第第1頁〔共16頁〕2023-2023學年安徽省六安市金安區匯文中學八年級〔上〕其次次月考生物試卷一、單項選擇題〔120分〕1．〔1分〕河蚌構造中，與珍寶形成有關的構造是〔 〕A．口 B．足 C．外套膜 D．貝殼21分2023年4月，23萬尾人工培育的中華鱘被放入長江。中華鱘是一種古老的魚類它的特征有〔 〕①生活在水中②用側線感知水流③通過尾部和軀干部的搖擺供給動力④體溫恒定A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④3．〔1分〕海洋公園中展現的水母顏色斑斕、外形各異，常讓人有種想觸摸它們的沖動。但是我們不能觸碰水母，由于它們的外胚層上有大量的〔 〕A．疣足 B．刺細胞 C．剛毛 D．角質層4．〔1分〕在“觀看蚯蚓”試驗中，區分蚯蚓前端最簡潔而準確的方法是〔 〕能吃東西的一端是前端C．靠近環帶的一端是前端

能運動的一端是前端D．較粗的一端是前端5．〔1分〕蚯蚓能疏松土壤，取食落葉、生活垃圾等，并將其中的有機物分解為無機物，增加土壤肥力。以下相關表達錯誤的選項是〔 〕A．蚯蚓是環節動物，由于身體有很多體節B．蚯蚓能影響其生活環境C．蚯蚓屬于分解者D．蚯蚓腹面有很多疣足，可幫助運動6．〔1分〕以下關于青蛙的描述正確的選項是〔 〕A．鼻孔是青蛙氣體交換的器官B．青蛙為體內受精，將卵產在水中C．青蛙手感冰涼，體溫恒定D．青蛙捕食農田害蟲，可削減農藥的使用7．〔1分〕爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的緣由是〔 〕①體表有鱗片或甲②完全用肺呼吸③生殖和發育離開了水④卵生，卵外有堅韌的卵殼⑤皮膚暴露。A．①②③④ B．①② C．①②③ D．④⑤8．〔1分〕對軟體動物、節肢動物的描述，正確的選項是〔 〕河蚌的運動器官是足C．蟬終生需要蛻皮

軟體動物生活在水中D．節肢動物通過口器攝食9．〔1分〕以下關于動植物與人類關系的表達中，錯誤的選項是〔 〕線形動物大多寄生在人、家畜、家禽和農作物體內，危害人體安康，損害農牧業生產扁形動物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，還有凈化環境的作用C．很多軟體動物的貝殼都是重要的中藥材D．對人類而言沒有確定的有害動物和確定的有益動物10．〔1分〕渦蟲和水螅都有口無肛門，但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區分是〔 〕A．身體呈兩側對稱還是輻射對稱B．是單細胞還是多細胞C．是否都需要捕食D．身體是否扁平11．〔1分〕以下都屬于寄生類的動物是〔 〕珊瑚蟲、蛔蟲C．鉤蟲、蟯蟲12．〔1分〕以下真正屬于魚類的是〔 〕

絳蟲、秀麗隱桿線蟲D．渦蟲、絲蟲A．鮑魚 B．甲魚 C．魷魚 D．海馬13．〔1分〕蝗蟲能夠適應枯燥生活環境的主要構造特征是〔 〕具有兩對翅膀C．有堅硬的外骨骼

足和觸角分節D．身體分為頭胸腹14．〔1分〕蜥蜴眼睛的視野范圍比青蛙的窄，但照舊可以觀看到四周的環境變化，是由于它身體有〔 〕A．頭部 B．頸部 C．軀干部 D．四肢15．〔1分〕每種動物都有與其生活環境相適應的形態構造和生理功能。以下有關表達不正確的選項是〔 〕A．渦蟲生活在淡水中，利用咽捕獲獵物B．蛔蟲生活在寄主體內，體表有角質層可防止被消化液所消化C．縊蟶生活在海洋中，利用體壁進展呼吸D．水螅是固著生活，所以口四周分布了一圈觸手16．〔1分〕大雨過后，山間小路上常常見到一些蚯蚓，這是蚯蚓〔 〕為了便于“飲水”C．寵愛生活潮濕地面

