第42頁共42頁2023年大學生假期參加社區效勞理論報告范文20xx年大學生假期參加社區效勞理論報告范文1七月流火，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天，我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛，洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。“艱辛如人生，理論長才干”，作為大學生，我們最終要走入社會，融入社會。第一次參加社會理論，我明白了大學生社會理論是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式。通過參加這次理論活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想和認識。近一個星期的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會理論加深了我與社會各年齡段人的感情，拉近了我與他們的間隔，也讓自己在社會理論中開拓視野，增長才干，進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂，在那個廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達。希望以后還有這樣的時機，讓我從理論中得到鍛煉。(一)黃發垂髫，怡然自樂這次社區效勞中，給我印象最深的就是那群天真爛漫的孩子們。在支教中無時不刻不感覺到他們的強烈的求知欲和無邪的童真童心。當我給他們講訴三國演義故事的時候，他們對書中劉關張的義薄云天感慨不已，對諸葛亮鞠躬精粹死而后已的忠心敬仰而向往，對戰爭的殘忍流露出的深深同情;當我教導他們讀寫英語時，他們表現出的濃重興趣，踴躍地答復我提出的每一個問題，熱烈的討論臨時教材上面列出的頗有意思話題，積極地朗讀教材里的單詞和課文;當我陪伴他們作畫涂鴉的時候，他們的畫里都有蔚藍的天空，明媚的陽光，一望無際的翠色草地，歡樂的伙伴們，時而有的畫里漫天翩躚的彩蝶，又或是恣意飛翔的小鳥，又或是萬紫千紅的百花，完完全全表達他們對世界和平祖國和諧的深深向往和天真無邪的快樂。感覺真的很簡單：開心、幸福、責任!開心的是看到孩子們的笑容，那種沒有任何雜質的笑容，那種從心里發出對我們這樣的小老師們的尊敬以及將課外知識傳授給他們的感謝。幸福，因為孩子們的重視而更顯幸福，因為我們已經走過了的童年卻能再度去體味的幸福。責任，對待這群天真的孩子們，覺得自己要盡力，要耐心，因為孩子們是祖國的花朵，是祖國的將來，是我們的希望。(二)我聽我見，我思我感當初本著進步自我、充實自我、鍛煉自我的目的我參加了這次社會理論，從前期緊張有序的準備工作，斗志昂揚的走進社區，到收獲成功的喜悅，這一個星期以來經歷的事情仿佛放電影一般，一幕幕地在我腦中浮現，不盡的汗水，澆灌了成功的花朵。與社區領導從生疏到熟識，我和很多的伙伴們也從不速之客變成了他們中的一員，拖著疲憊的身體從社區回來，顧不得休息，一回家就忍不住地聊起今天發生的事情，在嬉笑中洗去了一身的疲憊，我們就是這樣樂此不疲的繁忙著，我們的辛苦別人看得見，但其中的喜悅只有我們自己能享受。我們就是這樣一群人，每天早上6點鐘起床，晚上10點鐘睡覺，常常中午也不得休息;我們就是這樣一群人，一手面包，一手豆漿，匆匆走出家門開場一天的征程;我們就是這樣一群人，下午一兩點別人午休避暑的時候，我們才開場午飯，直到晚上____點萬家燈火的時候，才想起要吃晚飯了，于是一袋餅干，一杯清水，又投入到了緊張的對明天活動討論中去;我們就是這樣一群人，烈日炎炎下，樂此不疲的工作狂。我們有汗水沒有眼淚，有微笑沒有怨言，有付出沒有計較，因為我們深深知道，如今的辛勞換來的是受用一聲享之不盡的財富。雖然辛苦，但是，活動的成功舉辦極大的滿足了自己的成就感。雖然辛苦，但是，團隊精神給與了我們極大的振奮。雖然辛苦，但是，小朋友們期許的目光，讓我們絲毫不敢懈怠。雖然辛苦，但是，社區群眾溫暖的話語，給予了我們更加努力的強大的動力。是啊，再多的辛苦在肯定的目光面前也是顯得那么蒼白無力，辛苦化成了世界上最美麗的糖果。這次社會理論時間雖然短暫但是意義確是綿長的，我們用自己微薄的力量給與了所有社區群眾們一點方便，讓我們這些身在象牙塔里的孩子們真真切切體會到了自己可以給這個社會做出奉獻。前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗，實在不虛此行.20xx年大學生假期參加社區效勞理論報告范文2理論目的：為支援地方教育，為偏遠地區小學施行素質教育效勞，豐富小學生的寒假生活，我們組織安排豐富多彩的文化及動手課程，讓學生在學習、解決問題和實驗中獲得樂趣，激發學生的創造性思維，拓寬學生的知識面，鍛煉學生的表達力和領導才能，同時與當地小學加強交流，以促進共同進步。理論紀實：20xx年1月14日早上6點半，大家整理好行李，在校園集合，一同坐上公交車趕往火車站搭乘7點40分開往融水的t8726次列車，開場我們的支教之旅。大約歷時6個多小時，我們一行抵達了融水，簡單的吃過午飯，在熱心群眾的指引下，我們順利的坐上了去往和睦鎮的小巴。道路還是非常通暢的，我們在下午三點鐘左右抵達目的和睦鎮。校長和老師們很熱情地招待我們，為我們騰出一間教室，以后的幾天我們將住在這里。晚上大家整頓安置好東西，方案了將來幾天的事情，帶著旅途的疲憊休息了。20xx年1月15號至20xx年1月21號我們在這里開展了為期六天的理論活動。1月15日早上，我們就開場了我們的支教工作。當我們走進教室時，小朋友們坐得整整齊齊，異口同地喊著叫我們“大姐姐好!”。當時就讓我感受到了這里小孩子的熱情與喜悅。隨后我們進展了簡單的自我介紹，與小朋友們進展了一些小互動，課堂氣氛非常融洽。當天下午我們便開場正式上課，我和在校領導商議后決定教小學三年級語文。在這之前我沒有任何教書的經歷，雖然小學的語文很簡單，但是怎樣講課才能讓學生聽懂，怎樣的講拓寬學生的知識面課方式才能提起他們對語文學習的熱情和興趣，等等都是我需要去考慮的。第一堂課前，有一點我比擬擔憂：這個年齡的孩子比擬愛玩，他們會不會對不熟悉的老師有著抵觸情緒，不認真聽課。然而，當我開場上課的時候，我就發現那些顧慮完全是多余的，他們上課非常認真，答復以下問題也非常的主動。