10/10《財務管理實務》課程標準

課程名稱財務管理實務課程代碼4061005課程性質專業核心學習領域必修課學分4開設單位財經學院理論學時48適用專業會計專業實踐學時16總學時64考核評價方式考試選用教材財務管理教材出版社西南財經大學出版社教材作者呂寶軍1.課程概述1.1課程定位“財務管理”課程是會計專業的核心課程。本課程是在學生學習了《會計基礎》、《初級會計實務》與《個人理財》的基礎上開設。通過本課程的學習，培養學生崗位職業能力，能綜合運用財務管理知識處理企業基本的籌資業務、投資業務及利潤分配業務，為以后學生從事財務管理崗位工作奠定基礎。本課程學習的目的，是使學生能全面和系統地了解財務管理的基本理論和基本方法，使學生具有較強的財務管理運作能力，培養較高層次的財務會計管理人才。通過本課程的學習，要使學生掌握：⑴財務管理的目標、任務、原則；⑵財務預測、預算、分析等財務管理基礎知識；⑶資金籌措、運用的基本理論與方法；⑷利潤分配的基本原理；企業并購財務的基本理論與方法；企業內部會計控制的基本規范和具體規范。1.2課程設計思路知道《財務管理》這門學科的性質、地位和獨立價值。知道這門學科的研究范圍、分析框架、研究方法、學科進展和未來方向。理解這門學科的主要概念、基本原理。掌握這門學科的基本方法和技能，并學會對財務管理方面的實際問題進行初步的分析、判斷和處理。課程目標2.1能力目標2.1.1 培養學生分析問題、解決問題的能力；2.1.2 培養學生的溝通能力及團隊協作能力；2.1.3 培養學生社會責任心、理財意識及理財能力；2.1.4 通過本課程學習為今后獲得從業證奠定基礎。2.2知識目標2.2.1 能確定企業財務管理的總體目標；2.2.2 能制定企業財務管理的具體目標；2.2.3 能計算貨幣的時間價值，并運用到具體的決策之中；2.2.4 能區分股權籌資和負債籌資的優缺點；2.2.5 能計算籌資的個別資本成本、綜合資本成本，確定最佳資本結構并進行籌資決策；2.2.6 能通過貼現指標的現金流量和非貼現的現金流量指標計算以進行項目投資決策；2.2.7 能編制現金預算并確定最佳現金持有量；2.2.8 能利用信用政策加強應收賬款的管理；2.2.9 理解并能利用股利政策以增加企業的價值；2.2.10 能利用各種能力能力指標對企業進行單方面及綜合的財務分析。2.3素質目標2.3.1 培養學生勤于思考、做事嚴謹的良好作風；2.3.2 培養學生勇于創新、愛崗敬業的工作作風；2.3.3 培養學生良好的職業操守。3．課程內容與要求教學模塊教學任務教學要求教學內容學時1財務管理的基本觀念（1）理解財務管理基礎知識（2）掌握資金的時間價值及風險價值（3）職業道德思政元素融入本項目的教學。①理解財務管理的基本概念；②了解財務管理的目標；③理解財務活動及其所體現的財務關系；④理解資金時間價值的概念；⑤掌握資金時間價值及風險價值的計算；⑥運用資金時間價值觀念進行項目價值估算，并應用于財務決策中62籌資管理①了解籌資管理的基礎知識；②掌握股權籌資管理；③掌握債務籌資管理；④掌握資本成本決策管理；⑤掌握籌資風險管理；⑥掌握資本結構決策管理。⑦人生觀、價值觀思政元素融入本項目的教學中。①了解籌資的概念、種類及原則；②掌握應用銷售百分比法預測資金需求量；③了解股權籌資的方式及其特點；④了解債務籌資的方式及其特點；⑤掌握債券發行價格的計算；⑥掌握各種資金成本的計算；⑦掌握三大杠桿系數的計算及其應用；⑧掌握運用資本結構決策方法進行籌資方案的選擇。123營運資本管理①掌握現金管理；②掌握應收賬款管理；③掌握存貨管理。④細心、謹慎的職業素養思政元素融入此項目中。①掌握現金管理的決策方法及其應用；②掌握應收賬款管理的決策方法及其應用；③掌握存貨管理的決策方法及其應用。104投資管理①理解固定資產管理；②理解無形資產管理；③掌握項目投資管理；④掌握證券投資管理。⑤愛國情懷等思政元素融入此項目中。①理解固定資產的管理原則，固定資產折舊政策對企業財務狀況和經營成果的影響；②理解無形資產日常管理的內容；③能利用有關的現金流量決策指標進行項目投資最優方案的決策；④了解證券投資的種類；⑤理解證券投資的風險和收益以及證券組合投資策略；⑥掌握股票估價模型以及投資收益率的計算；⑦掌握債券估價模型以及到期收益率的計算。145利潤及分配管理①了解目標利潤管理；②了解股利政策。①掌握利潤分配的基本程序及影響稅后股利政策制定的主要因素；②通過股利政策的學習，能夠運用相關的股利理論進行股利分配決策分析。86財務分析①掌握財務分析——技術方法分析②掌握財務分析——償債能力分析③掌握財務分析——營運能力分析④掌握財務分析——盈利能力分析⑤掌握財務分析——綜合分析⑥風險防范意識的職業素養思政元素融入此項目中。①掌握財務分析技術方法的種類及其特點；②運用償債能力分析指標進行企業償債能力分析；③運用營運能力分析指標進行企業營運能力分析；④運用盈利能力分析指標進行企業盈利能力分析；⑤運用杜邦財務分析體系對企業的營運能力、償債能力和盈利能力進行綜合分析。104．實施建議4.1教材選用和編寫建議4.1.1教材選用主教材《財務管理》，呂寶軍等主編，西南財經大學出版社，本教材案例新穎，內容豐富，附有指導書和練習冊兩本，方便教師教學和學生練習。參考教材：1．《財務管理》，陳玉清、宋良榮主編，清華大學出版社，20XX年8月第一版。2.《公司理財》，胡玉明編著，東北財大出版社，20XX年6月第一版3.《財務管理學》，漆江娜、黃元生主編，廣東人民出版社，最新版4.1.2教材編寫原則與要求（1）必須依據本課程標準編寫教材，教材應充分體現任務引領、實踐導向課程的設計思想。（2）教材應將本專業職業活動，分解成若干典型的工作項目，按完成工作項目的需要和崗位操作規程，結合職業技能證書考證組織教材內容。