廣東省惠州市東江中學2021-2022學年高一生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列有關人體內環境穩態的敘述不正確的是（） A．當內環境的穩態遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂 B．在正常情況下，內環境的各項理化性質是保持不變的 C．人體內環境穩態的實現需要消化、循環、呼吸等系統的共同參與 D．神經﹣體液﹣免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制 參考答案：B【考點】內環境的理化特性；神經、體液調節在維持穩態中的作用． 【分析】內環境穩態是在神經﹣體液﹣免疫調節的共同作用下，通過機體的各器官，系統的分工合作，協調統一而實現的，因此在正常情況下，內環境的各項理化性質是保持動態平衡． 【解答】解：A、內環境穩態是機體進行正常代謝的必要條件，因此當內環境的穩態遭到破壞時，必將引起細胞代謝紊亂，A正確； B、在正常情況下，內環境的各項理化性質是相對穩定的，不是一成不變的，B錯誤； C、人體內環境穩態的實現需要消化、循環、呼吸、泌尿四大系統的共同參與，C正確；D、機體維持穩態的調節機制為神經﹣體液﹣免疫調節網絡，D正確． 故選：B． 【點評】本題考查了人體內環境穩態的相關知識，難度一般，要求學生識記內環境穩態的相關知識，考查學生對人體內環境穩態的理解． 2.在細胞內含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有 A．Mg

B．Ca

C．B

D．C參考答案：C3.下列關于糖類的敘述，正確的是（）①構成纖維素的單體是葡萄糖，所以纖維素是還原糖②葡萄糖和麥芽糖可被水解，蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖③細胞中的糖類可以分為3類，其中單糖都是動、植物共有的糖④完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖⑤糖原水解的最終產物是葡萄糖，淀粉可以用碘液鑒定并呈現藍色⑥葡萄糖和果糖分子均有還原性⑦水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發生作用生成磚紅色沉淀．A．④⑤⑥ B．①④⑤⑥ C．①②④⑦ D．③④⑥⑦參考答案：A【考點】1I：糖類的種類及其分布和功能．【分析】糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質．常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等．植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖．植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原．淀粉是植物細胞中的儲能物質，糖原是動物細胞中的儲能物質．構成多糖的基本單位是葡萄糖．【解答】解：①纖維素不屬于還原糖，①錯誤；②葡萄糖屬于單糖，不能被水解，蔗糖水解的產物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的產物是葡萄糖和半乳糖，②錯誤；③單糖中果糖是植物特有的，半乳糖是動物特有的，③錯誤；④完全由葡萄糖縮合而成的二糖是麥芽糖，④正確；⑤糖原水解的最終產物是葡萄糖，淀粉可以用碘液鑒定并呈現藍色，⑤正確；⑥葡萄糖和果糖分子均有還原性，都屬于還原糖，⑥正確；⑦蔗糖不屬于還原糖，不與斐林試劑產生磚紅色沉淀，⑦錯誤．故選：A．

4.根據達爾文的生物進化學說，下列敘述中不正確的是

（

）A．田鼠打洞和夜出活動是自然選擇的結果B．狼和鹿能迅速奔跑，兩者進行相互選擇C．狗的牙齒堅硬，是長期磨煉出來的D．有一種貓頭鷹因視力弱、行動遲緩，捉不到田鼠而被淘汰了參考答案：C環境對變異的作用是選擇，這種作用是定向的。環境選擇對環境適應的變異個體，不適應的變異個體被淘汰。選擇的結果是生物對環境的適應。選項A、B、D都與達爾文的自然選擇學說相符。C選項中狗堅硬的牙齒也是長期自然選擇的結果，“長期磨煉出來”這種說法符合拉馬克的用進廢退學說。5.某非環狀多肽，分子式為C21HxOyN4S2（無二硫鍵）。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸(C9H11NO2)、天冬氨酸(C4H7NO4)、丙氨酸(C3H7NO2)、亮氨酸(C6H13NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)。下列有關該多肽的敘述正確的是A．該多肽徹底水解后能產生4種氨基酸B．該多肽中氫原子數和氧原子數分別是32和4C．該多肽有三個肽鍵，為三肽化合物D．該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子質量減少了54參考答案：D6.某種植物的花色有白色和紫色，現選取白色和紫色二個純合品種做雜交實驗，結果如下：紫花×白花，F1全為紫花，F1自交，F2表現型及比例為9紫花：3紅花：4白花。將F2紅花自交，產生的F3中純合子占總數的比例為（