當時，我就覺得作為大學生，在這方面我們可以說是遠不如小學生的，他們對知識的渴求與學習的興趣遠遠超出了我們。在大學的課堂里，一個教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個人會答復老師的提問，上課時不聽課的大有人在，更有甚者不來上課。有了這樣的比擬，使我覺得必需要端正自己的學習態度，這一點來說，他們是我的典范。下課的時候，有時候會和班上的學生坐在一起聊天，有一次無意中看到一個小朋友課后練習冊上的語文題全做了，英語題卻都是空白。我問他，英語怎么不做，他說，不喜歡英語所以就不想做。聽到這個答復，我覺得特別有感觸，想到自己小學的時候，也有這個現象，喜歡哪個老師哪門課成績就一定好，不喜歡的話，就是根本不好好聽課也不認真地做題。如今想來，這是小孩子的不成熟、不懂事的想法。我跟他們講了我的想法，并且鼓勵他們，在不偏科的根底上，開展自己的強項。我覺得，在他們這個年紀，跟他們提英語學習或是學習的重要性是沒有任何作用的，他們沒有切身的感受，所以說那些道理他們只會聽聽作罷。而我，是通過抓住小孩子比擬感興趣的方面來跟他們交流，以此來激發他們對不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時候我們就是朋友，在交流上可以消除年齡上的障礙。在支教的過程中，也存在些問題。開場幾天的上課都比擬順利，小朋友們都很配合，聽課非常認真，表現也很積極。可是，到后期，他們顯得有些不耐煩了，我向其他老師請教，得出結論：可能是因為教授的內容有些簡單和枯燥了，但更重要的一點是從一開場，作為老師我們沒有擺正位置，即我沒有從行為上很明確地告訴他們我是老師，而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小學老師請教過這個問題，她告訴我，上課的時候必須嚴肅，對小孩子要獎罰清楚，以此來明確告訴他們什么是對，什么是錯，幫助他們區分是非。所以，在接下來幾天的上課中，我的態度很明確，并且在上課內容方面，我將一些分開的前一天，我們準備好食材，和孩子們一起包餃子吃。先由隊長給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。最開心的環節應該就是包餃子了，會包的孩子們都爭著搶著大顯身手，于是，各種奇形怪狀的餃子出如今大家面前。我們的隊員們也都是這方面的高手，還了那些不會包的孩子們，這些得意的小家伙們紛紛表示學會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!雖然包的質量不是太好，好多餃子都被煮爆了，但孩子們吃著自己親手包的餃子，還是覺得美味的不得了。吃完了餃子，我們就拾掇東西準備返程了。大家都顯得戀戀不舍，孩子們見我們要走，有的甚至沖動的哭了。七天里我們與小朋友結下了深沉的師生情，記憶中有個三年級的小男生很淘氣，但當他聽到我們就要分別時，他哭了，很感動，我也哭了，小朋友很相信人與人之間在短短的幾天之內建立的感情，但我們如今變了。有個小女生把她的小發卡攥的緊緊地，她很認真的告訴我說;老師我送你一個東西，雖然是一件小小的發卡但她可以表達學生對我的愛，很感動，我有很多感動說不出口。我想給他們說老師愛你們。幾天來，我們每天都吃著孩子們送來的新穎蔬菜，每天都在一起開心地學習與游戲，每一天都充滿著感動，短短的相處我們早已讓我們親如一家了。孩子們帶著哭腔懇求我們多住幾天，我們都忍不住流下了淚水總的來說，這七天里，我站上了講臺，成了小朋友們眼中的“老師”，感受到了當老師的快樂的同時也感受到了老師的艱辛。“我們如今站在講臺上就要對‘我們的學生’負責，因為我們如今是‘老師’”，這是老老師對我的諄諄教導，我會永遠銘刻。同時，我也從幾天的工作中懂得了從事教學工作需要“專心”、“耐心”和“交心”，我想，這三點應該是做每項工作都需要的。理論體會：通過一系列的理論活動，我有兩個方面的體會，一方面是課程教學上的心得體會：第一，從事教學工作需要“專(鉆)心”：我為這次理論的順利進展，我投入了大量的精力準備。雖然說對于三年級的知識不在話下，但我還是找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教育心理學》、《開展心理學》、數學教學法等專業書籍，上網查詢了有關經歷交流，在充分尊重兒童身心開展規律的前提下開展教學活動。第二，從事教學工作需要“耐心”：面對一個個年僅9歲左右的三年級的學生，他們對知識承受和記憶的方式和才能都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀出發“想當然之”。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”。第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不可以“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我還向多位我以前的老師請教，他們的經歷都給我很大幫助。另一方面，我們認識到農村教育的滯后性，同時，我們也意識到以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內進展的支援教育活動，對于求學路上的孩子來說可謂“杯水車薪”，對于孩子成績的進步是微缺乏道的，對農村的教育更是如九牛一毛，但是我們相信經過與他們的交流、溝通，他們明白了一些東西，而這些東西一定可以幫助他們在將來的路上走得更好。希望我們這次的支教活動能給那些孩子的理想插上翅膀，愿他們能憑借自己的努力，飛向外面更廣闊的世界，在那里自由地展翅翱翔。20xx年大學生假期參加社區效勞理論報告范文3今天是我們團隊在xx小學的第三天，按照團隊的方案，今天我們開場了我們的支教歷程。在幾天烈日考驗之后，昨晚迎來了一場甘霖。早晨的太陽躲在云彩后面，害羞的只放出幾道陽光，加上空氣中彌漫的水汽，天空出現美麗的光柱。山區好美，好清新，正如今天在學校學習的孩子的臉龐。上午八點鐘，孩子們都來到了學校，看到他們臉上露出的笑容，我們看到的是山區兒童對知識的渴望，盡管放假了，對于大多數學生來說，應該要進入玩樂得天堂了。但是他們好似不愿放棄他們在學校每一次學習的時機，條件雖然艱辛，但是他們向上的心卻不因物質條件的匱乏而減少一點。