廣東省惠州市市職業高級中學2021年高三生物上學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于植物細胞工程的敘述，錯誤的是（

）A.電刺激可以誘導植物原生質體的融合或動物細胞的融合B.用花粉離體培養獲得的抗病植株，其細胞仍具有全能性C.誘導離體胡蘿卜韌皮部細胞形成幼苗的過程中沒有出現基因重組D.通過體細胞雜交技術培育雜種植株的過程不涉及染色體數目變異參考答案：D電刺激可以誘導植物原生質體和動物細胞融合，PEG也可以，A爭取。用化粉離體培養獲得的抗病植株，是一個高度分化的細胞發育成了植株，體現了細胞的全能性，B爭取。誘導離體胡蘿卜韌皮部細胞形成幼苗的過程是有絲分裂，基因重組發生在減數分裂過程中，C爭取。通過體細胞雜交技術培育雜種植株的過程染色體數目變成了原來兩種植物的染色體之和，D錯誤。點睛：促進原生質體融合和動物細胞融合的方法都有物理法、化學法，但滅活的病毒只能用于動物細胞融合。2.下列對各種“比值”變化的敘述中不正確的是A.置于蔗糖溶液中的細胞在質壁分離的過程中細胞液濃度/外界溶液濃度的值變大B.紅細胞運輸氧氣功能受損后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不變C.減數分裂中同源染色體分離時，細胞中染色體數目/核DNA數的值不變D.對某綠色植物進行遮光處理時，遮光后瞬間葉綠體中NADPH/NADP+的值變大參考答案：D【分析】哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，也沒有各種細胞器，其細胞呼吸方式為無氧呼吸。【詳解】A、質壁分離過程中，細胞液濃度會因失水而變大，所以細胞液濃度/外界溶液濃度的值變大，A正確；B、紅細胞沒有線粒體，其細胞呼吸的方式為無氧呼吸，紅細胞運輸氧氣功能受損后，其呼吸作用消耗葡萄糖量不變，B正確；C、減數第一次分裂后期，同源染色體分離時，由于沒有著絲點分裂，所以細胞中染色體數目/核DNA數的值不變故C正確；D、綠色植物遮光后，光反應產生的NADPH減少，所以葉綠體中NADPH/NADP+變小，D錯誤。故選D。3.下列過程或現象與物質跨膜運輸無直接關系的是A.機體內環境滲透壓維持相對穩定

B.神經細胞電位的維持與產生C.胰島B細胞中胰島素基因的轉錄

D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生質壁分離參考答案：C機體內環境滲透壓維持相對穩定，與水分子、離子等進出細胞有關，A錯誤；神經細胞電位的維持與產生，與鉀離子、鈉離子進出細胞有關，B錯誤；胰島B細胞中胰島素基因的轉錄發生在細胞核中，以DNA為模板，合成RNA，與物質跨膜運輸無直接關系，C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生質壁分離，是因為細胞液濃度小于細胞外液，細胞失水導致的，D錯誤。4.下圖是某DNA片段的堿基序列，該片段所編碼蛋白質的氨基酸序列為“甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-纈氨酸”（密碼子：甲硫氨酸AUG，谷氨酸GAG，天冬氨酸GAU）。則該DNA片段

