第90頁共90頁2023土木工程消費見習報告范文2023土木工程消費見習報告范文。篇一一.實習目的意義：認識實習是土木建筑工程專業根底必修的理論性教學環節,是學生在校學習期間理論聯絡實際、增長理論知識的重要手段和方法之一。通過實地參觀，使我們通過理論對土木工程的施工現場和施工體系進展考察，理解土木工程建筑、構造、施工的根本知識，建立起初步的工程意識，激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲，為學習專業根底課和專業課奠定感性認識的根底。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地為主，我們對工地進展了參觀，理解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并且熟悉工程管理制度，更為將來從事工程施工和管理打下理論根底。二.實習內容1.認識建筑構造，建筑材料，建筑機械。2.理解某些構造的施工工藝。3.觀看建筑施工過程。4.輔導老師講解理論知識。5.理解鳥瞰圖的表達內容，初步掌握閱讀鳥瞰圖的方法。三.實習時間20xx年6月四.實習地點：山東省臨沂市青島理工大學(臨沂)山東省臨沂市費縣縣城顏真卿公園五.實習成果：現將實習成果匯報如下：星期五下午上完課，老師組織全體同學分為三組進展認識實習。地點是本校區新建圖書館及正在建立中的宿舍樓和學生餐廳。老師首先為同學們講解平安施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識。實習工程1青島理工大學(臨沂)圖書館1)工程概況青島理工大學(臨沂)位于山東費縣紅色____老區。學校為了滿足同學們對知識的渴望追求，決定建造一座多功能圖書館，包括電子閱覽室，圖書室等現代化設施。目前已開工，內部正在裝修，該圖書館由華通路橋建筑公司承建，為七層框架構造。2)相關知識知識點1：框架構造內部間隔墻很少，間隔的主要方式以透明玻璃為主，顯示出空間的開闊，也從中可以看出框架構造的一些特點。主要的特點有空間分隔靈敏，自重輕，節省材料;具有可以較靈敏地配合建筑平面布置的優點，利于安排需要較大空間的建筑構造;框架構造的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式構造，以縮短施工工期;采用現澆混凝土框架時，構造的整體性、剛度較好，設計處理好也能到達較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。知識點2：防水材料在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油，之前曾看過有關做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面嚴密結合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天溝排到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在課堂講解屋面防水時老師還提到過后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土構造由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工標準要求，在根底底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將構造暫時劃分為假設干部分，經過構件內部收縮，在假設干時間后再澆倒該施工縫混凝土，將構造連成整體。實習工程2青島理工大學(臨沂)宿舍樓1)工程概況青島理工大學(臨沂)學生逐年增多，為滿足在校學生住宿情況，學校將在12號樓西建宿舍樓，該宿舍樓屬于磚混構造，由華通路橋建筑公司承建。2)相關知識知識點1：煤渣環保磚所用的磚屬于煤渣環保磚，是以煤渣為主要原料，摻入適量石灰、石膏，經混合、壓制成型、蒸養或蒸壓而成的實心煤渣磚。在磚縫中我看到有幾個很小的木楔，老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩定，所以在這用來保護磚因外力碰撞而導致整體的穩定性。實習中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、可以節省材料等優點。知識點2:梁的分類梁按其在構造中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體構造房屋中,在砌體內沿程度方向設置封閉的鋼筋砼梁.在砌體構造房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，進步房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件，進步樓蓋的程度剛度;減小墻的自由長度，進步墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，進步墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。實習工程3青島理工大學(臨沂)學生餐廳1)工程概況學校不斷壯大，人數逐漸增加，為了考慮學生用餐情況，學校決定將學生西苑餐廳擴建為兩層框架式構造，由華通路橋建筑公司承建。2)相關知識知識點1：鋼筋混凝土構造裂縫原因關于鋼筋混泥土構造裂縫原來由于混凝土的抗壓強度高，而抗拉強度那么低得多，鋼筋混凝土構造往往是帶裂縫工作的。裂縫就其開裂深度分為外表的、貫穿的;就其在構造物外表形狀可分為網狀裂縫、爆裂狀裂縫、不規那么短裂縫、縱向裂縫、橫向裂縫、斜裂縫等;裂縫按其開展情況可分為穩定的和不穩定的、能愈合的和不能愈合的;裂縫按其產生的原因，可分為荷載裂縫和變形裂縫。荷載裂縫是指因動、靜荷載的直接作用引起的裂縫。變形裂縫是指因不均勻沉降、溫度變化、濕度變異、膨脹、收縮、徐變等變形因素引起的裂縫。知識點2:鋼管腳手架的分類中國如今使用的用鋼管材料制作的腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、承插式鋼管腳手架、門式腳手架，還有各式各樣的里腳手架、掛挑腳手架以及其它鋼管材料腳手架。從其材料和構造情況來著手，并可將其大致劃分如下：按桿件的材料分類，可分為1)單一規格鋼管的腳手架。它只使用一種規格的鋼管，如扣件式鋼管腳手架，只使用Ф483.5的電焊鋼管。2)多種規格鋼管組合的腳手架。它由兩種以上的不同規格的鋼管構成，如門式腳手架。3)以鋼管為主的腳手架。即以鋼管為主，并輔以其它型鋼桿件所構成的腳手架，如設有槽鋼頂托或底座的里腳手架，有連接鋼板的挑腳手架等。實習工程4費縣縣城顏真卿公園1)工程概況顏真卿公園古建部分是費縣第一批仿古建筑群，分為魯公閣、顏真卿紀念館、顏真卿會館等建筑內容，此建筑由上海同濟大學規劃設計，湖北古建園林公司承建，建成后將成為廣闊市民品味真卿文化的好去處。2)相關知識點知識點1：仿古建筑的特征對于何謂仿古建筑，學界有不同的看法，比擬一致的觀點是：仿古建筑指在建筑形式上較忠實地模擬傳統建筑，并保證建筑外觀根本，反映傳統建筑的主要特征，其構造、材料及施工技術方面均反映近現代建筑的主要特征，是近現代的建筑作品。仿古建筑多為鋼筋混凝土構造，采取一定的措施到達本質效果。目前，很多人覺得有些傳統建筑的形象表如今新建筑上，就認為是仿古建筑。到底怎樣的建筑才算是仿古建筑，我們有必要對其作一個定性說明。1)建筑單體須存在傳統三段式構圖，即臺基、屋身、屋頂，并且主體建筑的屋頂為傳統形式。2)三段式立面比例須接近傳統建筑比例。3)立面外觀上不同程度地表達傳統建筑構造及裝飾風格，或有木隔扇門窗、或有斗棋挑檐、或有雀替掛落、或有彩畫灰塑等。以上三條缺一不可，我們不可將帶有一點傳統色彩的新建筑，或在傳統建筑風格上創新的建筑稱為仿古建筑。六.報告總結：我們所學的專業屬于土建施工類，相近專業是根底工程技術，拓展專業有工程監理、工程造價。建筑工程技術專業培養掌握一定專業根底理論，具有較強實際工作技能，熟悉現場施工、資料整理保管，適應建筑施工現代化消費所需的土木工程管理、施工、設計等方面的管理型人才。培養掌握建筑工程根本理論和知識，具備建筑類專業崗位職業才能，從事土木工程技術與管理、工程造價、工程監理工作的應用型專業人才，這正是我們所要理解的。整個實習過程雖然時間少，但收獲是不少的，自己的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長，但是接觸到了許多之前不曾理解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的，同時課本與現實也是有差距的，課本中所寫的各種標準，規那么在實際操作中有很多都被埋沒了。但是通過這次實習，我增強了理論才能，分開了書本，切身來到工地才真正感受到實習的必要性，也使我認識到根底知識的不扎實。在實習過程中我發現我們這個專業很有探究開展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費，這一方面與工人的節約意識有關，一方面也與監管人員的統籌管理有關，假設可以有效的節約資，那么或容許以產生更多的經濟利益。另外，施工現場內外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個問題。