第39頁共39頁2023年2月大學生實習報告1500字2023年2月大學生實習報告1500字。外貿公司實習報告**年*月*日到*月*日，大*下學期開學，我在**公司外貿部實習。經過為期一個月的實習，我漸漸明白有時實際要比理論簡單直接的多，但大多數情況下實際操作還是比理論要復雜、要間接。通常是我在別人的實際操作中領會到了自己所學理論的重點及要旨。值得慶幸的是在這一個月的時間里，公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于理論的同時，也在理論中更加深化地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習，我對貿易公司也有了更深化的理解，也初步熟悉了進口業務的實際操作。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有一個月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學校里學不到的才能，年少的我們，還應該更加努力。這次實習給了我一次成長的時機，讓我受益匪淺。以下是對自己在實習期間的簡單匯報：一、公司簡介這家企業主要是從事代理方面的事情，涉及很多產品。其中涉及到出口的就有農藥化肥等。涉及進口的有廢機電，廢舊金屬等。二、業務總結第一天來到公司,師傅安排了一張辦公桌給我，又給了我幾張信譽證讓我先看看。原來信譽證是這樣的，和我以前腦子里的模樣差不多。那些以前只有在書上看到的名詞一一在我眼前展現，看的興致起處好似劉姥姥進了大觀園一般。師傅是一個和藹的中年婦女，對我非常客氣，她非常耐心地教了我制單的根本常識，我所有的疑難困惑她也是有問必答，并對我犯的錯誤常常能寬容地承受，而不加以責罵。還有其他同事也給予我很大的幫助。實習期間經歷的業務主要有進口廢機電，廢舊金屬等。在簽訂一筆業務時，作為進口的代理方要與委托方簽訂一個代理合同，合同規定了進口商品的品名、單價、數量、裝運期限、運輸方式、運輸保險費用負擔、交貨地點、合同的履.實習要求：在詳細的商業活動中能掌握主要的業務技能。實習內容：根據相關的國際貿易法律與慣例，結合我過的實際情況與國際貿易理論，以出口貿易的根本過程為主線，以模擬設定的詳細出口商品交易作背景，針對出口貿易中業務函電的草擬、商品價格的核算、交易條件的磋商、買賣合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報驗、信譽證的審核與修改以及貿易文件制作和審核等主要業務操作技能。實習目的：培養我們的自學和動手才能、理解才能以及思維才能。通過進出口貿易模擬實習，讓我們可以在一個仿真的國際商業環境中切身體會商品進出****易的全過程，可以在實際業務的操作過程中使其全面、系統、標準地掌握從事進出****易的主要操作技能。總結：經過了兩周的貿易實務實習，讓我們理解到商務工作挺復雜的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。實習中，我們在模擬的商務活動中，有十五個主要業務操作，針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發現了不同的問題，可以說在是受益非淺。國際貿易的中間環節多，涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及商檢、運輸、保險、金融、車站、港口和海關等部門以及各種中間商和代理商。假設哪個環節出了問題，就會影響整筆交易的正常進展，并有可能引起法律上的糾紛。另外，在國際貿易中，交易雙方的成交量通常都比擬大，而且交易的商品在運輸過程中可能遭到各種自然災害、意外事故和其它外來風險。所以通常還需要辦理各種保險，以防止或減少經濟損失。我在此次實習中，理解到實習的詳細做法：(1)貫徹理論聯絡實際的原那么在學習本課程時，要以國際貿易根本原理和國家對外方針政策為指導，將《國際貿易》、《中國對外貿易概論》等先行課程中所學到的根底理論和根本政策加以詳細運用。老師在講課過程中，對涉及到的內容，可有針對性地帶著學生回憶一下，力求做到理論與理論、政策與業務有效地結合起來，不斷進步分析^p與解決實際問題的才能。(2)注意業務同法律的聯絡國際貿易法律課的內容同國際貿易實務課程的內容關系親密，因為，國際貨物買賣合同的成立，必須經過一定的法律步驟，國際貨物買賣合同是對合同當事人雙方有約束力的法律文件。履行合同是一種法律行為，處理履約當中的爭議實際上是解決法律糾紛問題。而且，不同法系的國家，詳細裁決的結果還不一樣。這就要求從理論和法律兩個側面來研究本課程的內容。(3)加強英語的學習對于外貿專業人員而言，不僅要掌握一定的專業知識，而且還必須會用英語與外商交流、會談及寫、書信。假設專業英語知識掌握不好，就很難勝任工作，甚至會影響業務的順利進展。因此，在實習中要求我們加強英語的學習，掌握外貿專業術語根底。(4)注意本課程同其他相關課程的聯絡國際貿易實務是一門綜合性的學科，與其他課程內容嚴密相聯。