）A.1/6 B.5/9 C.2/3 D.1/2參考答案：C【分析】本題考查自由組合定律，考查自由組合定律的應用。根據F2表現型及比例為9紫花：3紅花：4白花，可判斷該植物的花色由兩對基因控制，且遵循基因的自由組合定律。在此基礎上可判斷紫花、紅花和白花可能的基因型?！驹斀狻吭O控制花色的兩對基因分別為A、a和B、b，則F2中紅花個體的基因型為1/3AAbb、2/3Aabb，將F2紅花自交，F3中雜合子的比例為（2/3）×（1/2）=1/3，則純合子占總數的比例為1—1/3=2/3，選C。7.下圖是真核細胞內葡萄糖分解代謝示意圖，下列敘述正確的是A.甲物質表示乳酸和CO2

B.①過程發生在細胞質基質中C.④過程發生在線粒體中

D.人體細胞可以發生③和④過程參考答案：B試題分析：根據題意和圖示分析可知：生長素不能通過云母片，在不旋轉的裝置中，由于單側光照導致向光側生長素分解，所以a中生長素濃度大于b中生長素濃度；而在旋轉的裝置中，c、d都受到單側光照射，但由于旋轉，所以c中生長素濃度=d中生長素濃度．解：A、甲物質表示乳酸，該過程不產生CO2，A錯誤；B、①過程是細胞呼吸的第一階段，發生在細胞質基質，B正確；C、④過程的產物為酒精和二氧化碳，屬于酒精發酵，只發生在細胞質基質中，C錯誤；D、在人體細胞中能進行過程①、②和③，不能進行④過程產生酒精，D錯誤．故選：B．考點：細胞呼吸的過程和意義．8.下圖為牛胰島素結構圖，該物質中—S—S—是由兩個—SH脫去兩個H形成的。下列說法正確的是(

)A.牛胰島素為51肽，其中含有50個肽鍵B.牛胰島素中至少含有2個—NH2和2個—COOHC.牛胰島素水解產物含有20種不同的氨基酸D.牛胰島素形成時，減少的相對分子質量為882參考答案：B由題圖知，牛胰島素是由兩條肽鏈形成的蛋白質，不是多肽，含有的肽鍵數=氨基酸的個數-肽鏈數=51-2=49，A錯誤；由題圖知，胰島素含有2條肽鏈，每條肽鏈中至少含有一個-NH2和1個-COOH，因此牛胰島素中至少含有2個-NH2和2個-COOH，B正確；構成蛋白質的氨基酸有20種，但每種蛋白質不一定都由20種氨基酸形成，因此牛胰島素水解產物最多含有20種不同的氨基酸，C錯誤；氨基酸脫水縮合形成胰島素的過程中脫去的水分子數目=形成的肽鍵數=49個，此過程中還形成3個二硫鍵（二硫鍵由兩個-SH脫掉兩個氫連接而成），即脫去6個H，所以51個氨基酸脫水縮合形成胰島素時，減少的相對分子質量為49×18+6=888，D錯誤。9.在蝌蚪發育成蛙的過程中，其尾逐漸消失，與這一“自溶”現象有關的細胞器是A.線粒體

B.溶酶體

C.核糖體

D.細胞核參考答案：B10.在某種牛中，基因型AA的個體體色是紅褐色；aa為紅色；基因型為Aa的個體，雄牛為紅褐色而雌牛為紅色。一頭紅褐色母牛生下一頭紅色小牛，該小牛性別及基因型是A．雄性aa B．雌性AaC．雄性aa或雌性Aa D．無法確定參考答案：B11.下圖是某生物細胞(局部)和細胞中某結構的亞顯微結構模式圖，圖中A所示的這類物質在細胞膜上可能具有的功能是()①能作為載體蛋白，起物質運輸作用②能作為酶，催化發生在膜上的化學反應③能作為受體，接受膜表面的化學信息④能作為細胞表面的標志，被其他細胞識別A．①②③

