………………○…………線…………____○……_ …：號考____…訂……_ …：級班___…○……__ …：名姓____校學…裝…………○…………內…………○… 2023-2023學年部編版三年級上冊期末考試語文試卷題號一題號一二三四五總分得分……… 留意事項：… 1．答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息評卷人得分線 2評卷人得分…一、填空題……1．看拼音，寫字詞。…節jiàrì〔 〕里，我xǐhuān〔 〕到動物園里guānchá〔 〕小動物…… yǒuqù〔 〕的舉動。你看，那頑皮的猴子，shēnchū〔 〕爪子bùduàn…… 〔 〕地去接游客tóu〔 〕去的食物，然后雙手捧著送到嘴里去，人們都止不訂… 住鼓起zhǎng〔 〕來。… 2．詞語仿照秀。…碧綠〔含“綠”字〕 …七上八下〔含數字〕 … 手忙腳亂〔含人體器官〕 …… 炎熱——涼快〔寫一組反義詞〕 … 3．先把成語補充完整，再完成練習。裝 瑰麗無〔 〕 大〔 〕一驚 一〔 〕正經 活蹦〔 〕跳…… 成 〕結 〕 絢麗多 〕 銀光 〔 〕凝神 〕… 氣…1．聽到敵人進攻的消息，他〔 。○… 2．海龜〔 〕地爬上海灘。… 4．課本鏈接吧。…依據積存的學問填空。…外 〔1〕“ ，泰山移。”這充分說明白 。… 〔2〕我們要會愛人、敬人，正所謂“ ， ”。…… 〔3〕天門中斷楚江開， 。… 2．黃黃的葉子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。3．紅紅的楓葉像一枚枚郵票， ，郵來了秋天的 。……… 14頁……※……※…………《山行》 朝著名詩 寫的，詩中最能表現詩人寵愛秋天美景。詩……句是“ ， ”。○○《灰雀》一文中的小男孩是 的孩子。…………5．這段時間你觀看了什么？有哪些覺察？把你在觀看中的覺察告知同學。……小麗：我觀看夜晚的天空，生疏了北斗星。……小明：我覺察魚睡覺時是睜著眼睛的。線…線…小紅：我一碰含羞草，它就閉攏葉子。………………評卷人 得分二、信息匹配○……※※題※○……6．用“√”畫出加點字正確的讀音。1.工作．〔tiáodiào〕動后要．〔tiáodiào〕整工作打算。……訂※答※※內……訂2è〕不得離開住了這么多年的宿è。……※線……3聽到外面“沙〔ɑ ，沙啦”的聲音，弟弟快活地叫道：“下雨〔ɑ！”……※※訂……7．用“\”畫去括號里錯誤的字。○※※○可〔憐拎〕 安〔凈靜〕〔漢汗〕字 玩〔要耍〕……裝※※……〔亂刮〕風 垂〔釣鉤〕 演〔秦 奏〕主〔持待〕…在※…8．給以下加點字選擇正確的解釋〔填序號〕挺：①硬而直；②伸直或凸出〔身體或身體的一局部；③支持；④很；⑤量詞1．大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子威猛〔 〕…裝……※要※※不※…裝……戰士們直立在風雨中，為祖國站崗放哨〔 〕你好好干，我們全力你〔 〕教官訓話道：“胸，抬頭！”〔 〕……○…※請※※……○…9．選擇恰當的詞語填空。…………貴重 貴重……1.朋友是我們一生中格外〔 〕的財寶。內外2.小興安嶺向人們獻出了人參等〔 〕藥材。…………連續 連續……3白求恩大夫在手術臺旁〔 〕工作了六十九個小時。……4.短暫的休息后，戰士們〔 〕向西北挺進。○…○………24頁…………． ．．………評卷人得分評卷人得分○…… 10．按要求寫句子。…

三、語言表達…………○…………○…………線…………____○……_ …：號考____…訂……_ …：級班___…○……__ …：名姓____校…裝…………內…………○…………線 …對一根胡子來說，果醬是多么好的養分品啊〔改為陳述句〕…… … 3〔 〕救命啊 〕救命啊 〕紅頭舍命地叫起來 〔加標點符號〕○評卷人得分評卷人得分… 四、現代文閱讀…… 課內閱讀。訂… 賣火柴的小女孩〔節選〕… 其次天早晨，這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑她死了，在舊年的大… 年夜凍死了。年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏…著一把燒過了的火柴梗。