應該將各們知識綜合運用。比方講到商品的品質、數量和包裝內容時就應去理解商品學科的知識;講到商品的價格時，就應去理解價格學、國際金融及貨幣銀行學的內容;講到國際貨物運輸、保險內容時，就應去理解運輸學、保險學科的內容;講到爭議、違約、索賠、不可抗力等內容時，就應去理解有關法律的知識等等。(5)貫徹“洋為中用”的原那么為了適應國際貿易開展的需要，國際商會等國際組織相繼制定了有關國際貿易方面的各種規那么，如《國際貿易術語解釋通那么》、《托收統一規那么》、《跟單信譽證統一慣例》等。這些規那么已成為當前國際貿易中公認的一般國際貿易慣例，被人們普遍承受和經常使用，并成為國際貿易界從業人員遵守的行為準那么。因此，在學習本課程時，必須根據“洋為中用”的原那么，結合我國國情來研究國際上一些通行的慣例和普遍實行的原那么，并學會靈敏運用國際上一些行之有效的貿易方式和習慣做法，以便按國際標準辦事，在貿易做法上加速同國際市場接軌。(6)堅持學以致用原那么實習是一門理論性很強的應用學科。在學習過程中，要重視案例、實例分析^p和平時的操作練習，加強根本技能的訓練，注重才能培養。在培養規模上突出應用性，加強理論性，注意靈敏性。理論的看法：在操作過程中，根據本門課程的內容、特點，通過走出去、請進來等方式，精心組織方案。通過聽、看、做使一些看起來繁雜的專業知識很快被我們理解和掌握。只有將理論聯絡實際，教學與實際相結合，才是培養我們才能的一種有效形式。從事國際商務活動，尤其是國際間貨物的買賣，其工作的特點就是要求商務人員在掌握根本知識的同時，必須具有很強的實際工作才能。如今我國已參加世界貿易組織，對從業人員的知識構造、理論才能和根本素質提出更高的要求。實習報告范文一、實習目的專業實習是我們完成專業根底課和專業課程的學習之后，綜合運用知識的重要的理論性教學環節，是本專業必修的理論課程，在理論教學體系中占有重要地位。通過專業實習使自己在理論中驗證，穩固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的理解，認識的根底上，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業理論知識，對實習單位的各項業務進展初步分析^p，擅長觀察和分析^p比照，找到其合理和缺乏之處，靈敏運用所學專業知識，在理論中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，進步分析^p問題及解決問題的才能。二、實習任務本次實習我到的實習單位是河南省新野縣審計局，實習的主要任務如下：1.調查新野縣審計局目前的審計事務的操作流程。2.研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。3.分析^p新野審計局信息化的經歷及出現的問題。三、實習內容1.實習背景21世紀是信息技術的時代。隨著消費的自動化，貿易中的電子商務的普及，網絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢。但是我國現今的基層審計單位的信息化現狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經歷和教訓呢帶著這個問題，我聯絡了河南省新野縣省審計局，并在那進展了我的專業實習。本文所討論的審計信息化是指，被審計對象進展財務工作和經營時，審計人員為了實現其審計目的，搜集必要的審計證據，采取必要的審計程序，對企業的運營的合規性以及利用計算機以及網絡生成的財務信息進展審計的工作。2.實習單位介紹新野縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位，編制大約30人。新野縣屬于河南省的經濟不太興隆的農業縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所，審計單位只有審計局一家，并且被審單位也大局部是國有企業和國家機關。平時業務工作量并不太多，同一時間根本上只進展一家被審單位的審計。四，實習體會引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚，根底弱，資金少，應用難，見效快。首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開場的，到XX年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位，象新野縣這種經濟欠興隆縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是根底弱。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業人員和it人員，這方面新野縣審計局根底比擬薄弱;有的工組人員甚至連純熟使用計算機進展根本操作也達不到由于起步晚，投入少，網絡，計算機設備在起步的時候根底也比擬弱。網絡環境較差。三是資金少。