廣東省云浮市烏逕中學2023年高二生物聯考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.為了保護魚類資源不受破壞，并能持續地獲得最大捕魚量，根據種群增長的“S”型曲線，應使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上：A．種群數量相對穩定

B．種群增長速率最大C．種群數量最大

D．環境條件所允許的種群數量最大參考答案：B2.下圖表示人體內化學物質傳輸信息的3種方式。神經遞質和性激素的傳輸方式是A．①② B．②③ C．①③ D．②①參考答案：D3.下列物質合成時，不需要氮源的是（

）A．三磷酸腺苷

B．蛋白質

C．脂肪

D．核酸參考答案：C4.右圖能表示人體在某種環境條件發生變化時，內環境中某種激素的含量變化。這種條件變化和激素分別是(

)A.食物缺碘

促甲狀腺激素釋放激素B.日照延長

性激素C.寒冷刺激

生長激素D.氣溫升高

甲狀腺激素參考答案：A促甲狀腺激素釋放激素簡稱甲促素釋素(TRH)，是由下丘腦所制造的肽類激素，能夠調節腦下垂體前葉分泌甲狀腺促素。5.如圖為一個簡單的食物網，相關敘述正確的是（）A．該食物網中的各種生物構成生物群落B．甲蟲為初級消費者，雀鳥屬于第二營養級C．若甲蟲的年齡結構為增長型則能呈現指數增長D．若植物被農藥污染則雀鳥是最重的受害者參考答案：D【考點】G3：生態系統的結構．【分析】分析題圖：圖示表示某生態系統食物網，其色植物是生產者，其余生物均為消費者，還缺少分解者、非生物的物質和能量．該圖中含有1條食物鏈，即植物→甲蟲→雀鳥．【解答】解：A、該食物網中的各種生物是生產者和消費者，缺少分解者，不能構成生物群落，A錯誤；B、甲蟲為初級消費者，雀鳥屬于第三營養級，B錯誤；C、若甲蟲的年齡結構為增長型，不一定能呈現指數增長，如S型曲線在時，C錯誤；D、由于生物的富集作用，若植物被農藥污染，則雀鳥是最重的受害者，D正確．故選：D．【點評】本題結合食物鏈結構示意圖，考查生態系統的結構，要求考生識記生態系統的組成成分及各組成成分之間的關系，能根據食物鏈判斷生物間的種間關系及某種生物所處的營養級，再結合所學的知識準確答題．6.農場中種植著糧食作物、果樹、飼養著家禽、家畜等。下列措施中，不屬于運用生態系統信息傳遞原理來提高農畜產品產量的是（

）

A.適時灌溉與定時飼喂

B.施放過量的性引誘劑，干擾害蟲的正常交尾C.延長家禽的光照時間，提高產蛋率

D.人工控制作物光周期，達到早熟、高產的目的參考答案：A7.在設計和制作小生態瓶，探究保持生態系統相對穩定的條件時，應遵循一定的原理，下列設計中不合理的是

A．瓶內各種生物之間應有營養關系

B．瓶內各種生物的數量搭配應合理

C．瓶口應敞開以保證生物有氧呼吸

D．瓶內生態系統應給予適當的光照參考答案：C8.下列測定中可簡便而且準確判斷貯存的小麥種子細胞呼吸方式的是()A．有無酒精生成B．有無水生成C．有無有機物消耗D．O2消耗量與CO2生成量的比值參考答案：D9.下列動物細胞內沒有同源染色體的是（

）

A．體細胞

B．精原細胞

C．初級精母細胞

D．次級精母細胞參考答案：D10.下列信息的傳遞中，與其他3種不屬于同一類型的是A．群居動物通過群體氣味與其他群體相區別B．榆樹通過分泌一種化學物質，與爍樹產生相互桔抗的現象C．雄蚊能根據雌蚊飛行時所發出的低頻聲波而找到雌蚊D．小囊蟲在發現榆、松寄生植物后，會發出聚積信息素，召喚同類來共同取食參考答案：C11.某雙鏈DNA分子含有200個堿基，其中一條鏈（①鏈）上A∶T∶G∶C＝1∶2∶3∶4，則有關該DNA分子的敘述正確的是（

）A．以①鏈為模板轉錄的mRNA中4種含氮堿基之比為A∶U∶G∶C＝1∶2∶3∶4B．連續復制2次，共需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸60個C．該DNA分子中4種含氮堿基之比為A∶T∶G∶C＝3∶3∶7∶7D．該DNA分子中堿基排列方式共有4100種參考答案：C12.在細胞免疫中，效應T細胞發揮免疫作用的機制是（

