廣東省揭陽市普寧城西中學2021-2022學年高二生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.以下有關DNA的描述，正確的是A．組成DNA的元素有C、H、O、N四種B．DNA有兩條脫氧核苷酸長鏈，反向平行C．DNA的堿基包括A（腺嘌呤）、T（胸腺嘧啶）、C（鳥嘌呤）、G（胞嘧啶）D．DNA是一切生物的遺傳物質參考答案：B2.關于動物細胞培養和植物組織培養的敘述，錯誤的是A．動物細胞培養和植物組織培養所用培養基不同B．動物細胞培養和植物組織培養過程中都要用到胰蛋白酶C．煙草葉片離體培養能產生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養增殖D．動物細胞培養可用于檢測有毒物質，莖尖培養可用于植物脫除病毒參考答案：B3.病毒疫苗和抗血清(含特異性抗體的血清)在現代免疫學預防、治療中有重要作用。下列分析中正確的是A.消滅人體內病毒只需B淋巴細胞和T淋巴細胞參與B.一種漿細胞可能能產生多種抗體C.人體接種病毒疫苗獲得相應免疫力屬于非特異性免疫D.以患病后經治愈的人的血清，治愈患同種病毒感染的重癥患者不屬于二次免疫參考答案：DA、消滅人體內病毒體液免疫和細胞免疫共同參與，需要吞噬細胞、B淋巴細胞、T淋巴細胞、效應B細胞、效應T細胞等，故A錯誤；

B、一個效應B淋巴細胞只能產生一種特異性抗體，故B錯誤；

C、人體接種病毒疫苗，使得機體產生抗體和記憶細胞，獲得相應免疫力屬于特異性免疫，故C錯誤；

D、血清中含有抗體，以抗血清治療病毒性重癥患者說明該患者無相應抗體，不屬于二次免疫，故D正確。

故選：D．4.如下圖，為了驗證濃度為10－4mol/L的生長素對某植物莖的生理作用，甲、乙兩組應該選取的材料分別是①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段

④幼苗的c段

⑤10mL濃度為10－4mol/L的生長素溶液

⑥10mL濃度為10－2mol/L的生長素溶液

⑦10mL蒸餾水A．甲組：①⑤，乙組：②⑤

B．甲組：②⑤，乙組：②⑦C．甲組：③⑥，乙組：③⑤

D．甲組：①⑤，乙組：④⑦參考答案：B5.下列有關教材中實驗的描述正確的是（

）A.低溫誘導染色體加倍實驗中，將洋蔥根尖制成裝片后再進行低溫處理B.用50%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細胞，所有的細胞會同時出現明顯的質壁分離現象C.低倍鏡下觀察到左下方有需要觀察的有絲分裂中期的細胞，若需要放大觀察，首先應轉動轉換器換上高倍鏡D.鑒定待測樣液中的蛋白質時，先加NaOH溶液，振蕩后再加CuSO4溶液參考答案：D【分析】1、低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理：低溫能抑制紡錘體的形成，使子染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數目加倍。該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片。

2、要在高倍鏡下觀察到有絲分裂中期的細胞，正確的過程是：①使用低倍物鏡找到要觀察的物像，移動載玻片，把要觀察的物像移到視野的中央；②轉動轉換器將低倍物鏡移走，換上高倍物鏡；③調節細準焦螺旋，直至看清物像為止。【詳解】低溫誘導染色體加倍實驗中，先低溫處理再制作裝片，A錯誤；不同洋蔥表皮細胞，細胞液的濃度不同，故用50%的蔗糖溶液處理洋蔥表皮細胞，所有的細胞不會同時出現明顯的質壁分離現象，B錯誤；高倍鏡下，視野小，故應該先在低倍鏡下找到物象后，將物像移到視野中央，再換用高倍物鏡觀察，C錯誤；鑒定待測樣液中的蛋白質時，先加NaOH溶液，創造堿性環境，振蕩后再加CuSO4溶液，D正確。