今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購置一套新的審計軟件，需要5000塊資金，但最終因為沒有批準而流產，這正說明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來說，其計算機應用難度比擬大。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度，要在這樣的根底上進展審計的難度比擬大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度。而且從技術上看，審計單位要在人家的根底上進展工作的技術難度大大增加。特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下，應用就更加困難了。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的進步，受到大大多數員工的肯定，效果顯著。總之，新野縣審計局的審計信息化任重而道遠。2023年2月大學生醫院實習報告20xx年2月大學生醫院實習報告醫院背景:見習醫院:xx第二人民醫院(以后簡稱二院)所在地:xx市xx醫院等級:二甲醫院根本情況:醫院占地100余畝，建筑面積7萬2千平方米，員工1000余人，編制床位650張，設有30個臨床科室，26個醫技專業科室。見習時間:XX.7.10--XX.8.10見習日程紀要:7.10-8.107.10入xx,安排宿舍(宿舍在醫院對面),理解醫院及周邊環境.7.11am與院方的見面會,院方代表楊主任少了一份孤單，多了一份撫慰;少了一份擔憂，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：踏踏實實做人，認認真真工作!感謝xx第二人民醫院給我見習的時機，也感謝各位代教老師在工作繁忙之時，還要帶著見習生，教誨我們正確的方向;也很快樂與其他見習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排嚴密，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的光陰。2023年2月大學生寒假實習報告20xx年2月大學生寒假實習報告尊敬的老師：您好!實習的日子是短暫的，也是美妙的。我們眼看就將畢業了，感覺真的有點舍不得，舍不得的大學生活，舍不得的太多，去過了實習就應該有個交代。初踏社會，心情沖動、緊張、難過。沖動的是我終于可以長大了，可以開場我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會，戰勝這新環境;難過的是從此我就要在這純真的學生生活上畫上句號了。心里矛盾，腦子里翻天覆地。我如今在廣東豐達高科技工作，擔任網絡管理職務.到如今我工作有兩個月了，還記得實習開場的那一天，我是在無聊中度過的，整日無所事事，幾乎在辦公桌前一坐就是一天,如今可不是這樣了，五月一日勞動節是我們搬遷新公司的日子，所有的東西都是新的，我進公司的那天起我就知道，我挑戰的時刻才剛剛開場，五一全公司員工都有四天假期，我可是天天在加班的哦，因為我就是要趁著假期把新公司的網絡弄好——組建局域網。這其實就是我的工作。我當然全力以赴，盡心盡力做到。而且時間很緊，對于剛剛出來工作的我覺得壓力挺大的.我有信心，怎么說也跟計算機相關，不懂就多動手多請教應該很快領悟過來的!勞動節第一天我就開場動手實干了。布線、接水晶頭、裝機、搞網絡和調試;其實除了我，還有一個比擬有經歷的師傅一起做的，我一邊做還可以一邊學，他也會在一邊指導，很快我對一些一直沒接觸過的事物理解過來!就這么一搞假期一下子就過去了，每天都是早上忙到晚上，很累，從未那么累!五月的工作確實很累，每天拖著疲憊的身子回宿舍，但是后面也漸漸就習慣了。不斷有新的知識學到，心里有一種充實感。經理除了讓我維護網絡和計算機之外，我還要維護公司一百多部(硬件故障維護與軟件系統控制)，以及維護公司的網站。網頁制作可是我大學期間最喜歡的一個科目，如今竟然可以讓我在工作中理論，我真的很開心。在這兩個月里我真的學到了很多,也穩固了以往許多知識.如今工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題，這樣其實我很開心，我也有信心把如今的工作做好!因為我有我的信念：我不怕問題的到來，因為問題總是可以得到解決的!在這段實習的時間里，我經歷了很多以前沒有的事，就比方第一次領工資雖然只是一點點的錢，但卻是我人生的轉折點，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，鍛煉才能，尤其在大學學習時候，參于社會理論活動是一個很好的鍛煉時機，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業了有的是賺錢的時機，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢，當時我真的是沖動的要哭，那種感覺真的是無法形容的美妙。