總之，目前，我認為很多工程在施工管理中還存在很多缺乏，我也希望自己能在今后的學習中探究出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運用進去，至少我們新一代的大學生應該具有秉承嚴謹的工作作風，今后必將可以做出優良的工程。篇二一、實習目的1、通過實習，對般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深化的理解;2、理論聯絡實際，穩固和深化理解已學的理論知識，并為后續課程的學習積累感性知識;3、通過親身參加施工理論，培養分析^p問題和解決問題的獨立工作才能，為將來參加工作打下根底;4、通過工作和勞動，理解房屋施工的根本消費工藝過程中的消費技術技能;5、認真按時完成實習指導人員和指導老師布置的實習和調研工作;6、對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;二、實習概況1、建筑行業人際關系的重要性。施工作業中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發生的各類問題，才能到達事半功倍。在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。土木工程消費實習報告。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞別人和尊重別人。從人際關系議論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞，影響工程經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以互相協調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察考慮，對我們實習的工地初步理解，該施工團隊協作方面非常良好，從現場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人互相協調的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的考慮。2、施工經歷的重要性。土木工程消費實習報告。實習之后，我學懂了一句話:假設一起做一件事，一個是做了十年這件事而比擬愚鈍的人，另一個那么是在這個領域毫無經歷的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優勝。其實每個人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經歷，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次回絕再次犯同樣的錯誤。經歷是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經歷，而獲得更好的結果。我自問，本人對新穎事物的認識和掌握一般，但優點是，可以在經歷中獲得一些對自己有利的東西而改良。相反，一位和我比擬熟的人兄的缺點就是不懂得總結，回絕成認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經歷，然后下次繼續跌倒。在施工作業中，這種現場經歷極為重要，從我實習分析^p認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的iq，對事情的專注等，更重要就是對事情的純熟程度，其實也就是施工現場經歷。三、施工現場的實習收獲整個混凝土構造工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程。1、認識鋼筋工程鋼筋是鋼筋混凝土構造的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土構造工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按消費工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進展分類。消費工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。2、認識模板工程?；炷翗嬙斓哪０骞こ?，是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比擬不容易變形。模板的作用便是在構造的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆筑在與構件形狀尺寸一樣的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的構造構件，模板就是使鋼筋混凝土構造或構件成型的模型。模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時構造。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進展模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進展設計或驗算，一般比擬有經歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊構造，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，那么應進展設計或驗算。例如大的承臺，塔吊根底等，否那么很容易脹模。四、消費實____結在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個根底的做法，標準層的施工有了深化的理解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深化的理解和認識，并且穩固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的缺乏，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦，方為人上人。。短短三天的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開場適應社會的主動狀態，以放松的心情，充分的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我突然有種這樣的感受:短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質的選擇。2023土木工程消費實習報告范文消費實習是土木工程專業教學方案中重要的理論性教學環節，是土木工程專業大學三年級學生所進展的專業根本技能的實習，也是進展工程師根本訓練的有機組成部分。實習過程中，學生深化施工現場，接觸實際工程，較深化地理解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業務工作，穩固和加深了所學有關專業課程，做到理論聯絡實際。由于師資短缺，經費緊張，學生人數多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業理論教學基地單位是秦皇島市秦星工程建立監理及其他施工企業，詳細實習工地是根據他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發區專家公寓、天洋新區、報業大廈、清馨家園、海關學校、水果批發市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤?；始一▓@、秦皇島中等專業學校等22個工地。實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程完畢之后，為期四周，上午七點半出發，下午五點返回，中午在工地休息一小時。每班(按30人計)分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現場安排一組;每2～3名學生由一名現場工長或工程負責人指導;每班安排3名指導老師(每名老師各負責兩個工地，工地可能相距較遠)負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業務工作。為到達預期的實習效果，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和本卷須知：1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指導老師和工地指導人的領導。2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的消費任務。3.根據實習所在工地的施工階段，考慮《消費實習考慮提綱》中的有關問題。4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現場的有關規章制度。5.記好實習日記，寫好實習報告。