故選D。6.如圖為分離和純化分解甲醛細菌的實驗過程，其中LB培養基能使菌種成倍擴增，以下說法正確的是A.需要對活性污泥作滅菌處理B.②中LB培養基應以甲醛為唯一碳源C.目的菌種異化作用類型為厭氧型D.經⑤處理后，應選擇瓶中甲醛濃度最低的一組進一步純化培養參考答案：D該實驗是從活性污泥中分離和純化分解甲醛細菌，則活性污泥不能滅菌，A錯誤；LB培養基使菌種成倍擴增，應用完全培養基培養，B錯誤；圖示分解甲醛細菌是在培養皿中進行，屬于需氧型細菌，C錯誤；經⑤處理后，瓶中甲醛濃度降低，甲醛濃度最低的一組中分解甲醛細菌純度最高，可進一步純化培養，D正確。7.動物細胞培養技術的用途有①生產有價值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等②生產基因工程技術中所用的受體細胞

③用于檢測有毒物質④培養的各種細胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究A．①②

B．①②③

C．②③④

D．①②③④參考答案：D8.科學家研究蠶絲腺細胞的亞顯微結構時，取得了下表中的數據。研究結果表明，凡是高產品種蠶，絲腺細胞中粗面型內質網（內質網上附著有核糖體）特別發達。以上事實說明：粗面型內質網的含量N2N3N蠶絲產量P1.5P2PA.蛋白質在粗面型內質網內合成

B.高爾基體與蛋白質的分泌有關C.蛋白質在核糖體上合成 D.粗面型內質網與蛋白質的加工、分泌有關參考答案：D9.下列關于受精作用的敘述正確的是A．精子進入卵子后即完成受精作用B．精子的細胞核與卵子的細胞核融合完成即完成受精作用C．在卵黃膜和透明帶間隙可觀察到兩個極體時，說明受精過程已經完成D．雌原核與雄原核融合在一起，形成合子，受精作用結束參考答案：D10.某種病菌感染人體并侵入細胞內后，機體可以對該細胞產生免疫反應，其中有（

）A．效應B細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被白細胞介素消滅B．效應B細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅C．效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被抗體消滅D．效應T細胞接觸靶細胞，導致靶細胞裂解，從而使病菌抗原被外毒素消滅參考答案：C11.關于DNA和RNA的敘述，正確的是（

）

A．DNA都是雙鏈，RNA都是單鏈

B．一種病毒同時含有DNA和RNAC．原核細胞中既有DNA又有RNA

D．葉綠體、線粒體和核糖體都有DNA參考答案：C12.下列有關制作生態瓶實驗的敘述，不正確的是（）A．生態瓶內食物鏈不宜過長B．放置生態瓶時要避免陽光直接照射C．生態瓶應無色透明D．有定時向生態瓶內通入潔凈空氣參考答案：D【考點】生態系統的穩定性．【分析】生態瓶制作要求：生態瓶必須是封閉的；生態瓶中投放的幾種生物必須具有很強的生活力，成分齊全（具有生產者、消費者和分解者）；生態瓶的材料必須透明；生態瓶的采光用較強的散射光；選擇生命力強的生物，動物不宜太多，個體不宜太大．【解答】解：A、生態瓶內食物鏈過長，使得能量散失過多，A正確；B、生態瓶放在有陽光的地方，但不能陽光直射的地方，以獲得充足的能量供應，B正確；C、瓶子是透明的，以便使瓶內生物得到充足光照，應該放在散射光的地方，為生產者光合作用提供光能，C正確；D、該生態瓶必需密封，防止外來生物和非生物的干擾，另外生產者可以進行光合作用制造氧氣，D錯誤．故選：D．13.光合作用過程中光反應能夠為暗反應提供的物質是A．[H]和ATP

B．[H]和CO2

C．H2O和O2

D．O2和C3化合物參考答案：A14.關于酶與ATP的敘述，正確的是()A．人體成熟的紅細胞既能產生酶又能產生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶與ATP均具有高效性與專一性D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖參考答案：B15.下列有關血糖調節的敘述中，正確的是

A．下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B．血糖升高是神經調節，血糖降低是體液調節C．血糖升高是體液調節，血糖降低是神經調節D．下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低參考答案：A16.下圖是有關生態系統的概念圖，對其中①②③④含意表達錯誤的是A．①代表生態系統的結構