實習是為將來打根底的重要階段，珍惜自己每一個工作的時機，不管什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的才能，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡一樣，但它的結果是一樣的，我們都會因涉事而成長.這就是我為自己這段時間所做的努力作的一個總結，感謝。2023年2月大學生小學實習報告20xx年2月大學生小學實習報告對于一名即將畢業的大學生來說，能有一次老師實習的時機是難得的，所以我特別珍惜這次實習時機。剛開場實習的時候，我只是跟著指導老師去聽課，后來漸漸熟悉了后，指導老師就放手讓我給學生上課了。我記得有次上課，孩子們給了我一個宏大的驚喜，那就是我上節課講的內容他們都會，而且有個小女孩不僅很流利的讀出了我上節課交給她的課文，而且每一段的段意也都很明晰的說出來，掌握的非常純熟，我想這就是我上節課耐心教學的成果吧。我也開場明白，孩子們愿意用自己的短期記憶記事情，但是他們儲存知識是很結實的，只要是老師說的語言、講過的知識點他們很都會記得，承受的慢不代表他們真的不會，而是要有一個承受的過程，當他們承受的慢時，作為老師，我們應該在不影響自己教學進度的同時，適當的慢下來，與他們同步，在引導的過程中用眼神與他們交流，讓他們在我們的眼神中讀到真誠。甚至可以適當的進步說話的分貝，提醒學生應該快一些，絕對不能發火。經過小學老師實習我明白了，師生間的互動要互相的配合，老師的進度一定要根據學生進度來進展。老師引導，學生跟進，同步教學，同步考慮，記得課堂是學生的課堂。孩子最需要的就是老師良好的示范性語言以及積極的行為引導，所有的教育手段都不是白費的，一定會是有收獲的。而教育手段最根本的就是耐心。在耐心的根底上巧妙的運用教學手段就會得到意想不到的教學效果。在實習期間有一個很淘氣的孩子，要送到我實習的學校來托管，這個艱巨的托管任務就叫在我身上了，在我沒有課的情況下，這個孩子就交給我帶了。這個孩子確實很淘氣，說什么都聽不進去，就是和你反著來，越不讓干什么就越干什么，就是一副天下我獨尊的樣子。我的耐心一下子被他磨沒了，我真的發火了，但是令我意想不到的是，他竟然很聽我的話，我就對他發了一次火，他就對我很是尊敬，纏著我讓我給他講故事，我不明白，為什么他這樣聽我的話?原來，他是在我的聲音中找到了平安感，從那時候起，我不但不和他發火，而且還經常的鼓勵他，我們相處的越來越好。這次的小學老師實習讓我這個大學生收獲了很多教學經歷，是一次有意義的實習。2023年2月大學生實習報告范文一、基地情況概述：小區位于長安區環山路北側，灃河東岸，批準用地3.6hm2，南北長250m，東西寬159m，地勢總體南高北低，根本平坦(見示意圖1)。方案住戶2026戶。此地位于南郊郊區，擁有美麗的自然風光，周圍旅游景點眾多，居住環境優雅安靜，是人們休息度假的好地方。二、設計理念、構思原那么：繼承傳統文化中的“天人合一”的建筑規劃理念，并卻盡可能的解決和完善了人們欣賞、娛樂、休閑、集會、居住、安康、工作、交流等之間的關系，從而到達“人與自然和諧統一”這一永久的主題。基于此地地理位置及自然景觀優勢，將“自然”這一話題充分考慮到本次設計中，認真的考慮了“人--建筑--安康--自然”這個四元體之間的關系，充分的利用和改造原有的自然環境，營造了一些人工環境，讓自然環境與人工環境相結合，使建筑空間更能滿足人們的安康需要。本規劃設計旨在面向將來、面向群眾、創造一個布局合理、配套齊全、環境優美的新型居住小區，將社會效益、經濟效益、環境效益充分結合起來。充分利用基地的自然條件和資，強調創造良好的居住環境，將自然環境充分地溶入建筑群中;同時，注重對生態環境的保護，以創造園林式的生態型小區。通過設計豐富的住宅類型，合理的規劃布局，現代氣息的建筑造型，創造現代化風格的居住小區。設計流暢而經濟實用的道路系統，表達“人車分流”的根本原那么。結合基地的自然環境，進展總體的景觀規劃設計，為總體規劃錦上添花。強化院落空間，在追求適宜開發強度的情況下，有利于物業管理與分期開發，并增強小區的平安性、興趣性、識別性。表達以“人為核心”的設計理念，把科技先行、環境優美、可持續開展思想貫穿于設計全過程中。三、空間布局空間布置可概括為：多點、一中心。多點--即以住宅為主體圍合的四個院落組群。一中心--即由小區中心內的集中綠地、水面、廣場、雕塑及造型別致的社區公共建筑，構成了小區文化娛樂交往中心和縱橫軸線交匯的空間構圖中心。在本規劃設計中采用的是周邊式布局方式，住宅共有五個組團構成主要圍繞著中心廣場區和中心水景區四周布置，以及南向沿街布置對外商業組團。小區四周分散設置了四個出入口，其中，主入口在西南角面向南，有的朝向和風景，然后，北向、南向、東北向各有一個次入口。小區內組團之間由循環雙車道相貫穿，組團內側有單車道和盡端道路相連。小區主景觀為中心的水景區和廣場區，優越的位置構成了小區內的主體環境，依山就水到達了良好的景觀效果。