為了便于呼吸D．為了便于取食17．〔1分〕節肢動物與環節動物的共同特征是〔〕A．足分節 B．具有貝殼 C．身體分節 D．具有外骨骼18．〔1分〕如圖是蜥蜴、鯽魚、青蛙的共同特征示意圖，以下分析正確的選項是〔 〕A．甲可以代表卵生B．乙可以代表用肺呼吸C．丙可以代表生殖發育離不開水D．丁可以代表卵外有堅韌的卵殼19．〔1分〕以下與預防蛔蟲病無關的衛生習慣是〔 〕A．不隨地大便B．留意飲食衛生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C．不喝生水，飯前便后洗手D．每天做眼保健操20．〔1分〕動物界中種類最多、種群數量最大、分布最廣的一個類群是〔〕A．軟體動物B．節肢動物C．腔腸動物D．環節動物二、綜合題〔114分〕21．〔10分〕自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚玩耍；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小組收集到的局部動物圖片。請依據圖答復：假設將圖中動物分成ABD和CE兩類，則分類依據是體內有無 。動物B身體松軟，退化的貝殼是由 分泌的物質形成的，作用是保護。動物A往往在潮濕的土壤中覺察，是由于它的呼吸是靠 完成的，通過第3頁〔共16頁〕關心 運動的。動物C在稻田中捕食害蟲，主要靠后肢完成跳動，也能在水中劃水，是由于趾間有 ，C在成年后的氣體交換是需要 完成， 關心呼吸。動物D能在陸地上生活，它的運動中心是 ，因其有一對觸角和兩對翅、三對足，屬于 類。22．〔4分〕閱讀下面資料，思考答復以下問題：在中國傳奇有水怪的地方很多，疆的喀納斯湖、青海的青海湖、吉林長白山的天池、河南泌陽的銅山湖、四川的獵塔湖、湖北神農架長潭和西藏文部湖都傳奇有水怪出沒。喀納斯“水怪”是我國幾大湖怪中唯一露出真面目的。經專家論證，喀納斯水怪實際是一種被稱為大型哲羅鮭的冷水性魚類，長約12～15米，頭部寬1.5米，重達2～3噸。它是兇狠的食肉型魚類，小魚、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類都可成為它的食物。“水怪”的身體是，這種體形有利于削減游泳的阻力。“水怪”的體表掩蓋細鱗，有作用，皮膚能分泌，有利于波小身體與水之間的摩擦力。生物學家觀看覺察：“水怪”通過幫助游泳和維持身體的平衡，以獵取食物和防范敵害。三、試驗探究題〔16分〕23．〔6分〕學習了蝗蟲的呼吸后，同學們對蝗蟲的呼吸產生了深厚的興趣，并消滅了意見分歧。有些同學認為其氣體出入的門戶——氣門在頭部，有些同學則認為在胸腹部。他們最終打算通過試驗來解決這一難題，請你幫助他們共同完成探究。試驗材料用具：試管、蝗蟲、清水。蝗蟲在陸地上生活，需要靠呼吸。試驗步驟：①取兩支試管，編號為甲、乙，并注入 的清水，這么做的目的是 。②把兩只大小一樣的活蝗蟲放入甲、乙試管中，甲中蝗蟲的頭部浸入水中，露出胸腹部，乙中蝗蟲的 浸入水中，露出頭部。③一段時間后，觀看兩只蝗蟲的存活狀況。結果推測：甲組的蝗蟲比乙組的蝗蟲 死亡〔填“先”或者“后”〕。本試驗要設置重復組，其目的是。第4頁〔共16頁〕第5頁〔共16頁〕第第10頁〔共16頁〕2023-2023學年安徽省六安市金安區匯文中學八年級〔上〕其次次月考生物試卷一、單項選擇題〔120分〕

參考答案與試題解析1．〔1分〕河蚌構造中，與珍寶形成有關的構造是〔 〕A．口 B．足 C．外套膜D．貝殼【分析】軟體動物的身體松軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化，身體不分節，可區分為頭、足、內臟團三局部，足的外形各具特色，如河蚌的斧足，蝸牛的腹足，烏賊的腕足等。【解答】解：河蚌的外套膜能夠分泌珍寶質，自然的珍寶是由于軟體動物的外套膜所分泌的珍寶層將偶然落入的沙粒包裹而形成的，產量很少；人們利用珍寶形成的原理，通過肯定的技術處理，將人工作成的珍寶核植入珍寶貝和三角帆蚌中，然后將其放回水中養殖，就可以得到大量人工培育的珍寶。