）A．與抗原結合使其失去活性B．直接吞噬靶細胞將其分解C．將抗原呈遞給B淋巴細胞D．與靶細胞密切接觸，導致靶細胞裂解參考答案：D13..用高度分化的植物細胞、組織和器官進行組織培養可以形成愈傷組織，下列敘述錯誤的是（

）

A.該愈傷組織是細胞經過脫分化和分裂形成的

B.該愈傷組織的細胞沒有全能性C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細胞組成

D.該愈傷組織可以形成具有生根發芽能力的胚狀結構參考答案：B14.如圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列對細胞膜結構和功能的敘述不正確的是（）A．若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→ⅠB．細胞中的①是主動運輸的載體蛋白C．適當提高溫度將加快②和③的流動速度D．圖中b過程屬于自由擴散，a過程經過的結構是載體蛋白參考答案：B【考點】31：物質跨膜運輸的方式及其異同．【分析】據圖分析：①表示糖蛋白，②表示蛋白質，③表示磷脂雙分子層；其中①只分布在細胞膜外表面，所以Ⅱ代表細胞內，Ⅰ代表細胞外．圖中a是主動運輸，特點是從低濃度運輸到高濃度，需要載體和能量．b過程屬于自由擴散，特點是從高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量．【解答】解：A、若圖示為肝細胞膜，Ⅰ側含有糖蛋白，代表膜外，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ，A正確；B、細胞中的①是糖蛋白，B錯誤；C、溫度升高能提高分子的運動速率，所以適當提高溫度將加快②和③的流動速度，C正確；D、圖中b過程從高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量，屬于自由擴散，是被動運輸的一種，a是主動運輸，特點是從低濃度運輸到高濃度，需要載體和能量，D正確．故選：B．15.制作斜面培養基時，形成的斜面長度應不超過試管總長的A．1/5

B．2/3 C．1/4

D．1/2參考答案：D16.植物頂芽的生長素可以向生長素的濃度比它高的側芽部位運輸。同時，在缺能量的條件下會嚴重阻礙其運輸。這說明生長素的運輸屬于A.自由擴散

B.協助擴散C.主動運輸

D.滲透作用參考答案：C17.在北京培育出優質甘藍品種，葉球最大的只有3.5kg，當引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時間長，葉球可重達7kg左右，但再引種回北京后，葉球又只有3.5kg，從甘藍引種過程看出

A．甘藍具有遺傳性，而不具有變異性B．僅由環境條件引起的變異不遺傳C．環境改變可引起可遺傳變異

D．甘藍在生殖過程中無基因重組發生參考答案：B18.下列最能說明生長素具兩重性的作用特點的現象是A．莖的向光性和背地性

B．根的向地性和向水性C．頂端優勢

D．含羞草的應激性參考答案：C19.如圖為物質進出細胞的兩種方式，對該圖的正確理解是()A．Ⅰ和Ⅱ分別表示協助擴散和主動運輸B．氧、性激素是以Ⅱ方式進入細胞的C．水、二氧化碳、氧氣是以Ⅰ方式進入細胞的D．Ⅰ和Ⅱ分別表示胞吞和胞吐參考答案：C20.人體對內環境穩態起調節作用的系統是

A．消化系統和呼吸系統 B．循環系統和運動系統

C．排泄系統和生殖系統 D．神經系統和內分泌系統參考答案：D21.人在靜脈注射時所用的生理鹽水的濃度必須與血漿基本相同，其原因是（

）A.使體內增加水分

B.維持內環境滲透壓的穩定C.使體內增加無機鹽

D.使體內營養物質保持穩定參考答案：B22.下列是關于“檢測土壤中細菌總數”實驗操作的敘述，其中錯誤的是()A．用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養基，經高溫、高壓滅菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL，分別涂布于各組平板上C．將實驗組和對照組平板倒置，37℃恒溫培養24～48hD．確定對照組無菌后，選擇菌落數在300以上的實驗組平板進行計數參考答案：D23.溫室里栽培的茄果類蔬菜，因花粉發育不良，影響傳粉受精，如果要保證產量，可采取的補救措施是A．噴灑N肥