創新與特色(1)、動靜態交通組織結合郊區公交站點、小區綠地及公共效勞設施等，充分利用該地的豐富自然資，布置適宜的步行系統，增強了小區自然景觀性，平安性及居民生活情趣。(2)、以安居工程為主體，交融示范小區，進步室外開放空間、公共效勞設施利用率，表達了物業管理的整體統一。(3)、室外空間序列明晰開放，在注重功能的同時，賦予特定的文化內涵，可識、可辯。(4)、住宅單體選型與布局，適宜當地氣候及居住行為特征，室內空間組合合理，管道設置集中。(5)、推廣應用新型墻體材料，新型管材等。四、功能分析^p住宅--分為a、b、c、d五個組團，以及沿街商業組團;親子樂園、架空層、中心庭院，休閑區域、運動區域、景觀區域--由中心綠化廣場區、中心景觀區，以及道路兩側和院落內假設干片狀綠化帶組成;樹陣廣場等，在滿足功能需求的同時，充分考慮每個區域的合理劃分及有機聯絡，功能區景觀特性鮮明，與主題照應統一。中央景觀區：結合建筑規劃設計，以一條自然流動的休閑步道貫穿全區，由架空活動平臺、運動休閑區、住宅中心花園組成完好視覺景觀，滿足小區中心區域功能需求，靜態水景、噴泉、流水曲徑點綴繽紛絢麗多姿的生活景象。公共效勞設施--由會所、幼兒園組成。分析^p過程：整個規劃區以水景與廣場為中心，各住宅組團分片布置在周邊。因地制宜，與地形、自然環境相結合，豐富了小區內的綠地系統。綠地以"點、線、面"相組合的原那么，使綠化空間更有層次感。中心廣場和水景區為人們提供了休閑、娛樂、聚會、活動、健身等場所，作為小區的中心它不僅是供人們居住的居住區，而卻是人們的交流區、生態區，"人-居住-休閑-安康"的體系更充分的表達了規劃設計"以人為本"的原那么.為方便居民我將公共效勞設施規劃在小區的中間位置(主入口兩側)，由于小區的規模的限制，幼兒園只考慮設置3班;會所內有供人們參觀和集會的場所，還有為整個小區效勞的業務部門。總結：各個住宅區域、景觀區域、公共設施區域有機的組合形成整體，并各自發揮各自的功能特點為整個小區效勞，延和了小區內部各類用地充分"為居民效勞"的規劃設計宗旨。交通組織：規劃區內道路分為五類：主入口道路紅線寬度次入口道路紅線寬度小區內道路(雙車道)紅線寬度小區內道路(單車道)紅線寬度小區內道路(宅前道)紅線寬度道路系統猶如人們的血液循環系統，可以將相關的器官、組織有機的聯絡起來，然而，道路系統也可以將各個功能、性質和用處不同的用地聯絡起來。小區內部以雙車道為主，并形成回路，是連接各個組團的主要交通;單車道是連接區內各棟的直接交通;宅前道路是進入各單元的交通。區內設置兩條相對獨立的機動車道，中間設特殊通道相連，以保證南北片區的機動車交通相對獨立，互不干擾。機動車道和各地塊之間均有方便的聯絡，各地塊設有獨立的機動車出入口。小區主干路順應與地形南北走向，小區道路形成中部環路，組團級支路均開口于環路。小區設北、西、南三個出入口，主入口位于北側，綜合考慮景觀、交通的緩沖加設停車廣場。注：1個公交站點為假設規劃已存在，為本小區和周邊居住區效勞，并為小區提供了便利的對外交通。公共建筑布局：公共設施布置圍繞“為人民效勞”的原那么。主要公共設施包括幼兒園、會所及相應的衛生、商業等設施。其中，為了更方便居民我將幼兒園、會所布置在小區的主入口出;商業設施北向沿路布置。綠化景觀規劃：在空間上以"點、線、面"的設計手法，并與水景、水系相結合。“點”狀綠化--院落綠化、節點綠化，分分布置。是接近人性，提供人們休閑、游戲空間。“線”狀綠化--道路行道樹綠化，以及道路沿線灌木綠化所行成的帶狀綠化，將點狀綠化串連，形成綠化網絡，起了劃分空間的作用，延續空間的作用。“面”狀綠化--廣場景觀綠化、院落以及道路兩側的綠化帶所形成的片狀綠化，將景觀分成塊狀，并形成聯絡三大綠化空間的紐帶，是整個綠化形成系統，中心水景區更豐富景觀系統，到達了多樣化的綠化效果。綠地系統由中心綠地、綠化走廊、組團綠地和住宅院落綠地組成。其中，小區主景觀為中心的水景區和廣場區，優越的位置構成了小區內的主體環境，依山就水到達了良好的景觀效果。中央綠色主軸線：利用南北入口及主干道，規劃出一條舒展的弧線林蔭道，中央會所、游泳池、疊水低瀑，有機的結合于其間，展現出小區雍容、自然的大家氣派。別墅布局：為了滿足更多人對更多形式的住宅形式的需求，在本設計中我考慮也別墅進去，并結合了人們的消費程度和消費才能，我選擇了適當的戶型構造形式。其中，有兩個別墅戶型，各布置了兩棟。將別墅布置在規劃用地東北依水地段，利用了地勢南高北低以及東部臨河，使得爭取到的通風采光效果以及欣賞自然風光優勢。有了別墅是小區的整體環境得到了進一步的提升，豐富了小區整體的立面空間，使得更有層次干。同時也滿足了人們需求，延和本設計的宗旨。給水排水工程規劃：分析^p地形和地貌我們可以知道：該工程基地自然地形相對平整，南部較高，北角較低，因此，為了更加方便、快捷、經濟的排水，在管網的布局中根據原有的地形順勢布置水管網，采用分流制的排水形式。給水管網那么是樹狀和環狀兩種形式相結合，一方面滿足了有足夠水壓、水量;另一方面滿足了方便管網的檢修要求。場地排水主要方向為北面及東面，污水系統通過處理后和雨水接入城市管道系統。