B．①②④

C．①④

D．①②③④參考答案：D12.孟德爾所進行的兩對相對性狀的雜交實驗中，F2的性狀分離比為9:3:3:1，下列哪項條件不是得出此結果所必需的（

）A.控制這兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上B.F1的雌雄配子均有四種類型，且雌雄配子數量相等C.F2的所有個體均能存活，沒有致死現象D.F1不同類型的雌雄配子隨機結合參考答案：B【分析】本題考查基因自由組合定律的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力?！驹斀狻績蓪ο鄬π誀畹碾s交實驗中，F2的性狀分離比為9:3:3:1，其前提條件有控制這兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上、F1不同類型的雌雄配子發育良好且能隨機結合、F2的所有個體存活率相同、供試驗的群體要大、個體數量足夠多。F1的雌雄配子的種類相同，數量相等不是9:3:3:1的前提條件，選B?！军c睛】孟德爾遺傳定律只能適用于真核生物有性生殖過程中細胞核基因的遺傳，體現在減數分裂過程中；自由組合定律是位于兩對同源染色體上的兩對等位基因的遺傳規律；要使實際結果真實反映理論值必須：雌雄配子發育良好且能隨機結合、F2的所有個體存活率相同、供試驗的群體要大、個體數量足夠多。13.把某生物組織搗碎后，經分析含有水、蛋白質、DNA和糖原，可判斷該組織是（

）

A．小麥的

B．家兔的

C．病毒的

D．細菌的參考答案：B14.甲、乙、丙三圖都表示細胞呼吸強度與氧氣濃度的關系（呼吸底物為葡萄糖）．據圖分析回答：

（1）圖甲所示細胞的呼吸方式最可能是

，如果呼吸強度不能用CO2的釋放量表示，原因是

，對于人體來說，

細胞的呼吸方式與此相類似．（2）圖乙中B點的CO2量來自

，當O2濃度達到M點以后，CO2釋放量不再繼續增加的內因是

．（3）圖丙中YZ：ZX為4：1，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的

，圖中有氧呼吸強度達到最大和無氧呼吸強度降為0的起點，其氧氣濃度分別是、．（4）丙圖中細胞呼吸對有機物中能量的利用率最低的點對應的氧氣濃度是．參考答案：（1）無氧呼吸該生物無氧呼吸不產生二氧化碳成熟的紅細胞（2）無氧呼吸呼吸酶的數量是有限的（3）JI

（4）0【考點】3R：無氧呼吸的概念與過程；3Q：有氧呼吸的過程和意義．【分析】分析題圖，甲圖中，呼吸強度不受氧氣濃度影響，只能是無氧呼吸；乙圖呼吸強度受氧氣濃度影響，只能是有氧呼吸；丙圖開始隨著氧氣濃度增加，二氧化碳濃度下降，是氧氣抑制了無氧呼吸，后隨著氧氣濃度增加，二氧化碳釋放增加，有氧呼吸增強，既有有氧呼吸又有無氧呼吸．【解答】解：（1）甲圖中，呼吸強度不受氧氣濃度影響，只能是無氧呼吸．若呼吸強度不能以CO2的釋放量表示，只可能是該生物的無氧呼吸不產生二氧化碳，對于人來說，成熟紅細胞進行的就是不產二氧化碳的無氧呼吸．（2）圖乙中B點氧氣濃度為零，其二氧化碳來源只有無氧呼吸，而無氧呼吸場所是細胞質基質，當O2濃度達到M點以后，CO2釋放量不再繼續增加的內因是受呼吸酶的數量的限制．（3）圖丙中YZ：ZX為4：1，由圖可知，YZ為無氧呼吸釋放的二氧化碳的量，設為4a，ZX為有氧呼吸釋放的二氧化碳的量，設為a，則有氧呼吸消耗的葡萄糖為a，無氧呼吸消耗的葡萄糖的量為2a，則有氧呼吸消耗的葡萄糖占總消耗的a÷（2a+a）=．由圖可知，有氧呼吸強度達到最大和無氧呼吸強度降為0的起點，其氧氣濃度分別是J和I．（4）因為無氧呼吸分解有機物不徹底，細胞呼吸對有機物中能量的利用率最低時應該是完全無氧呼吸時，即氧濃度為零時．15.從生命活動的角度理解，人體的結構層次為A．原子、分子、細胞器、細胞