B．提高CO2濃度

C．噴灑P肥

D．噴灑生長素類似物參考答案：D24.下列有關群落的敘述，錯誤的是（

）A．研究種群是研究群落的基礎

B．不同群落的物種數目是不同的C．任何一個群落中的物種，都不可能隨機地聚集在一起的D．群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度參考答案：D25.維持光合作用的光反應和呼吸作用第三階段的結構基礎分別是（

）A．葉綠體內膜和線粒體內膜

B．葉綠體基質和線粒體類囊體膜C．葉綠體類囊體薄膜和線粒體內膜

D．葉綠體基質和線粒體基質

參考答案：C26.圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異．其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是（）A．Na+ B．CO2 C．胰島素 D．K+參考答案：D【考點】35：物質進出細胞的方式的綜合．【分析】據圖甲分析，Na+離子細胞外的濃度高于細胞內，K+離子是細胞外的濃度低于細胞內，胰島素存在于細胞外，二氧化碳是細胞內濃度高于細胞外．根據乙圖分析，糖蛋白能進行細胞識別，分布在細胞膜外；圖乙所示物質運輸方向是從膜外運輸到膜內，特點從低濃度運輸到高濃度，需要載體和且耗ATP，屬于主動運輸．【解答】解：A、圖甲中Na+運輸方式屬于主動運輸，但細胞外的濃度高于細胞內，與圖乙不符，故A錯誤；B、二氧化碳的運輸方式屬于自由擴散，不需要載體和能量，故B錯誤；C、胰島素屬于分泌蛋白，運輸方式屬于胞吐，需要能量，不需要載體，故C錯誤；D、K+離子是細胞外的濃度低于細胞內，從膜外運輸到膜內，屬于逆濃度運輸，符合乙圖，故D正確．故選：D．【點評】本題考查物質跨膜運輸的相關知識，意在考查學生考查學生的識圖能力和分析能力，可將物質跨膜運輸的相關知識作適當的總結：自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油；協助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度，需要載體，不需要能量，如紅細胞吸收葡萄糖；主動運輸的特點是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+；生物大分子以內吞和外排方式出入細胞，體現細胞膜的流動性．27.“螳螂捕蟬，黃雀在后”。此成語中隱含的食物鏈具有的營養級數至少有A.2

B.3

C.4

D.5參考答案：C28.熊貓的精原細胞中有42條染色體，它的次級精母細胞處于后期時，細胞內染色體的可能組成是（）A．21條常染色體＋XB．21條常染色體＋YC．42條常染色體＋XYD．40條常染色體＋XX參考答案：D29.右圖是用蘚類小葉做的質壁分離實驗觀察到的一個顯微鏡視野,下列相關判斷中錯誤的是()A.該細胞出現的現象表明細胞膜伸縮性大于細胞壁B.如果將該細胞放在80℃條件下一段時間,再放入清水中則不會發生質壁分離復原現象C.蘚類小葉可以用來觀察葉綠體D.由于蘚類的液泡無色透明,故不適合作為質壁分離實驗的材料參考答案：D30.對燕麥胚芽鞘的尖端分別作如下處理，然后都放在單側光下照射，會彎曲生長的是參考答案：C31.棉蚜的蟲蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行監測，科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種群數量進行調查，調査結果如下表所示。下列說法錯誤的是（

）A.棉蚜與棉花的種間關系是寄生B.調查棉蚜種群數量可采用樣方法C.據表分析調査期間棉蚜種群數量的增長曲線呈S型，在6﹣30日左右棉蚜種群增長量最大D.若長期使用農藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率減小參考答案：D棉蚜的蟲蚜以吸取棉花汁液為食，棉蚜與棉花的種間關系是寄生，A項正確；棉蚜的蟲蚜活動能力不強，可采用樣方法調查棉蚜種群數量，B項正確；據表分析調査期間棉蚜種群數量的增長曲線呈S型，在6﹣30日左右棉蚜種群增長量最大，C項正確；長期使用農藥防治棉蚜，會導致棉蚜種群的抗藥基因頻率增加，D項錯誤。

32.下列關于細胞器的描述正確的是①溶酶體內含有多種水解酶，正常情況下不起作用②動物、低等植物細胞都有互相垂直排列的中心粒③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉

④所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成⑤衰老細胞中的線粒體功能受損

⑥破壞植物細胞的高爾基體，可形成雙核細胞A．①③④ B．①⑤⑥

C．②③⑥

D．②④⑤參考答案：C33.下圖是一個反射弧的示意圖，據圖回答：

（1）圖中結構a稱為________________。

（2）當手指無意間碰到針尖時，感受器發生興奮，膜內電位變化為____。在縮手反射活動中，興奮在神經纖維上是以____________形式傳導的。在反射弧中，興奮的傳導方向是___________________________________________（用序號和“→”表示）。

（3）取指血進行化驗，當針刺手指時，并未發生縮手反射的原因是：該反射受到_____________的控制。參考答案：（1）突觸

（2）由負變正；局部電流（神經沖動、電信號）；①→③→④→⑤→②（3）大腦皮層（高級神經中樞）34.原核細胞和真核細胞最明顯的區別在于：A．有無核物質

B．有無細胞壁

C．有無核膜

D．有無細胞膜參考答案：C35.在人體體細胞增殖的一個細胞周期中，在紡錘體形成時，一個細胞中的染色體數為N，DNA含量為m；則當該細胞中染色單體消失時，此細胞中的染色體數和DNA含量分別是(

)A.2N和m

B.N／2，和m／2

C.2N和m／2

D.N和m參考答案：A紡錘體形成于有絲分裂前期，根據題意可知，在有絲分裂前期時，細胞中染色體數目為N，DNA含量為m；而后期染色單體消失的原因是著絲點分裂，染色單體分開成為子染色體，此時細胞的染色體數目加倍，而DNA含量不變，即染色體數目為2N，DNA含量為m，故選A。36.蛋白質工程的基本途徑是（

）A．中心法則的簡單逆轉B．確定目的基因的堿基序列，并通過人工合成的方法合成或從基因庫中獲取，再通過改造目的基因，實現合成新的符合人類需求的蛋白質C．只是依據中心法則逆推，其過程不需要中心法則D．只是對蛋白質分子結構進行分子設計和改造參考答案：B37.如圖為生態系統碳循環模式圖，下列分析錯誤的是A．f表示大氣中的二氧化碳庫B．該圖中有三條食物鏈C．圖中a一定是自養生物，b、c、d、e一定是異養生物D．碳以有機物的形式由a傳到b參考答案：B38.池塘養魚時，為保護池塘生態系統和長期保持較高的產魚量，應采取的最佳方案是A．大量增加餌料的投入量

B．大量增加魚苗的投入量

C．及時、適量的捕撈成魚

D．限制捕魚參考答案：C39.基因型AABBCC和aabbcc兩種豌豆雜交，F2代中基因型和表現型的種類數依次（） A．18,6 B．27,8 C．27,6

D．18,6參考答案：B40.下列哪種情況下尿液會增加

①劇烈運動②天氣轉冷時③患糖尿病時④注射一定量20%葡萄糖溶液時⑤攝取過多過咸的食物時A.①④⑤

B.②③④

C.①②③

D.③④⑤參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅是極好的遺傳學實驗材料,在正常的培養溫度25℃時,經過12天就可以完成一個世代,每只雌果蠅能產生幾百個后代?遺傳學家曾經做過這樣的實驗：長翅果蠅幼蟲正常的培養溫度為25℃，將孵化后4-7天的長翅果蠅幼蟲放在35-37℃的環境中處理6-24h后，得到了一些殘翅果蠅。（1）長翅果蠅幼蟲在35-37℃的環境中變為殘翅性狀在遺傳學上稱為變異?某一生物興趣小組運用遺傳學知識對上述實驗現象進行了解釋：①殘翅性狀是由溫度變化引起的不可遺傳變異，遺傳物質沒有發生改變。②殘翅性狀是由基因突變導致的，屬于可遺傳變異。則長翅果蠅幼蟲發生基因突變過程為

（假設長翅果蠅幼蟲的基因型為AA或aa，只有一個基因發生突變）。（2）請你設計一個實驗進一步驗證該生物興趣小組關于殘翅果蠅形成的推測：①實驗步驟：a.利用

的雌雄個體交配產生卵；b.將卵放在

℃條件下培養；c.觀察子代果蠅翅的形狀?②結果預測a.

?b.

?（3）果蠅翅的發育過程需要多種酶的參與，請闡述性狀、基因與酶的關系：

?參考答案：（1）aa→Aa

（2）①a：（高溫下發育的）殘翅果蠅

b：25②a：子代全為長翅,說明殘翅是由溫度變化引起的不可遺傳變異b：子代出現部分殘翅,說明殘翅是基因突變引起的可遺傳