五、附表規劃用地平衡表用地類型面積(㎡)占地比例(%)住宅用地公建用地道路用地公共綠地總計、綜合技術經濟指標系列一覽表總用地面積：住宅建筑面積：45342.815㎡容積率：建筑密度：綠地率：規劃居住戶數：2026戶規劃居住人口：7091人(以3.5人/戶計平均層數：5層2023年2月大學生醫院寒假實習報告20xx年2月大學生醫院寒假實習報告時間過的真快啊，眨眼間一學期又過去了，剛一放假我就考慮該怎么完成學校布置的寒假作業，那就是在醫院見習十天以上，寒假一回家我就想著玩玩放松放松，在家上網碰到同學于是就問她去醫院見習沒。她說見習只是一種形式而已，可以不去見習，直接讓親戚在單位里蓋章就行了，但是自從進了大學我就感受到社會的壓力，競爭的殘酷和優勝劣汰的制度，身邊的人都是那么的有實力，都那么的深藏不露，所以自己更應該努力學習，而不是持敷衍的態度，是為了以后能有個好的工作，于是就開場方案該怎么去安排時間見習。由于媽媽就是黃岡市婦幼保健院的一名醫生，所以就不用自己去外面找單位見習，去見習的前一天為了更好的理解這個醫院，我就在媽媽的陪同下把保健院的周邊環境熟悉了一下，并與帶著我見____們見了面，那時的我眼神里充滿了好奇，躺在被窩里迫不及待的等待見習的到來。婦幼保健院有很多科室，有婦產科、乳腺科、早期干預科、產后保健科等等，因為我學的是康復治療技術，所以針對的主要是與康復有關的，我所學的專業是以它以身心功能障礙者為對象，以多種功能康復的療法為手段，以恢復傷患者和殘疾人的日常生活自理、學習、工作和社會生活的才能為目的，幫助他們改善身體素質、進步生活質量、重返社會，而黃岡市婦幼保健院的科室與我所學的專業親密相關。一、早期干預科見習見習的前三天我一直都是在早期干預室，先開場不懂為什么才一個月大的小孩就開場進展運動系統的訓練，于是就帶著疑問請教護士姐姐才明白，人類具有許多潛質和才能可以通過早期教育的訓練來挖掘，例如增強感觀刺激{視、聽觸運動，精細動作…..}，假設不進展早期教育這些才能在早期喪失后，一生中就難以重新建立。于是就仔細觀察護士姐姐們是怎樣給小寶寶進展訓練并銘刻于心，步驟是這樣的。首先，她們會拿個用繩子串在一起的鈴鐺放在距孩子耳朵約10-15cm處搖出聲音以助寶寶的聽力;第二就是在離小孩眼前稍遠處用手拿著顏色鮮亮的方塊紙并緩慢的挪動用來觀察孩子的追視如何，并對寶寶看物體的才能進展進步。第三就是用手握住小孩的小手把大拇指往外推，防止大拇指內收，影響小孩精細運動，第四用適當的力度按摩小孩的雙手，向上運動、垂直運動等，以促進孩子的動手才能，接著還有按摩某些穴位，比方按摩腰眼刺激孩子的抬頭才能，另外我還去了小孩撫觸科，觀察了怎樣給小寶寶洗澡，促進血液循環，通過詢問護士姐姐得知小孩洗澡的水溫隨年齡有所不同，如此表：月份一個月二個月三個月四個月水溫41.5°39°37.5°37°本卷須知：給小孩洗澡的時候一定要陪同在身邊，以免小孩不留意就嗆水導致意外發生，還有給小孩套游泳圈的時候在耳朵四周用毛巾包住，防止水滲進耳朵里面。二、乳腺科見習見習的第4天到第8天去了乳腺科，里面的患者大都是得了乳腺炎的病人，乳腺炎的發生頻繁在哺乳期，那是因為母親生下小孩過后，抵抗力、抵御外界病毒的抗體等都有所減弱，稍不留意****就會感染上病毒，導致里面有腫塊脹痛感，此時醫生就會通過按摩****。幫助孕婦擠nai以到達緩解****脹痛感，當然擠nai的過程是很疼的，我就見過這么一個病人，她是武漢的，由于沒有注意給小孩子喂奶以不夠勤換里面的衣服患了乳腺炎，當時醫生理解病情后就給她進展治療，順著步驟一步步進展就到了按摩****并擠nai這一步。誰知剛用手按摩****沒一會，那為年輕的母親就疼得尖叫，眼淚不停的直掉，一副痛苦的表情，由于我從小就怕疼外加是第一次看到病人疼成這樣，就被她那樣子嚇得臉色瞬間蒼白，嘴唇發烏。頭暈目眩。就趕緊出去外面透了一會氣在進病房，為了才能所能及幫她緩解痛苦，于是把自己的雙手伸向她，讓她緊緊握住自己的手，醫生每按摩一次她就使勁抓緊一次，手心里面滿是汗，我想那一定很疼吧，回到家后，覺得自己今天的表現太差了，怎么能見到病人疼痛的模樣就嚇得臉色蒼白了，這樣以后不會是個好醫生，于是就好好檢討了自己，既然選擇了當醫生就得當名好醫生，所以我不會再讓這種事情再次發生，這是在乳腺科得到的教訓。通過這個病例讓我學會了怎樣按摩，在資料中得知:如何預防乳腺炎需要注意的事情有：擴胸運動、走路姿勢要正確、嗜酒的危險、咖啡是戒掉、定期自查****，每月抽出一點時間，在沐浴之后平躺下來，認真做****自我檢查。時間那么是在生理周期開場之內的3—7天，無論如何，關愛自己都是每個聰明女性應有的態度，80%有觸感的乳腺腫瘤都是被患者自己發現的。為了減輕病人患乳腺炎的病情加重，應當做到早發現、早診斷、早治療。治療方法有：物理治療、按摩治療、心理治療還有藥物療法。這些方法需要在課堂中學習和掌握。三、腦癱科見習見習的第九天就去了治療小孩腦癱科，里面的墻壁是粉紅的，一進去就給人以一種溫馨的感覺，今天我看到的病人是一對雙胞胎病人，因為在母體里缺氧導致智力較低，他們的雙腳略有屈曲，這是肌張力偏高的表現。