… “她想給自己溫存一下……”人們說。誰也不知道她曾經看到過多么秀麗的東西，…她曾經多么幸福，跟著她奶奶一起向年的幸福中走去。…… 11．小女孩“兩腮通紅”說明〔 〕裝 A．她的臉色紅潤 B．她飽受了嚴寒 她的兩腮被爸爸打腫了…12．“她死了，在舊年的大年夜凍死了。”讀讀這句話，說說你的體會和感受。…… … 13．小女孩看到過的秀麗的東西具體是什么？“她曾經多么幸福”的意思是什么？學 ○學 ○……………… 課外閱讀。……外… 寬廣的海灘上，潮水退了。… … 在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在苦痛地蹦跳著。…頭上的太陽，無情地蒸發著泥洼里的海水，小魚在枯槁中痙攣。她似乎聽到了小魚… 越來越響的哭聲。…… 34頁………她的目光停滯了，流露出憐憫，布滿了憐憫。……她彎下腰，留神翼翼地用雙手捧起了這條小魚。○○小魚在她的手里蹦跳著。…………她輕舒一口氣，直起腰，漸漸地、一步一個腳印地走向海邊。……小魚歡快地沖進大海的浪花里，似乎奔向秀麗的花環，和它不能離開的奇異世界。……我觀察了小女孩地眼睛里布滿愛意，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……線…線…文中畫“ ”的句子主要描寫了 。文中哪些句子描寫了小魚？用“ ”在文中畫出來。…………16．讀讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，小女孩會想些什么？…○…※※…○…請你替文中的“小魚”對小女孩寫幾句感謝的話。評卷人 得分五、書面表達習作表達。………訂…………○題※※答※※內※※線※※訂※※………訂…………○草地上，小松鼠和小老鼠玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試一試。河馬一用力，小松題目，編一個好玩的童話故事。…………裝…………○裝※※在※※要※※不※※請※※…………裝…………○……內外……○○…………44頁………○…………線…………○…………訂……_____：號考___…………○…………線…………○…………訂………__ ……○…………裝…………：級班____：名姓_____○校學…………外…………○…………○…………裝…………○…………內…………○………參考答案假日 寵愛 觀看 好玩 伸出 不斷 投 掌【詳解】此題主要考察對詞語的拼寫力量。解答此題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。留意把握生字的構造和易錯點。書寫時要留意“假、喜、察、伸、掌”簡潔寫錯。書寫時要留意這些字的筆畫、構造。要做到標準、正確和美觀。淺綠淡綠墨綠四周八方七手八腳四平八穩搖頭晃腦手疾眼快 面紅耳赤 驕傲——虛心【詳解】特點，然后進展仿寫。碧綠〔含“綠”字〕類似的詞語如：翠綠、果綠、嫩綠。七上八下〔含數字，類似的詞語有：一心一意、三生有幸、四通八達。手忙腳亂〔含人體器官，類似的詞語有：提心吊膽、耳聰目明、心靈手巧、寫一組反義詞：節約——鋪張、簡單——簡潔。比 吃 本 亂 群 隊 彩 閃 閃 靜 大吃一驚 成群結隊【詳解】書寫時要留意同音字、形近字的區分，不要把字寫錯誤，要依據詞語的意思來寫。瑰麗無比：瑰麗：特別秀麗、風姿秀麗、輝煌；瑰麗無比就是格外秀麗，無與倫比。大吃一驚：形容對發生的意外事情格外吃驚。一本正經：形容莊重，法規，格外認真〔有時帶有挖苦的意味。活蹦亂跳：歡蹦亂跳。成群結隊：成：成為，變成。一群群人集合在一起。絢麗多彩：形容顏色華美。銀光閃閃：形容閃耀著銀色光線的秀麗樣子，也可用來贊揚人的高尚品德。凝神靜氣：使精神分散，使心氣平和。人心齊 團結起來力氣大 仁者愛人 有禮者敬人 碧水東流至此回 一把17頁………………○…………○【詳解】此題主要考察對詩詞名句、課文、名人名言的默寫，留意不寫錯別字。……1．此題主要考察對諺語俗語的默寫。 線〔1〕“人心齊，泰山移。”意思是形容只要人們的心往一處，共同努力，就能移動泰山。………線………“仁者愛人，有禮者敬人。”意思是：有仁德的人愛人，有禮儀的人敬重人。 …“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。”出自唐○…代李白《望天門山》翻譯：長江如同巨斧劈開天門雄峰，碧綠江水東流到此沒有盤旋。兩岸…青山對峙美景難分高低，遇見一葉孤舟悠悠來自天際。 ……訂…方法，從秋天的到來寫起，呈現了秋天繽紛的顏色、豐收景象，還有深秋中各種動物、植物…預備過冬的情景。 ……“紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼快。”語段選自《秋天的雨○……方法，從秋天的到來寫起，呈現了秋天繽紛的顏色、豐收景象，還有深秋中各種動物、植物…預備過冬的情景。 …“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”出自唐代裝…杜牧《山行》翻譯：山石小路遠上山巔彎彎又斜斜，白云生發之處隱模糊約有幾戶人家。只…因愛那楓林晚景我把馬車停下，霜染的楓葉賽過明媚二月的花。 …※※題※※答※※內※※線※訂※※裝※※在※※要※※不※※請…○…………訂…………○…………裝………5…○※※…○人意、對男孩的敬重與呵護，以及男孩的誠懇與天真、知錯能改。 …※…5．我覺察了樹葉長在大樹上時，大樹會給每一片樹葉傳輸養分。 …【詳解】 ……………內下來即可。 …外…答案第2頁，共7頁 ○…○……………把小扇子 夏天的炎熱 飄哇飄哇 涼快 唐 杜牧 停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花 誠懇、知錯就改比方只要大家一心，就能發揮出極大的力氣。例如：我覺察向日葵寵愛向著太陽轉動。……………○…………線……○…………線…………○……____○………_ ……訂……：號考___…_…訂……_ ……○…………裝…………：級班____：名姓_____○校學…………外…………○…………○…………裝…………○…………內…………○………6．1.diàotiáoshěshèlāla【詳解】詞語，為題目中的多音字選擇正確讀音即可。調：tiáo搭配均勻，協作適當，調和，調整；diào：樂曲；樂譜：曲調。舍：shè居住的房子：宿舍。旅舍；shě舍不得。啦：lɑ助詞，作用大致和“了”一樣：你真的來啦？lā同“拉”。閑扯,閑談。7．拎凈汗要亂鉤秦待【詳解】此題考察了學生對于同音字和形近詞的辨析與應用，同音字，音同形不同，義也不同，完成時要結合題目中的語素，結合尋常的學習與積存完成。憐：哀憐：憐憫。憐恤。可憐；拎：提：拎水。拎提包。凈：清潔：凈化。凈水；靜：沒有聲音：安靜。安靜。漢：中國人數最多的民族：漢族；汗：由身體的毛孔排泄出來的液體：汗水。要：索取：要賬。要價；耍：玩耍：玩耍。耍笑。亂：沒有秩序：亂套。紊亂；刮：風吹動：大風刮倒一棵樹。刮風。釣：用餌誘魚上鉤：釣魚。釣餌。垂釣。釣具；鉤：懸掛或探取東西用的器具，外形彎曲，頭端鋒利：鉤子。秦：中國朝代名：秦代；奏：封建時代臣子對皇帝陳述意見或說明事情：啟奏。37頁… …… …… …持：拿著，握住：持筆；主持。 … …○ ○待：等，等候：待到。 … …8．④ ① ③ ② … …【詳解】 … …… …此題主要考察了多義字指的是一個字在不同的語境中有不同的解釋解答此題的關鍵在于線 線知道詞的每個意義，然后品讀句子，分析語境，依據語境選擇相對應的解釋。 … …… …挺威猛：很威武有力。“挺”意思：很。… …直立：直立。“挺”意思：硬而直。 … …全力挺你：全力支持你。“挺”意思：持。 ○ ※ ○… ※ …題挺胸：挺起胸膛。“挺”意思：伸直或凸出〔身體或身體的一局部。題… ※ …9．貴重 貴重 連續 連續 … ※ …答【詳解】 … ※ …內訂 ※ 訂內此題考察了學生辨析詞語并選擇填空的力量完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它… ※ …線們之間的區分，然后結合具體語境填空。 … ※ …線※1．貴重：極有價值；格外難得。結合語境，朋友是一生的財寶。 … ※ …※○○… 訂 …2．貴重：著名而且貴重，一般形容一件物品、材料、產品的價值。結合語境，人參等貴重 ※○○※的藥材。 … 裝 …※… ※ …在連續：指相連接續。結合語境，白求恩大夫連續工作六十九個小時。