廣東省揭陽市斗文中學2021-2022學年高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖，下圖乙表示人的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據圖回答以下問題：（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的

．（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸的共同點是都需要

，如果將圖乙所示細胞放在無氧環境中，圖中

（填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運輸不會受到影響．（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面

（填“高于”、“低于”或“等于”）右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面

右側液面（填“高于”、“低于”或“等于”）．參考答案：（1）原生質層（2）載體蛋白

葡萄糖和乳酸（3）等于

低于

【考點】31：物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】根據題意和圖示分析可知：甲表示磷脂雙分子層；乙圖中葡萄糖的運輸方式是協助擴散，運輸方向是高濃度運輸到低濃度，需要載體，不需要能量，乳酸的運輸方式是主動運輸，需要載體和能量；圖丙代表滲透作用的裝置，水分的運輸方向是低濃度運輸到高濃度，由于兩側濃度相同，所以液面不發生變化；在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，葡萄糖可通過膜結構，右側濃度高，左側液面下降．【解答】解：（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的原生質層．（2）從圖乙可知葡萄糖進入細胞的方式為協助擴散，乳酸進入細胞的方式為主動運輸，二者都需要載體蛋白的參與；哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸，因此當細胞處在無氧環境時，細胞產生的能量沒有變化，而協助擴散不需要能量，所以葡萄糖和乳酸的運輸都不受影響．（3）在單位體積的1mol/L的葡萄糖溶液和1mol/L的乳酸溶液中，溶質分子數相等，水分子數也相等，葡萄糖分子和乳酸分子都不能通過以磷脂雙分子層構成的半透膜，因此如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面等于右側液面．圖乙在的蛋白質①是運輸葡萄糖的載體，如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則A側溶液濃度下降，B側溶液濃度上升，則水分從左側運輸到右側，則左側液面將低于右側液面．2.下列關于種群、群落和生態系統的敘述中，正確的是

A．種群密度是各種群最基本的特征反映了種群數量的變化趨勢B．導致群落演替的因素包括群落內部因素和外界環境的變化C．人工魚塘生態系統中能量流動不是逐級遞減的D．在某生態系統中，若物種豐富度不斷下降，則表明生態系統恢復力穩定性逐漸降低參考答案：B3.螢火蟲的熒光素基因轉入煙草植物細胞，獲得了高水平的表達。這一研究成果表明（

）①螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同

②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼子③煙草植物體內合成了熒光素

④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同A.①③

B.②③

C.①④

D.①②③④參考答案：D4.某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚（丙），一段時間后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關于該水池中上述三個種群關系及變化的敘述，正確的是（

）A．甲和丙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群B．甲和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群C．丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下甲種群D．丙和乙既有競爭關系又有捕食關系，最終僅剩下丙種群參考答案：C5.測得某DNA片段含有堿基1600個，其中腺嘌呤占27.5%，問該DNA復制兩次需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸有多少個（

）A．2520個

B．1480個

C．1080個

D．720個參考答案：C6.如圖所示，甲、乙分別用不透光的錫箔紙套在燕麥胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊、則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位，從不同方向照光，培養一段時間后，胚芽鞘的生長情況是（）A．甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長B．甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長，也不彎曲、戊向左生長C．甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長D．甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長，也不彎曲、戊向右生長參考答案：D【考點】C3：生長素的產生、分布和運輸情況；C4：生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素合成部位和感光部位都在胚芽鞘尖端，生長素的作用部位和胚芽鞘向光彎曲的部位都是胚芽鞘尖端下面一段．單側光照可以使生長素由向光一側向背光一側運輸，使背光側生長素多，生長快，向光側生長素少，生長慢．【解答】解：甲中，胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到單側光照射，因此生長素分布均勻，甲直立生長；乙中，尖端接收到單側光照射，導致生長素分布不均勻，因此乙向光彎曲生長；丙中，由于生長素不能透過云母片，且云母片豎直插入尖端，導致兩側生長素濃度均勻，因此丙直立生長；丁中，由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，導致尖端產生的生長素不能運輸到下面，所以丁不能生長；戊中，云母片沒有完全插入尖端以下，導致左邊生長素濃度高，右邊沒有生長素，所以戊向右彎曲生長．故選：D．【點評】本題考查生長素的探究歷程、生長素的產生、運輸和作用部位，解答本題的關鍵是掌握方法：（1）判斷胚芽鞘是否生長，關鍵是看有無生長素的來源，且生長素能否運輸到作用部位；（2）判斷胚芽鞘是否彎曲，關鍵是看生長素分布是否均勻．7.如果一個生態系統中有4種生物，它們可以形成下面幾種營養結構，如圖所示，其中最穩定的是參考答案：B8.下列有關艾滋病的說法錯誤的是