而肌張力偏高就會影響到小孩的智力，于是就針對小孩的雙腿進展治療，看到這2個天真無邪的小孩，我相信他們經過治療會逐漸恢復成正常人的，心里想著，等我把技術學到手了，一定會盡力幫助你們早日康復噠。通過在腦癱中心所見的懂得了所謂腦癱是指由于出生前、出生時、嬰兒早期的某些原因造成的非進展性腦傷所致的綜合癥,主要表現為中樞性運動障礙和姿勢異常,可伴有智能落后及驚厥發作、行為異常、感覺障礙及其他異常。盡管臨床病癥可隨年齡的增長和腦的發育成熟而變化,但是其中樞神經系統的病變卻固定不變。腦癱小兒一般都有以下四種表現。腦癱臨床表現一：運動發育落后、主動運動減少。腦癱臨床表現二：肌張力異常，腦癱小兒在不同年(月)齡時肌張力表現有所不同，痙攣型腦癱在新生兒時期除個別嚴重的時表現為肌張力增高外，大多數表現為肌張力低下。腦癱臨床表現三：姿勢異常腦癱患兒異常姿勢多種多樣，與肌張力異常及原始反射延遲消失有關。腦癱臨床表現四：反射異常痙攣型腦癱小兒深反射(膝反射、二頭肌反射、跟腱反射等)活潑或亢進，有時還可引出踝陣攣及babinski(腳底反射、...頭肌反射減弱，肱三頭肌反射亢進，第四肋程度以下感覺稍遲鈍，雙下肢肌張力增高，膝反射亢進，踝陣攣陽性)征。其常見病癥有：①過度激惹：持續哭叫,入睡困難,大約有30%腦性癱瘓小兒在生后前3個月有類似嚴重“腸絞痛”的表現。②喂養困難,吸吮及吞咽不協調,護理困難,頻繁吐沫,以及持續體重不增。③非常“敏感”或沖動,但假設患兒(特別是低出生體重兒體重缺乏2500g)僅在饑餓時有如此表現那么意義不大。④對噪音或體位改變“敏感”時難將大腿外展,洗澡時不易將拳頭掰開,家長常反映“孩子不喜歡洗澡”,當腳用觸及浴盆邊緣,背部即僵硬豎弓形。以上某一種情況也可能在正常小兒出現,不能根據具有其中某一兩項就診斷為腦性癱瘓,假設存在多種情況,而且是發生在有高危因素的患兒,就要考慮有腦性癱瘓的可能。治療腦癱主要是根據患者的臨床表現，在辨證配合辯病的根底上運用中藥分型治療。同時還有中醫的針灸、按摩、藥浴等療法，在治療腦癱上都有較好的療效。最終的目的是把先天造成的腦癱通過后天的治療到達一個安康人的標準。四、寒假見習小結時間一天天過去，我還去了幾個不同的科室，隨后還去了產后康復|、以及智測室，不單是光看著醫生動手了，有時她們也會讓我動動手，讓理論與理論結合，當然見習期間我學到的東西遠遠不止這些，通過這十來天的學____結了自己的缺點，感覺平常的自己在公共場合膽子比擬大，同學們說我是個活潑的女孩，可是一到了正式場合整個人變得非常害羞，連說話聲都如蚊子般小;另一個就是人不夠靈敏，不知道看事做事，像個呆瓜，當然的弱點就是不敢動手，終究是心態不好，害怕自己一動手就出問題，擔憂做的不好會令家屬說道，可是當醫生哪有不給病人動手治療就可以讓他們痊愈啊，所以下次去見習，我一定會抑制心理障礙，大膽的嘗試著做。在見習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。做到理論與理論相結合,并做到理論學習有方案,有重點對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和根本技能用于理論，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷，盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，并不斷培養自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業道德。總之，我對自己見習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己將來的學習也充滿了信心，在今后的學習中，本人將繼續努力，牢記醫生職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面進步自身綜合程度，為患者提供優質效勞。見習時間過的真快，我的見習任務也在不知不覺中完畢，憶起見習的那段時間，雖然比擬忙但是過的很充實，更重要的是我學到了在課本里面沒有的知識，知道了自己應該改正的弱點，我相信這是一筆對我將來起到重要作用的財富，通過這次見習，懂得了做醫生的職業道德，明確了學習目的，并且已漸漸走向成熟。2023年2月大學生酒店實習報告范文"十年樹木,百年樹人。"一年前,我以學生的身份踏入社會。走進了全國最的酒店里學習和接觸更多的東西。轉眼間,一年的時間就這樣過去了,有過喜悅,有過興奮,有過苦惱,有過憂郁,有過疑心,使得我從一個初出茅廬的學生,逐漸的熟悉了酒店的組織構造、人事關系、企業文化,也使我漸漸地適應這個社會。11個月就這樣過來了,用什么詞語來形容也沒有用"現實"二字更為確切。從去年7月的拿起背包隨從著大____來到廣州,到如今再次拾掇背包準備返回的時候,心里確實不是個滋味。自己畢竟做了11個月的花園人,對于花園,我照舊有著感情。所以直到如今,我始終為自己是一名花園人而自豪。我要感謝院校,感謝花園,是你們給了我這樣的時機。