在教學樓前，我們跳了一支舞蹈給孩子們，當做給他們的見面禮，舞蹈名字叫做dreamhigh，翻譯過來就叫做理想高飛，我們希望通過這樣一種方式告訴這些貧困山區的孩童，有夢想就去實現，讓學習化作夢想的翅膀，努力學習，讓理想高飛。按照課程的安排，我們給孩子們上的第一堂課是講愛國教育，開課之前，我們每一名兒都向孩子們做了自我介紹，當真正講到自己是作為一名支教老師時，我們內心是那么榮耀，卻也是那么責任重大。盡管支教時間很短，但是想到自己一直是一個學生，如今突然為人師表，一份責任感落到了每一名兒肩上。講第一堂課的隊員壓力是很大的，盡管昨天準備了很多，但是畢竟沒有教學經歷，一直做學生，從未想過有一天會站在講臺前，作為老師去教育學生，我想，這也是兒們的內心成長，以后的某一天，想到自己的今天，一定是感動的。第一堂課就像預期的一樣，上課過程中，有略微的卡殼，有一些緊張，但是山區孩童們用認真的聽課，積極的答復以下問題讓這一堂課在一種融洽的氣氛中進展，我們相信，我們會漸漸做的做好，在這個過程中，孩子們都學有所獲，而我們，無論是內心，還是思想素質方面，也都會有很大的提升。實習報告接下來的課程，我們的隊員越講越好，越來越自如，課堂就在每一位老師的掌控下，愉快的進展，我們分別進展了語文課，英語課，最后是體育課。在語文課上，孩子們都那么積極，一位即將上一年級的孩子，背弟子規那么純熟，還有一年級的小學生純熟地背誦百家姓，還有木蘭辭等等，這一切真的讓我們這群大山之外的大學生目瞪口呆。條件的困難，卻更加激發了他們努力學習，走出大山的信心。他們是那么得意，經過風雨考驗的花骨朵，才能真正在盛夏開出屬于他們精彩。在下午的體育課上，兒們與小朋友們一起打籃球，踢足球，做游戲，他們笑的那么得意，我們很久沒有那么原始的歡笑了，這種歡快好似離我們很久了它不是一件衣服能帶來的，也不是考上大學的那種，而是那種最純粹的，最容易滿足的內心所帶來的歡笑，這一刻的我們，擁有那顆一直住在內心的赤子之心。今天我們發往云南，還有貴州的物資也快要到了，希望我們的綿薄之力可以換得貧困山區孩童臉上的一份笑容，換得我們自己內心的一絲感動。下午課程完畢后，我們與每一位孩童揮手道別，提醒他們路上注意平安，他們對我們說老師再見。一聲老師，一分責任，為人師表，終生勿忘。【以下為贈送相關文檔】精選實習報告閱讀2023年大學生社區效勞理論報告暑假，社區組織理論效勞活動，我立即報名參加。做一點志愿效勞活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養組織溝通才能，二來以一顆感恩之心，傳遞關愛，回饋社會，非常有意義。我的任務是一周效勞三天，為期三周，效勞工程主要有社區衛生保潔，消夏文娛活動效勞，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并認真完成了任務，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。我所居住的小區，衛生環境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開場，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發抖，而土塊被翻起大半，草仍然頑強的留在那里。折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但漸漸也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒拾掇出一塊空地來。常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于理論，值得深思。增強理論才能，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學，工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。幾個清晨的繁忙，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當走在社區里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開場沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。為豐富廣闊居民生活，提升精神文明，社區號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區打算舉辦周末消夏活動，我應召幫助宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動籌劃，定好流程，第二，規劃好場地，列好桌椅音響等物品清單;第三，安排好活動負責人以及效勞人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨戶發動大家參與了。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫助買菜，活動現場提供冰鎮飲品。這個過程，需要不斷溝通交流，擅長理解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態度由冷漠到關注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣漸漸散去，小區的人們三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或漫步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我參加廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認真的踏著自己的節拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得非常賣力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是的幸福”。