（

）

A．含有兩個游離態的磷酸，5種堿基

B．轉錄的模板是甲鏈，其中的堿基序列代表遺傳信息

C．轉錄的mRNA片段中共有18個核糖核苷酸，6個密碼子

D．箭頭所指堿基對被替換，編碼的氨基酸序列不會改變參考答案：C5.在細胞生命活動中，有關細胞分裂下列正確的是（）A．只有分裂能力的細胞才有細胞周期B．有絲分裂后期在紡錘絲牽拉下著絲點分裂，牽引著染色體均分到兩極C．減數分裂過程中，同源染色體不分離或姐妹染色單體不分離，產生的配子都不正常D．多倍體細胞的形成可以低溫誘導或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細胞不分裂參考答案：D【考點】有絲分裂過程及其變化規律；細胞的減數分裂．【專題】對比分析法；有絲分裂；減數分裂．【分析】1、細胞周期是指連續分裂的細胞從一次分裂完成時開始，到下一次分裂完成時為止所經歷的全過程．2、一個初級精母細胞在減數分裂的第一次分裂時，有一對同源染色體不發生分離，所形成的2個次級精母細胞均不正常（一個次級精母細胞多一條染色體，另一個次級精母細胞少一條染色體），因此這兩個次級精母細胞在進行減數第二次分裂形成的4個精細胞也均不正常．另一個初級精母細胞減數分裂的第一次分裂正常，減數分裂的第二次分裂時，在兩個次級精母細胞中，有一個次級精母細胞的1條染色體的姐妹染色單體沒有分開，則這個次級精母細胞減數第二次分裂形成的兩個精細胞均不正常，而另一個次級精母細胞減數第二次分裂形成的兩個精細胞均正常．3、秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導致染色體不能移向細胞兩極，從而引起細胞內染色體數目加倍．【解答】解：A、只有具備連續分裂能力的細胞才有細胞周期，如精原細胞進行減數分裂時不具備細胞周期，A錯誤；B、著絲點分裂不是紡錘絲牽拉的結果，B錯誤；C、根據試題的分析，減數分裂過程中，同源染色體不分離，產生的配子都不正常，姐妹染色單體不分離，產生的配子一半不正常，C錯誤；D、多倍體細胞的形成可以低溫誘導或用秋水仙素處理，使紡錘體形成受阻，細胞不分裂，從而使染色體數目加倍，D正確．故選：D．【點評】本題考查了細胞周期的概念、細胞的減數分裂、多倍體形成的原因，明確相關原理和過程是解題的關鍵．6.下列關于核酸的說法正確的是A.在DNA分子中,A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量一定等于G(鳥嘌呤)+C(胞嘧啶)的量B.DNA分子通過半保留復制合成的兩條新鏈的堿基序列完全相同C.在真核生物中,細胞核內轉錄而來的RNA產物經過加工才能成為成熟的mRNAD.在蛋白質的合成過程中,一種氨基酸只對應于mRNA上的一種遺傳密碼參考答案：C在DNA分子中,A(腺嘌呤)和T(胸腺嘧啶)的分子數相等,G(鳥嘌呤)和C(胞嘧啶)的分子數相等,但A(腺嘌呤)+T(胸腺嘧啶)的量不一定等于G(鳥嘌呤)+C(胞嘧啶)的量,這就是DNA中堿基含量的卡伽夫法則,A錯誤;DNA分子通過半保留復制合成的兩條新鏈的堿基之間是互補關系,B錯誤;在蛋白質的合成過程中,除少數氨基酸只有一種遺傳密碼外,大多數氨基酸有兩個以上的遺傳密碼,D錯誤。【備注】本題主要考查核酸的相關知識,意在考查考生的理解能力和分析能力。7.某課題小組進行“探究2，4﹣D促進插枝生根的作用”的研究．在制訂實驗方案過程中，下列可以不考慮的是（）A．蒸餾水處理作為空白對照B．設置不同濃度的2，4﹣D溶液組C．嚴格控制插枝的狀態和浸泡時間D．實驗組及對照組用相同強度的單側光照射參考答案：D【考點】探究植物生長調節劑對扦插枝條生根的作用．【分析】該實驗的目的是“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”，則自變量是生長素類似物的濃度，因變量是插條生根的情況，可通過插條的生根數目或生根的平均長度來判斷，無關變量有插條上側芽的數目及飽滿程度、生長素類似物處理插條的時間等．【解答】解：A、蒸餾水處理作為空白對照，這樣可以確定某一濃度的2，4﹣D對插條是促進作用還是抑制作用，A錯誤；B、由于要探究最適濃度，所以要配置一系列濃度梯度，以確定最適濃度范圍，B錯誤；C、該實驗的自變量是生長素類似物的濃度，無關變量（如枝條長度、生長素類似物處理的時間等）要相同且適宜，C錯誤；D、該實驗的目的是“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”，無需單側光照射，D正確．故選：D．8.下圖是某白化病家庭的遺傳系譜，請推測Ⅱ—2與Ⅱ—3這對夫婦生一個白化病女孩的幾率是（