因此珍寶的形成與外套膜有關。應選：C。【點評】此題考察了珍寶的形成過程。21分2023年4月，23萬尾人工培育的中華鱘被放入長江。中華鱘是一種古老的魚類它的特征有〔 〕①生活在水中②用側線感知水流 ③通過尾部和軀干部的搖擺供給動力④體溫恒定A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都掩蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，通過尾部和軀干部的搖擺以及鰭的協調作用游泳。【解答】解：中華鱘是一種古老的魚類，生活在水中，體表有鱗片掩蓋，用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的搖擺以及鰭的協調作用游泳。體溫不恒定，屬變溫動物。故C符合題意。應選：C。【點評】關鍵是知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。3．〔1分〕海洋公園中展現的水母顏色斑斕、外形各異，常讓人有種想觸摸它們的沖動。但是我們不能觸碰水母，由于它們的外胚層上有大量的〔 〕A．疣足 B．刺細胞 C．剛毛 D．角質層【分析】腔腸動物的主要特征：生活在水中，身體輻射對稱，體表有刺細胞，體體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。【解答】解：腔腸動物的體表有刺細胞，刺細胞位于口和觸手的四周，能幫助捕食和防范，是腔腸動物所具有的特別細胞。海岸上的水母不能直接用手觸碰，是由于它們的外胚層有大量的刺細胞。應選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是知道腔腸動物的刺細胞的作用。4．〔1分〕在“觀看蚯蚓”試驗中，區分蚯蚓前端最簡潔而準確的方法是〔 〕能吃東西的一端是前端C．靠近環帶的一端是前端

能運動的一端是前端D．較粗的一端是前端【分析】蚯蚓身體由100多個體節組成．前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的環帶。【解答】解：蚯蚓的身體呈長圓筒形，褐色稍淡，瘦長約由100多個體節組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節不明顯的環帶。前端離環帶近約13個體節，后端離環帶遠，因此蚯蚓身體的前端區分于后端的標志是前端離環帶近。應選：C。【點評】解答此類題目的關鍵是熟知蚯蚓環帶的位置。5．〔1分〕蚯蚓能疏松土壤，取食落葉、生活垃圾等，并將其中的有機物分解為無機物，增加土壤肥力。以下相關表達錯誤的選項是〔 〕A．蚯蚓是環節動物，由于身體有很多體節B．蚯蚓能影響其生活環境C．蚯蚓屬于分解者D．蚯蚓腹面有很多疣足，可幫助運動【分析】蚯蚓的身體呈圓柱形，身體由很多根本相像的環狀體節構成，因此屬于環節動物。前端有口，后端有肛門，靠近前端有一個較大且滑的體節稱為環帶．用手觸摸蚯蚓的體壁，體表有黏液，腹部有剛毛，與運動有關。【解答】解：A、蚯蚓的身體由很多根本相像的環狀體節構成，因此屬于環節動物。正確。B、蚯蚓的活動使土壤變得疏松，說明蚯蚓能影響其生活環境。正確。C、蚯蚓能將有機物分解為無機物，屬于分解者，正確。D、蚯蚓腹面有很多剛毛，可幫助運動。錯誤。應選：D。【點評】關鍵是熟記蚯蚓的形態構造和生理活動特點等。6．〔1分〕以下關于青蛙的描述正確的選項是〔 〕A．鼻孔是青蛙氣體交換的器官B．青蛙為體內受精，將卵產在水中C．青蛙手感冰涼，體溫恒定D．青蛙捕食農田害蟲，可削減農藥的使用【分析】兩棲動物的幼體必需生活在水中，用鰓呼吸。