A．艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

B．艾滋病病毒主要攻擊T淋巴細胞

C．艾滋病是一種遺傳病

D．艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合癥參考答案：C9.下列關于正常人體內環境穩態的描述正確的是 A．緩沖物質能促進有關物質分解，使內環境的pH保持相對穩定 B．通過神經—體液調節，可以維持內環境中多種成分的相對穩定 C．胰島素和胰高血糖素等激素協同作用，使內環境的葡萄糖保持相對穩定 D．人體免疫能力的強弱與人體維持內環境穩態的能力強弱呈正相關參考答案：B10.某一外傷病人有如下癥狀：不能說話但能聽懂別人講話，不能寫字但能看書看報，那么受損的是A．S區和W區

B．S區和H區

C．W區和V區

D．W區和H區參考答案：A11.下列關于生物體內基因表達的敘述，正確的是A.每種氨基酸都至少有兩種相應的密碼子B.HIV的遺傳物質可以作為合成DNA的模板C.真核生物基因表達的過程即蛋白質合成的過程D.一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條相同的RNA參考答案：B一種氨基酸對應有一種至多種密碼子決定，A錯。HIV的遺傳物質為單鏈RNA，可以逆轉錄生成DNA，B正確。真核生物基因表達的過程包括轉錄生成RNA和翻譯合成蛋白質，C錯。一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條互補的RNA，但轉錄是以基因一條鏈為模板的，D錯。【考點定位】基因表達【名師點睛】明確基因表達包括轉錄和翻譯過程是解題關鍵12.以黃色皺粒(YYrr)與綠色圓粒(yyRR)的豌豆作親本進行雜交，F1植株自花傳粉，從F1植株上所結的種子中任取1粒綠色圓粒和1粒綠色皺粒的種子，這兩粒種子都是純合子的概率為()A.

1/3

B.

1/4

C.

1/9

D.

1/16參考答案：A根據題意，F1植株的基因型為YyRr，則F2中綠色圓粒占3/16，其中純合子占F2代的1/16，則任取1粒綠色圓粒種子，是純合子的概率為1/3，而綠色皺粒種子一定是純合子，所以這兩粒種子都是純合子的概率為1/3×1=1/3，故A正確。13.下圖甲是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的幼苗一側，一段時間后，測定幼苗彎曲的情況（彎曲角度用α表示)；圖乙是生長素濃度對幼苗生長的作用示意圖。下列相關敘述正確的是

甲

乙

A．瓊脂塊中生長素濃度為b點時，α具有最大值B．只用圖甲實驗即可證明生長素有促進生長的作用C．瓊脂塊中生長素濃度為ｄ時，幼苗向左側彎曲D．瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α參考答案：D略14.已知人眼的顏色由常染色體遺傳，褐眼（由A決定）對藍眼（由a決定）為顯性。在一個100人

