高考英語知識運用專題集訓之完型填空20空版（A）JackMcCrossanandhisthreefriendsmovedtotheEnglishcityofBristol.There,theywereupsettodiscoverthattheirlandlord(房東)wouldn't1themtogetadog.Theguyshadallgrownupwithdogsandmissedthe2ofafour-leggedfriend.Sowhenthey3adoglookingatthemfromtheirneighbor'swindowoneevening,theyhada(n)4:writetotheirneighborandoffertheir5asdoggycaretakers.

“Ifyoueverneedsomeonetowalkhim/her,we'llgladlydoso.”theywrote.“Ifyoueverget6(weknowyouneverwill,butwecandream)we'remorethanhappyto7him/her.Ifyouwanttocomeoverandbringhim/herto8ourday,you'remorethanwelcome.Ifyou9towalkpastourbalconywindowssowecanseehim/her,pleasedo.”

They10thelettermightcomeacrossasabitstrong,sothey11explainedthattheymissedhavingadogaround.“Theadultlifeisa12withoutone,”theywrote,signingoffas“theboysfromnumber23”.

Theysoonreceivedaletterbackstampedwithapaw(爪子)ontheback.“Whata13itwastoreceiveyourletter.”beganthenotewritten14thedog,StevieTicks,byherowner.SarahTolman.“I15meetingnewpeopleandit'dbegreatifwecanbefriends.Imustwarnyouthatthepriceofmy16isgivingballthrowswheneverI17them.”

Thelettercontinued,“Weunderstandhow18itistofindpet-friendlyrentals(出租房),andlifejustisn't19withoutadoginit.We'dlovetohangwheneveryoufancy.”

McCrossanpostedthewhole20onlineanditsoonblewup.

on against after for 10. behalfof celebrationofsearchof accountof 20. 題號選項題號選項（B）“GoodNightLights”beganasagame,withtheeffortofSteveBrosnihan,acartoonistvolunteeringatHasbroChildren'sHospital.He1fromroomtoroomdrawingandchattinganddoingwhateverelsehecanto2thesickchildrenup.Duringone3toateenagerwhowouldbeinthehospitalforthelastnight,hedecidedtodosomething4fortheirfinalfarewell.

Asheleft,Brosnihantoldthe5towatchthecornernearthebusstopfromhiswindow.Brosnihan6tothatspotinaparkingarea,andshone(閃爍)hisbikelightuptowardthe7.Tohissurprise,theteenshonehisownroomlightsback8.

Brosnihanmadeita(an)9toshinehisbikelighttokidsasheleftforthenightasa(an)10waytosaygoodbye.Whenhementionedthisactivitytoafriend,theownerofa11restaurant,thefriendagreedtoshinetherestaurant's12at8:30everynightforoneminute.Thenightlytraditionbecamesucha13thatcustomersstartedjoiningintoo.

GoodNightLightshasbeensuchasimple,14powerfulrallyingpoint(號召力)forthecommunitytosupporttheyoungpatients.For60seconds,patientswere15inaluminous(發光的)dialogwithresidents.

“Itwouldbeveryhardnottodothis16youstart,”saysBrosnihan.“Youdoittorepresenthowmuchyoucareforthekidsandfamilieswho17alotduringtheirhardtimesinhospital.”

Brosnihanhopesit18more.“Inmygranderdreams,Ihopeothercitiesthathavechildren'shospitals19theideaandrunwithitand20theirownversionofGoodNightLights,”hesays.

returnorder response place upup up up 題號選項題號選項（C）IthasbeenfourdayssincedoctorsgavebadnewsthatIcan'tplaybaseballanymore.Lyinghereinmyhot,1hospitalbed,Iwantbadlytoleavethisplace.Iaskmymomto2memykeyswithakeychain—asoftpieceof3madefrommyfirstbaseballglovesthatI4somuch.Eventhoughitonlyweighsdozensofgrams,itcarriestonsof5.ItcarriesgreatmomentslikehomerunsandchampionshipsaswellasmomentswhereI6andlose.Ijustwanttoholdmytreasurethat7mytruepassion.Intertwined(纏繞)inthefibersoftheleatheraresomanymemoriesthathave8measatrueperson.