幸福的涵義見仁見智，在將來的生活中，要笑對煩惱，適時減壓，擅長搜集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開場只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫助的，他們總說沒有。我想，兩位老人經濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應該有所改善。接觸的久了，才覺察老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去漫步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔憂跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我幫助看說明書，一看才發現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者，盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，突然憂心忡忡起來。我個人力量有限，只能偶然幫他們買買菜，拾掇屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發動整個社區的人關愛身邊的弱勢群體，真正深化到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫助，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。社區效勞的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對將來的人生規劃，也有了明晰和務實的把握，在此過程中，自己的組織溝通才能也得以鍛煉，同時更加關注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和考慮，也開場意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力量幫助別人，奉獻社會。大學生社區效勞理論報告范文暑假，社區組織理論效勞活動，我立即報名參加。做一點志愿效勞活動，一來豐富生活，增長閱歷，培養組織溝通才能，二來以一顆感恩之心，傳遞關愛，回饋社會，非常有意義。我的任務是一周效勞三天，為期三周，效勞工程主要有社區衛生保潔，消夏文娛活動效勞，弱勢群體一對一幫護等。雖然成就不大，但自己努力付出并認真完成了任務，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。我所居住的小區，衛生環境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開場，我用力把鋤頭扎進草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發抖，而土塊被翻起大半，草仍然頑強的留在那里。折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術活。眼手一致，有力均勻，姿勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至滑稽，但漸漸也就適應，速度也快起來，忙活了一會兒拾掇出一塊空地來。常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認為積累不少知識，但將來進入社會，能否將其用于理論，值得深思。增強理論才能，多看，多思，勤學，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學，工作也應秉承這種態度。正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。幾個清晨的繁忙，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開心。每當走在社區里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開場沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻一份綿薄之力，收獲的是家園和心靈雙重的快樂。為豐富廣闊居民生活，提升精神文明，社區號召全民參與文娛活動。然而多數居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區打算舉辦周末消夏活動，我應召幫助宣傳和組織。跟居委會負責人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣場舞等幾個活動，首先，寫好活動籌劃，定好流程，第二，規劃好場地，列好桌椅音響等物品清單;第三，安排好活動負責人以及效勞人員。接下來，就是在醒目處張貼海報，挨門挨戶發動大家參與了。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，如承諾幫他們照看小孩，幫助買菜，活動現場提供冰鎮飲品。這個過程，需要不斷溝通交流，擅長理解不同居民的實際需求，以誠動人。幾天的上門邀請，大家的態度由冷漠到關注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣漸漸散去，小區的人們三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或漫步，或跳廣場舞，怡然自得，樂在其中。我參加廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認真的踏著自己的節拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得非常賣力，正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，就是的幸福”。幸福的涵義見仁見智，在將來的生活中，要笑對煩惱，適時減壓，擅長搜集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風多年，經濟上雖寬裕但生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開場只是讀讀報紙，嘮嘮家常，但總是我說個不停，他們禮貌的應上幾句。