6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經指導老師和工地批準。7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的時機，否那么不得在本次內補償，不補足所差時間，不能記載實習成績。8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。9.注意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規程和平安本卷須知所造成的一切工傷事故均由自己負責。10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導老師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成績按不及格處理。根據工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內容：根底工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、構造安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步理解了專業，樹立了勞動觀點，進步了分析^p問題與解決問題的才能。很多同學都希望加強理論教學，增加專業理論的時機，學習更多的專業知識，進步自己的專業才能。實習完畢，根據學生的實習日記，實習報告，工地對學生的評價，老師對學生的評價，按優、良、中、及格和不及格五個等級評定學生的成績。綜之，通過四周的實習，到達了預期的目的，同學們對專業有了明確地認識，堅決了學好專業的信念，加深和穩固了所學專業的理論知識，初步實現了理論聯絡實際的目的，同時，對來年的就業選擇也起到了積極的引導作用。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：(1)學生人數多，工地容量和數量有限，目前已存在落實困難，特別是里仁學院的學生數量增長過快，落實存在嚴重困難，甚至無法落實;(2)相對招生數量，師資嚴重短缺，老師指導的學生人數過多;(3)工地非常分散，遍布全市各地，造成老師投入時間精力過大;(4)由于建筑工地現場的復雜性，存在平安隱患，學校應考慮學生的保險問題。2023土木工程消費實習報告20xx土木工程消費實習報告(一)土木工程是一理論性很強的行業，對于土木工程的學習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意理論才能的培養，為了讓我們更好的掌握知識，練習實際，學以致用，學校在今年暑假為我們安排了消費實習。為期一個月的實習我付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的知識，實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論知識與現場實際聯絡起來，而且也端正了我對理論知識學習的態度。在實習過程中，我以xxxx股份為實習指導單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學校規定的實習任務。一、實習目的1、通過實習，對一般土木工程施工前準備工作和整個施工過程有較深化的理解;2、理論聯絡實際，穩固和深化理解已學的理論知識，并為后續課程的學習積累感性知識;3、通過親身參加施工理論，培養分析^p問題和解決問題的獨立工作才能，為將來參加工作打下根底;4、通過工作和勞動，理解建筑物、構造物施工的根本消費工藝(土石方、樁根底、鋼筋混凝土、構造安裝、裝飾等)中的技術技能;5、理解目前我國施工技術與施工組織管理的實際程度。二、實習內容(一)主要內容1、結合現場實際情況，學會看懂實習工程對象的建筑、構造施工圖;理解工程的性質、規模、消費工藝過程、建筑構造與構造體系、地基與根底特點等，提出個人對設計圖紙的見解;2、理解主要工種工程施工方法、操作要點、主要機具設備及用處、質量要求、編制施工組織設計方案;3、理解施工單位的組織管理系統、各部門的職能和互相關系，理解施工工程經理部的組成，理解各級技術人員的職責與業務范圍;4、理解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，理解施工與管理的新標準;5、參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會工作例會、技術革新、現場的質量檢查與平安管理等;6、理解在施工工程管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責;7、理解施工工程管理的內容和方法。(二)現場管理方面的內容1、理解建立工程的總體概況，搜集和分析^p建立工程的設計資料;2、掌握建立工程的施工管理規劃和施工工程管理的總體規劃;3、理解工程管理的組織機構及組織管理情況;4、掌握建立工程本錢、質量、進度三大目的的管理體系及控制方法;5、熟悉建立工程現場平安管理、文明施工、施工總平面圖管理;6、理解建立工程現代化管理方法。三、實習工程的概況工程地點:xxx旁常青花園花園中路北側建立單位:xx地鐵集團設計單位:xxxxx設計院集團監理單位:xxxx監理咨詢公司施工單位:xxxx股份工程規模:車站為地下一層島式站臺，地面為車站站廳房屋建筑層數:地下一層，為地鐵軌道及島式站臺，地上五層，為物業開發部分構造體系:鋼筋混凝土框架構造四、實習參與的主要工程我們這次實習前先是由班主任開了一個發動大會并在她的指導下完成的。到工地的第一天負責平安的何工就對我們進展平安教育，何工對我們強調平安第一，到工地現場必須帶平安帽，在現場時必須特別注意平安警示牌，不要因為好奇到處亂動亂跑以免發生平安事故。他還特別教誨我們實習期間要有吃苦耐勞的精神，只有肯吃苦才能學到真本領。在實習的每一天工地上都會發生著變化，工人每天也是忙繁繁忙的，工地上除了各種平安標識外，還有一些促消費的口號，比方四比一創(比平安、比進度、比質量、比現場管理，創文明工地，優質工程)。這樣的口號能讓我產生一種壓力，想必工人們也是如此，因此能體會到這些工人的辛苦。模板工程本工程全部采用木模板，從師傅和模板工程施工標準上面我理解到模板進入現場后，根據配板設計要求清點數量。在合模前相關負責人都安排了工人將模板內的雜物清理干凈，這樣可以確保在澆筑混凝土時可以使其密實以及外表平整。模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，這樣可以保證拆模時方便快捷。而在模板安裝完畢后，還應該對縫隙及連接部位進展堵縫措施防止漏漿，錯臺現象。這些都是模板安裝前的準備和本卷須知，從這些我理解到做工程的過程是很嚴謹的，在施工前都應該做好準備工作，這樣才能節約本錢、進步效率。(一)模板的安裝1、柱模板安裝:模板安裝前，先根據的兩個水準點以及每根柱子的控制點(每根柱子兩個控制點并且都位于柱子截面的中線上，控制點到柱中心的間隔相等，本工程中為1m，控制點可以從cad圖紙上獲得)，然后利用全站儀在承臺確定出兩個控制點的位置，最后根據這兩個控制點就可以彈出柱模板的邊線和控制線，邊線和控制線確定后就可以安排工人將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進展最后加固。加固后再對其位置、垂直度進展二次檢查，確保尺寸準確無誤。在確定控制點的時候，師傅細心的給我們介紹了全站儀，可惜的是我們以前沒有學過全站儀，所以第一次聽師傅給我們介紹全站儀時我們幾個都是一頭霧水，隨著實習的深化以及晚上從網上查到的相關資料，我們對全站儀也有了一個初步的理解，這個也是我們實習中的收獲。2、車站梁、板模板安裝本工程車站采用框架構造，在支模板前先運用水準儀將點高程引到支撐的鋼管上并用油漆做好標記作為板模板的下口標高控制點，然后利用程度管將控制點引到其他的鋼管上，運用這些控制點就可以確保板的高度為設計高度。在安裝板模板時要注意主、次梁的位置，將主、次梁側模鋸成圖紙上梁的設計的高度就能保證梁的高度為設計高度，在梁、板模板安裝安裝完畢后涂上隔離劑。安裝梁、板模板時要注意起拱，先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條程度線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1-3)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底?；虬逯鼾埞?。這些都做完后，還要在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。3、梁、板后澆帶模板在對梁、板后澆帶模板處理時，師傅告訴我支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板要斷開，撤除模板時，保存后澆帶處的模板不撤除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進展保護。