Iamtakentoafieldonahot,clearsummerday.I9amixofjudgesspeakingwiththecoachesinthefieldandthe10shoutingfromthegrandstand.Myteammates'shoesareclickingastheywalkacrosstheseats,11waitingforthechampionshipgame.Youcanfeelthepressurethatispushingdownonbothteams.Thejudges12tous:“PLAYBALL!”Atthatmoment,time,spaceandpeopleare13.

Allofasudden,I14myeyesasmynursewalksin.Almostanhourhaspassed!I15myfingersupanddownonmytreasurejustfeelingthis16ofthegame.Ittakesmeonawildroadtripthroughmy17,whichisnowover.Iambacktoarealityofahospitalbedanda18arm.Thingsseemalittle19now,butIwon'tgiveupmy20forbaseball.

down off out around 題號選項題號選項（D）“Whatisonethingthatyouwouldwanttodonow?”Tracy,mybestfriend,1suchaquestiontomeonedaywhenwehadavideochat.

“Lieinbed,eat,drinkanddosomereading.Itwouldbethe2notgettingoutofthehouseeveragain!”Ireplied,3.

Lookingbackatthismemory,IwishIwasmore4andhappierwithallthosefuntimesIhadwithfriends.IneverthoughtthingswouldgothewayI5.DuetothefastspreadofCOVID-19,theentireschooldistricthasbeen6forthepast3weeks.Recently,wehavereceived7ofitbeingcloseduntilnextsemester.

It's8howI'vealwayswantedtobeathomeandhavethe9ofnevergoingoutagain.AssoonasIhadthisopportunity,Iwas10.ThinkingthatIwillbe11athomeforthenexttwomonths,12Ibecomeveryunwell.

WheneverIwasat13,IwishedtogoIhavetobeathomeandI14school.AmIridiculous?IguessIreallyam.

Inthefollowingdays,Ihaveexperiencedand15thepaniccausedbyCOVID-19.I've16realizedwhatisthesignificanceoflifeandhow17thehealthis.AlsoI'velearnedthatgoodlivingandstudying18arevitaltoallofus.Mostimportantly,Ifigureoutthatthewholeworldis19andwearerequiredtolivein20witheachother.

off away up down 題號選項題號選項（E）WhenIwasaboyofnine,Iusedtomowthelawn(草坪)ofMrs.Long,anelderlylady.Shepaidmeverylittle.Butshedidpromiseme,“WhenChristmascomes,Ishallhaveapresentforyou.”Ispentmuchtime1whatitwouldbe.

“Itwouldnotbea2glove.”I3withmyself,“Shewouldn'tknowmuchaboutbaseball.”Sinceshewasafragilelittleperson,Ialso4thebicycle,forhowcouldshe5suchabigthing?

AsDecemberarrivedandicebegantoformonthe6,Ibegantoimaginemyselfuponthe7,tryingmy8onthesurfaceofit.Onthe22ndofDecember,Icouldn'twaitanymoreandmarcheddownthestreet,9myselfatthedoorofthehousewhoselawnIhad10allsummer.Whatshehadwasa(n)11parcel.WhenI12itfromher,Ifounditweighedalmostnothing.Iwas13disappointed.“Akindofmagic.DoopenitonChristmasmorning.”Mrs.Longsaid.Anyway,herwordsagainsetmymind14withnewpossibilities.

Howlongthe15was!OnChristmasmorning,withgreat16,Iopenedthepackageandfounda17box,inwhichIonlysawten18ofblackpaper.Wasitmagic?AuntLaura,whotaughtschool,said“Itreallyis!”Sheshowedmehowtowrite.Thatapencilcouldwriteononepieceofpaperandmysteriouslyrecordonanotherwasamagic,whichsatisfiedmychildishmind.Itreachedmeatthat19ChristmaswhenIwasabletocomprehendit.

SincethenIhavereceivedsomeprettythunderingChristmaspresentsbutnonethatevercameclosetothe20ofthisone.

out out out out with in on to 題號選項題號選項（F）It'sthegraduationseason,andIthinkofFran,astudentyearsago.Sheworkedhard,butshe1.SoItutoredFranduringlunches,butthen,shestopped2.Iaskedwhyshenolongercame.Shesaid,“It'snouse.I'mnotgoingtocollege3.MumsaysI'dgototradeschoolandwork.”