）A.1/9

B.1/4

C.1/36

D.1/18參考答案：D據圖可知"無中生有"為隱性，生女患病為常染色體隱性遺傳病，所以第一代都為雜合體所以Ⅱ—2，Ⅱ—3為雜合的概率為2/3（因為不患病而將雙隱排除），而雜合體要生出aa雙隱的概率為1/4，所以要生出患白化病女孩=2/3×2/3×1/4×1/2=1/18。9.細胞內受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發細胞非正常死亡．細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程如圖所示．自噬體內的物質被水解后，其產物的去向是排出細胞外或被細胞利用．下列敘述錯誤的是（）

A．吞噬泡的吞噬過程體現了生物膜在結構上具有一定的流動性B．受損線粒體的功能逐漸退化，則氧氣的消耗量會減少C．細胞及時清除受損的線粒體，有利于維持細胞內部環境相對穩定D．當細胞養分不足時，細胞“自噬作用”一般都會減弱參考答案：D10.（04遼寧卷）下列對各類生態系統特征的描述，正確的是A、森林生態系統動植物種類繁多，但其調節能力差B、草原上生活著多種動物，其中主要是兩棲類動物C、天然草原生態系統的能量可循環流動D、任何自然生態系統中，分解者都是必不可少的參考答案：答案：D11.圖一表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖，圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關系圖。則可用來表示當溫度為2a時生成物量與時間關系的是A．曲線1

B．曲線2

C．曲線3

D．曲線4參考答案：B12.在CO2濃度一定、溫度適宜的情況下，測得灌漿期（種子成熟的一個階段）的小麥植株在不同光照條件下的CO2吸收速率為a．下列敘述不正確的是（）A．當a=0時，葉肉細胞的光合作用強度等于呼吸作用強度

B．該實驗的目的是探究光照強度對光合作用的影響

C．該實驗應該在密閉、透明的裝置中進行

D．當a＜0時，細胞內ATP的生成不只發生于線粒體參考答案：A【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；細胞呼吸的過程和意義．【專題】信息轉化法；光合作用與細胞呼吸．【分析】根據題意可知：小麥植株在不同光照條件下的CO2吸收速率為凈光合速率，該實驗的目的是探究光照強度對光合速率的影響．真正的光合速率=呼吸速率+凈光合速率．據此分析作答．【解答】解：A、小麥植株在不同光照條件下的CO2吸收速率為凈光合速率，a=0時，即凈光合速率為0，此時整個植株的光合速率=呼吸速率，但由于植物有許多細胞不能進行光合作用，所以葉肉細胞的光合作用強度大于呼吸作用強度，A錯誤；

B、根據題意可知，該實驗的目的是探究光照強度對光合速率的影響，B正確；

C、該實驗的自變量是光照強度，因變量是二氧化碳的吸收速率，所以實驗應該在密閉、透明的裝置中進行，C正確；

D、a＜0時，細胞內ATP的生成不只發生于線粒體，可能還有細胞質基質和葉綠體，D正確．

故選：A．【點評】本題著重考查了光合作用、呼吸作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．13.下列與實驗相關的敘述，錯誤的是()A．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質B．光學顯微鏡可用于觀察植物細胞的質壁分離現象C．檢測酵母菌培養過程中是否產生CO2可判斷其呼吸方式D．在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度參考答案：C14.如圖為物質跨膜運輸示意圖（甲、乙、丙代表物質，a、b、c、d、e代表運輸方式），下列敘述中錯誤的有幾項①功能越復雜的細胞膜，甲的種類和數量越多②細胞間的信息交流都離不開丙③制備細胞膜可選用雞血作實驗材料④在a～e的五種方式中，代表被動運輸的是b、c、d⑤圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程⑥圖中b可表示氧氣進入細胞的過程⑦圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程A.2項