在聽師傅教誨時我顯得特別的為難，因為上課時聽講不認真，我對后澆帶這個概念很模糊，回到學校后，我翻書查到原來后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土構造由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫，按照設計或施工標準要求，在根底底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫，將構造暫時劃分為假設干部分，經過構件內部收縮，在假設干時間后再澆搗該施工縫混凝土，將構造連成整體。后澆帶的澆筑時間宜選擇氣溫較低時，可用澆筑水泥或水泥中摻微量鋁粉的混凝土，其強度等級應比構件強度高一級，防止新老混凝土之間出現裂縫，造成薄弱部位。同時我還理解到設置后澆帶的部位還應該考慮模板等措施不同的消耗因素。而從師傅那里我理解到后澆帶的作用:解決沉降差，減小溫度收縮影響以及其種類:為解決高層建筑主樓與裙房的沉降差而設置的后澆施工帶稱為沉降后澆帶;為防止混凝土凝結收縮開裂而設置的后澆施工帶稱為收縮后澆帶;為防止混凝土因溫度變化拉裂而設置的后澆施工帶稱為溫度后澆帶。這天的實習讓我獲益匪淺，以前我覺得課本上的全是理論知識，沒有什么用處，這天實習端正了我的學習態度，其實書上講了的東西，只要我們認真聽講，將它們理解透，就肯定對我們以后的工作有幫助。4、模板外觀檢查在模板安裝完畢后，我們在質檢負責人郭工的帶著下對模板進展了檢查。檢查的主要內容是:模板是否準確，接縫是否嚴密，加固支撐是否結實;模板隔離劑涂刷是否均勻，無漏刷，是否有無污染鋼筋;預埋件、預留孔洞安裝是否結實;梁起拱高度是否符合設計要求;垂直、平整等偏向，是否控制在允許范圍內。在檢查柱模是否垂直前，我一直在想這個是怎么檢查的，又沒有帶儀器過去。當看到工人沿柱邊吊線錘，然后測出線到柱模的間隔，通過兩次測出的間隔就可以確定出柱模是否垂直。看完工人們的操作，我的疑惑全部解開了，原來這么簡單易懂。雖然，檢查模板相對期安裝是個小事，但我認為這恰好反映了我們對事的態度，做任何事都要認真、嚴謹的對待，這樣才能不出過失。鋼筋工程鋼筋工程是一個工程的重要組成部分，也是我參與的一個主要工程，它主要包括鋼筋的檢驗、存放，鋼筋的下料、加工以及鋼筋的連接。(一)關于鋼筋的存放在實習的過程中，我發現現場鋼筋全部為露天堆放，這本是條件不具備時允許的，但這其中還存在不少問題。首先，堆放的位置地勢較低，其次堆放鋼筋時下面沒有加墊木。而剛好夏季雨水多，暑假我就看見下雨時大部分鋼筋因浸泡在水里而生銹。我認為工地現場應加強這方面的管理，做好對材料的保護，從細節抓起，讓工程的每一環節不出任何的紕漏，確保工程合格完成。(二)鋼筋的連接實習中我接觸到的另一項內容是鋼筋的連接。本工程中鋼筋的連接方式有綁扎連接和焊接連接。1、綁扎連接我參與的部分是根底底板及根底梁鋼筋的綁扎，該部分的鋼筋主要是采用綁扎連接。首先根據圖紙彈出的鋼筋位置線，其次按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。然后根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，根據經歷本工程中是先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。鋼筋綁扎完后就要擺放底板混凝土保護層墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右間隔可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。本工程中底板有根底梁，在施工時是根據梁位置線就地綁扎成型。施工過程中難免有綁扎接頭，這時我們強調工人要特別注意鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。2、電渣壓力焊連接在柱鋼筋連接時主要采用的是焊接連接中的電渣壓力焊，從現場看到電渣壓力焊的設備為鋼筋電渣壓力焊機，主要包括焊接電，焊接機頭，焊接夾具，控制盒和焊劑盒等。從師父那里理解到鋼筋電渣壓力焊適用于現澆鋼筋混凝土構造中豎向或斜向鋼筋的連接。焊接工藝過程主要包括端部除銹，固定鋼筋，通電引弧，快速施壓，焊后清理等工序，而焊接合格的標準是四周焊包應均勻，凸出鋼筋外表高度應大于或等于4mm而我在現場看到的焊包也根本上符合要求。混凝土工程本工程絕大部分采用商品混凝土，混凝土質量的好壞，既對構造物的平安，也對構造物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。(一)澆筑前準備工作澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設使用木模板時應澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封閉。(二)對商品砼的質量檢查要求混凝土攪拌車出站前，每部車都必須經質量檢查員檢查和易性合格才能簽證放行。坍落度抽檢每車一次;混凝土整車容重檢查每一配合比每天不小于一次。現場取樣時，應以攪拌車卸料1/4后至3/4前的混凝土為代表。攪拌車卸料前不得出現離析和初凝現象。(三)商用混凝土施工1、泵送混凝土前，先把儲料斗內清水從管道泵出，到達潮濕和清潔管道的目的，然后向料斗內參加與混凝土配合比一樣的水泥砂漿(或1:2水泥砂漿)，光滑管道后即可開場泵送混凝土。2、混凝土泵送宜連續作業，當混凝土供給不及時，需降低泵送速度，泵送暫時中斷時，攪拌不應停頓。當葉片被卡死時，需反轉排隊，再正轉、反轉一定時間，待正轉順利前方可繼續泵送。3、泵送中途假設停歇時間超過20分鐘，管道又較長時，應每隔5分鐘開泵一次，泵送小量混凝土，管道較短時，可采用每隔5分鐘正反轉23個行程，使管內混凝土蠕動，防止泌水離析，長時間停泵(超過45分鐘)氣溫高、混凝土坍落度小時可能造成塞管，宜將混凝土從泵和輸送管中去除。20xx土木工程消費實習報告(二)20xx年3月，我在*****建筑有限責任公司****新校區工程部實習，主要承當施工工作。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，絕不草率敷衍了事。對自己，對工作，對學校的聲譽負責。所謂理論是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近間隔的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的詳細的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是非常重要、非常根底的知識。讓我更深一步的理解理論與實際的差異。經過這次實習活動，讓我從理論中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識，為今后專業的學習打下堅實的根底。它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的根底。通過消費實習使我更深化地接觸專業知識，進一步理解合理控制建筑工程本錢重要性，理解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，進步了分析^p和解決專業問題的才能。通過這次實習使我學到了很多知識:一、鋼筋工程(一)根底底板及根底梁鋼筋的綁扎1、按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2、擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右間隔可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3、底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。4、底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工標準的規定。5、根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結實，插入根底深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。(二)梁鋼筋的綁扎1、在梁側模板上畫出箍筋間距，擺放箍筋。2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎結實;調整箍筋間距使間距符合設計要求，綁架立筋，再綁主筋，主次梁同時配合進展。3、框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點，梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。4、箍筋在疊合處的彎鉤，在梁中應交織綁扎，箍筋彎鉤為135，平直部分長度為10d，如做成封閉箍時，單面焊縫長度為5d。5、梁端第一個箍筋應設置在間隔柱節點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。6、梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采用焊接接頭，小于22㎜時，可采用綁扎接頭，搭接長度要符合標準的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的間隔，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤)，搭接處應在中心和兩端扎牢。