要通過仿真模擬、觀看錄像、理實一體教學并運用所學知識進行評價，引入必須的理論知識，增加實踐實操內容，強調理論在實踐過程中的應用。（3）教材應圖文并茂，提高學生的學習興趣，加深學生對會計職業的認識和理解。教材表達必須精煉、準確、科學。（4）教材內容應體現先進性、通用性、實用性，要將本專業新要求、新變革、新內容及時地納入教材，使教材更貼近本專業的發展和實際需要。（5）教材中活動設計的內容要具體，并具有可操作性。4.1.3教材、教學參考資料使用建議（1）在教學過程中，應立足于加強學生實際操作能力的培養，采用項目教學，以工作任務引領提高學生學習興趣，激發學生的成就動機。（2）本課程教學的關鍵是現場教學，應選用典型企業經濟業務為載體，在教學過程中，教師示范和學生分組討論、訓練互動，學生提問與教師解答、指導有機結合，讓學生在“教”與“學”過程中，會進行財務不同工作崗位的業務操作。（3）在教學過程中，要創設工作情景，同時應加大實踐實操的容量，要緊密結合職業技能證書的考證，加強考證的實操項目的訓練，在實踐實操過程中，使學生掌握財務崗位工作業務技能，提高學生的崗位適應能力。（4）在教學過程中，要重視本專業領域新的法律規定、新技術、新內容發展趨勢，貼近企業、貼近生產。為學生提供職業生涯發展的空間，努力培養學生參與社會實踐的創新精神和職業能力。（5）教學過程中教師應積極引導學生提升職業素養，提高職業道德。4.2教學建議教學模塊教學項目任務教學內容教學方法教學設施教學場所學時分配可檢驗的成果教學注意事項1財務管理的基本觀念1.1財務管理基礎知識①財務管理的基本概念；②財務管理的目標；③財務活動及其所體現的財務關系；1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室2作業1.2資金的時間價值及風險價值④資金時間價值的概念；⑤資金時間價值及風險價值的計算；1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室4作業2籌資管理2.1籌資管理的基礎知識①籌資的概念、種類及原則；②銷售百分比法預測資金需求量；③股權籌資的方式及其特點；④債務籌資的方式及其特點；⑤債券發行價格的計算；1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室4作業2.2資本成本①個別資本成本的計算；②綜合資金成本的計算；1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室4作業2.3資本結構決策⑦三大杠桿系數的計算及其應用；⑧資本結構決策方法進行籌資方案的選擇。1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室4作業3營運資本管理3.1掌握現金管理現金管理的決策方法及其應；1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室2作業3.2掌握應收賬款管理；應收賬款管理的決策方法及其應用1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室4作業3.3掌握存貨管理存貨管理的決策方法及其應用1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室4作業4投資管理4.1固定資產管理固定資產的管理原則；固定資產折舊政策對企業財務狀況和經營成果的影響1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室2作業4.2無形資產管理無形資產日常管理的內容1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室2作業4.3項目投資管理利用有關的現金流量決策指標進行項目投資最優方案的決策1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室6作業4.4證券投資管理④了解證券投資的種類；⑤理解證券投資的風險和收益以及證券組合投資策略；⑥掌握股票估價模型以及投資收益率的計算；⑦掌握債券估價模型以及到期收益率的計算。1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室4作業5利潤及分配管理5.1目標利潤管理利潤分配的基本程序；影響稅后股利政策制定的主要因素1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室4作業5.2股利政策股利政策；股利分配決策分析1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室4作業6財務分析財務分析①財務分析技術方法的種類及其特點；②償債能力分析指標進行企業償債能力分析；③營運能力分析指標進行企業營運能力分析；④盈利能力分析指標進行企業盈利能力分析；⑤杜邦財務分析體系對企業的營運能力、償債能力和盈利能力進行綜合分析。1.案例教學2.情景模擬3.分組教學多媒體多媒體教室10作業4.3教學考核評價建議考評類型考評內容考評方式評分標準成績占比（%）過程性考評課堂考勤點名缺勤一次扣一分20%作業完成情況評分完成態度，知識掌握程度40%課堂回答問題點名抽查20%實習報告評分完成態度，知識掌握程度40%綜合性考評期末考試評分知識運用程度50%課程實踐活動考評考評協調能力，溝通能力50%總成績過程考評60%+綜合性考評40%4.4師資配備建議4.4.