B.3項

C.4項

D.5項參考答案：C【分析】分析題圖：甲表示蛋白質，乙表示磷脂雙分子層，丙表示糖蛋白（膜的上方為外側，下方為膜的內側）。a、e的運輸方向是低濃度一側運輸到高濃度一側，需要載體和能量，代表主動運輸；b運輸方向是高濃度一側運輸到低濃度一側，不需要載體和能量，表示自由擴散；c、d運輸方向是高濃度一側運輸到低濃度一側，需要載體，不需要能量，表示協助擴散。【詳解】功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數量越多，①正確；細胞間的信息交流與糖蛋白有關，但是胞間連絲與糖蛋白無關，②錯誤；雞血細胞中具有細胞核和多種具膜細胞器，不適合作為制備細胞膜的實驗材料，③錯誤；在a~e的五種方式中，代表被動運輸的是b、c、d，④正確；葡萄糖進入紅細胞的方式是協助擴散，⑤錯誤；氧氣進入細胞的方式是自由擴散，⑥正確；水分子通過水通道蛋白進入細胞是協助擴散，⑦正確；圖中e是主動運輸出細胞的過程，⑧錯誤；綜上分析，本題錯誤選項有4項，選C。【點睛】本題關鍵要注意細胞膜的結構組成，尤其要注意糖蛋白的分布（判斷細胞膜外側）與功能（與多數信息交流有關）。15.不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內含有DNA或RNA。下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是

（

）

ABCD

T4噬菌體煙草葉肉細胞煙草花葉病毒豌豆根毛細胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種參考答案：B16.A．由⑤×⑥到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異B．由③到④過程一定發生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合C．若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩定遺傳的個體占總數的1/4D．由③到⑦過程可能發生突變和重組，為生物進化提供原材料參考答案：B17.下列措施中不能提高陽生植物對光能利用率的是①增加二氧化碳濃度

②施用適量的礦質元素

③提高植物生長環境的溫度

④較強的光照

⑤在適宜光照強度的基礎上進一步增強光照

⑥遮蔭

A．②③⑥

B．③⑤⑥

C．①④⑤

D．④⑤⑥參考答案：B18.大豆種子萌發過程中鮮重的變化曲線如圖,(假定研究過程中種子呼吸的底物全為葡萄糖)下列有關說法正確的是（

）A．階段Ⅰ中大豆種子的吸收水分方式為被動運輸，而在階段Ⅲ中為主動運輸B．階段Ⅱ期間種子鮮重基本不變，因為此期間種子無代謝過程C．階段Ⅲ中大豆種子大量吸水之后代謝加快，種子的干重迅速增加D．若測得階段Ⅲ種子吸收O2與釋放CO2的體積比為3:4，則此時種子的無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖相等參考答案：D19.現象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回；現象Ⅱ：小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表，正確的是()

選項比較項目現象Ⅰ現象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大腦皮層參與可以不需要一定需要C參與反射的神經元數量多少D縮手相關肌細胞數量多少

參考答案：B20.下圖為某家族中一種單基因遺傳病的系譜圖,已知該病的致病基因不在X、Y染色體的同源區段上。下列有關敘述正確的是A.該遺傳病是伴X染色體隱性遺傳病B.3、4、5、6號的基因型均是雜合的C.3號和4號再生一個患病男孩的概率為1/2D.如果7號和8號婚配，子代中男女患病的概率相等參考答案：D據圖分析，4父親患病，7女兒正常，可排除不是伴X染色體顯性遺傳，可能是伴X染色體隱性或常染色體隱性遺傳或常染色體顯性遺傳，A錯誤；假設等位基因分別為A、a，如果該病為伴X染色體隱性遺傳，則3號基因型為XAXA或XAXa，4號基因型為XaY，7號基因型為XAXa，8號基因型為XaY，3號和4號再生一個患病男孩的概率為0或1/4，7號和8號婚配，子代中男女患病的概率相等；如果該病為常染色體顯性遺傳，則基因型3號為aa，4號為Aa，5號為Aa，6號為aa，7號為aa，8號為Aa，3號和4號再生一個患病男孩的概率為1/4，7號和8號婚配，子代中男女患病的概率相等；如果該病為常染色體隱性遺傳，則基因型3號為AA或Aa，4號為aa，5號為aa，6號為Aa，7號為Aa，8號為aa，3號和4號再生一個患病男孩的概率為0或1/4，7號和8號婚配，子代中男女患病的概率相等。故B、C項都錯誤。答案選D。21.下圖所示曲線分別表示有關的生物學過程，對曲線變化的描述中，正確的是