(三)板鋼筋綁扎1、清理模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，分布筋間距。2、按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。3、在現澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1、5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15㎜，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。二、模板工程(一)模板安裝前準備及安裝注意1、板進入現場后，根據配板設計要求清點數量，核對型號;2、吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁伴隨模板一同起吊;3、合模前必須將模板內雜物清理干凈;4、模板與混凝土接觸面應清理干凈，涂刷隔離劑，刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷;5、模板安裝時遵循先內側后外側，先橫墻后縱墻的原那么安裝就位;6、模板安裝就位后，對縫隙及連接部位可采取堵逢措施(梁鋼模板采用膠條外粘，柱模板采用雙面不干膠粘連)防止漏漿，錯臺現象。(二)模板的安裝1、墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時固定，按模板控制線調整模板下口，并做臨時固定。模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度，然后對模板進展最后加固。加固后再對其位置、垂直度進展二次檢查，確保尺寸準確無誤。2、梁、板模板安裝:(1)在墻、柱上彈出標高控制線(50線)，根據標高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標高控制線。(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱，嚴格按設計的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。(3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周，根據設計標高調整好支撐高度，然后拉一條程度線;根據起拱的高度(梁、板跨度的1-3)和每個中間支撐的位置，計算出每根支撐的起拱高，最后調整每根支撐高度后，鋪設梁底模或板主龍骨。3、預埋件、預留洞:在已完成的梁、板模板上，根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置，并彈線標識清楚，然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。4、梁板后澆帶模板處理:支頂板后澆帶處模板時，與整個梁板模板斷開，撤除模板時，保存后澆帶處的模板不撤除，混凝土澆筑完成后，從上部加蓋竹編板對鋼筋進展保護。5、頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑:(1)隔離劑全部采用水質類隔離劑，主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。(2)墻，柱，梁側模:加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后，用滾刷涂刷一層，如遇雨淋，要重新涂刷?；炷翝仓r模板檢查:混凝土澆筑施工時，設專人模板進展監控檢查，發現問題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后，對墻、柱的垂直度進展二次檢查?；炷临|量的好壞，既對構造物的平安，也對構造物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。(三)模板撤除時注意不承重的側面模板，應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板;承重的模板應在混凝土到達拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意前方可拆模。墻、柱及梁側模撤除:應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損，一般強度到達1、0mpa左右方可撤除。拆模時間應根據混凝土的強度等級、環境溫度或通過同條件養護試塊進展控制。梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以內時，混凝土強度到達設計強度的50%;2-8米范圍內時，其強度到達設計強度的75%;大于8m的混凝土必須到達設計強度的100%時方可撤除。懸挑構件的模板撤除:無論其跨度長短，均要求必須在混凝土到達其設計強度的100%時方可撤除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單，根據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告，經工程主任工程師審批前方可撤除。撤除陰陽角部位的模板時，制止使用撬棍硬撬，以免損壞模板和混凝土外表，影響混凝土的觀感質量。后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板，在安裝時斷開，此處的模板待二次混凝土澆筑后，方可撤除。拆模時撤除高處鋼管，二人配合作業，嚴防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;撤除的模板、支撐均開碼放，并及時運出。墻、柱模板撤除后，及時用木板條，將樓梯踏步、通道處陽角保護起來。三、混凝土工程混凝土質量的好壞，既對構造物的平安，也對構造物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。(一)作業準備:澆筑前應對模板內的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈，并經檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設使用木模板時應澆水使模板潮濕，柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封閉。(二)混凝土現場攪拌:自拌砼用于防止商品砼暫時供給不上的應急措施和零星砼的現場拌制，原材料和配合比應與商品砼的保持一致。1、根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定，及時調整配合比用水量，確保加水量準確。要過稱。2、裝料順序:一般先裝石子，再裝水泥，最后裝砂子，如需加摻合料時，應與水泥一并參加。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時，粉狀應根據每盤參加量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜)，用時與粗細骨料同時參加;液狀應按每盤用量與水同時參加攪拌機攪拌。3、攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工標準要求確定摻有外加劑時，攪拌時間應適當延長。4、混凝土開場攪拌時，由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進展鑒定，檢查是否符合配合比通知單要求，經調整后再進展攪拌。(三)混凝土的早期養護理論證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點出發，保溫應到達下述要求:1、防止混凝土內外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2、防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩定溫度。3、防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B護，主要目的在于保持適宜的溫濕條件，以到達兩個方面的效果，一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲，防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順利進展，以期到達設計的強度和抗裂才能。適宜的溫濕度條是互相關聯的?；炷系谋卮胧┏３Ｒ灿斜竦男Ч?。從理論上分析^p，新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發等原因常引起水分損失，從而推延或防礙水泥的水化，外表混凝土最容易而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養護的關鍵時期，在施工中應實在重視起來。