B．②代表生態系統的種類C．③代表食物鏈和食物網

D．④代表信息傳遞參考答案：B17.下圖為某患者血糖含量的變化曲線，試判斷注射的藥品最可能是

A．胰島素

B．胰高血糖素

C．生長激素

D.抗利尿激素參考答案：B18.下列結構中存在突觸的是（

）①一個神經元內

②脊髓③大腦皮層④樹突→軸突⑤軸突→樹突⑥軸突→細胞體⑦一個完整的反射弧內⑧感覺神經元與運動神經元之間A．②③⑤⑥⑦⑧

B．②③⑤⑥⑦C．①②③⑤⑥⑦⑧

D．④⑤⑥⑦參考答案：A19.給某人踝關節處注入局部麻醉藥，此處會暫時失去痛覺，但還能運動，該局部麻醉藥作用的結構是（）。A.神經中樞

B.突觸

C.感受器和傳入神經

D.傳出神經和感受器參考答案：C略20.切除狗的胰腺，狗會出現糖尿病．被切除胰腺后，狗的生理活動變化是（）A．小腸內消化酶的種類不變B．促胰液素的調節作用能正常進行C．狗的尿量明顯增加D．體內不再產生能升高血糖濃度的激素參考答案：C【考點】DB：動物激素的調節．【分析】胰腺分為內分泌部和外分泌部，其中外分泌部通過導管開口于小腸，主要分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶等消化酶，內分泌部分泌胰島素和胰高血糖素，促胰液素是小腸粘膜分泌的激素，其靶器官是胰腺，促進胰腺分泌胰液．【解答】解：A、切除狗的胰腺后，小腸內消化酶的種類減少，A錯誤；B、促胰液素的靶器官是胰腺，切除胰腺后，促胰液素的調節作用不能正常進行，B錯誤；C、切除狗的胰腺后，體內沒有了胰島素，血糖濃度升高，則葡萄糖隨著尿液排出體外，則尿量明顯增加，C正確；D、狗體內升血糖的激素除了胰高血糖素以外，還有腎上腺素，切除胰腺后，體內還能產生升高血糖濃度的激素﹣﹣腎上腺素，D錯誤．故選：C．【點評】本題考查了胰腺的功能，解答此題的關鍵是能明確胰腺分泌的消化酶的種類和激素的種類，還有要明確促胰液素的作用部位．21.表1所示為探究酶的活性受溫度影響的實驗，表2所示為探究酶的專一性的實驗。據表判斷下列敘述錯誤的是（

）A.表1所示實驗的自變量是不同溫度B.表2所示實驗應該先加酶溶液后加本尼迪特試劑C.表l所示實驗的觀察指標不能用碘液檢測D.表2所示實驗加入斐林試劑后要水浴加熱參考答案：C22.在小麥地里施用一定濃度的2，4-D能除掉雙子葉雜草，而對小麥無影響，對此現象的錯誤解釋是A．雙子葉雜草對2，4-D的敏感性強

B．小麥對2，4-D的敏感性差C．2，4-D對小麥的生長無作用

D．同一濃度的2，4-D對小麥和雜草的作用不同參考答案：C23.從某腺體的細胞中提取一些細胞器，放入含有氨基酸的培養液中，培養液中含有這些細胞器完成其功能所需的物質和條件，連續取樣測定標記的氨基酸在這些細胞器中的數量。下列曲線描述正確的是

參考答案：B24.處于分裂過程中的動物細胞，排列在赤道板上的染色體的形態和大小各不相同，該細胞最可能是(

)

A.體細胞

B.初級精母細胞或初級卵母細胞

C.卵細胞

D.次級精母細胞或次級卵母細胞參考答案：D25.下列與基因工程無關的是(

)A、培養利用“工程菌”生產胰島素

B、基因治療C、蛋白質工程

D、雜交育種參考答案：D26.下列有關群落演替的敘述中，錯誤的是A．群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類型B．在群落演替過程中，不同時期群落中的優勢種群在發生更替C．發生在裸巖上的演替經過：裸巖→地衣→苔蘚→灌木→森林五個階段D．人類活動對群落演替的影響與自然演替的方向、速度基本相同參考答案：D27.腎小管與其周圍毛細血管之間水分的交換是通過滲透作用完成的，如果流經腎小管的原尿中葡萄糖濃度明顯增高，并且不能完全被腎小管重吸收，那么最終排出的尿液量將會（）A．不變

