高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4章材料家族中的元素第3節(jié)金屬材料復(fù)合材料課件_第1頁
高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4章材料家族中的元素第3節(jié)金屬材料復(fù)合材料課件_第2頁
高中化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第4章材料家族中的元素第3節(jié)金屬材料復(fù)合材料課件_第3頁
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文檔簡介

金屬材料復(fù)合材料考點(diǎn)二以“由黃銅礦冶煉銅的工藝流程”為載體串聯(lián)金屬冶煉的常用方法課堂小結(jié)一題串知分類例析元素化合物綜合應(yīng)用試題存在的“七大陷阱”精品微課(一)考點(diǎn)一銅及其化合物無機(jī)化工流程精品微課(二)課時跟蹤檢測(十七)課后檢測演練提能專題專項(xiàng)訓(xùn)練(一)專題專項(xiàng)訓(xùn)練專題專項(xiàng)訓(xùn)練(二)專題專項(xiàng)訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①鎂帶劇烈燃燒，放出一定的熱，并發(fā)出耀眼的白光，氧化鐵和鋁粉在較高溫度下發(fā)生劇烈的反應(yīng)；②紙漏斗的下部被燒穿，有熔融物落入沙中[探規(guī)尋律][探規(guī)尋律]加入試劑稀硫酸濃硫酸、加熱稀硝酸濃硝酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有紅色固體剩余和溶液變?yōu)樗{(lán)色產(chǎn)生無色氣體產(chǎn)生無色氣體和溶液變?yōu)樗{(lán)色產(chǎn)生紅棕色氣體和溶液變?yōu)榫G色解析返回[探規(guī)尋律]

解題思路返回

解題思路返回

解題思路返回

解題思路返回不增不引入新的雜質(zhì)不減不減少被提純的物質(zhì)易分離被提純物與雜質(zhì)易于分離易復(fù)原被提純的物質(zhì)易恢復(fù)原來的組成、狀態(tài)水溶法除去可溶性雜質(zhì)酸溶法除去堿性雜質(zhì)堿溶法除去酸性雜質(zhì)氧化劑或還原劑法除去還原性或氧化性雜質(zhì)加熱灼燒法除去受熱易分解或易揮發(fā)的雜質(zhì)調(diào)節(jié)溶液的pH法如除去酸性Cu2＋溶液中的Fe3＋等過濾分離難溶物和易溶物，根據(jù)特殊需要采用趁熱過濾或者抽濾等方法萃取和分液利用溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里的溶解度不同提取分離物質(zhì)，如用CCl4或苯萃取溴水中的溴蒸發(fā)結(jié)晶提取溶解度隨溫度變化不大的溶質(zhì)，如NaCl冷卻結(jié)晶提取溶解度隨溫度變化較大的溶質(zhì)、易水解的溶質(zhì)或結(jié)晶水合物，如KNO3、FeCl3、CuCl2、CuSO4·5H2O、FeSO4·7H2O等蒸餾或分餾分離沸點(diǎn)不同且互溶的液體混合物，如分離乙醇和甘油冷卻法利用氣體液化的特點(diǎn)分離氣體，如合成氨工業(yè)采用冷卻法分離平衡混合氣體中的氨氣解析水浸與水接觸反應(yīng)或溶解浸出固體加水(酸)溶解得到離子酸浸在酸溶液中反應(yīng)使可溶性金屬離子進(jìn)入溶液

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