2022年湖南省湘潭市韶山市某高職大學語文單招模擬題【帶答案】學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是()①阿Q這個藝術形象，____了魯迅先生對國民靈魂弱點的認識深度。②我國政府制定了保障殘疾人____的相應政策、條例和規定。③因學業成績不及格或因病退學的學生，入學前凡是國家或集體事業單位在職職工的，由原單位____。

A.表現權益接受B.體現權力接收C.體現權益接收D.表現權力接受

2.下列作家中，屬于“新月社”的是()

A.郁達夫和徐志摩B.郭沫若和郁達夫C.聞一多和徐志摩D.郁達夫和聞一多

3.下列教材中的作品，哪一首詩屬于七律（）A.A.《杜陵叟》B.《無題》(相見時難別亦難)C.《從軍行》(其四)D.《行路難》(其一)

4.《詩經》中保存民歌最多的是()

A.風B.大雅C.小雅D.頌

5.在“送別”這折戲中，鶯鶯深深憂慮的是（）A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無名D.婚姻悲劇

6.下列哪位作家有過國破家亡的經歷()

A.辛棄疾B.柳永C.李清照D.蘇軾

7.“信誓旦旦”一語出自（）

A.《詩經·衛風·氓》B.《短歌行》C.《國殤》D.《行路難》

8.魯迅《燈下漫筆》發表在()

A.《語絲》B.《莽原》周刊C.《小說月報》D.《創造》周刊

9.《論快樂》一文提出精神的煉金術能

A.比一切宗教信仰更有效力B.教人學會休息C.使肉體痛苦都變成快樂的資料D.洗滌靈魂

10.下列作家同屬于“文學研究會”的是()

A.魯迅、沈雁冰、冰心B.郭沫若、沈雁冰、朱自清C.魯迅、郁達夫、冰心D.沈雁冰、朱自清、冰心

二、閱讀理解(4題)11.勸學

《荀子》

君子日：學不可以已。

青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，鞣以為輪，其曲中規，雖有槁暴，不復挺者，鞣使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗政而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。

本文的中心論點是什么?全文是從哪幾個方面進行論證的?

12.滄浪亭記

歸有光

浮圖文瑛，居大云庵，環水，即蘇子美滄浪亭之地也。亟求余作《滄浪亭記》，曰：“昔子美之記，記亭之勝也。請子記吾所以為亭者?！?/p>

余日：“昔吳越有國時，廣陵王鎮吳中，治南園于子城之西南。其外戚孫承佑，亦治園于其偏。迨淮海納土，此園不廢，蘇子美始建滄浪亭，最后禪者居之。此滄浪亭為大云庵也。有庵以來二百年，文瑛尋古遺事，復子美之構于荒殘滅沒之余，此大云庵為滄浪亭也。夫古今之變，朝市改易，嘗登姑蘇之臺，望五湖之渺茫，群山之蒼翠，太伯、虞仲之所建，閨閭、夫差之所爭，子胥、種、蠡之所經營，今皆無有矣!庵與亭何為者哉?雖然，錢繆因亂攘竊，保有吳越，國富兵強，垂及四世，諸子姻戚，乘時奢僭，宮館苑囿，極一時之盛；而子美之亭，乃為釋子所欽重如此?？梢砸娛恐姑谇лd之后，不與其澌然而俱盡者，則有在矣?！?/p>

文瑛讀書，喜詩，與吾徒游，呼之為滄浪僧云。

文章所體現的歸有光的文章有什么風格特點?

13.

簡述作者從哪些方面寫出了托爾斯泰的一生是“與土地須臾不可分離”的。

14.