B．細胞、組織、器官、系統C．元素、無機物、有機物、細胞

D．個體、種群、群落、生態系統參考答案：B16.“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以有效治療人類缺鐵性貧血癥，這是因為其中的Fe2+進入人體后能(

)

A．調節血液的酸堿平衡

B．調節血液的滲透壓

C．參與構成紅細胞中的血紅蛋白

D．促使更多紅細胞的產生參考答案：C17.下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是(

)A．性染色體上的基因都與性別決定有關B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C．生殖細胞中只表達性染色體上的基因D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體參考答案：B18.假設將含有一對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給含14N的原料，該細胞進行減數分裂產生的4個精細胞中，同時含15N和14N的DNA的精子所占比例是（）A．0 B．25% C．50% D．100%參考答案：D【考點】61：細胞的減數分裂；7C：DNA分子的復制．【分析】在減數第一次分裂間期，細胞中主要進行DNA的復制和有關蛋白質的合成（染色體的復制），而DNA的復制方式為半保留復制，即一個DNA分子復制后形成的兩個子代DNA分子均有一條鏈是母鏈，一條鏈是新合成的子鏈．【解答】解：根據DNA分子復制的過程可知，模板鏈含15N，原料含14N，復制一次后，每個DNA分子的兩條鏈，一條含有15N，另一條含有14N，因此減數分裂產生的四個精細胞中，每一個精細胞中的所有DNA都是一條鏈含15N，另一條鏈含14N，即同時含15N和14N的DNA的精子所占比例是100%．故選：D．【點評】本題著重考查了減數分裂和DNA復制的特點，要求考生識記細胞減數分裂不同時期的特點，明確減數分裂過程中DNA只復制一次；識記DNA分子半保留復制特點，能結合兩者準確答題．19.下列4種生物中，哪一種生物的細胞結構與其他3種生物的細胞有明顯區別(

)A．酵母菌

B．乳酸菌

C．青霉菌

D．蘑菇參考答案：B20.蛋白質的生理作用包括（

）①構成染色體

②參與人體氧氣的運輸

③構成水稻細胞的細胞壁④組成多種酶

⑤調節機體的各種生命活動

⑥參與人體的免疫調節A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②④⑥參考答案：D21.沙漠中的旱生植物細胞中含量最多的物質是（）A.蛋白質 B.糖類