A．若甲圖為玉米植株在一定條件下的CO2吸收量隨光照強度變化的曲線，則胡椒在相同條件下的CO2吸收量隨光照強度變化的曲線中B點應右移B．乙圖中，B點害蟲種群抗藥性基因頻率大于A點害蟲種群抗藥性基因頻率，C點害蟲種群的后代都具有抗藥性C．丙圖中，限制B、D兩點光合作用強度的因素依次是光照強度和CO2濃度

D．丁圖中，酵母菌種群生長各時期中AB階段的種群增長率保持不變

參考答案：C22.下列有關高爾基體的敘述錯誤的是（

）A.在根瘤菌細胞壁的形成過程中，不需要高爾基體的直接參與B.在抗體的分泌過程中，高爾基體的膜面積基本不發生變化C.高爾基體是一個在動植物細胞中都存在但功能有差異的細胞器D.高爾基體與細胞內的氨基酸脫水縮合有關參考答案：D試題分析：根瘤菌屬于原核生物，其細胞中沒有高爾基體，因此在根瘤菌細胞壁的形成過程中，不需要高爾基體直接參與，A項正確；抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白在核糖體上合成后，由內質網進行初步的加工，而后內質網膜出芽形成囊泡，包裹著加工后的蛋白質運往高爾基體，囊泡膜與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分，高爾基體對蛋白質做進一步的修飾加工，然后高爾基體膜出芽形成包裹著蛋白質的囊泡運往細胞膜，囊泡膜與細胞膜融合，將分泌蛋白分泌到細胞外，所以在抗體的分泌過程中，高爾基體的膜面積基本不發生變化，B項正確；高爾基體主要是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發送站”，植物細胞內的高爾基體與植物細胞壁的形成有關，因此高爾基體是一個在動植物細胞中都存在但功能有差異的細胞器，C項正確；細胞內的氨基酸脫水縮合發生在核糖體中，與高爾基體無關，D項錯誤。考點：本題考查細胞的結構與功能的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡結構的能力。23.人類的禿頂基因位于常染色體上，表現型如表所示。一對夫婦中，妻子非禿頂，妻子的母親禿頂；丈夫禿頂，丈夫的父親非禿頂。則這對夫婦所生的一個女孩禿頂的概率和禿頂男孩的概率分別為（）

BBBbbb男非禿頂禿頂禿頂女非禿頂非禿頂禿頂

A.1/4;3/8 B.1/4;3/4 C.1/8;3/8 D.1/8;3/4參考答案：A【分析】人類的禿頂和非禿頂由位于常染色體上的一對基因B和b控制，遵循基因的分離定律。基因型為BB的個體表現為非禿頂，基因為bb的個體表現為禿頂；基因為Bb的男性個體表現為禿頂、女性個體表現為非禿頂。【詳解】根據題意和圖表分析可知：妻子非禿頂，妻子的母親禿頂，可知妻子基因型為Bb；丈夫禿頂，丈夫的父親非禿頂，可知丈夫基因型也是Bb。這對夫婦所生女孩基因型及比例為1/4BB、1/2Bb、1/4bb，其中bb表現為禿頂，故生一個女孩禿頂的概率為1/4；所生男孩基因型及比例也為1/4BB、1/2Bb、1/4bb，但是Bb、bb都表現為禿頂，概率3/4，故生一個禿頂男孩的概率為3/4×1/2=3/8。綜上所述，A正確，BCD項均錯誤。故選A。24.細胞有不同的結構和功能，下列說法正確的是A.原核細胞沒有核膜，但有染色體B.細胞分化導致細胞的遺傳物質出現差異C.動物細胞沒有大液泡，不能發送滲透作用D.細胞膜和內質網都具有一定的流動性參考答案：D25.下列調節過程不屬于負反饋調節作用的是A.人體血糖濃度上升引起胰島素分泌增加，血糖濃度降低

