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文檔簡介

可能性回顧反思自主練習合作探索情境導入第一頁，共11頁。運動會報名(bàomíng)一、情境(qíngjìng)導入你能提出什么(shénme)數學問題？三個袋子里分別裝有一些球，球的顏色有紅色、黃色。從甲袋中任意摸一個球，會是什么顏色？從乙袋中任意摸一個球，會是什么顏色？從丙袋中任意摸一個球，會是什么顏色？

第二頁，共11頁。二、合作(hézuò)探索從甲袋里任意摸一個球，結果(jiēguǒ)會怎樣？活動規則：1.4人一組，每人摸十次，一次摸一個。2.每次摸完后放回，搖勻后再摸。摸了40次都是紅色，甲袋子(dàizi)里的球應該都是紅色的。摸到紅球的次數摸到黃球的次數根據摸球結果，你能猜出甲袋里的球是什么顏色？倒出來看一看。甲袋里的球都是紅色的，所以摸出來的一定是紅色的，不可能是其他顏色。第三頁，共11頁。從乙袋里任意(rènyì)摸一個球，結果會怎樣？二、合作(hézuò)探索摸到紅球的次數摸到黃球的次數我猜乙袋里球的顏色有紅色(hóngsè)，也有黃色。根據摸球結果，你能猜出乙袋里的球是什么顏色？乙袋里有紅色，也有黃色，所以摸出來的球可能是紅色，也可能是黃色。如果再摸一個球可能是什么顏色？可能是黃色，也可能是紅色，摸到什么顏色的球是不確定的。第四頁，共11頁。丙袋里有4個紅球和1個黃球，任意摸一個，結果(jiēguǒ)會怎樣？二、合作(hézuò)探索摸到紅球的次數摸到黃球的次數合計一組二組三組把全班摸球結果(jiēguǒ)整理一下：有些事件的發生是確定的，有些則是不確定的。不確定事件發生的可能性是有大小的。

摸球的結果怎樣？由此你可以得出一個什么結論？摸到紅球的可能性大，摸到黃球的可能性小。可能性是有大小的。摸到紅球的次數多，摸到黃球的次數少。第五頁，共11頁。三、自主(zìzhǔ)練習1.下面(xiàmian)的事件哪些是確定的？哪些是不確定的？（1）地球(dìqiú)繞著太陽轉。（2）明天會下雨。（3）把一個鐵塊放入水中，鐵塊沉底。（4）早晨太陽從東邊出來。確定不確定確定確定第六頁，共11頁。2.連一連。從下面6個盒子中分別摸出1個球，會有怎樣(zěnyàng)的結果？三、自主(zìzhǔ)練習第七頁，共11頁。三、自主(zìzhǔ)練習3.從8張撲克牌中任意(rènyì)抽出1張，可能抽到哪種撲克牌？抽到哪種撲克牌的可能性最大？可能(kěnéng)抽到抽到撲克牌的可能性最大。第八頁，共11頁。4.給左邊的轉盤涂上紅、綠兩種顏色。要使指針停在紅色(hóngsè)區域的可能性比綠色大，可以怎樣涂？三、自主(zìzhǔ)練習

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