B．減少

C．增加

D．不確定參考答案：C28.某生物體細胞中染色體數為2N，下列圖像中屬于有絲分裂中期和減數第二次分裂后期的依次是A．（1）（2）

B．（2）（3）

C．（4）（2）

D．（3）（4）參考答案：C29.蛋白質工程中，直接需要進行操作的對象是

A.氨基酸結構

B.蛋白質的空間結構

C.肽鏈結構

D.基因結構參考答案：D30.下圖是綠色植物體內細胞代謝過程示意，據圖回答

(1)圖A所示過程發生場所是___________________。

(2)圖B所示過程包括_________和_________兩個階段。

(3)圖C所示過程為____________，其發生的場所是__________________。參考答案：31.下列關于生態工程的敘述中，錯誤的是A．生態工程是生態學與工程學的結合

B．生態工程追求經濟與生態的雙贏C．生態工程是無消耗的，多效益的工程

D．應用物種共生和物質循環再生的原理參考答案：C略32.優生與家族幸福密切相關。下列不屬于優生措施的是A．遺傳咨詢

B．高齡生育

C．產前診斷

D．禁止近親結婚參考答案：B33.下列與微生物有關的敘述，錯誤的是(

)A.肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸B.細菌的遺傳物質存在于擬核中C.破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中D.有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產物不同參考答案：C肺炎雙球菌是好氧細菌，為原核生物，無線粒體，但有與有氧呼吸有關的酶，所以可以進行有氧呼吸，A正確；原核細胞雖然沒有細胞核，但有擬核或稱擬核區，遺傳物質（DNA）就存在于該區（遺傳物質的儲存和復制的場所），B正確；破傷風芽孢桿菌代謝類型是厭氧型，故適宜生活在無氧的環境中，C錯誤；酵母菌在代謝類型上既可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸，但其產物不同，前者生成二氧化碳和水，釋放大量能量；后者產生酒精和二氧化碳，釋放少量能量，D正確。34.研究發現，直腸癌患者體內存在癌細胞和腫瘤干細胞。用姜黃素治療，會引起癌細胞內BAX等凋亡蛋白高表達，誘發癌細胞凋亡；而腫瘤干細胞因膜上具有高水平的ABCG2蛋白，能有效排出姜黃素，從而逃避凋亡，并增殖分化形成癌細胞。下列說法不正確的是A.腫瘤干細胞與癌細胞中基因的執行情況不同B.腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都需要消耗ATPC.編碼BAX蛋白和

ABCG2蛋白的基因都屬于原癌基因D.用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡參考答案：C腫瘤干細胞和癌細胞是兩種不同的細胞，二者細胞中基因的執行情況不同，A正確；腫瘤干細胞的增殖及姜黃素的排出都耗能，需要消耗ATP，B正確；BAX蛋白屬于凋亡蛋白，編碼其的基因不屬于原癌基因，C錯誤；ABCG2蛋白能有效排出姜黃素，逃避凋亡，故利用ABCG2抑制劑與姜黃素聯合治療，可促進腫瘤干細胞凋亡，D正確。【考點定位】細胞的分化、凋亡和癌變【名師點睛】癌細胞的特征與癌變機理（1）特征分析①無限增殖：條件適宜時，癌細胞可以無限增殖，而且分裂迅速，細胞內的核糖體數目大量增加，代謝異常活躍。②癌細胞的表面發生了變化，易分散和轉移：癌細胞分泌一些酶類分解細胞表面的某些結構，導致癌細胞黏著性降低，易于擴散。③失去接觸抑制性：正常細胞貼壁生長匯合成單層后停止生長，稱為接觸抑制。而癌細胞即使堆積成群，仍然可以生長。④細胞的形態結構發生顯著變化例如，體外培養中正常的成纖維細胞呈扁平梭形，轉化成癌細胞后變成球形。（2）細胞癌變的機理35.下列關于腐乳制作的描述中，錯誤的是A．在腐乳制作過程中必須有能產生蛋白酶的微生物參與B．加鹽和加酒都能抑制微生物的生長C．含水量大于70%的豆腐利于保持濕度，適宜制作腐乳D．密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染參考答案：C36.下列關于群落演替的說法不正確的是(