“Isthatwhatyouwant?”Iasked.Shelookedupandthe4inhereyesshookme.

5,Ididn'tknowwhattosay.Platitudes(陳詞濫調)aboutthevalueofcollegeseemed6atthemoment.SoIturnedto7.“Fran,youmustpassmyclass.So,Iam8youatlunchtimetomorrow.No9.”

Shenoddedandwalkedaway.WhenFran10turnedup,Isaid,“Youcangoto11ifyouwantto.You'regettingmuchbetteratwriting.”Butshekept12.Iwasn'tgettingthroughtoher.Afterreflection,Ichangedmy13.Insteadofinsistingthatsheconsidercollege,Ihelpedher14whatcollegewouldbelike.

Atgraduation,Iwatchedproudlyasshemarched15thestage.Aftertheceremony,I16tocongratulateseveralstudents.Franrushedtome“Mr.Jackson,Ithankyoufor17me.Iwantedbadlytogotocollege,butnoonetoldmeIcouldexceptyou.NowImadeit.”

Iwasso18ofFranatthatmoment.Anditoften19meofwhywedowhatwedo.Schoolsshouldbeplaceswherestudentsdiscovertheyhaveoptionsand20theiroptions.Thatiswhywe'rehere.

up off up by around on back around 題號選項題號選項（G）Whenfacedwithtoughdifficultiesortroubles,peoplealwaysgiveuspositivewords.1canliftourspiritsindeed,butsometimesinsomecaseit2depressesus.Psychologycallsit“toxicpositivity.”Whatisit?Let’sseethefollowing3.Betweensleeplessnights,diapers(換尿布)andfeedingtimes,havingsmallchildrenathomecouldleavePriscillaGoinsfeeling4.Shelovedherkids,butitwasalot.“Iwouldsometimessay‘Ijustwantaminutetomyself,’”Goins,ofKnoxville,Tennessee,said.“Peoplewouldbelike:Oh,you’llmissitwhenthey’re5oryoushouldvalueit.”Thatmadehersomad.Shedoesn’t6whatpeoplesay.Shedisagreedatall.Actually,inthosemoments,shesimplywanted7thatshewasgoingthroughthetiredness8.Afocusonpositivethinking,whileputtingchallengingand9experiencestotheside,iswhatsomeexpertscall“toxicpositivity.”Beingcheerfulisnotabadthing.Certainly,a10attitudecanbeagifttothosearoundyou,butitshouldn’t11listeningthoughtfullytoothers’experiences.Whenyouarechoosingtolookat12fromoneangle-inthiscaseapositiveangle-youareverylikelytodismissordenyanauthentic13.That’stoxicpositivity,whichiswhatGoins14whenshewaslookingforabitofmercyaboutthe15ofparentingyoungchildren.Evenifyou’retryingto16someone,ignoringsomeone’stoughexperiencescanleavethemfeelingthattheyshould17negativefeelingsinthefuture.18tryingtofindapositivespin,wearesupposedtouseacceptingandcomprehensivewords.Sometimeswejustneedtosay“Yeah,metoo,”or“Thatmakestotalsense.”It’sallowingsomeonetoexpresssomethingthatis19,evenifit’shardtohearorit’s20.1．