問有什么需要幫助的，他們總說沒有。我想，兩位老人經濟上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺的病雖難治，但政府和子女做保障，醫藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應該有所改善。接觸的久了，才覺察老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不是吃不完，而是提不動;她夜晚很少出去漫步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體力有限，擔憂跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫院檢查，只能隨意買些藥來治;燈泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了;大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老伴，非常辛苦。諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我幫助看說明書，一看才發現這種藥副作用極大，尤其不適用中風患者，盲目服用后果不堪設想。老人眼睛不好，哪里能顧及此?想到這里，突然憂心忡忡起來。我個人力量有限，只能偶然幫他們買買菜，拾掇屋子，讀讀報紙，聊聊天什么的，但我想，發動整個社區的人關愛身邊的弱勢群體，真正深化到他們生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。大家能形成一個組織，輪流照顧，輪流幫助，把這種風氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。社區效勞的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對將來的人生規劃，也有了明晰和務實的把握，在此過程中，自己的組織溝通才能也得以鍛煉，同時更加關注社會熱點，對一些問題有了更深的認識和考慮，也開場意識到自己身上的責任感，愿盡自己的力量幫助別人，奉獻社會。大學生社區效勞理論報告為響應省團委、校團委關于“大學生暑期‘三下鄉’活動”的建議：鼓勵大學生主動投入社會，把書本知識與理論活動結合起來，學以致用，讓學生早日認識社會，熟悉社會的運行章程，承受社會理論活動的考驗，在社會理論中經風雨、受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面進步大學生的綜合素質。我院團委組織一支三下鄉效勞隊到北亭村開展大學生社會理論活動，我們將全力打造“踐行科學開展觀，青春獻北亭，效勞新農村”這一主題，同時將科學開展觀這一思想帶到鄉里去!這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉活動。在這五天里，我們全體隊員以一顆熱誠的心成功地完成了本次活動的任務。我們此行的主要任務有五個：一是宣傳，宣傳內容涉及，亞運知識普及，建國六十周年等主題宣傳活動;二是調研，調查居民對廣州將舉辦的20xx年的亞運會的關注度;三是探訪五保戶、老黨員、老老師;四是舉行“安康一條街”免費體制測量活動，為居民效勞;五是舉行主題文藝晚會，豐富當地居民的業余生活，促進雙方的文化交流。根據實際情況，為村民送上的效勞。根據我院的專業特點開展相關的益民效勞活動，在這短短的五天中，我們開展如下幾項工作，現總結這五天活動開展的情況：一、專業知識過硬，無私奉獻，誠心誠意效勞至上是我們獲得成功的關鍵。7月20—21號是我們社區效勞開展活動的前兩天，隊員們熱情高漲、摩拳擦掌、躍躍欲試，我們這一天的任務是開展對“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動。試席卷中國沿海地區的“莫拉菲”剛分開，天氣馬上恢復夏天應有的炎熱。頂著炎炎夏日，華南師范大學體科院社區效勞隊在北亭村開展了主題為“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動并為村民送上惠民好消息。妙文集提供更多社區效勞理論報告范文7月22號，是我們社區效勞第三天。被譽為“500年一遇”的罕見日全食今日(7月22日)8時至11時在全國范圍陸續登場，同日，華南師范大學體科院社區效勞隊攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員、老老師、五保戶以表心意。為了響應本次大學生三下鄉的“踐行科學開展觀，青春獻北亭，效勞新農村”主題，效勞隊特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家。14點30分左右，效勞隊隊員開場了探訪的步伐。首先探訪的是行動不便的五保戶人家，接下來是五位年紀都76歲的老黨員以及老老師。親手送上表達效勞隊心意的佳果后，通訊員開場了對老黨員的訪問。從____，人民公社化到已經進展了____有余的改革開放，到去年的奧運，近幾年大家都關注的____問題，小康社會的程度問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現狀，如此的詳談，既讓通訊員加深對歷史的理解——由老一輩的口中體會到如今生活的來之不易，還有改革開放為社會帶來本質性的變化;又讓隊員們認識到建國60周年以來，國家都在不斷探究著復興中華民族的道路。們暑期下鄉效勞隊針對自己學院的專業特色，7月23號于北亭村市場旁邊舉辦了體質測量和“繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會兩大特色效勞。惠民信息落到實處，三下鄉效勞名副其實。由于活動前兩天充足的宣傳工作，以及效勞隊隊員的理論經歷，還要得益于北亭村村民的支持，體質測量在早上8點鐘正式開場。不少獲知活動消息的村民攜帶一家老小前來活動現場，為自己的身體情況做一個根本的理解。