)

A．在群落演替過程中，群落的物種構成會不斷地發生著改變

B．只要時間足夠長，不同群落演替達到的穩定狀態相同

C．初生演替和次生演替的主要區別是演替的起始條件不同

D．在群落演替過程中種群總數開始是逐漸增多而后趨于穩定參考答案：B37.下列生理活動中，下丘腦不能直接參與完成的是

A．體溫調節

B．液pH的調節

C．內分泌的調節

D．水平衡的調節參考答案：B38.受到病毒感染后，細胞會產生干擾素刺激蛋白（ISGs），它能夠直接抑制病毒的增殖，而且還會影響人體細胞核內干擾素基因表達量，進而發揮抗病毒作用。據此分析，下列敘述不正確的是A.ISGs合成場所是核糖體

B.ISGs能夠影響干擾素基因的轉錄或翻譯C.ISGs能夠抑制病毒核酸的復制

D.人體干擾素基因位于線粒體DNA上參考答案：DISGs的本質是蛋白質，在核糖體合成，A正確；干擾素刺激蛋白（ISGs）會影響人體細胞核內干擾素基因表達量，即能夠影響干擾素基因的轉錄或翻譯過程，B正確；干擾素刺激蛋白（ISGs）能夠直接抑制病毒的增殖，因此能夠抑制病毒核酸的復制，C正確；人體干擾素基因位于染色體DNA上，D錯誤。39.動物細胞培養和植物組織培養的主要區別是（

）A．動物細胞培養所用的培養基的成分與植物的不同B．動物細胞培養是培養單個細胞，植物組織培養是培養組織C．動物細胞培養可以傳代培養，而植物組織培養不能傳代培養D．動物細胞培養過程中可發生遺傳物質的改變，而植物組織培養不能參考答案：A40.在植物細胞內可以產生ATP的結構是①高爾基體

②核糖體

③線粒體

④葉綠體

⑤細胞質基質A.①②③

B.③④⑤

C.②③④

D.①②⑤參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲表示動物體生命活動調節的部分過程，圖中字母代表激素；圖乙表示的是運動神經纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯系。請據圖回答：（1）在寒冷環境中，血液中含量會增加的激素有

（填字母），體溫調節過程屬于

調節。由圖可知，內分泌調節的樞紐是_____

___，（2）A、B激素對垂體的作用效應分別是

、

。（填促進或抑制）（3）D代表的激素可能是

，影響其分泌量的刺激是

。（4）骨骼肌受神經支配，運動神經末梢和骨骼肌之間靠Ach（乙酰膽堿）傳遞信息，在沒有神經沖動傳過來時，Ach存在于圖乙中

中（填數字）；當神經沖動傳到軸突末梢時，Ach進入③中，此過程體現了細胞膜具有

的結構特點。（5）研究表明，不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后，機體產生抗體，它除與病毒結合之外，還能與Ach受體結合，阻礙興奮的傳導，導致肌無力。在免疫學上此種重癥肌無力屬于一種

病。參考答案：42.低度的果酒、果醋不但好喝，還具有一定的保健養生功能。如圖是兩位同學制果酒和果醋時使用的裝置。同學甲用A（帶蓋的瓶子）裝置制葡萄酒，在瓶中加入適量葡萄汁，發酵溫度控制在18—25℃，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次（注意不是打開瓶蓋），之后再將瓶蓋擰緊。當發酵產生酒精后，再將瓶蓋打開，蓋上一層紗布，溫度控制在30—35℃，進行制果醋的發酵。同學乙用B裝置，溫度控制與甲相同，不同的是制果酒階段除充氣口用夾子夾緊外，排氣的橡膠管也用夾子夾住，并