下列對本文的理解和賞析，正確的兩項是()

A、文章開頭一系列的細節描寫，具有強烈的視覺效果，將寂寥塵封的老屋呈現在讀者面前。

B、本文使用了多種修辭，其中“這一切，仿佛是悄悄進行的，又仿佛是大張旗鼓雷厲風行地涌現出來的”一句運用了擬人和比喻的手法。

C、作者通過描寫自家老屋的破敗和友人新樓的豪華，表現了自己告別過去、追求美好生活的決心。

D、文章末尾通過寫朋友的兒子不滿意自家新樓，反映了當代青年不理解老一輩創業的艱辛，追求時髦的風氣。

E、本文運用插敘手法，輔以心理描寫，呈現出時空交錯、現實與回憶交織的藝術特點。

三、名句默寫題(10題)15.殺氣三時作陣云，______________。(高適《燕歌行》)

16.劍閣崢嶸而崔嵬，______________，______________。(李白《蜀道難》)

17.回眸一笑百媚生，_____________。(自居易《長恨歌》)

18.____________，桂枝為籠鉤。____________，耳中明月珠。(《陌上桑》)

19.傷心秦漢經行處，______________。(張養浩《山坡羊.潼關懷古》)

20._____________，_____________，錢塘自古繁華。(柳永《望海潮》》(東南形勝))

21.上有六龍回日之高標，_____________。(李白《蜀道難》)

22.______________，可憐春半不還家。(張若虛《春江花月夜》)

23.悠然心會，______________。(張孝祥《念奴嬌.過洞庭》)

24.念天地之悠悠，_____________。(陳子昂《登幽州臺歌》)

四、寫作題(2題)25.請以“勤”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

26.請以“尊重”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

參考答案

1.C

2.C郁達夫是著名的新文學團體創造社的發起人之一，郭沫若是創造社的主要成員；聞一多是文學團體新月社的重要成員，徐志摩是新月社主要成員之一。

3.B本題主要考查考生對《無題》一詩的格律是否有所了解。李商隱擅長創作七絕和七律。本詩在格律上屬于七言律詩，內容上是一首愛情詩。

4.

5.D

6.C

7.A

8.B

9.C

10.D“文學研究會”是中國新文學運動中最早出現的大型文學團體。1921年1月4日成立于北京中央公園來今雨軒，30年代初自動解散。發起人有周作人、朱希祖、耿濟之、鄭振鐸、瞿世英、王統照、沈雁冰、蔣百里、葉紹鈞、郭紹虞、孫伏園、許地山等12人。后發展會員至200多人，主要有黃廬隱、陳大悲、俞平伯、朱自清、劉半農、熊佛西、謝冰心、徐志摩、王魯彥、許杰、歐陽予倩、汪仲賢、李金發、蹇先艾、舒慶春(老舍)等。

11.君子日：學不可以已。圍繞中心淪點全文從三個方面展開論證。①學習的意義：在于提高自己改變自己。②學習的作用：可以彌補自身的不足。③學習的態度和方法：貴在積累、堅持、專心。君子日：學不可以已。圍繞中心淪點，全文從三個方面展開論證。①學習的意義：在于提高自己改變自己。②學習的作用：可以彌補自身的不足。③學習的態度和方法：貴在積累、堅持、專心。

12.即事抒情真切感人；注重細節刻畫生動；篇幅短小言簡意賅。即事抒情，真切感人；注重細節，刻畫生動；篇幅短小，言簡意賅。

13.①從其作品內容：詩人一生最重要的幾部文學著作都揭示出他對農民的深厚感情和與土地的緊密結合。②從其人生經歷：他是一個貴族后來卻越來越離不開土地最終拋卻了自己的莊園將更遙遠更蒼茫的土地作為最后的歸宿。③從其創作觀：托爾斯泰將日常的勞作與寫作結合起來在勞作中捕捉、感悟、發現生活的真諦土地滋養了他飽滿的詩情給予了他創造的靈感。①從其作品內容：詩人一生最重要的幾部文學著作都揭示出他對農民的深厚感情和與土地的緊密結合。②從其人生經歷：他是一個貴族，后來卻越來越離不開土地，最終拋卻了自己的莊園，將更遙遠更蒼茫的土地作為最后的歸宿。③從其創作觀：托爾斯泰將日常的勞作與寫作結合起來，在勞作中捕捉、感悟、發現生活的真諦，土地滋養了他飽滿的詩情，給予了他創造的靈感。