為了讓更多的村民得到效勞隊的義務效勞，體質測量活動的同時，宣傳工作也繼續進展，使通知時遺漏的群眾也參與到這次的社區效勞中來。村民積極參與，效勞隊員熱情效勞，可見華南師范大學體育科學學院暑期下鄉效勞隊組織的體質測量活動獲得完美成功。承受通訊員采訪的梁大姐說：“這樣的活動好啊，不用交錢都能做檢查。如今的大學生效勞態度好，希望以后多組織這樣的活動。”體質測量活動持續到早上約11點才真正完畢。參與這次的體質測量的村民主要是中老年人，其中老年人對血壓的測量最關注。為了方便老年人排隊，效勞隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。晚上8點，效勞隊精心準備的“繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕。完畢早上體質測量活動后，效勞隊馬上投入到主題晚會的會場布置工作。從下午3點多到晚上7點多，效勞隊不做任何休息的利用幕布、彩帶、氣球、彩繩等裝飾到會場、8點正晚會正式開場。黃昏時分村民陸續進場，到晚會開場時已聚集兩百多人，可見晚會吸引村里很多群眾的目光。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美妙的心情，然后精彩的搏擊操、運動走秀、魔術表演、動感啦啦操等精彩的節目陸續登場，掀起一波又一波的高潮。晚會期間的有獎問答環節深受孩子們的喜歡。最后，晚會以及這次到北亭村調研效勞以《同一首歌》劃上完美的句號。會后村民對節目的內容贊不絕口，紛紛表示對效勞隊的感謝還有對下次的下鄉效勞的期待。隨著體質測量和主題晚會的完畢，華南師范大學體育科學學院暑期下鄉效勞已經接近尾聲。看著村民滿意的笑臉，身上的汗水似乎也就有了他們的價值，特色效勞，情動北亭!真切希望這次的效勞能讓多數村民得到幫助和快樂。7月24號隊員們一并來到北亭村委辦公室，匯報下鄉工作，聽取了梁村長對我們活動的反響和評價，并贈送了錦旗，感謝北亭村委的大力支持。二各司其職，理論中成長在活動進展的過程中，隊伍在團委書記陳璐老師的指導的帶著下，精誠團結，分工協作，與隊員們一起在食堂同桌吃飯，一起開會，一起工作，并親自帶隊參與各項工作。隊員們在指導老師的指導下，學會了如何去和村民溝通，以及怎樣結合本專業特點開展相關的活動。在整個下鄉過程中隊員們受益匪淺，獲益良多。既可以進步自己的理論才能，又可以更好的為村民效勞。三、重視宣傳，豐富手段，樹立我院下鄉效勞隊形象本隊理論活動雖是因原定下鄉地點有甲流而臨時調整在北亭村，但隊員們并沒有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動內容只有一天的時間，活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉作為一個團隊，一個組織，宣傳工作是重中之重。在準備前期，由于時間緊迫，我們對宣傳工作進展了分配。大家都各司其職，很好的完成了工作。為我們接下來的活動打下了良好的根底。在宣傳過程中大家都發揮了很強的團隊協作精神，各施絕活。大學生社區效勞理論報告3000字為響應省團委、校團委關于“大學生暑期‘三下鄉’活動”的建議：鼓勵大學生主動投入社會，把書本知識與理論活動結合起來，學以致用，讓學生早日認識社會，熟悉社會的運行章程，承受社會理論活動的考驗，在社會理論中經風雨、受教育、長才干，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，全面進步大學生的綜合素質。我院團委組織一支三下鄉效勞隊到北亭村開展大學生社會理論活動，我們將全力打造“踐行科學開展觀，青春獻北亭，效勞新農村”這一主題，同時將科學開展觀這一思想帶到鄉里去!這個暑假我們體科院團委1支隊到北亭村開展維持五天的下鄉活動。在這五天里，我們全體隊員以一顆熱誠的心成功地完成了本次活動的任務。我們此行的主要任務有五個：一是宣傳，宣傳內容涉及，亞運知識普及，建國六十周年等主題宣傳活動;二是調研，調查居民對廣州將舉辦的20xx年的亞運會的關注度;三是探訪五保戶、老黨員、老老師;四是舉行“安康一條街”免費體制測量活動，為居民效勞;五是舉行主題文藝晚會，豐富當地居民的業余生活，促進雙方的文化交流。根據實際情況，為村民送上的效勞。根據我院的專業特點開展相關的益民效勞活動，在這短短的五天中，我們開展如下幾項工作，現總結這五天活動開展的情況：一、專業知識過硬，無私奉獻，誠心誠意效勞至上是我們獲得成功的關鍵。7月20—21號是我們社區效勞開展活動的前兩天，隊員們熱情高漲、摩拳擦掌、躍躍欲試，我們這一天的任務是開展對“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動。試席卷中國沿海地區的“莫拉菲”剛分開，天氣馬上恢復夏天應有的炎熱。頂著炎炎夏日，華南師范大學體科院社區效勞隊在北亭村開展了主題為“居民對廣州亞運關注程度”的調研活動并為村民送上惠民好消息。妙文集提供更多社區效勞理論報告范文7月22號，是我們社區效勞第三天。被譽為“500年一遇”的罕見日全食今日(7月22日)8時至11時在全國范圍陸續登場，同日，華南師范大學體科院社區效勞隊攜帶夏日佳果探訪北亭村老黨員、老老師、五保戶以表心意。為了響應本次大學生三下鄉的“踐行科學開展觀，青春獻北亭，效勞新農村”主題，效勞隊特意帶上夏日佳果探訪北亭村的老黨員和五保戶人家。14點30分左右，效勞隊隊員開場了探訪的步伐。首先探訪的是行動不便的五保戶人家，接下來是五位年紀都76歲的老黨員以及老老師。親手送上表達效勞隊心意的佳果后，通訊員開場了對老黨員的訪問。從____，人民公社化到已經進展了____有余的改革開放，到去年的奧運，近幾年大家都關注的____問題，小康社會的程度問題……從老黨員昨天的點滴到眼前的現狀，如此的詳談，既讓通訊員加深對歷史的理解——由老一輩的口中體會到如今生活的來之不易，還有改革開放為社會帶來本質性的變化;又讓隊員們認識到建國60周年以來，國家都在不斷探究著復興中華民族的道路。們暑期下鄉效勞隊針對自己學院的專業特色，7月23號于北亭村市場旁邊舉辦了體質測量和“繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會兩大特色效勞。惠民信息落到實處，三下鄉效勞名副其實。