A．Modesty B．Encouragement C．Excitement D．Admiration2．A．also B．ever C．just D．still3．A．analysis B．statement C．summary D．example4．A．thrilled B．joyful C．tired D．panic5．A．younger B．older C．stronger D．taller6．A．distinguish B．discontent C．deny D．recognize7．A．commitment B．concern C．acknowledgment D．acquisition8．A．eventually B．gradually C．anyway D．indeed9．A．cosy B．unforgettable C．joyful D．tough10．A．negative B．positive C．critical D．caring11．A．taketheplaceofB．takecontrolof C．takechargeof D．takeadvantageof12．A．views B．positions C．situations D．phenomena13．A．experience B．relationship C．conclusion D．virtue14．A．explained B．received C．exposed D．conveyed15．A．pleasure B．loss C．challenge D．well-being16．A．cheerup B．letdown C．speakhighlyof D．speakillof17．A．present B．hide C．indicate D．spread18．A．Regardlessof B．Intermsof C．Insteadof D．Asaresultof19．A．artificial B．vague C．accurate D．authentic20．AUncomfortableB．comprehensive C．optimistic D．unavoidable題號選項題號選項參考答案：（A）。句意:在那里,他們沮喪地發現他們的房東不允許(allow)他們養狗。allowsb.todosth.允許某人做某事。故選C項。。句意:這些家伙都是和狗一起長大的,他們很想念一個四條腿的朋友的陪伴(company)。A:犧牲,奉獻;B:交流,通訊;C:表演,表現。。此處表示:一天晚上,當他們發現(spotted)有只狗正從鄰居家的窗戶望著他們時,他們有了一個主意。B:覺察到,感覺到;C:保持,繼續;D:想象,設想。。根據第3題解析可知,此時此刻此情此景他們心里一下子產生了一個想法(idea),也就是冒號后面敘述的這個想法。。此處表示:他們寫信給他們的鄰居,為鄰居提供照看小狗的服務(services)。故選A項。B:捐助,捐贈;C:食譜,處方;D:課程,教訓。。句意:如果你感到無聊(bored)(我們知道你永遠不會感到無聊,但我們可以夢想你會這樣),我們非常樂意照顧它。此處表達:如果鄰居照看自己的狗感到無聊的時候,他們會提供幫助。故選D項。。此處指他們會幫助鄰居照看(lookafter)小狗,故選C項。A:靠……生活/生存;B:與……作斗爭,反抗;D:尋找,追求。。brightenvt.照亮,使高興。符合語境,故選B項。A:花費,使付出;C:取代,代替;D:占據,占領。。desiretodosth.渴望做某事。信中用desire來表達他們內心想法。故選D項。。句意:他們擔心(feared)這封信給人的印象可能有點強烈。故選B項。A:希望;C:確保,保證;D:推斷出,結束。。他們只是簡單地(simply)解釋說,他們想念身邊有一只狗。害怕信里語氣有點強硬,于是他們就簡單地和鄰居解釋了真實想法。故選D項。A:罕見,很少地;B:好奇地;C:逐漸地,慢慢地。。此處表示:他們在信中寫道:“沒有狗的成年人生活是非常艱難的(struggle)。”故選A項。。此處指鄰居收到他們的信真是一件高興的事。treatn.樂事。符合語境,故選C項。考查介詞。狗的主人代表(onbehalfof)她的狗在信的開頭這樣寫道。。句意:我喜歡(love)與人結識,如果我們能成為朋友就太好了。。狗的主人給他們提出了一個要求就是隨時把狗還給她,算是友誼(friendship)的代價。故選B項。。解析見上題。demand要求,故選D項。。此處指找到允許養寵物的出租房很難(hard)。。