B.在酶促反應中，反應終產物過量致使酶的活性下降C.大量獵殺草原食肉動物，導致食草動物的數量先升后降

D.水體富營養化導致缺氧，魚蝦死亡，水質進一步惡化參考答案：D26.下面是5種限制性內切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(i表示剪切點、切出的斷面為黏性末端)：限制酶1：——↓GATC——;

限制酶2：——CATG↓——；限制酶3：——G↓GATCC——；

限制酶4：——CCGC↓GG——；限制酶5：——↓CCAGG——。請指出下列哪組表達正確A.限制酶2和4識別的序列都包含4個堿基對B.限制酶3和5識別的序列都包含5個堿基對C.限制酶1和3剪出的黏性末端相同

D.限制酶1和2剪出的黏性末端相同參考答案：C27.下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是（）A．甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種三肽B．酪氨酸幾乎不溶于水而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的C．n個氨基酸共有m個氨基，則它們縮合成的一條多肽鏈中的氨基數為m﹣n+1D．一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子參考答案：A【考點】蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合；蛋白質分子結構多樣性的原因；遺傳信息的轉錄和翻譯．【分析】組成蛋白質的氨基酸中至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上，氨基酸的種類不同由于側鏈基團的不同造成的，氨基酸經過脫水縮合反應形成肽鏈時，一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基脫去一分子水形成肽鍵，氨基酸之間通過肽鍵連接形成肽鏈．【解答】解：A、三肽中至少含有三個N元素，甜味肽的分子式為C13H16O5N2，因此甜味肽不可能是三肽，A錯誤；B、酪氨酸與精氨酸的性質不同，因為他們屬于不同的氨基酸，不同氨基酸的種類不同是由于R基的不同引起的，B正確；C、n個氨基酸共有m個氨基，則側鏈基團上的氨基數目是（m﹣n）個，因此它們縮合成的一條多肽鏈中的氨基數為m﹣n+1，C正確；D、能編碼氨基酸的密碼子共有61個，組成蛋白質的氨基酸共有20種，因此一種氨基酸可能有多種與之對應的密碼子，D正確．故選：A．

28.某研究小組研究了某地的兩個湖泊，每個湖中生活著兩種相似的魚：紅褐色的和金黃色的。這一地區可能發生過洪水。他們不清楚這兩種魚之間的關系，于是作出兩種如圖所示的假設。以下說法中不正確的是（

）A．假說甲認為紅褐色魚和金黃色魚起源于同一種灰色魚B．假說乙認為湖Ⅰ中原來只有紅褐色魚，湖Ⅱ中原來只有金黃色魚，發洪水時，這兩個湖中的魚混雜在一起C．假說甲說明湖Ⅰ和湖Ⅱ由于地理隔離的作用形成金黃色魚和紅褐色魚D．如果紅褐色魚和金黃色魚不能雜交，或雜交后不能產生可育后代，說明它們不是一個物種參考答案：C29.蛙的通氣與小鼠不同的足