的人群中，褐眼的共有70人而其中顯性純合子有20人，藍眼的有30人，那么這一人群中A和a

基因的基因頻率分別為

A．0.7、0.3

B．0.50、0.50

C．0.45、0.55

D．0.55、0.45參考答案：C15.下列與人體三道防線有關的敘述，錯誤的是（）A．皮膚、黏膜等是保衛人體的第一道防線B．體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線C．人體第三道防線主要是由免疫器官和免疫細胞組成的D．人體的第三道防線所起的防御作用稱為非特異性免疫參考答案：D【考點】E4：人體免疫系統在維持穩態中的作用．【分析】人體免疫系統有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細胞、殺菌物質以及炎癥反應，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細胞免疫．第一、二道防線稱為非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用．【解答】解：A、皮膚、黏膜及其分泌物是保衛人體的第一道防線，A正確；B、體液中的殺菌物質和吞噬細胞是保衛人體的第二道防線，B正確；C、人體第三道防線是特異性免疫，主要是由免疫器官和免疫細胞組成，C正確；D、人體的第三道防線所起的防御作用稱為特異性免疫，D錯誤．故選：D．16.在分離血紅蛋白時，將攪拌好的混合液轉移到離心管中，離心后，可以明顯看到試管中的溶液分為4層，其中第3層是（

）A．無色透明的甲苯層

B．脂溶性物質的沉淀層

C．血紅蛋白的水溶液

D．其他雜質的暗紅色沉淀物參考答案：C17.下列關于特異性免疫的敘述，錯誤的是A．人體抵御流感病毒需要細胞免疫和體液免疫B．細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的病原體C．效應T細胞識別被病毒侵染的細胞并將其裂解D．B細胞和效應B細胞（漿細胞）均能產生抗體參考答案：D18.能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是A．單倍體育種

B．雜交育種

C．基因工程育種

D．多倍體育種參考答案：C19.右圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現出頂端優勢時頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次分別為

A.a和b

B.b和a

C.b和c

D.c和b參考答案：C20.右圖為去頂芽對擬南芥（一種植物）主根生長影響的實驗結果，分析不正確的是A.去頂芽后抑制主根生長B.去頂芽后植株不能合成生長素C.生長素由頂芽向下極性運輸D.外源生長素能替代頂芽促進主根生長參考答案：D21.在下列調控機制中，不能使胰島B細胞興奮的是A．血液中的血糖濃度過高 B．下丘腦中有關神經興奮C．垂體分泌的某種激素減少

D．血液中胰高血糖素濃度升高參考答案：C22.下列關于動物細胞工程的敘述不合理的是()A．動物細胞培養中需先用胰蛋白酶使所取的組織分散成單個細胞B．動物細胞培養所用的培養液可用來培養禽流感病毒C．培養的動物細胞可用來檢測蘇丹紅的毒性D．“生物導彈”利用了單克隆抗體的特異性來識別癌細胞參考答案：B23.右表是四種植物分生組織的細胞周期情況，有關敘述正確的是植物細胞周期的時間(h)a時期b時期合計物種110.60.411物種2180.518.5物種316.5218.5物種410.42.312.7A．四種分生組織都能產生吲哚乙酸，主要促進其細胞有絲分裂B．秋水仙素作用于b時期中的細胞，能使其染色體數目加倍C．最好選用物種1觀察有絲分裂過程，因其細胞周期最短D．a時期細胞核中進行轉錄和翻譯，b時期可觀察到染色體參考答案：B24.適于觀察細胞有絲分裂的材料是

A．洋蔥鱗片葉表皮細胞 B．人口腔上皮細胞

C．蛙紅細胞

D．馬蛔蟲受精卵參考答案：D25.下列哪項是艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法或實驗設計思路()A．雜交實驗法

B．單獨地直接觀察不同成分的作用C．病毒侵染法

D．放射性同位素標記法參考答案：B26.現有①～④四個純種果蠅品系，其中品系①的性狀均為顯性，品系②～④均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示： 若需驗證自由組合定律，可選擇交配的品系組合為A．①×④

B．①×②

C．②×③

D．②×④參考答案：D27.下列關于生物多樣性的說法，錯誤的是A．不同環境的自然選擇是物種多樣性形成的重要原因B．生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性和生態系統多樣性C．建立自然保護區是保護生物多樣性的有效方法