四、工程施工技術方面體會:通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內容。一般工程開工前，業主、設計單位、承建單位和質量監視單位等都要參加圖紙會審，以發現并解決設計中存在的過失、矛盾及易在施工中產生模糊概念及在將來施工中可能存在的困難等問題，以防止施工中造成不必要的損失。在會審時應注意以下幾點:首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規定(建筑設計、構造設計和施工標準等);圖紙與說明是否清楚，引用標準是否確切;施工圖紙標準有無錯漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關系是否一致;各專業工種設計是否協調和吻合。其次，施工的可行性結合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質量上、平安上、工期上、工藝上、材料供給上，乃至于經濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設計單位給予適當地修改。最后，地質資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求;周邊的建筑物或環境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設計是否滿足建立單位的要求等，都是圖紙會審的主要內容。對會審準備中的圖紙等問題進展匯總，由工程技術負責人召集有關人員進展一次內部初審。為了能更理解設計者的設計原理，我查了有關圖集，對圖紙進展了深化的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術人員進展了劇烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。我發現除構造和建筑上尺寸有誤，鋼筋有誤之外，還有最重要的就是和圖集的不相符，還有我發現一個最重要的就是剪力墻上的門洞也很容易搞錯。緊張的一個月的實習生活完畢了，在這一個月里我還是有不少的收獲。實習完畢后有必要好好總結一下。這次實習讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質的選擇。此次的實習活動，在社會這個大學校中學習理論知識。這也是我第一次真正接觸社會，感受社會。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的理論經歷對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和理論經歷不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。20xx土木工程消費實習報告(三)一、實習目的1、通過實習，對般工業與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深化的理解;2、理論聯絡實際，穩固和深化理解已學的理論知識，并為后續課程的學習積累感性知識;3、通過親身參加施工理論，培養分析^p問題和解決問題的獨立工作才能，為將來參加工作打下根底;4、通過工作和勞動，理解房屋施工的根本消費工藝過程中的消費技術技能;5、認真按時完成實習指導人員和指導老師布置的實習和調研工作;6、對組織的專業參觀、專業報告都要詳細記錄并加以整理;二、實習概況1、建筑行業人際關系的重要性。施工作業中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發生的各類問題，才能到達事半功倍。在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的去欣賞別人和尊重別人。從人際關系議論施工隊伍的選擇。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞，影響工程經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以互相協調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察考慮，對我們實習的工地初步理解，該施工團隊協作方面非常良好，從現場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人互相協調的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的考慮。2、施工經歷的重要性。實習之后，我學懂了一句話:假設一起做一件事，一個是做了十年這件事而比擬愚鈍的人，另一個那么是在這個領域毫無經歷的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優勝。其實每個人是否聰明，并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經歷，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次回絕再次犯同樣的錯誤。經歷是每個人做完一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經歷，而獲得更好的結果。我自問，本人對新穎事物的認識和掌握一般，但優點是，可以在經歷中獲得一些對自己有利的東西而改良。相反，一位和我比擬熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結，回絕成認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經歷，然后下次繼續跌倒。在施工作業中，這種現場經歷極為重要，從我實習分析^p認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的iq，對事情的專注等，更重要就是對事情的純熟程度，其實也就是施工現場經歷。三、施工現場的實習收獲。整個混凝土構造工程包括了鋼筋工程、模板工程。以下將分別總結我在實習過程中所學到的知識以及我參加的工程。1、認識鋼筋工程鋼筋是鋼筋混凝土構造的骨架，依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土構造工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按消費工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進展分類。消費工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。2、認識模板工程?；炷翗嬙斓哪０骞こ?，是混凝土成型施工中的一個非常重要的組成部分。我們所說的模板其實包含了兩部分，其一是形成混凝土構件形狀和設計尺寸的模板:其二是保證模板形狀，尺寸及其空間位置的支撐系統。模板應具有一定的強度和剛度，以保證混凝土自重、施工荷載及混凝土的側壓力作用下不破壞，不變形。支撐系統既要保證模板的空間位置的準確性，又要承受模板、混凝土的自重及施工荷載，因此也應具有足夠的強度、剛度和穩定性，以保證在上荷花載的作用下不沉陷，不變形，不破壞。模板在材料與種類上也有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板，本工程多數使用鋼模板，這樣比擬不容易變形。模板的作用便是在構造的施工過程中，剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態，需要澆筑在與構件形狀尺寸一樣的模型號內，這樣砼凝結硬化之后，才能形成所需要的構造構件，模板就是使鋼筋混凝土構造或構件成型的模型。模板的支撐系統是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時構造。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進展模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進展設計或驗算，一般比擬有經歷的包工頭和工人都懂得怎么安裝。但對一些特殊構造，新型體系的模板或超出適用范圍的一般模板，那么應進展設計或驗算。例如大的承臺，塔吊根底等，否那么很容易脹模。四、消費實____結在公司實習四周的期間里，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力積極參與工作，讓自己對整個根底的做法，標準層的施工有了深化的理解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深化的理解和認識，并且穩固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的技術員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的缺乏，也讓自己為以后的學習充滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話:吃得苦中苦，方為人上人。。