成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚關心呼吸，它們在形態構造和生活習性上有很大差異，變態發育。【解答】解：A、青蛙用肺呼吸，皮膚關心呼吸，錯誤。B、青蛙為體外受精，將卵產在水中，錯誤。C、青蛙手感冰涼，體溫不恒定，錯誤。D、青蛙捕食農田害蟲，可削減農藥的使用，正確。應選：D。【點評】明確各兩棲動物的特征是解答此題的關鍵。7．〔1分〕爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的緣由是〔 〕①體表有鱗片或甲②完全用肺呼吸③生殖和發育離開了水④卵生，卵外有堅韌的卵殼⑤皮膚暴露。A．①②③④ B．①② C．①②③ D．④⑤【分析】爬行動物的主要特征：體表掩蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數卵胎生。爬行類的生殖以及幼體的發育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物。【解答】解：在陸地生活的動物都具有與陸生環境相適應的特點；爬行類具有較為興旺的肺適于呼吸空氣中的氧氣，體表掩蓋著鱗片或甲，可以削減水分的蒸發適于枯燥的陸生環境；爬行類雌雄異體，體內受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護，爬行動物用肺呼吸，因此爬行類的生殖發育完全擺脫了對水的依靠。兩棲類用肺呼吸，皮膚關心呼吸，生殖和發育都離不開水，爬行動物和兩棲動物的體溫都不恒定，故①②③④是爬行動物比兩棲動物更適應陸地生活的緣由。應選：A。【點評】熟知真正適應了陸地生活的動物具有適應陸地生活的呼吸方式和生殖發育特點。8．〔1分〕對軟體動物、節肢動物的描述，正確的選項是〔 〕河蚌的運動器官是足C．蟬終生需要蛻皮

軟體動物生活在水中D．節肢動物通過口器攝食〔1〕軟體動物的特征：身體松軟，身體外包有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，具有各種外形不同的足。〔2〕〔附肢〕和觸角分節。【解答】解：A、河蚌屬于軟體動物，運動器官是斧足。正確。B、軟體動物大多生活在水中，如河蚌；少數生活陸地，如蝸牛。錯誤。C、蟬在生長發育過程中需要蛻皮，成年后不再蛻皮。錯誤。D、節肢動物中的昆蟲通過口器攝食，其他動物不是通過口器攝食。錯誤。應選：A。【點評】解題的關鍵是知道各種動物的特征。9．〔1分〕以下關于動植物與人類關系的表達中，錯誤的選項是〔 〕線形動物大多寄生在人、家畜、家禽和農作物體內，危害人體安康，損害農牧業生產扁形動物中的蚯蚓既能提高土壤肥力，還有凈化環境的作用C．很多軟體動物的貝殼都是重要的中藥材D．對人類而言沒有確定的有害動物和確定的有益動物【分析】線形動物門：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節，由三胚層組成。有原體腔。消化管前端有口，后端有肛門。環節動物的特征是：身體由很多彼此相像的環狀體節構成，有體腔。扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱〔兩側對稱〕、體壁具有三胚層、有口無肛門。軟體動物的特征：身體松軟，身體外面包著外套膜，一般具有貝殼，有的貝殼退化。【解答解：A、線蟲動物的生活環境和生活史是簡單、多樣的，概括來說，可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類。 營寄生生活的種類，可寄生于動物或植物的體內，如蛔蟲寄生在人體小腸內。