沒有狗的生活是不充實的(full)。A:正式的,正規的;C:易變的;D:隨意的。。句意:McCrossan把與鄰居之間的交流(exchange)發到了網上,很快就火爆起來了。A:申請,應用;B:矛盾,沖突;D:爭論,辯論。（B）。根據上句中“volunteeringatHasbroChildren'sHospital”可知答案為B項。他從一個房間走到(moves)另一個房間,畫畫、聊天,盡其所能讓生病的孩子們振作起來。rush沖進;move移動,改變位置;check核對,檢查;march行軍,前進。。根據常識可知去醫院做志愿者的目的應該是讓病人振作起來(cheer...up),故答案為C項。。根據設空處后的介詞“to”可知本題答案應為visit或journey;根據上句可知本題答案為A項,意為:看望,拜訪。此處指他去看望(visit)一位將在醫院度過最后一夜的少年。show展覽;experience經歷;journey旅行,旅程。。根據第1段第2句中的“drawingandchattinganddoing...”,再結合第2段內容可知:他決定為他們最后的告別做一些不一樣的(different)事情。strange奇怪的;exciting令人激動的;similar相似的。。根據第1段第3句中的“ateenager”可知答案為B項。句意:當Brosnihan離開的時候,他告訴那個少年(teenager)從他的窗口看著公交車站附近的拐角處。colleague同事;doctor醫生;friend朋友。。根據后文的“...andshonehisbikelightuptoward...”可知答案為A項。Brosnihan騎著自行車(biked)來到停車場的那個地方,把他的自行車車燈向醫院(hospital)的方向閃爍了一下。run跑;flee逃跑;walk步行。。根據上題解析可知,Brosnihan在停車場使自行車車燈朝醫院方向閃爍,其目的是讓即將出院的少年看到,因此答案為B項。park公園;hospital醫院;road道路;bike自行車。考查介詞。句意:令他驚訝的是,這位少年也使自己房間的燈閃爍作為回應(inresponse)。inreturn作為回報;inorder整齊的;inplace在適當的位置。。Brosnihan把向孩子們閃自行車車燈作為一項常規(routine)。ceremony儀式;activity活動;habit習慣。。晚上回家時通過閃自行車車燈向孩子們告別的方式很有趣(fun),故答案為C項。logical合乎邏輯的;usual平常的;important重要的。。句意:當他向他的一個朋友,當地的(local)一家餐館的老板,提到這個活動時,這位朋友同意每天晚上8點30分讓餐館的燈(lights)閃一分鐘。generous慷慨的;native土著的;distant遠的。易錯提示本題易誤選C項。local意為:當地的,地方的,與地理位置有關。native指屬于某一特定地方的,土生土長的,與家鄉和出生地有關。如:ItisalongtimesincehehasvisitedhisnativeChile.他很久沒有回故鄉智利了。。根據上文Brosnihan閃自行車車燈這一事件和上題解析可知,餐館老板也閃自家餐館的燈(lights)。fire火;fork叉子;plate盤子。。根據后面的“customersstartedjoiningintoo”可推知這項活動很受歡迎,故答案為A項。hit受歡迎的人(物);wonder奇跡;start開始;tradition傳統。考查連詞。設空處前后的形容詞simple(簡單的)和powerful(強大的)為轉折關系,故答案為B項,意為:簡單但很強大的。。有60秒的時間,患者們參與了(beinvolvedin)與當地居民的燈光對話。考查連詞。根據本句的意思(一旦開始,就很難不這樣做)可知答案為A項(一旦)。whether是否;while在……期間;as因為。。根據本句中的“duringtheirhardtimes”可知答案為D項。句意:你這么做意味著對那些在住院時期經受(suffer)磨難的孩子及家庭的關心。waste浪費;enjoy享受;spend花費。。根據下文可知Brosnihan希望他的做法能夠更多地得到推廣(spreads),故答案為B項。grow成長;discover發現;deepen加深。。在“我”更宏偉的夢想中,“我”希望其他有兒童醫院的城市能學習(pickup)這一想法。giveup放棄;setup搭建,建立;buildup增強,加強。。根據前面的兩個動詞pickup,runwith可推知作者希望其他有兒童醫院的城市能夠了解、采納這種方法并創造出(create)自己的新版本的GoodNightLights。design設計;invite邀請;open打開。（C）。句意:躺在醫院里又熱又不舒服的床上,我極力想逃離這個地方。根據語境和hot以及“我”此時的心情可知uncomfortable符合語境。。