短短三天的實習生活中，讓我學會了不少東西，原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開場適應社會的主動狀態，以放松的心情，充分的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我突然有種這樣的感受:短短一個月，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深化體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些理論，暢徉于實事當中，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的進步自身綜合素質的選擇。土木工程消費實____結：優秀土木工程消費實習報告土木工程消費實____結：優秀土木工程消費實習報告消費實習是土木工程專業教學方案中重要的理論性教學環節，是土木工程專業大學三年級學生所進展的專業根本技能的實習，也是進展工程師根本訓練的有機組成部分。實習過程中，學生深化施工現場，接觸實際工程，較深化地理解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業務工作，穩固和加深了所學有關專業課程，做到理論聯絡實際。由于師資短缺，經費緊張，學生人數多，組織去外地實習困難多，實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業理論教學基地單位是秦皇島市秦星工程建立監理及其他施工企業，詳細實習工地是根據他們的工程地點和我們的實習要求而定，01級落實的實習地點如下：開發區專家公寓、天洋新區、報業大廈、清馨家園、海關學校、水果批發市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤?；始一▓@、秦皇島中等專業學校等22個工地。實習安排在第六學期期末，《施工技術》與《施工組織》課程完畢之后，為期四周，上午七點半出發，下午五點返回，中午在工地休息一小時。每班〔按30人計〕分成六個實習小組，每組五名學生,每一施工現場安排一組；每2～3名學生由一名現場工長或工程負責人指導；每班安排3名指導老師〔每名老師各負責兩個工地，工地可能相距較遠〕負責學生的組織工作，并配合工地負責人指導學生的業務工作。為到達預期的實習效果，并考慮施工現場的復雜性，特制定如下要求和本卷須知：1.參加實習的學生應努力完成實習任務，服從實習指導老師和工地指導人的領導。2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作，完成工長和技術員分配給自己的消費任務。3.根據實習所在工地的施工階段，考慮《消費實習考慮提綱》中的有關問題。4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習，遵守施工現場的有關規章制度。5.記好實習日記，寫好實習報告。6.按時上下班，不遲到，不早退，因故請假必須經指導老師和工地批準。7.請事假累計不超過三天、病假不超過一周者，可給予延長實習所差時間的時機，否那么不得在本次內補償，不補足所差時間，不能記載實習成績。8.對于無故曠工達三天以上者，取消本次實習，不得補作，實習成績按不及格處理。9.注意工地平安，杜絕工傷事故，因違犯操作規程和平安本卷須知所造成的一切工傷事故均由自己負責。10.維護學校聲譽，搞好與工地的關系，凡對學校聲譽造成不良影響者，指導老師有權中斷其實習，取消實習資格，實習成績按不及格處理。根據工地的不同，此次實習，同學們分別接觸到了以下的工程內容：根底工程、模板工程、鋼筋工程、混凝土工程、預應力混凝土工程、構造安裝工程、砌筑工程、屋面防水工程、裝飾工程、施工組織設計等。他們在工地上學到了許多在課堂里學不到的知識，進一步理解了專業，樹立了勞動觀點，進步了分析^p問題與解決問題的才能。很多同學都希望加強理論教學，增加專業理論的時機，學習更多的專業知識，進步自己的專業才能。實習完畢，根據學生的實習日記，實習報告，工地對學生的評價，老師對學生的評價，按優、良、中、及格和不及格五個等級評定學生的成績。綜之，通過四周的實習，到達了預期的目的，同學們對專業有了明確地認識，堅決了學好專業的信念，加深和穩固了所學專業的理論知識，初步實現了理論聯絡實際的目的，同時，對來年的就業選擇也起到了積極的引導作用。另外，實習還存在以下幾個亟需解決的問題：〔1〕學生人數多，工地容量和數量有限，目前已存在落實困難，特別是里仁學院的學生數量增長過快，落實存在嚴重困難，甚至無法落實；〔2〕相對招生數量，師資嚴重短缺，老師指導的學生人數過多；〔3〕工地非常分散，遍布全市各地，造成老師投入時間精力過大；〔4〕由于建筑工地現場的復雜性，存在平安隱患，學校應考慮學生的保險問題。2023年土木工程消費實習報告篇一消費實習是土木工程專業教學中不必可少的理論教學環節，它是將我們在學校里所學的理論知識與工程理論的統一。通過親身參加施工理論，培養分析^p問題和解決問題的獨立工作才能，為將來參加工作打下根底。通過工作和勞動，理解房屋施工的根本消費工藝過程(樁根底工程、鋼筋工程，混凝土工程等)中的消費技術技術標準和監理細那么。一、實習概況我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的工程“中北大學現代分析^p測試工程”實習，在實習期間，一方面增強了自己的讀圖識圖才能，理解了將圖紙轉化到實體建筑的過程;另一方面也理解了在這一過程中所涉及的人事機構和本卷須知，以及其他非專業知識的收獲。二、公司概況山西省第六建筑工程公司系國有建筑安裝施工一級企業，屬于山西建工(集團)成員企業之一，現有員工1384人，其中各類專業技術骨干328人，高中級工程技術人員201人，各類施工機械設備408臺(套)。公司技術力量雄厚，具有獨立承當各類大型工業建筑與高級民用建筑工程的綜合施工才能，擁有滑模法施工，現代高經工程裝飾導專業技術優勢，年施工能務達3億元以上。公司施工經歷豐富，曾承建過一大批大中型工業建筑工程和民用建筑隊工程：如中國人民銀行，山西省分行綜合樓，平朔露天煤礦生活區，太原金融大廈，大同四臺溝礦貯煤礦倉，盛偉大廈，太原日報社新聞大廈，山西省新聞出版大廈門，引黃工程信百公路,以及采用滑模板工藝施工的太原建業高層住宅樓，主體28層，僅用98天，質量到達山西省省優標準，中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎”,太原海關大廈門獲國家建立部一九九九年度”建筑平安獎，屢次獲山西省工程質量獎“汾水杯”。三、實習工程概況1、工程名稱：中北大學現代分析^p測試中心2、工程地點：山西太原尖草坪區學院路3號中北大學校區內3、工程規模：本工程共計四個單體，分別為1號樓(學術交流活動中心)、2號樓(機電工程學院)、3號樓(信息與通信工程學院)、4號樓(分析^p測試中心及地下目的毀傷中心、化工與環境學院)。其中2號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9766.17m2;3號樓八層，長62.80m，寬20.15m，建筑面積9750.07m2;4號樓九層，長117.40m，寬20.30m，建筑面積17112.93m2;1號樓為不規那么形體，建筑面積4428.67m2。4、施工范圍：包括施工圖范圍內的工程工程。5、工程造價：8000.00萬元。6、質量要求：按國家驗收標準一次性驗收合格。7、施工工期：20xx-06-01到20xx-11-308、設備材料：(1)、外墻裝飾,門窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墻地面磚;(2)、簡單裝修,玻璃幕墻,防火隔熱,家具飾材,石材木材;(3)、園林設施,景觀綠化,平安防范,消防火警,消防器材;(4)、光燈具,低壓電器,變配電,儀器儀表,電線電纜,防雷接地;(5)、給排水系統,供水設備,管材管件,閥門組件,室外排水。四、實習內容總結一、測量放線測量放線是我這次實習的主要任務之一，經過屢次學習和理論，總結如下：在工程開工前，為確定建筑物的位置，首先應根據設計院給定的建筑物坐標點和坐標線、建筑紅線進展定位測量，確定它的位置。施工放線錢前，測量人員認真熟悉施工圖，先放大線，控制線，將主體構造定位，再進展細部，部分定位。在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準儀、經緯儀、全站儀等相關儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學過。對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法，根據±0.00標高線，將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上向上傳遞測量。根據圖紙計算出各建筑物特征點和紅線控制點的間隔、角度、高差等放樣數據。根據線控制點，確定并布設施工控制網。然后根據施工控制網，測設建筑物的主軸線。同時按照標準要求，做好測量結果永久標志、臨時標志和測量記錄，以便后續測量工作的檢驗與驗證，同時為施工提供可靠的標高點。在測量放線之外，我還理解了其他施工工程的情況，分別是各分項工程施工安排、施工協調部署、雨季施工措施。