D．生物多樣性的價值包括直接價值和間接價值等參考答案：B28.一分子從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來，進入一相鄰細胞的葉綠體基質中，至少穿越過的生物膜層數是(

)A．5

B．6

C．7

D．4參考答案：B29.下列關于質粒的敘述，正確的是（）A．是細菌等細胞質中能自主復制的環狀DNAB．是細菌細胞中廣泛存在的細胞器C．攜帶外源基因進入受體細胞后，只能停留在該細胞內獨立復制D．在進行基因工程操作中，被用作載體的質粒都是天然質粒參考答案：A【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】1、常用的運載體：質粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒．（質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環狀DNA分子．）2、作為運載體必須具備的條件：①要具有限制酶的切割位點；②要有標記基因（如抗性基因），以便于重組后重組子的篩選③能在宿主細胞中穩定存在并復制；④是安全的，對受體細胞無害，而且要易從供體細胞分離出來．3、天然的質粒不能直接作為載體，基因工程中用到的質粒都是在天然質粒的基礎上進行過人工改造的．【解答】解：A、質粒是一種裸露的、結構簡單、獨立于細菌擬核DNA之外并具有自我復制能力的雙鏈環狀DNA分子，A正確；B、質粒是存在于細菌中一種環狀DNA分子，不是細胞器，B錯誤；C、質粒攜帶了外源基因進入受體細胞后，能與染色體結合，隨染色體的復制而復制；在體外，若給予適宜的條件，質粒也可能進行復制，C錯誤；D、天然的質粒需要經過改造后才可作為基因工程的運載體，D錯誤．故選：A．

30.右圖中的X代表的細胞是A.效應T細胞

B．漿細胞C.吞噬細胞

D．癌細胞參考答案：A31.從某生物組織中提取DNA進行分析，其中G與C之和占全部堿基數的46％，又知該DNA分子的一條鏈（H鏈）所含的堿基中28％是A，24％是C，則與H鏈相對應的另一條鏈中，A、C分別占該鏈全部堿基數的（

）A．26％、22％

B．24％、28％

C．14％、11％

D．11％、14％參考答案：A32.某種昆蟲長翅（A）對殘翅（a）、直翅（B）對彎翅（b）、有刺剛毛（D）對無刺剛毛（d）顯性，控制這三對性狀的基因位于常染色體上．下圖表示某一個體的基因組成，以下判斷正確的是（）A．控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遺傳時遵循基因自由組合定律B．該個體的細胞有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因為AbD或abdC．復制后的兩個A基因發生分離可能在減數第一次分裂后期D．該個體的一個初級精母細胞所產生的精細胞基因型有四種參考答案：C【考點】61：細胞的減數分裂；68：配子形成過程中染色體組合的多樣性．【分析】圖中細胞具有兩對同源染色體，由于Aa和bb基因位于一對同源染色體上，因此遺傳時不遵循基因的自由組合定律，只有非同源染色體上的基因遵循基因的自由組合定律．減數分裂過程中，一個精原細胞只能產生4個精子，兩種精子．【解答】解：A、長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因位于一對同源染色體上，不遵循自由組合定律，故A錯誤；B、有絲分裂后期，移向細胞同一極的基因AabbDd，故B錯誤；C、在減數第一次分裂的聯會時期，可能會發生四分體的非姐妹染色單體的交叉互換，導致兩條染色體上均有A基因，因此同源染色體分離的同時兩個A基因也發生分離，故C正確；D、一個初級精母細胞所產生的精細胞基因型有2種，故D錯誤．故選：C．33.DNA分子的一條鏈中（A+G）/(T+C)=0.4，上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是（

）A.0.4和0.6

B.2.5和1

C.0.6和1

D.0.6和0.4參考答案：B34.下列四組雜交實驗中，能判斷顯性和隱性關系的是（

）

①紅花╳白花→紅花、白花②非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米③盤狀南瓜╳球狀南瓜→盤狀南瓜④牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛A.①和②