A正確B、蚯蚓屬于環節動物，能提高土壤肥力，還有凈化環境的作用，B錯誤C、有些軟體動物可以作中藥材，例如鮑魚的貝殼、烏賊的海螵蛸等，C正確D、對人類而言，沒有確定的有益動物和確定的有害動物，由于每一個物種就是一個基因庫，一個物種一旦消逝，它所攜帶的基因庫將隨之消逝，永不再生，因此即使相對有害的生物，我們也要保護，保護其基因的多樣性。同時生物在促進生態系統的平衡方面也有重要意義。D正確應選：B。【點評】解答此題的關鍵是嫻熟把握相關的根底學問，結合題意，敏捷答題。10．〔1分〕渦蟲和水螅都有口無肛門，但它們卻分別屬于不同的動物類群。這兩種動物的主要區分是〔 〕A．身體呈兩側對稱還是輻射對稱B．是單細胞還是多細胞C．是否都需要捕食D．身體是否扁平【分析】腔腸動物的主要特征：身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，只具有兩個胚層，體內有消化腔，有口無肛門。扁形動物的主要特征：身體背腹扁平，左右對稱〔兩側對稱〕，體壁具有三胚層，無體腔，有口無肛門。水螅屬于腔腸動物，渦蟲屬于扁形動物。A、水螅屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，渦蟲屬于扁形動物，身體呈左右對稱，這是兩種動物的主要區分。符合題意。B、渦蟲和水螅都屬于多細胞動物，不合題意。C、渦蟲和水螅都需要捕食，不合題意。D、身體是否扁平不是這是兩種動物的主要區分。不合題意。應選：A。【點評】解題的關鍵是知道腔腸動物和扁形動物的特征。11．〔1分〕以下都屬于寄生類的動物是〔 〕珊瑚蟲、蛔蟲C．鉤蟲、蟯蟲

絳蟲、秀麗隱桿線蟲D．渦蟲、絲蟲【分析】一種生物借居在另一種生物的體內、體表或體外，并從這種生物體上攝取養料來維持生活的現象叫做寄生。如蛔蟲、蟯蟲、華枝睪吸蟲、日本血吸蟲、絳蟲等特地從寄主體內獲得養分，屬于寄生。【解答】解：鉤蟲、蛔蟲、蟯蟲、絲蟲都屬于寄生生活；珊瑚蟲、渦蟲、秀麗隱桿線蟲的生活方式都是營自由生活。應選：C。【點評】解答此題的關鍵是明確寄生的概念。12．〔1分〕以下真正屬于魚類的是〔 〕A．鮑魚 B．甲魚 C．魷魚 D．海馬【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都掩蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右搖擺和鰭的協調作用來不斷向前游動。【解答】解：AC、鮑魚、魷魚身體松軟、有外套膜，因此屬于軟體動物。B、甲魚體表有甲，用肺呼吸，陸上產卵，因此屬于爬行動物。D、海馬生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類。應選：D。【點評】解答此類題目的關鍵是理解把握魚類的主要特征。13．〔1分〕蝗蟲能夠適應枯燥生活環境的主要構造特征是〔 〕具有兩對翅膀C．有堅硬的外骨骼

足和觸角分節D．身體分為頭胸腹【分析】昆蟲的身體分為頭、胸、腹三局部，頭部有一對觸角，一對復眼，有三對足，2對翅，體表有外骨骼，可防止體內水分散失。【解答】解：ABD、蝗蟲屬于節肢動物中的昆蟲，身體分為頭胸腹三局部、具有兩對翅膀、足和觸角分節，都與適應枯燥的生活環境無關。不合題意。C、蝗蟲具有堅硬的外骨骼，可防止體內水分散失，能夠適應枯燥的生活環境。符合題意。應選：C。【點評】熟記昆蟲適應枯燥生活環境的主要構造特征是解題的關鍵。14．〔1分〕蜥蜴眼睛的視野范圍比青蛙的窄，但照舊可以觀看到四周的環境變化，是由于它身體有〔 〕A．頭部 B．頸部 C．軀干部 D．四肢【分析】爬行動物的身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五局部。【解答】解：蜥蜴屬于爬行動物，頭后有頸，能敏捷的轉動，可以觀看到四周的環境變化；青蛙沒有頸部和尾部，B正確。應選：B。【點評】解題的關鍵是把握各種動物的主要特征。15．