由于活動前兩天充足的宣傳工作，以及效勞隊隊員的理論經歷，還要得益于北亭村村民的支持，體質測量在早上8點鐘正式開場。不少獲知活動消息的村民攜帶一家老小前來活動現場，為自己的身體情況做一個根本的理解。為了讓更多的村民得到效勞隊的義務效勞，體質測量活動的同時，宣傳工作也繼續進展，使通知時遺漏的群眾也參與到這次的社區效勞中來。村民積極參與，效勞隊員熱情效勞，可見華南師范大學體育科學學院暑期下鄉效勞隊組織的體質測量活動獲得完美成功。承受通訊員采訪的梁大姐說：“這樣的活動好啊，不用交錢都能做檢查。如今的大學生效勞態度好，希望以后多組織這樣的活動。”體質測量活動持續到早上約11點才真正完畢。參與這次的體質測量的村民主要是中老年人，其中老年人對血壓的測量最關注。為了方便老年人排隊，效勞隊特意借用村委會的椅子供他們排隊休息。晚上8點，效勞隊精心準備的“繽紛7月，放飛青春激情”主題晚會拉開帷幕。完畢早上體質測量活動后，效勞隊馬上投入到主題晚會的會場布置工作。從下午3點多到晚上7點多，效勞隊不做任何休息的利用幕布、彩帶、氣球、彩繩等裝飾到會場、8點正晚會正式開場。黃昏時分村民陸續進場，到晚會開場時已聚集兩百多人，可見晚會吸引村里很多群眾的目光。晚會首先以歌曲《美麗心情》祝愿村民以后的日子都能擁有美妙的心情，然后精彩的搏擊操、運動走秀、魔術表演、動感啦啦操等精彩的節目陸續登場，掀起一波又一波的高潮。晚會期間的有獎問答環節深受孩子們的喜歡。最后，晚會以及這次到北亭村調研效勞以《同一首歌》劃上完美的句號。會后村民對節目的內容贊不絕口，紛紛表示對效勞隊的感謝還有對下次的下鄉效勞的期待。隨著體質測量和主題晚會的完畢，華南師范大學體育科學學院暑期下鄉效勞已經接近尾聲。看著村民滿意的笑臉，身上的汗水似乎也就有了他們的價值，特色效勞，情動北亭!真切希望這次的效勞能讓多數村民得到幫助和快樂。7月24號隊員們一并來到北亭村委辦公室，匯報下鄉工作，聽取了梁村長對我們活動的反響和評價，并贈送了錦旗，感謝北亭村委的大力支持。二各司其職，理論中成長在活動進展的過程中，隊伍在團委書記陳璐老師的指導的帶著下，精誠團結，分工協作，與隊員們一起在食堂同桌吃飯，一起開會，一起工作，并親自帶隊參與各項工作。隊員們在指導老師的指導下，學會了如何去和村民溝通，以及怎樣結合本專業特點開展相關的活動。在整個下鄉過程中隊員們受益匪淺，獲益良多。既可以進步自己的理論才能，又可以更好的為村民效勞。三、重視宣傳，豐富手段，樹立我院下鄉效勞隊形象本隊理論活動雖是因原定下鄉地點有甲流而臨時調整在北亭村，但隊員們并沒有氣餒。從與北亭村委商討到修改活動內容只有一天的時間，活動得以成功離不開北亭村委和村民的大力支持。三下鄉作為一個團隊，一個組織，宣傳工作是重中之重。在準備前期，由于時間緊迫，我們對宣傳工作進展了分配。大家都各司其職，很好的完成了工作。為我們接下來的活動打下了良好的根底。在宣傳過程中大家都發揮了很強的團隊協作精神，各施絕活。社區效勞理論報告x月x號到x月x號，大學城暑期社區效勞理論隊在大學城內進展了為期x天的的暑期效勞理論活動。此次理論活動以“送真情效勞，建和諧社區”為主題，包括慰問孤寡老人、義務家教、清掃街道、亞運宣傳調研四大內容。活動中，理論隊能出色的完成任務，充分展示了我們廣工學子們務實求真，團結奉獻的理論精神，也表現出機電理論隊員接到任務認真負責，團結合作的團隊精神和良好的組織紀律性。早在五月下旬，學院xx青年志愿者中心就開場籌備本次理論活動。從早期的聯絡效勞理論地點和隊員招收再到活動正式啟動，所有與活動有關的工作人員和理論人員都全身心投入，出謀獻策，力求把活動辦到。理論隊一共有二十四名隊員，按義教地點分成了兩個小隊，一隊為貝崗隊、二隊為穗石隊。由于理論人員是通過全校報名面試挑選的，隊員們都有理論的經歷和一定的團隊合作才能。在本次活動中，二十幾個來自不同專業不同年級的隊員們就這樣走到一起，一起親切地慰問孤寡老人、一起為需要幫助的小孩熱心家教、一起清掃街道拾撿山坡垃圾、一起做問卷調查宣講亞運，團結互助、熱情奉獻，共同完成了理論的每一項內容。由于本次的理論地點就在大學城，路途近而免去了奔波之勞，但時間只有七天，且理論內容較多，每天反復往返于各自然村與學校之間，行程相對較緊。義務家教是我們理論隊較為重視的一項理論內容，貫穿于整個活動中。本次義教對象主要是貝崗村和穗石村小學四五年級的學生，一共有二十四人，并以一對一的家教形式展開。此義教理論活動的宗旨是“會其所意，教其所需，拓其所學”，理論隊員需要體會小學生對學習的看法和意愿，理解他們所掌握知識的程度，因材施教，開闊他們的眼界，培養他們的思維才能，其正確高效的學習方法，在他們心中播下大學夢想，并鼓勵他們為自己的理想發奮讀書。理論隊員跟從所分配的隊伍，朝晚各一次，朝貝崗或穗石一起出發，從x號到x號，持續了整個理論活動，這對他們而言，是一個理論自我、奉獻別人難得的珍貴體驗。在義教過程中，理論隊員都能與學生及其家長和睦地相處、和諧地溝通，耐心熱情地教導學生，盡自己所能地為學生答疑解難，得到了學生家長們的高度贊同，更是贊揚了我們廣工學子、機電學院的學識風采和熱心奉獻精神。清掃街道、整理村容也是構建和諧社區不可缺少的一局部。x月6號早上，理論隊一行人騎著單車前往貝崗村街道，與小谷圍街道辦事處工作人員一道展開我們的社區清掃活動。戴著粗糙的白手套、拿著清掃工具，在夏日炙熱的陽光照耀下，理論隊員與其街道辦事處人員從清掃街道到爬上山坡俯拾垃圾，腳印遍布了整條街道和整個山坡。清走了垃圾與骯臟，留下了干凈、微笑與愛心。當日，街道旁橫幅“送真情效勞，建和諧社區”幾個大大的字在陽光照耀下顯得格外注目。x月8號，理論隊再次全體前往貝崗村，在當地村團委負責人衛美華委員的指引下，隊員們隨之一起慰問了許多孤寡老人，送去了親情般溫暖和我們最真誠的祝福。當日清晨，理論隊員們早早地便去市場挑選合宜老人的慰問品，并討論著如何才能令老人開心點，可見隊員們對老人的細心和關愛。一間又一間孤單樓房，我們慰問團隊隨之探望了許多單身老人，隊員們細心地理解老人的生活和身體情況，耐心而真誠地聽老人們或傷心或欣慰的傾訴，隊員們一個個面帶著笑容，給老人講故事、說笑話，讓孤單的房間里充滿了溫馨、和諧，笑容不連續。夏日的暖陽讓人心生慰藉，社區效勞暑期理論隊的勉勵鼓舞人心。一直以來，廣工大的社區效勞隊都很重視孤寡老人的生活和安康，每每及時地給他們送去溫暖，即使僅僅是幾句簡單的慰問，清掃衛生，但它所傳達的是機電學院大學城社區效勞暑期理論隊“奉獻、和諧、關愛”的精神!