B.②和③

C.②和④

D.①和④參考答案：B【分析】根據孟德爾遺傳定律的發現過程，可知顯隱性判斷方法：①親本兩種表現型雜交，F1只有一種表現型，則F1中表現出來的是顯性性狀，沒有表現出來的是隱性性狀；②雜種F1自交，F2中出現性狀分離，新出現的是隱性性狀?！驹斀狻考t花╳白花→紅花、白花，為測交實驗類型，無法判斷顯隱性關系，①錯誤；非甜玉米╳非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米，后代發生了性狀分離，說明非甜玉米是顯性性狀，②正確；盤狀南瓜╳球狀南瓜→盤狀南瓜，后代只出現了一種表現型，說明盤狀是顯性性狀，③正確；牛的黑毛╳白毛→98黑毛＋102白毛，為測交實驗類型，無法判斷顯隱性關系，④錯誤。綜上所述，可以判斷顯隱性關系的實驗是②和③，故選B。35.如圖是能量流動的圖解，對此圖解的理解不正確的是（）A．圖中方框的大小可表示該營養級生物所具有的能量多少B．該圖中C所具有的能量為B的10%～20%C．該圖中的A表示流經該生態系統的總能量D．圖中所示四個營養級能量的關系為：A≥B+C+D參考答案：D【考點】G2：生態系統的功能．【分析】能量流動是單向傳遞、逐級遞減的，是不能循環利用的．生態系統中全部生產者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經生態系統的總能量．根據題意和圖示分析可知：圖中A是生產者，B是初級消費者，C是次級消費者，D是三級消費者．【解答】解：A、據圖判斷圖中A為生產者，B、C、D為消費者，能量流動是逐級遞減的，所以圖中方框的大小可表示該營養級生物所具有的能量多少，A正確；B、相鄰兩個營養級之間能量傳遞的效率是10%～20%，所以圖中C所具有的能量為B的10%～20%，B正確；C、已知A為生產者，生態系統中生產者通過光合作用所固定的太陽能的總量是流經生態系統的總能量，C正確；D、每個營養級同化的能量有3個去向：流入下一營養級（最后一個營養級除外）、被分解者分解和自身呼吸作用消耗，所以圖中A具有的能量應該大于B、C、D的能量之和，即A＞B+C+D，D錯誤．故選：D．36.下列敘述中，不屬于下丘腦功能的是()A.能感受血漿中滲透壓變化，調節抗利尿激素分泌 B.能促進或抑制垂體合成和分泌激素C.是調節軀體運動的低級中樞 D.與生物節律等的控制有關參考答案：C【分析】下丘腦的部分細胞稱為神經分泌細胞，既能傳導神經沖動，又有分泌激素的功能。下丘腦在機體穩態中的作用主要包括以下四個方面：(1)感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡；(2)傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層，使之產生渴覺；(3)分泌:分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應激素或促激素；還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放；(4)調節:體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞。【詳解】A、下丘腦具有滲透壓感受器，能夠感受滲透壓的變化，調節抗利尿激素分泌,A正確；B、下丘腦分泌促激素釋放激素，作用于垂體，促進或抑制垂體分泌相應的激素或促激素，B正確；C、調節軀體活動的最高級中樞位于大腦皮層，低級中樞位于脊髓,C錯誤；D、下丘腦圣經細胞能傳導興奮，與生物節律等的控制有關，D正確?！军c睛】本題主要考查下丘腦的功能，對下丘腦相關知識的記憶是答題關鍵。37.下列關于物質循環的敘述，正確的是（）A.生產者和無機環境之間可以直接進行碳循環B.消費者與無機環境之間可以直接進行碳循環C.物質循環在生產者、消費者和分解者之間進行D.不同的生態系統，都能獨立地完成各自的物質循環參考答案：A生產者可以通過光合作用或化能合成作用，直接利用無機環境的CO2合成自身的組成物質，也能通過細胞呼吸直接將CO2釋放到無機環境中，A正確；消費者只能通過細胞呼吸向無機環境釋放CO2但不能直接利用CO2，B錯誤；物質循環應是在無機環境與生物群落之間進行的，C錯誤；物質循環是在整個生物圈中進行的，比生物圈小的任何一個生態系統都不能獨立進行物質循環，D錯誤?！究键c定位】生態系統的功能【名師點睛】掌握物質循環的相關知識點：生產者可以通過光合作用或化能合成作用，直接利用無機環境的CO2合成自身的組成物質，也能通過細胞呼吸直接將CO2釋放到無機環境中；消費者只能通過細胞呼吸向無機環境釋放CO2但不能直接利用CO2；物質循環應是在無機環境與生物群落之間進行的；物質循環是在整個生物圈中進行的，而比生物圈小的任何一個生態系統都不能獨立進行物質循環。38.下列關于物質出入細胞的相關敘述中，不正確的是（