〔1分〕每種動物都有與其生活環境相適應的形態構造和生理功能。以下有關表達不正確的選項是〔 〕A．渦蟲生活在淡水中，利用咽捕獲獵物B．蛔蟲生活在寄主體內，體表有角質層可防止被消化液所消化C．縊蟶生活在海洋中，利用體壁進展呼吸D．水螅是固著生活，所以口四周分布了一圈觸手【分析】生物都會有與其生活環境相適應的形態構造和生理功能。【解答】解：A、渦蟲生活在淡水中，沒有觸手，利用咽捕獲獵物。正確。B、蛔蟲生活在寄主體內，體表有角質層，可防止被消化液所消化。正確。C、縊蟶生活在海洋中，利用鰓進展呼吸，錯誤。D、水螅屬于腔腸動物，通常生活在清潔水中，固著生活，在口的四周分布了一圈觸手，幫助捕獲食物。正確。應選：C。【點評】植物各種動物的特征是解題的關鍵。16．〔1分〕大雨過后，山間小路上常常見到一些蚯蚓，這是蚯蚓〔 〕為了便于“飲水”C．寵愛生活潮濕地面

為了便于呼吸D．為了便于取食【分析】蚯蚓屬于環節動物，沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環肌的交互舒縮及體表的剛毛的協作而完成的。蚯蚓是用潮濕的體壁進展呼吸的。【解答】蚯蚓是用潮濕的體壁進展呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，積水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣削減，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地。應選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解蚯蚓的形態、呼吸等構造特點。17．〔1分〕節肢動物與環節動物的共同特征是〔 〕A．足分節 B．具有貝殼 C．身體分節 D．具有外骨骼【分析】節肢動物和環節動物的身體都是由很多體節構成的，據此答題．【解答】解：節肢動物的特征：身體有很多體節構成，并且分部；體表有外骨骼，足和觸角分節，如蝗蟲等。環節動物的特征：身體有很多體節構成，用剛毛關心運動，如蚯蚓等。故二者的共同點為：身體分節。應選：C。【點評】依據動物的特征來推斷動物的類別，二者不要混淆．18．〔1分〕如圖是蜥蜴、鯽魚、青蛙的共同特征示意圖，以下分析正確的選項是〔 〕A．甲可以代表卵生B．乙可以代表用肺呼吸C．丙可以代表生殖發育離不開水D．丁可以代表卵外有堅韌的卵殼【分析】圖中青蛙、鯽魚和蜥蜴分別屬于兩棲動物、魚類和爬行動物。圓圈表示青蛙、鯽魚和蜥蜴具有的特征，重合局部表示它們的共同特征。【解答】解：A、甲是青蛙、鯽魚和蜥蜴的共同特征，它們都是卵生，A正確。B、乙是鯽魚和蜥蜴的共同特征，鯽魚用鰓呼吸，B錯誤。第12頁〔共16頁〕C、丙是青蛙和蜥蜴的共同特征，青蛙的生殖發育離不開水，C錯誤。D、丁是鯽魚和青蛙的共同特征，它們的卵外都沒有堅韌的卵殼，D錯誤。應選：A。【點評】解答此題的關鍵是明確青蛙、家兔和蜥蜴的主要特征。19．〔1分〕以下與預防蛔蟲病無關的衛生習慣是〔 〕A．不隨地大便B．留意飲食衛生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜C．不喝生水，飯前便后洗手D．每天做眼保健操【分析】蛔蟲病是由于蛔蟲寄生在人體消化道中而引起的疾病，屬于消化道傳染病，蛔蟲卵是通過飲水和食物傳播的。A、糞便中，可能含有蛔蟲卵，不經處理的分別做肥料，蛔蟲卵會沾染到食物上，人體會感染蛔蟲病，不符合題意。B、有洗干凈的瓜果、蔬菜可能帶有蛔蟲卵，與蛔蟲病有關，不符合題意。C、生水中、手上可能帶有蛔蟲卵，通過食物和飲水能夠引起蛔蟲病，不符合題意。D、蛔蟲卵是通過飲水和食物傳播，每天做眼保健操與預防蛔蟲病無關，符合題意。應選：D。【點評】答復此題的關鍵是明確蛔蟲病的傳播途徑。