C.脂肪 D.水參考答案：D22.關于細胞凋亡，下列敘述正確的是①健康的人體每天都有一定量的細胞凋亡②開水燙傷后引起皮膚細胞死亡也屬于細胞凋亡③細胞凋亡對于多細胞完成正常發育起關鍵的作用④細胞凋亡被稱為細胞編程性死亡⑤細胞凋亡是自動的而細胞壞死主要是不利因素引起的A.②③④⑤ B.①③④⑤ C.①④⑤ D.①③④參考答案：B細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷和死亡。很明顯開水燙傷后引起皮膚細胞死亡屬于細胞壞死。23.下列有關生物體內酶的敘述，不正確的是（）A．酶的化學本質不都是由氨基酸組成的B．離開活細胞的酶可以有催化能力C．酶的專一性由其特定的分子結構決定D．酶使反應物分子活化的能值提高參考答案：D【考點】酶促反應的原理；酶的概念；酶的特性．【分析】1、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物，絕大多數酶是蛋白質，極少數酶是RNA．2、酶的催化作用可發生在細胞內（如呼吸酶），也可發生在細胞外（如消化酶）．3、結構決定功能，酶的分子結構不同決定酶的功能不同．4、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能．【解答】解：A、化學本質為蛋白質的酶是由氨基酸組成的，化學本質為RNA的酶是由核糖核苷酸組成的，A正確；B、離開活細胞的酶（如消化酶）可以有催化能力，B正確；C、酶的分子結構決定酶的功能，酶的專一性由其特定的分子結構決定，C正確；D、酶通過降低化學反應的活化能實現其催化作用，酶不能使反應物分子的活化的能值提高，D錯誤．故選：D．24.下圖是酵母菌細胞呼吸類型的探究裝置圖，下列現象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，又同時進行無氧呼吸的是A.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移B.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移C.裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移D.裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移參考答案：B【詳解】裝置1中的NaOH溶液可吸收酵母菌呼吸作用產生的CO2，有色液滴移動的距離代表呼吸作用消耗的氧氣量；裝置2中的清水，既不吸收氣體，也不釋放氣體，有色液滴移動的距離代表呼吸作用釋放的CO2量與消耗的氧氣量的差值。若酵母菌只進行有氧呼吸，釋放的CO2量與消耗的氧氣量的相等，導致裝置1內的氣體壓強降低，紅色液滴左移，而裝置2內的氣體壓強不變，紅色液滴不移。若酵母菌只進行無氧呼吸時，則只有CO2的釋放，沒有O2的消耗，因此裝置1內的氣體壓強不變，紅色液滴不移，裝置2內的氣體壓強增大，紅色液滴右移。若酵母菌既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸，則因氧氣的消耗導致裝置1內的氣體壓強降低，紅色液滴左移；而裝置2內，酵母菌呼吸作用釋放的CO2量大于消耗的氧氣量，導致裝置2內的氣體壓強增大，紅色液滴右移。綜上分析，B項正確，A、C、D三項均錯誤。故選B?！军c睛】常借助“液滴移動”裝置進行考查。解答此題的關鍵在于：①明確液滴移動所表示的含義：裝置1中NaOH溶液的作用是吸收細胞呼吸所產生的CO2，紅色液滴移動的距離代表酵母菌細胞呼吸吸收的O2量；裝置2中紅色液滴移動的距離代表酵母菌細胞呼吸產生的CO2量與吸收的O2量的差值。②熟記在以C6H12O6為呼吸底物的情況下，依據CO2的釋放量和O2消耗量判斷細胞呼吸方式：氣體變化特點

細胞呼吸的方式

不消耗O2，釋放CO2

只進行無氧呼吸

O2吸收量＝CO2釋放量

只進行有氧呼吸

O2吸收量<CO2釋放量

兩種呼吸方式同時進行，多余CO2來自無氧呼吸

25.下圖模式圖表示幾種細胞器，有關說法不正確的是

A．細胞器C是有氧呼吸的主要場所B．不含磷脂的細胞器有B、FC．光合作用在細胞器D進行D．A與動物細胞的分泌物形成有關參考答案：C略26.纖維素被稱為第七營養素，食物中的纖維素雖然不能為人體提供能量，但能促進腸道蠕動、吸附排出有害物質。從纖維素的化學成分看，它是一種（

）。A．二糖

B．多糖

C．氨基酸

D．脂肪參考答案：B27.如果用32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質外殼，當它侵染到細菌體內后，經多次復制，所釋放出來的子代噬菌體A．不含32P

B．含少量32P

C．含大量32PD．含少量35S參考答案：B28.下圖甲中①②③④表示某植物根尖的不同區域，圖乙是該植物細胞有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇圖甲中__________（用圖甲中序號表示）區域的細胞，圖乙中細胞A、B、C、D在有絲分裂過程中的正確順序是__________。（2）作為一個完整的細胞周期，圖乙中還缺少__________期。（3）圖乙中D細胞內共有染色體__________條，染色單體__________條，DNA分子__________個。（4）植物細胞的有絲分裂過程中不同于動物細胞的時期主要是__________（用圖乙中字母表示）。參考答案：