從歡送來訪禮賓部到了酒店的黨工團辦辦公室,我很幸運的可以在一年的實習中接觸了兩個部門完全不同的工作,這兩個部門的實習讓我接觸了很多東西,讓我學到了很多東西。在禮賓部,我鐘愛著這份工作,因為我在這份工作中找到了真正的自我。在黨工團辦辦公室,我接觸了酒店的行政工作,學會了怎樣去做事,學會了怎樣去做人。我還記得自己剛踏入社會,走向花園門檻的時候,自己總認為在學校里學一點書本里的學問就可以在酒店里得心應手,而不明白的學問是在生活中,最厚實的文章卻是在書本以外,如今我懂了,是花園告訴了我們"年光似鳥翩翩過,世事如棋局局新"的道理。在家里,我們只走得平路,上不得陡嶺,更過不得險灘,分開了自己的家,來到一個生疏的大都市,有時候,遇到失落就想輕言放棄,甚至自甘沉淪,而不明白人生有起伏才有真趣、有曲折才有韻味。如今我懂了,是花園告訴了我們"凡人為善,不自譽而人譽之;凡人為惡,不自毀而人毀之"的道理。作為一名實習生,在實習過程中,會有抱怨,會有委屈。因為我們總認為只要自己以誠待人、與人為善,公正就會自在人心,而不明白有時自己好心事辦得并不好,甚至是好心辦了壞事。之所以懂得這么多的道理,是因為花園,是花園人用言傳身教告訴了我們。我們才讓自己更加的有信心,也堅信我們可以為自己喜歡的工作而奮斗。我熱愛自己如今從事的工作,因為我在這份工作中找到了真正的自我,當我滿頭白發卻仍然站在酒店的大堂里與我們熟悉的賓客打招呼時,我會感到這是我們人生的滿足。我始終以自己可以終生去做一名專業的效勞人員而驕傲,因為我們每天都在幫助別人,而客人在我們這里得到的是驚喜,而我們也在客人的驚喜中找到了富有的人生。我們未必會有大筆的金錢,但是我們一定不會貧窮,因為我們富有智慧、富有信息,富有責任感,富有助人的精神,富有忠誠和信譽,當然我們還有一個富有愛的家庭,所有的這些,才構成了我們今天的生活。其實,富有的人生不難找,它就在我們為別人帶來的每一份驚喜當中。實習是完畢了,但無論是如今的實習,還是以后的工作,我們都會為自己曾經是一名花園人而驕傲,我們的精神也一定像紅棉一樣綻放。我們也都將傾盡全力,去延續我們肩負的使命:以真誠效勞與我們的職業,我們的酒店,乃至整個旅游業。以上是我的實習報告總結，感謝我的院校,感謝美麗的花園酒店,也感謝在這里生活一年的城市廣州,還有你們,我在廣州結交的朋友們,你們,是有了你們,我才會做的更好,當然還有最支持我的老爸。2023年2月大學生酒店管理實習報告20xx年2月大學生酒店管理實習報告1、酒店效勞業是社會文明的窗口隨著社會經濟的迅猛開展和人們生活程度的不斷進步，酒店行業獲得飛速開展。雖然酒店的規模大小、檔次上下、效勞程度、管理質量等參差不齊，但從近幾年酒店行業開展狀況和經濟效益來看，酒店的規模越大、檔次越高、效勞質量越好，其經營效益也就越高。因為隨著經濟的開展，人們的道德素質、精神文明也不斷進步，同時，對這個行業的需求和要求也越來越高，因此，越是高檔次的酒店，越是賓客盈門。這反映出酒店效勞業已成為社會文明的一個重要窗口。2、效勞質量是酒店管理的核心酒店的效勞質量是酒店日常管理的中心工作，全體員工都要有質量意識，管理人員更要樹立效勞質量觀念。只有在質量觀念上牢牢扎了根，才能在日常管理中把質量真正當成企業的生命線。效勞質量是指酒店提供的效勞在使用價值上(包含精神和物質)適應和滿足客人需要的程度，既要具有物質上的適用性，如設施設備、菜看質量的優質，又要具有精神上的適用性，如良好的酒店氣氛、效勞勞動、員工精神狀態等。效勞的使用價值適宜和滿足客人需要的程度越高，效勞質量就越好;反之，那么效勞質量就越差。要進步效勞質量，就要進步效勞的使用價值的質量。酒店效勞質量的進步，質量觀念是前提。在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的效勞人員，標準的操作、職業的微笑、謙恭的神態，讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響，所謂人以群分，禮儀文化不僅使飯店人素質進步，也在有益地影響著客人，提升著整個社會的素質與修養。新到一處，客人落腳飯店，總是迫不及待地想要多理解當地的地域文化、風土人情、景觀特色。飯店人對此都應非常熟悉，飯店只是一個單體的建筑，只有在地域的大背景下，他才有了厚重的底蘊，有了文化的背景。對于外地客人而言，他們來到這里或者為了這個地方的景觀特色，或者為了商務辦公，根本上不會沖著一個單獨的住宿環境而來。因此飯店需要有一種功能，可以憑借地主的身份為客人提供盡可能多的方便。比方介紹當地的旅游資，比方在當地進展商務辦公的途徑指點。這樣，飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之為“解困文化”，也就是幫助客人解決難題的知識提供才能，金鑰匙文化就是典型，滿意加驚喜，完成不可能完成的任務。(1)、效勞意識的進步對于酒店等效勞行業來講，效勞質量無疑是企業的核心競爭力之一，是企業的生命線。高程度的效勞質量不僅可以為顧客留下深化的印象，為其再次光臨打下根底。而