亞運宣傳調研，是此次理論活動最為重視的一項理論內容，包括了亞運問卷調查和亞運知識宣講兩局部。x月x、x、9、x號四天時間是做亞運問卷調查，x月10號是亞運知識宣講，主要是以知識競答的形式開展宣講。亞運調查問卷是調查關于大學城在校大學生及四大自然村村民對亞運會的關注程度。在四天的問卷調查理論中，理論隊員們分組分批到了中大、廣外、華工、華師、廣中醫、廣藥等高校和北亭、南亭、貝崗、穗石四大自然村，所到調研之地普及了大學城。隊員們根據實際情況調整時間和調查方式，結合了面訪和筆訪兩種形式，使調查結果更具真實性、針對性和影響力。活動中，隊員們到了每個大學的食堂、教學樓，到了村里面間間戶戶、大街小巷，頂著烈日，冒著雨滴，盡自己努力做好每一份調查。為了宣傳亞運，x月10號，理論隊與小谷圍街道辦、貝崗村居委會在臨近中大與廣外的貝崗街道旁共同承辦了“亞運知多少”知識競賽。競賽以分組搶答的形式，選手均來自義教的小學生。在比賽的整個過程中，小孩子歡快的笑聲與亞運歌曲不斷，越遠越傳，過路人無論是學生，還是不同年齡身份的村民群眾，只要看到我們亞運知識的競賽，都會駐足觀望，為一群真正關注亞運會的小學生而欣慰、微笑。舉辦此次亞運知識競賽，能使更多學生，以及更多的村民主動去理解亞運、關注亞運，并真正把亞運會看成一項全____動。盡管此次暑期理論在活動過程中由于種種原因此出現或大或小的問題，方案細節上也出現了紕漏，但此次理論真正讓隊員們在理論中成長，在理論中得到鍛煉、增長實干，對理論隊員們而言是一次既能奉獻別人又能鍛煉自己難得的體驗。理論中隊員們表現出來的認真負責、熱心奉獻、團結互助、吃苦耐勞，向社會展示了我們廣工大學子、廣工理論隊積極向上的精神相貌和學識風采。社區效勞理論報告范文作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過參加社區效勞活動，多點理解社會的現狀，為自己做好定位，下面搜集了社區效勞理論報告范文，!社區效勞理論報告范文一勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為21世紀大學生，有著較高的文化素質，應當積極參加勞動。xx曾在八榮八恥中明確提出：以辛勤勞動為榮，以效勞人民為榮。張瑞敏曾說過：把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。勞動改造人。通過這次社區效勞勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。漸漸的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的缺乏之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身理論了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活，包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開場勞動是有點累，但很快樂，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福快樂。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷抑制困難才會成功，做事要認真踏實。假設我不去認認真真地做一遍，就發現不了自己的缺乏。工作也一樣一分耕耘，一分收獲。只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜別人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態度來對待，這樣所得到的和所收獲的經歷和價值是值得學習和珍藏一輩子的。2作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區效勞活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，并懂得珍惜，保護他們。接觸社會，理解社會，走向社會，學會做人，學會做事，增強社會責任感，培養并進步社會交往，組織管理，分析^p考慮，理論創新才能。參與社區管理，協助社區出墻報，普法宣傳，進展清潔樓道，撿拾垃圾等活動，清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾，幫助清理社區內墻面上張貼的廣告;幫助社區居民分發報紙，效勞孤老，為社區孤寡老人做家務事，搜集社區廢品，將經兌換的現金用于社區公共效勞建立，為社區種植綠色植物，開展綠色環保活動;在社區開展節約用水，保護水資的宣傳活動，開展本地區水資狀況的調查并提出改善的建議;開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書活動;進展義診活動，給小區的居民進展根底診療并宣傳保健知識，將診療結果進展記錄。通過這次社區效勞，我發如今社區存在一些問題，在樓道里，地面上，甚至是居民的防盜門上，都貼有小廣告，這不僅會對社區衛生構成威脅，還會影響社區的整體整潔性，對社區居民的心情也有一定的破壞作用;另外，社區花壇里的花草毀壞程度較重，由于小區內停車位緊缺，不少居民直接將私家車開到周圍的草坪上，這種做法直接影響到草坪的使用壽命，是一種不道德的行為。我建議在草坪上立上警示牌，寫上警示語，這樣能在一定程度上遏制此類不文明做法，我還發現，社區內供人們娛樂休閑的健身設施普遍較少，由于社區內老人和小孩子較多，因此常常有設施不夠的現象發生，為了給社區居民創造一個和諧的社區環境，我建議相關部門應盡快采取措施，確保此類現象不再發生。通過這次社區理論，讓我從中得到了在平時學習生活中無法領悟到的東西，我深深地感受到一個人身處工作崗位的那份熱情。熱愛勞動是中華民族的優良傳統美德，我們作為大學生，有較高的文化素質，應當積極參加社會活動，通過這次社區效勞活動，我熟悉了社區在地理環境，人文景觀，物產特色，民間風俗等方面的特色，進而萌生出親切感、自豪感，并懂得珍惜，保護他們;留意社區中人們關注，議論的問題，并能學會綜合而靈敏的運用自己的知識來加以解決，從而掌握根本的效勞社區的本領，形成建立良好生活環境的情感和態度;在效勞的過程