二、各分項工程施工安排l、垂直運輸根據現場平面布置要求和施工實際需要，共布置5臺塔吊，分別布置在各單體建筑旁邊，作為構造和裝飾施工階段垂直運輸工具。2、程度運輸本工程根底及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反鏟挖土機，15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進場安排10輛5噸自卸車運送，鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。3、砼工程因本工程現場平面較大，為確保砼施工質量和加快施工進度，故將裝備足夠的砼制備、運輸機械和人員，本工程采用商品泵送砼。4、鋼筋加工及綁扎本工程構造施工時設置了一個鋼筋加工區和一個鋼筋堆場，加工區布置在施工現場。并設置臨時儲料堆場和鋼管堆場，布置在2號樓與3號樓之間的空地上。所有鋼筋均在現場統一備料、加工和分別綁扎，鋼筋采用機械加工為主，人工操作輔助相結合。鋼筋嚴格按標準規定配料與加工，滿足各區段各層面的進度需要，各種構件鋼筋必須提早加工成型，分類掛牌堆放，在加工、運輸與綁等乙施工中防止混淆或錯用錯扎。鋼筋擬采用熱軋鋼筋加工制作，并積極推廣應用豎向電渣壓力焊、閃光對焊等粗鋼筋連接新技術，并積極采用工II級鋼新工藝。鋼筋工程是主要隱蔽工程，每段鋼筋綁扎后，經自檢、互檢并經工程質檢員專檢后，由業主和監理部門復檢，最后由質監部門驗收，符合要求后，方可進入下一工序施工。5、模板工程本工程構造施工時共布置有一個木工加區和一個模板臨時周轉堆場，加工區布置在施工現場。模板臨時周轉堆場布置在加工區的附近。根底、地梁、柱均采用九夾板木模，樓板模板拼縫加貼膠帶紙，梁模拼縫部分可用油膩括縫后再扎筋，防止漏漿。粱板使用鋼管支撐骨架、平臺樓板模采用木檔承托，模板面使用安裝前先刷隔離劑。篇二從x月x日到x月x日，在此期間我們土木工程專業到合肥市三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業課，學習專業知識打下堅實的根底。非常感謝學校給我們這次實習的時機，讓我們有時機到建筑工地現場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心可以有這樣的時機，讓我們學習到很多書本上學不到知識。三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著平安帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著：不戴平安帽者不得進如施工現場;當然在建筑物構造主體外面的防護網上也寫著標語：平安責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是平安問題。過去由于消費企業不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進展和施工的平安，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。進到施工區，我們一眼就看到了建筑物的構造主體，當時構造主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為如今已經都采用了成品混凝土來澆筑構造了。這樣可以保證混凝土的質量，減少施工浪費和降低消費本錢。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優點，價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。在三天的實習中，我們每個土木人都學到了很多的知識，以下是我通過三天實習所學到的知識，它們分別為：根底底板及根底梁鋼筋;墻筋綁扎;構造柱鋼筋的綁扎;梁鋼筋;板箍筋綁扎。一.根底底板及根底梁鋼筋：1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一般情況下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右間隔可縮小，甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。3.底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工標準要求，鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工標準的規定。5.根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結實，插入根底深度要符合設計要求，甩出長度不宜過長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。二.墻筋綁扎：1.在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線，再次校正預埋插筋，如有位移時，按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?！?，以利于鋼筋施工。2.先綁2～4根豎筋，并畫好橫筋分檔標志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外，豎筋在里，所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。3.所有鋼筋穿插點應逐點綁扎，其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工標準的要求。4.為保證門窗洞口標高位置正確，在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋，錨入墻內長度要符合設計要求。5.各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度，均應按設計要求進展綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等，綁扎時應注意。6.配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等，其位置，標高均應符合設計要求。從6月3日到6月5日，在此期間我們土木工程專業到合肥市三個大型建筑工地上實習，雖然在此之前我們的專業課還沒有開設，但通過此次的實習也讓我們每個土木人受益非淺，讓我們對建筑物有了初步的感行認識，以及為我們今后開設專業課，學習專業知識打下堅實的根底。非常感謝學校給我們這次實習的時機，讓我們有時機到建筑工地現場觀看實習，讓我們親眼目睹施工人員如何對建筑物施工。我們每個人都很高心可以有這樣的時機，讓我們學習到很多書本上學不到知識。三天到工地上實習，學校都是用校車專車接送，當我們到達工地集合地點時，我看到同學們頭上都戴著平安帽;同時工地的生活區與施工區的門上也寫著：不戴平安帽者不得進如施工現場;當然在建筑物構造主體外面的防護網上也寫著標語：平安責任，重于泰山;由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是平安問題。過去由于消費企業不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企業帶來了很大的損害!同時，為了確保施工能順利進展和施工的平安，工地是要用磚墻圍護起來的，只有建筑施工的各種車輛和內部人員才可以出入，我們實習也要事先和施工方協調商議經過他們的。進到施工區，我們一眼就看到了建筑物的構造主體，當時構造主體給我的感覺就是不像建筑很不好看。這個可能是因為它和我所看到過的已經建好并投入使用的樓不同。主體前面有個很大的場地，這個場地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆放的建材主要是鋼筋，沒有水泥、砂、石之類的建材，這是因為如今已經都采用了成品混凝土來澆筑構造了。這樣可以保證混凝土的質量，減少施工浪費和降低消費本錢。在鋼筋堆放區我們可以看到不同型號的鋼筋是分開放的，而且還在其前面標明鋼筋的型號和進場時間等信息。在建筑工地上我看到我從未看到過的建筑材料，名字記的不太清楚了，叫加壓混凝氣團，目前合肥很少有建筑公司在使用這種材料，相對那些傳統紅磚來說這種材料有很多紅磚所不具有的特點：具有隔音保溫的作用。用這么多優點，價格當然比那些紅磚價格要高出很多。這種材料雖然占據很大體積但它卻很輕。力氣大的人一支手都可將起舉起。土木工程消費實習報告范文格式2023土木工程是一理論性很強的行業，對于土木工程的學習，我們不僅要注意知識的積累，更應該注意理論才能的培養，為了讓我們更好的掌握知識，練習實際，學以致用，學校在今年暑假為我們安排了消費實習。為期一個月的實習我付出了很多，也收獲了很多工程實際方面的知識，實習的生活不僅將以前在課本上學到的理論知識與現場實際聯絡起來，而且也端正了我對理論知識學習的態度。在實習過程中，我以XXXX股份為實習指導單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學校規定的實習任務。一、實習目的1、通過實習，對一般土木工程施工前準備工作和整個