A．蛙主要通過皮膚通氣

B．蛙采用正壓通氣

C．蛙氣囊發達

D．蛙肺泡直徑小參考答案：B30.下列關于細胞內化合物的敘述，正確的是A．葡萄糖是細胞內主要的能源物質，因此線粒體中含有葡萄糖B．花生子葉切片滴加蘇丹Ⅲ染液，顯微鏡下觀察到油滴呈現紅黃色C．多肽與蛋白質的主要區別是蛋白質有復雜的空間結構D．RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，均為遺傳物質參考答案：C31.細胞膜的三大功能之一是進行細胞間的信息交流，下列生理現象與之無關的是A．興奮借助神經遞質的釋放在神經元之間傳遞B．甲狀腺激素作用于幾乎全身各處的細胞使代謝加強C．肌細胞膜上相關載體協助葡萄糖分子進入細胞D．抗原和淋巴因子共同刺激B細胞使其增殖分化參考答案：C32.下圖表示基因型為AaBb的生物自交產生后代的過程，基因的自由組合定律發生于AaBb

1AB：1Ab：1aB：1ab

配子間16種結合方式

子代中有4種表現型（9：3：3：1）

子代中有9種基因型A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：A33.如圖為分泌蛋白從合成到排出細胞外的全過程。下列有關敘述不正確的是A.分泌蛋白是由附著在內質網上的核糖體合成的B.圖中①、②、③分別表示內質網、高爾基體和囊泡C.④代表的細胞器是線粒體

D.圖中表示的過程在原核細胞中也能進行參考答案：D34.關于蛋白質的敘述錯誤的是（）A．rRNA能參與蛋白質的生物合成B．人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質C．DNA和蛋白質是染色體的組成成分D．細胞膜、細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質參考答案：D【考點】7F：遺傳信息的轉錄和翻譯；E8：內環境的組成．【分析】轉錄、翻譯的比較

轉錄翻譯時間

個體生長發育的整個過程場所主要在細胞核細胞質的核糖體模板DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸條件酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA產物一個單鏈RNA多肽鏈特點邊解旋邊轉錄一個mRNA上結合多個核糖體，順次合成多條肽鏈堿基配對A﹣U

T﹣A

C﹣G

G﹣CA﹣U

U﹣A

C﹣G

G﹣C遺傳信息傳遞DNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣mRNAmRNA﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣蛋白質意義

表達遺傳信息，使生物表現出各種性狀【解答】解：A、rRNA是組成核糖體的重要成分，而核糖體是合成蛋白質的場所，因此rRNA能參與蛋白質的生物合成，A正確；B、人體血漿中含有漿細胞分泌的蛋白質﹣﹣抗體，B正確；C、染色體的主要成分是蛋白質和DNA，C正確；D、細胞膜中負責轉運氨基酸的載體是蛋白質，而細胞質基質中負責轉運氨基酸的載體是tRNA，D錯誤．故選：D．35.下列關于實驗的有關敘述中，正確的是（）A．用于鑒定蛋白質的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后使用B．鑒定還原性糖時可以用蘋果、梨、蔗糖等作為材料C．做還原糖鑒定實驗斐林試劑甲液和乙液混合均勻，現配現用D．脂肪的檢測和觀察只能用顯微鏡進行觀察參考答案：C【考點】檢測還原糖的實驗；檢測蛋白質的實驗；檢測脂肪的實驗．【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）；（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；（4）橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發生反應，變成灰綠色；（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色；（6）染色體易被堿性染料染成深色，如被龍膽紫染成紫色或被醋酸洋紅染成紫紅色．【解答】解：A、雙縮脲試劑檢測蛋白質時，先加入A液，后加入B液，A錯誤；B、蔗糖是非還原糖，不能用于還原糖的鑒定，B錯誤；C、斐林試劑鑒定還原糖時，甲液和乙液要混合均勻，現配現用，且要水浴加熱，C正確；D、脂肪的檢測和觀察實驗中，如果是用花生研磨液時，不需要用顯微鏡進行觀察，D錯誤．故選：C．