在… ※ …連續：指〔活動〕連下去；延長下去；不連續。結合語境，短暫的休息后，戰士們連續… ※ …要向西北挺進。 裝 ※ 裝… ※ …10．密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。 對一根胡子來說，果醬是很好的養分品。 不… ※ ………“ ！ ！” 。 ※……請※【詳解】 … ※ …※○ ○此題主要考察了句子的改寫。改寫句子，側重于轉變原句的形式。各種句型把握方法，熟能… …生巧，反復練習，即可到達效果。 … …此題主要考察擴句。擴寫時要留意語法正確，不能夠轉變原句的意思，還要留意在修飾… …… …詞后面加上正確的“的”“地”“得”擴句又稱擴寫是在主干的根底上添枝加葉，內 外也就是說，依據表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子意思更具體形象，… …… …充實飽滿。例如：茂盛的枝葉嚴嚴實實地遮住了天空。… …此題主要考察把感慨句改為陳述句去掉程度詞“多么”，改為“很”，感慨詞“啊”，… …答案第4頁，共7頁 ○ ○… …… …… ………………○…………線……○…………線…………○……____○………_ ……訂……：號考___…_…訂……_ ……○…………裝…………：級班____：名姓_____○校學…………外…………○…………○…………裝…………○…………內…………○………感慨號改為句號。即：對一根胡子來說，果醬是很好的養分品。3．考察標點符號的用法。引用話語，要用“引號”，感慨要用“感慨號”。引用語話，提示語在后，用“句號”。即：“救命啊！救命啊！”紅頭舍命地叫起來。11．B這句話強調了小女孩是在大年夜凍死的，她的凄慘患病讓人憐憫。秀麗的東西具體指溫和的大火爐、噴香的烤鵝、秀麗的圣誕樹、慈祥的奶奶、和奶奶一起飛走這些秀麗的幻象。她臨死前看到了奇特的幻象，她感到很幸福。【分析】11．此題主要考察對詞語的理解。從“其次天早晨，這個小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑她死了，在舊年的大年夜凍死了。”可知，當時格外嚴寒，小女孩“兩腮通紅”說明她飽受了嚴寒。12．考察學生對句子的理解。人相陪，孤孤獨單的一個人，饑寒交迫，最終凍死了。小女孩真的太可憐了。同時，這是一個社會的悲劇，也提醒了社會的冷漠無情，以及勞累人民對幸福的向往。13．考察了對文章重點內容的把握狀況。火柴，看到了秀麗的圣誕樹；第四次擦燃火柴，小女孩看到奶奶消滅在亮光里，那么溫順，那么慈祥。可是，當火柴熄滅時，這些奇特的幻象都不見了。文中“誰也不知道她曾經看到的。57頁…………○小女孩在拾貝殼時的神態 …一條銀閃閃的小魚在苦痛地蹦跳著…似乎奔向秀麗的花環，和它不能離開的奇異世界。 ……○…………小女孩想：“小魚是多么苦痛啊！我肯定要救救它。” 線小女孩，感謝你！是你救了我，不然我會因離開水而死的。 ………線………14． …此題主要考察對句子的理解。 ○……女孩搜尋著彩色的貝殼的神態，突出一位得意、和藹的女孩形象。 …15． …訂此題主要考察對內容的理解。 …從“一條銀閃閃的小魚在苦痛地蹦跳著……的描寫。 ○16． ……本道題考察了學生的思維拓展力量。…從“她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。”可知，小魚在舍命地呼救，此時，小女孩心里可…能在想，假設我此時沒有救它，它肯定會死去的。 裝…17．…此題主要考察了思維拓展。 …※※題※※答※※內※※線※訂※※裝※※在※※要※※不※※請…○…………訂…………○…………裝………結合文段內容，合理開放想象即可。如：感謝你，小姐姐。你真是一個和藹的人，我不會忘…○※※…○記你的。 …※…18．范文： ……小松鼠在天上 …………草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試試，河馬一用力，小松內鼠就被翹上了天。 …外………………答案第6頁，共7頁 ○……○……………【分析】“啊……啊！”小松鼠掉在了一朵潔白的云上，暈暈的………小松鼠睜開眼睛，“哇！……………○…………線……○………