(1).③

(2).B→A→D→C

(3).間

(4).12

(5).0

(6).12

(7).BC試題分析：本題結合根尖結構示意圖和細胞分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點、觀察細胞有絲分裂實驗，要求學生識記植物根尖的結構，能準確判斷圖中各區的名稱及細胞的特點；識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中細胞所處的時期；同時識記觀察細胞有絲分裂實驗的原理和過程。分析圖甲：圖甲中①、②、③、④表示某植物根尖的不同區域，其中④為根冠；③為分生區；②為伸長區；①為成熟區。分析圖乙：圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖，A細胞處于有絲分裂中期；B細胞處于有絲分裂前期；C細胞處于有絲分裂末期；D細胞處于有絲分裂后期。據此答題。（1）據試題分析可知，④為根冠；③為分生區；②為伸長區；①為成熟區，其中③分生區的細胞具有旺盛的分裂能力，適于作為觀察細胞有絲分裂實驗的材料。A處于有絲分裂中期，B處于有絲分裂前期，C處于有絲分裂末期，D處于有絲分裂后期，因此正常的順序為B→A→D→C。（2）一個完整的細胞周期包括分裂間期與分裂期，圖乙中無分裂間期，因此作為一個完整的細胞周期，圖乙中還缺少間期。（3）據圖可知，圖乙中D細胞內共有染色體12條，染色單體0條，DNA分子12個。（4）植物細胞的有絲分裂過程中不同于動物細胞的時期主要是B（分裂前期）與C（分裂末期）。其中在前期，植物細胞的紡錘體是由兩極發出紡錘絲形成的，而動物細胞的紡錘體是由中心體發出的星射線形成的；而在末期，動物細胞形成子細胞的方式是細胞膜在細胞中央向內凹陷，一個細胞縊裂成兩個細胞，植物細胞在分裂末期細胞中央出現細胞板，細胞板由中央向四周擴展，逐漸形成了新的細胞壁，最后一個細胞分裂成兩個細胞。29.若對離體的小腸上皮細胞施用某種毒素，可使該細胞對Ca2+吸收量明顯減少，但其對K+、C6H12O6等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對象最可能是(

)A．呼吸酶

B．細胞膜中的磷脂分子

C．Ca2+載體

D．

ATP水解酶參考答案：C30.一個家庭中，母親的表現型正常，父親是色覺正常但多指(由常染色體顯性基因控制)患者，他們卻生了一個手指正常但患紅綠色盲的孩子。下列敘述正確的是A.該孩子的色盲基因來自祖母B.這對夫婦再生一個孩子，患紅綠色盲的概率是1/2C.父親的基因型是雜合子D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是1/3參考答案：C【分析】多指為常染色體顯性遺傳?。僭O多指的致病基因用A表示），紅綠色盲為伴X染色體隱性遺傳病（假設紅綠色盲的致病基因用b表示）。色覺正常且患有多指的父親（A_XBY）與表現型正常的母親（aaXBX_）生了一個手指正常但患紅綠色盲的孩子，則該孩子的基因型為aaXbY，進而推知父親的基因型為AaXBY，母親的基因型為aaXBXb?！驹斀狻緼、僅就紅綠色盲（設相關的基因為B、b）而言，由題意“父母正常而孩子患紅綠色盲”可推知：父母的基因型分別是XBY、XBXb，色盲孩子的基因型為XbY，可見該孩子的色盲基因來自其母親，而母親的色盲基因則來自孩子的外祖父或外祖母，A錯誤；B、僅就紅綠色盲而言，這對夫婦的基因型分別為XBY、XBXb，再生一個孩子，患紅綠色盲的概率是1/4XbY，B錯誤；C、已知多指為常染色體顯性遺傳病，若A基因控制多指，則結合對A選項的分析可知：手指正常但患紅綠色盲的孩子的基因型為aaXbY，進而推知父親的基因型為AaXBY，是雜合子，C正確；D、父親的基因型為AaXBY，產生的精子的基因型及其比例是AXB∶aXB∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，其中不攜帶致病基因的精子的基因型是aXB、aY，占1/2，D錯誤。故選C?！军c睛】由題文描述可知：該題考查學生對基因的自由組合定律、伴性遺傳等相關知識的識記和理解能力。知道人類紅綠色盲及多指的遺傳方式、掌握各種遺傳病的特點是正確解答此題的前提；依據題干呈現的信息判斷出子代的基因型、進而推知父母的基因型是正確解答此題的關鍵。31.下圖細胞分裂過程中染色體、核DNA變化相對值。下列有關a～c段（不含a、c點）的敘述正確的是(

