省能源，順手關閉水龍頭。教室無人的狀況下順手關燈，關閉多媒體設施。不鋪張一滴水、一度電。

同學們，立信的現在需要我們維護，立信的明天需要我們制造。讓我們攜起手來，使環保不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校園更加和諧！

建議人：XXX

日期：XX年XX月XX日

愛護校園環境建議書篇4

敬重的教師，親愛的同學們：

大家早上好!

您渴望在一個干凈溫馨的環境中工作學習嗎？您想擁有一個環境美麗、布滿生氣的校園嗎？校園環境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。美麗的校園環境，會使我們在學習、工作時心情舒服；美麗的校園環境，彰顯每個人的素養，表達整個學校的道德風貌。然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺棄在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美妙環境的愿望大相徑庭。在此，我們對學校全體師生發出建議，以愛惜校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣。讓我們從點滴做起，愛惜校園環境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方干凈。學校美麗的環境需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！

大約在天地開拓以來,總是受到天地真氣

靈秀（澆灌）,日月精華的培育,感慨過了很久之后,漸漸有了靈通之性.

今日我們閑得無聊，不如順著水流去查找水的源頭

，玩去了。

里面很寬闊，能容納千百口老人和兒童

愛護校園環境建議書篇5

當我們在綠樹成蔭的校園中閑逛時，肯定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在干凈優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒服。美麗的環境讓我們懂得珍惜，學會愛惜；美麗的環境，讓我們知書達禮，更加文明；美麗的環境，讓我們學習進步，道德高尚；美麗的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在美麗的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著養分，我們滿懷激情，暢想將來。

講究衛生是一個文明程度的重要標志，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衛生的人就是有道德的人，不講衛生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衛生的好壞直接影響到教師和同學們的工作、學習和生活，是學校對形狀象好壞的直觀影響因素。

可是，在我們的校園里，由于有一些同學的不良習慣，校園里常常散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等；由于有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，有些同學順手向窗外扔廢紙、潑水，把清掃潔凈的校園環境再次破壞，諸如此類的行為嚴峻影響了我們學校和師生的形象。

同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾，同學們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。

方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲和學問的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著學問的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的干凈就是維護大家承受學問的權利。請大家還給校園那一份久違的潔凈吧。在此，請允許我代表校學生處、校“綠色衛士”志愿者團隊向全校同學們發出如下建議：

1、遵守學校制定的環境衛生的規章制度，并做好義務宣傳員和榜樣的執行者。

2、以愛惜校園環境為己任，校園潔境，匹夫有責。

3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草，不摘花掐草。

4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。

5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。

人人都渴望擁有一個美妙的校園，人人都盼望生活在人與自然和諧進展的文明環境里，同學們，我們是學校的仆人翁，讓我們行動起來，自覺增加愛護校園環境的意識，做校園環境衛生的小衛士吧！

建議人：xxx

20xx年x月x日

愛護校園環境建議書篇6

親愛的同學們：

大家好!

當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后，坐在校園的石椅上時;當你課后閑逛在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前，在我們同學中存在不少同學在校園里順手隨處拋扔垃圾的現象，這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否情愿看到校園里處處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨便踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?假如你的答復是“不情愿!”

那么，請同學們一起遵守以下建議：

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們四周的空氣里布滿細菌。

3、為了花草樹木們的安康成長，請不要隨便踐踏攀折它們。

4、請愛護好學校為大家細心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

5、每個人不光從自己做起，而且準時催促身邊的同學愛護好校園環境。愛護校園環境，人人有責。讓我們全部的同學一起響應今日的建議，用自己的行動打造漂亮的校園，打造高素養講文明的我們吧!

我信任以上建議你們確定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

建議人：___

___年_月_日

愛護校園環境建議書篇7

親愛的教師、同學們:

在這枝繁葉茂、生氣勃勃的春天，我們又迎來了一年一度的植樹節。

建立綠色文明的校園環境，始終是我院持之以恒的目標，我們享受著漂亮的校園環境帶給我們愉悅與安康的同時，也有責任、有義務為校園環境的美化、綠化盡自己的一份力。在此，新聞中心向全體師生建議：

一、從點滴小事做起，養成良好的行為習慣，不踩踏草坪，不攀摘樹枝花朵，自覺維護校園環境的清潔衛生。

二、積極開展并宣傳環愛護綠學問活動，使更多人參加到綠色環保活動中。看到不文明的行為準時加以勸阻，爭做綠色環境的護衛者。

三、增加環保意識，削減使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數，削減校園白色污染。

四、積極參加學院或班級組織的植樹、種花行動，為建立綠色校園環境獻出自己的綿薄之力。

千樹連根，十指連心。讓我們齊心協力播種綠色、愛護花草，為校園環境獻出自己的力氣。從現在做起，從自身做起，爭做建立綠色環保校園的先行者，用自己的行動建立出更漂亮的校園。

xxx新聞中心

20xx年xx月xx日

愛護校園環境建議書篇8

親愛的教師、同學們：

同學們，走進一個潔凈干凈的校園，你肯定心情舒服。學校給我們營造了一個美麗干凈的校園，為我們的學習和生活供應了良好的環境，目的是為了讓我們擁有一個既美麗又舒適的學習環境，讓同學們能在這種溫馨的環境中努力學習安康成長。

目前，在我們校園中存在少數同學順手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料瓶、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象，這種行為已經嚴峻破壞了校園環境，損害了學校的形象。各班同學應愛護環境、愛惜公物、齊心協力共建漂亮校園。校園，是學習生活的重要場所。校園環境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。同時，校園環境也是學校文明程度的重要標志。

因此，在這里向全校師生發出以下建議：

1、愛惜學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨便進出綠化帶，不攀折花木。

2、不在校園內吃零食，不順手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。

4、每天做好值日生工作，去除衛生死角(樓梯、樓道)。

5、上體育課時要保持好操場衛生，嚴禁在操場上留下垃圾。

6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

7、不亂停車，把車輛停放在指定的區域內。

8、養成勤儉節省的美德，削減鋪張，就是削減垃圾。

9、愛惜學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

10、愛惜學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內干凈，不隨便粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，當心翼翼。

11、愛惜校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建立。

12、愛惜學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。

13、愛惜學校資源，