20．〔1分〕動物界中種類最多、種群數量最大、分布最廣的一個類群是〔 〕A．軟體動物 B．節肢動物 C．腔腸動物 D．環節動物【分析】節肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的一個類群．據此解答．【解答】解：昆蟲綱，是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的一個類群。地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3．昆蟲屬于動物界、節肢動物門。所以動物界中種類最多、數量最大、分布最廣的動物類群是節肢動物。應選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是知道各種動物的數量．二、綜合題〔114分〕21．〔10分〕自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚玩耍；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物興趣小組收集到的局部動物圖片。請依據圖答復：第13頁〔共16頁〕假設將圖中動物分成ABD和CE兩類，則分類依據是體內有無 脊柱。動物B身體松軟，退化的貝殼是由 外套膜分泌的物質形成的，作用是保護。動物A往往在潮濕的土壤中覺察，是由于它的呼吸是靠 體壁完成的，通過剛毛關心 肌肉運動的。動物C在稻田中捕食害蟲，主要靠后肢完成跳動，也能在水中劃水，是由于趾間有蹼，C在成年后的氣體交換是需要 肺完成， 皮膚關心呼吸。動物D能在陸地上生活，它的運動中心是 胸部，因其有一對觸角和兩對翅、三對足，屬于 昆蟲類。A蚯蚓屬于環節動物，B章魚屬于軟體動物，C青蛙屬于兩棲動物，D蝗蟲屬于節肢動物，E魚屬于魚類。【解答】解：〔1〕A蚯蚓、BD蝗蟲的體內沒有脊柱，屬于無脊柱動物；C青蛙和E魚的體內有脊柱，屬于脊椎動物。因此分類的依據是：是否有脊柱。〔2〕B章魚身體松軟，有外套膜，貝殼退化。貝殼是外套膜的分泌形成，保護作用。〔3〕A蚯蚓靠潮濕的體壁呼吸，所以的體表始終保持潮濕主要是為了順當進展呼吸或氣體交換。靠肌肉和剛毛的協作蠕動。〔動物C劃水。C青蛙的成體用肺呼吸，肺不興旺，皮膚關心呼吸。〔5〕D蝗蟲屬于節肢動物，由于其身體分為頭、胸、腹三局部，胸部有三對足、兩對翅，因此屬于昆蟲類。胸部是蝗蟲的運動中心。故答案為：脊柱。外套膜。體壁；剛毛；肌肉。蹼；肺；皮膚。胸部；昆蟲。【點評】解答此題的關鍵是明確各動物類群的特征。22．〔4分〕閱讀下面資料，思考答復以下問題：在中國傳奇有水怪的地方很多，疆的喀納斯湖、青海的青海湖、吉林長白山的天池、河南泌陽的銅山湖、四川的獵塔湖、湖北神農架長潭和西藏文部湖都傳奇有水怪出沒。喀納斯“水怪”是我國幾大湖怪中唯一露出真面目的。經專家論證，喀納斯水怪實際是第14頁〔共16頁〕一種被稱為大型哲羅鮭的冷水性魚類，長約12～15米，頭部寬1.5米，重達2～3噸。它是兇狠的食肉型魚類，小魚、野生水禽、大水鼠、水獺甚至比自己體型大的同類都可成為它的食物。“水怪”的身體是流線型，這種體形有利于削減游泳的阻力。“水怪”的體表掩蓋細鱗，有保護作用，皮膚能分泌黏液，有利于波小身體與水之間的摩擦力。生物學家觀看覺察：“水怪”通過鰭幫助游泳和維持身體的平衡，以獵取食物和防范敵害。〔1〕魚的形態構造特點和生理特點是和水中生活相適應的，魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成流線型，體表有粘滑的感覺，可以削減水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸取水中的溶解氧；④用鰭游泳等；⑤