)A．細胞中始終存在染色單體B．細胞中始終存在同源染色體C．細胞中染色體和核DNA數之比由1:2變為1:1D．DNA含量減半導致染色體數目減半參考答案：A32.下列關于動物細胞培養的敘述，正確的是

A．培養中的人效應T細胞能產生單克隆抗體

B．培養中的人B細胞能夠無限增殖

C．人的成熟紅細胞能夠傳代培養

D．用胰蛋白酶處理肝組織可獲得單個肝細胞參考答案：D略33.研究發現，線粒體促凋亡蛋白Smac是細胞中一個促進細胞凋亡的關鍵蛋白．正常細胞中，Smac存在于線粒體中．當線粒體收到釋放這種蛋白質的信號時，就會將它釋放到線粒體外，然后Smac與凋亡抑制蛋白（IAPs）反應，促進細胞凋亡．下列有關敘述不正確的是（）A．Smac從線粒體釋放時需消耗能量B．癌細胞中Smac從線粒體釋放可能受阻C．Smac與IAPs在細胞凋亡中的作用相同D．癌細胞中IAPs可能一直處于活動狀態參考答案：C【考點】57：細胞凋亡的含義．【分析】1、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程，又叫細胞編程性死亡．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程．2、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變．【解答】解：A、Smac（線粒體促凋亡蛋白）是大分子物質，從線粒體中釋放出來的方式是胞吐，需消耗能量，A正確；B、癌細胞是不死細胞，所以Smac從線粒體釋放可能受阻，B正確；C、Smac為細胞中促進細胞凋亡的關鍵蛋白，而IAPs為凋亡抑制蛋白，故二者作用相反，C錯誤；D、癌細胞能無限增殖，可能與IAPs一直處于活動狀態有關，D正確．故選：C．【點評】本題結合背景材料，考查細胞凋亡和細胞癌變的相關知識，要求考生識記細胞凋亡的概念及意義；識記細胞癌變的根本原因及特點，能根據題干中的信息準確判斷各選項．34.下列關于呼吸作用原理的應用，正確的是（）A．慢跑等有氧運動不會造成乳酸積累B．土壤及時松土透氣可防止植物發酵C．利用糧食和酵母菌在持續通氣的情況下產生酒精D．破傷風桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖參考答案：A【考點】細胞呼吸原理在生產和生活中的應用．【分析】1、提倡慢跑：促進肌細胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產生乳酸使肌肉酸脹．2、土壤松土，促進根細胞呼吸作用，有利于主動運輸，為礦質元素吸收供應能量．3、酵母菌在有氧時進行有氧呼吸，在無氧時進行無氧呼吸．4、用透氣紗布或“創可貼”包扎傷口：增加通氣量，抑制致病菌的無氧呼吸．【解答】解：A、有氧運動是指人體細胞充分獲得氧的情況下所進行的體育鍛煉．人體細胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量．相反，百米沖刺和馬拉松長跑等無氧運動，是人體細胞在缺氧條件下進行的高速運動．無氧運動中，肌細胞因氧不足，要靠乳酸發酵來獲取能量．因為乳酸能夠刺激肌細胞周圍的神經末梢，所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺，A正確；B、發酵是微生物的無氧呼吸，植物細胞不發酵，B錯誤；C、酵母菌發酵必須在無氧情況完成，所以控制通氣的情況，能利用糧食和酵母菌以及發酵罐等產生酒精，C錯誤；D、破傷風桿菌為厭氧菌，能在缺氧的傷口深處大量繁殖，而在有氧的傷口表面不能大量繁殖，D錯誤．故選：A．35.在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有A．線粒體、中心體、高爾基體、內質網B．核糖體、高爾基體、內質網、葉綠體C．線粒體、核糖體、內質網、高爾基體D．中心體、內質網、核糖體、高爾基體參考答案：C36.下列關于高倍物鏡的敘述，正確的是

(

)A．因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察B．在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準焦螺旋調焦，再用細準焦螺旋調至物像最清晰D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D37.

在右圖所示的實驗中屬于自變量的是

A．催化劑不同

B．環境溫度不同