36.人體進行呼吸作用的基本單位是(

)A．細胞

B．線粒體

C．肺泡

D．呼吸系統參考答案：A37.“膜流”是指細胞的各種膜結構之間的聯系和轉移，下列有關敘述正確的是（）A．質壁分離現象是“膜流”現象的例證B．蛋白質和RNA進出細胞核發生膜流現象C．胰島素的分泌過程發生膜流現象D．枯草桿菌和酵母菌都能發生膜流現象參考答案：C【考點】細胞膜的結構特點．【分析】1、根據題干信息“細胞的各種膜性結構間相互聯系和轉移的現象稱為膜流”，說明膜流體現膜的流動性．2、膜流一個典型的實例是分泌蛋白的合成：在核糖體上翻譯出的肽鏈進入內質網腔后，還要經過一些加工，如折疊、組裝、加上一些糖基團等，才能成為比較成熟的蛋白質．然后，由內質網腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹著蛋白質轉移到高爾基體，把較成熟的蛋白質輸送到高爾基體腔內，做進一步的加工，成為成熟的蛋白質．接著，高爾基體邊緣突起形成小泡，把蛋白質包裹在小泡里，運輸到細胞膜，小泡與細胞膜融合，把蛋白質釋放到細胞外．【解答】解：A、質壁分離指的是細胞壁和原生質層的分離，沒有涉及到各種膜結構之間的聯系和轉移，A錯誤；B、蛋白質和RNA進出細胞核通過的是核孔，不發生膜流現象，B錯誤；C、胰島素的分泌屬于胞吐，發生膜流現象，C正確；D、枯草桿菌為原核生物，無各種具膜細胞器，D錯誤．故選：C．38.某人血液中甲狀腺激素濃度過高，引起了線粒體原有功能的改變，即雖然進行有機物的氧化及電子傳遞但無ATP的形成。根據這一事實，可以預料此人：A．食量小，耗氧量低，肥胖，皮膚溫度比正常人高B．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人低C．食量大，耗氧量高，肥胖，皮膚溫度比正常人高D．食量大，耗氧量高，消瘦，皮膚溫度比正常人高

參考答案：D39.下列有關胚胎工程的說法中，正確的是A．不考慮基因突變和染色體畸變的情況下，培育試管苗、試管牛能保持母本的全部性狀B．在體外培養胚胎干細胞時在培養體系中加入飼養層，能培育出供移植的組織器官C．胚胎干細胞核移植結合基因工程等技術可得到具有新性狀的克隆動物D．在原腸胚期將胚胎均分為兩份，則可發育為兩個基因型相同的個體參考答案：C40.下圖表示生物新物種形成的基本環節，下列敘述正確的是

（

）

A．自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變

B．同一物種不同地方種群基因頻率的改變不會導致生物進化

C．地理隔離能使種群基因頻率產生差別，必然導致生殖隔離

D．種群基因頻率的改變是產生生殖隔離的前提條件之一參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.某池塘受生活污水的污染，如下圖所示。在該生態系統中，不僅有浮游動物、魚類等，還有危害水生植物的病菌、害蟲。水生植物受害蟲侵害時能釋放出某些物質，這些物質能引來害蟲的天敵。請回答下列相關問題：（1）該生態系統的結構包括_________________________________，輸入該生態系統的能量有____________________________________________。（2）池塘中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層現象，體現了群落的_______結構。水生植物通過_______信息引來害蟲的天敵。（3）對于生活污水的輕微污染，經過一段時間后池塘能夠恢復原狀，但生活污水不能過量流入池塘，說明______________________________________________________________。參考答案：（1）生態系統的組成成分和營養結構

污水中有機物的化學能以及生產者固定的太陽能（2）垂直

化學

（3）生態系統的自我調節能力有一定的限度

（1）生態系統的結構包括生態系統的組成成分和營養結構（食物鏈和食物網）。該生態系統中能量來源有光合作用固定的太陽能和生活污水中有機物的化學能。（2）池塘中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層現象，體現了群落的垂直結構。“水生植物受害蟲侵害時能釋放出某些物質，這些物質能引來害蟲的天敵”，所以水生植物通過化學信息來吸引害蟲天敵。（3）生活污水的輕微污染，經過一段時間