14.AE

15.寒聲一夜傳刁斗寒聲一夜傳刁斗

16.一夫當關萬夫莫開一夫當關萬夫莫開

17.六宮粉黛無顏色六宮粉黛無顏色

18.青絲為籠系頭上倭墮髻青絲為籠系頭上倭墮髻

19.宮闕萬問都做了土宮闕萬問都做了土

20.東南形勝三吳都會東南形勝三吳都會

21.下有沖波逆折之回川下有沖波逆折之回川

22.昨夜閑潭夢落花昨夜閑潭夢落花

23.妙處難與君說妙處難與君說

24.獨愴然而涕下獨愴然而涕下

25.說“勤”中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝大文學家韓愈也曾經說過；“業精于勤”。這就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。勤，對好學上進的人來說，是一種美德。我們所說的勤，就是要人們善于珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐，勤于總結。看古今中外，凡有建樹者，在其歷史的每一頁上，無不都用辛勤的汗水寫著一個閃光的大字——“勤”。勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國歷史巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始漫游生活，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創作奠定了基礎。德國偉大詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了五十八年的時間。搜集了大量的材料，寫出了對世界文學和思想界產生很大影響的詩劇《浮士德》；我國年輕的數學家陳景潤，在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外的有關上千本資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就；上海女知識青年曹南薇，堅持自學十年如一日，終于考上了高能物理研究生?？梢姡魏我豁棾删偷娜〉?，都是與勤奮分不開的，古今中外，概莫能外。勤出聰慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。但是，他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，雨雪風霜，堅持五十年如一日，連爬山、跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事；福州有一個叫陳正元的人，一篇小文章也要讀一、二百遍才能讀熟?？墒撬粦胁坏?，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍、四遍，天長日久，知與日懼增，后來終于“無書不讀”，成了一個博學之士。這說明，即使有些天資比較差、反映比較遲鈍的人，只要有勤奮好學的精神，同樣也是可以棄拙為巧，變拙為靈的。實踐證明，勤奮是點燃智慧的火把。一個人的知識多寡，關鍵在于勤奮的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業上有所建樹，永遠不會使自己變得聰明起來。唯有勤奮者，才能在知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷地開拓知識領域，獲得知識的酬報，使自己變得聰明起來。高爾基說過：“天才出于勤奮”?？ㄈR爾也說過：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。這就是說，只要我們不怠于勤，善求于勤，就一定能在艱苦的勞動中贏得事業上的巨大成就。我想每一個渴望能得到真知灼見的人，是一定能夠體會到“勤”的深刻含意的。

26.尊重給人自尊有這樣一個故事：某紐約商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，出于憐憫，他塞給拿人一元錢，不一會，他返回來，從賣筆那兒取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋自己忘取筆了，末了說："你跟我都是商人，你有東西要賣。"幾個月后，再次相遇，那賣筆人已成為推銷商，并感謝紐約商，"你重新給了我自尊，告訴了我，我是個商人。"這個故事告訴我們：尊重別人，是崇高道德的一種表現。故事很感人，那位紐約商人是的確令人敬佩的，因為他懂得尊重他人。尊重別人，不僅可使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。鉛筆推銷員事業的成功的起點，僅僅是紐約商人簡短的幾句話，但正是這買筆的尊重讓推銷員從乞丐的自卑中解脫出來，自信地踏上嶄新的經商之路?？梢?，尊重他人是重要的，它可以讓失望的人們看到光明，自卑的人們找到自信，甚至可以改變一個人的人生道路。英國著名女作家舒拉·布魯姆的成功得益于教師對她的尊重。她曾回憶老師給她的鼓舞："永遠不要后悔你所做過的任何事，它們全是經驗。甚至讓你出過丑，那也是寶貴的經驗，你因發生在你身上的每件事而更加富有。"尊重他人猶如明燈，為陷入自卑的黑暗中的人們照亮前行的路，猶如蠟燭，點燃失意人的希望之火。相反，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，重則埋沒有用之材。油畫家凡高不就是生前作品得不到尊重與肯定，郁郁寡歡而死的嗎？人與人之間如此，國與國之間也應互相尊重。國家無論大小、強弱，都擁有自己的