）

A．在被動運輸過程中，有時需要載體蛋白協助但不消耗ATPB．在質壁分離復原過程中，水分子向外擴散速率小于向內擴散速率，導致細胞液濃度降低C．在衰老的細胞中，不進行葡萄糖的跨膜運輸D．在漿細胞分泌抗體的過程中，囊泡膜可能成為細胞膜的一部分參考答案：D39.下圖表示某植物種子在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，則相關的分析錯誤的是()。A．氧濃度為a時，只進行無氧呼吸B．氧濃度為b時，無氧呼吸比有氧呼吸消耗的葡萄糖多C．氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官D．氧濃度為d時，細胞產生的ATP全部來自線粒體參考答案：D40.下列有關實驗原理、方法的描述中正確的是A．番茄含有豐富的葡萄糖和果糖，常用作還原糖鑒定的材料B．在脂肪的鑒定實驗中，可使用蘇丹Ⅲ試劑鑒定C．顯微鏡下觀察到的質壁分離是指細胞質與細胞壁的分開D．鑒定蛋白質的雙縮脲試劑中含有一定濃度的雙縮脲參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（16分）如圖表示基因指導蛋白質合成的過程．請分析并回答：（1）甲過程需以②為原料，在①的催化下完成．RNA病毒導致的疾病比DNA病毒導致的疾病更難治療和預防是因為RNA病毒更容易．（2）若DNA的一條模板鏈上堿基序列GCC能指導一個氨基酸，則對應的tRNA上氨基酸是（脯氨酸的密碼子為CCG，精氨酸的密碼子為CGG，丙氨酸的密碼子為GCC，甘氨酸的密碼子為GGC）．（3）該細胞內有密碼子種，rRNA的形成與有關，mRNA與核糖體的結合部位最多可以有個密碼子？上圖中含有氫鍵的化合物有．參考答案：（1）核糖核苷酸

RNA聚合酶

變異（2）精氨酸（3）64

核仁

2

tRNA和DNA

【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】據圖分析，甲表示轉錄，乙表示翻譯，①表示RNA聚合酶，②表示核糖核苷酸，③表示轉運RNA，④表示氨基酸，⑤表示信使RNA．【解答】解：（1）甲過程表示轉錄，以②核糖核苷酸為原料，在①RNA聚合酶的催化下完成．RNA病毒導致的疾病比DNA病毒導致的疾病更難治療和預防，原因是RNA病毒的遺傳物質是RNA，單鏈結構，更容易變異．（2）若DNA的一條模板鏈上堿基序列GCC能指導一個氨基酸，則信使RNA上的堿基是CGG，對應的tRNA上氨基酸是精氨酸（3）細胞內有密碼子64種，核仁與rRNA的形成有關，mRNA與核糖體的結合部位最多可以有2個密碼子，上圖中tRNA和DNA含有雙鏈部位，則含有氫鍵．故答案為：（1）核糖核苷酸

RNA聚合酶

變異（2）精氨酸（3）64

核仁

2

tRNA和DNA【點評】本題結合細胞內基因表達的過程圖解，考查遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的具體過程、場所、條件及產物，能準確判斷圖中各物質和過程的名稱，再結合圖中信息準