此處表達:我讓媽媽把我的鑰匙遞給我。handsb.sth.把某物遞給某人。。根據本段最后一句話中的Intertwined(纏繞)inthefibersoftheleather可知,我的鑰匙鏈是皮質的,故選A項。。它是由我非常珍惜(value)的第一副棒球手套制作而成的。valuesth.認為某物有價值,珍惜某物。。句意:盡管它本身只有幾十克重,但是它卻承載著幾噸重的重量(weight)。chance機會;機遇。criterion標準;規范。impression印象。。句意:它承載著比如全壘打和獲得冠軍的幸福時刻,也承載著被打出局和失敗的時刻。strikeout打擊;(三擊不中)出局。comedown下來;下降。setoff動身出發;引起。hangaround徘徊;閑逛。。句意:我只想把握住我的寶貝,那象征著(symbolizes)我真正的激情。。句意:交織在皮革纖維中的是如此多的記憶,這些記憶把我變成(transformed)一個真正的人。challenge挑戰;質疑。question懷疑;詢問。promise許諾;答應。。我聽到(hear)幾個裁判在場地上和教練說著什么。。還聽到了從正面看臺上觀眾(audience)的歡呼聲。。此處表示:我和我的隊友們內心焦急地(anxiously)等待冠軍比賽的開始。patiently耐心地。gladly高興地。silently默默地;靜靜地。。句意:裁判對我們大喊一聲(yell):“發球!”whistle吹口哨。react反應;回應。claim宣稱;斷言。。此時此刻,時間、空間和人們都仿佛凍住了(frozen)一樣。。突然,我睜開(open)了眼睛,護士走了進來。openmyeyes睜開眼睛。。我的手指在我的寶貝上來回移動(move)。。這是一件能讓我想起那場比賽的東西。reminder提醒人的事物。。剛才發生的一切是我的大腦(brain)做了一場夢,現在已經結束了。。現在我又回到了我躺在醫院的病床上和我的一條胳膊斷了(broken)的現實。。現在的我面對的情況看起來有些艱難(tough)。strange奇怪的;陌生的。scary可怕的;嚇人的。pitiful可憐的;令人同情的。。但是我不會放棄我對棒球的熱情(passion)。結合前文7空后的mytruepassion可知答案為A項。（D）。視頻閑聊時“我”最好的朋友Tracy拋給“我”一個問題。threw“扔;拋”符合語境。故選B項。。要能待在家里再也不出門就再好不過了。上文朋友拋出的問題顯然意指作者此刻最想做的事情是什么,及最佳(best)選擇是什么。故選D項。。從朋友拋出的問題以及我的回答方式看,此次videochat屬于朋友之間的閑聊和笑談(laughing)。故選C項。。此處指作者希望在那些和朋友們共同度過的有趣時光中獲得過更多的滿足和快樂。A項content(滿足的)與下文happier搭配,符合語境。故選A項。B:自信的,肯定的;C:精力充沛的,充滿活力的;D:精確的,準確的。。句意:我從沒料到事情會如我想的那樣發展。此處表達作者最想要的(want)日子因疫情變成了現實,故選B項。。句意:由于COVID-19的快速傳播,整個學區已經關閉了3周。A:隔斷,切斷;B:搬走,離開;C:阻塞,隔絕;D:關閉。。句意:最近,我們已經得到消息,學校將關閉至下學期。news消息,故選A項。。真得到機會的時候,感覺卻是沮喪的。所以作者認為最初總盼著待在家里不出門的想法是奇怪的(strange),故選C項。。此處表達:我有了可以永遠不出家門的選擇(option)。故選B項。。“我”一得到這樣的機會的時候,“我”感覺很沮喪。upset(沮喪的,難過的)與下文的becomeveryunwell相呼應。故選A項。。想到接下來的兩個月要被困在家里,“我”突然感到不舒服。bestuckathome(被困在家里)符合語境。故選A項。。此處指作者突然(suddenly)感到不舒服,故選C項。。每當待在學校的時候,“我”就總想著回家。此句中atschool與gohome相呼應,故選D項。。句意:現在不得不宅在家里了,我又開始想念學校。miss想念。。句意:在接下來的日子里,我經歷和目睹了新冠肺炎引發的恐慌。此處表達對特殊事件的目睹或見證(witnessed),故選C項。。句意:我真正(truly)認識到了生命的重要和健康的珍貴。故選B項。。句意見16題。precious珍貴的,故選D項。。句意:我也了解到良好的生活和學習習慣(habits)對我們所有人都是至關重要的。故選A項。。句意:最重要的是,我明白了整個世界是相聯系的(connected),我們彼此間需要和諧共處。故選C項。,句意見19題。inharmonywith與……和諧共處,故選B項。（E）。句意:但是她答應過我:“當圣誕節到來的時候,我將給你一件禮物。”我花了很多時間想知道(wonder)它會是什么。她的許諾讓我內心在想、在納悶那件禮物到底是什么呢?故選A項。B:獲得,習得;C:接近,使用;D:實施,進行。。根據后面一句話:Shewouldn'tknowmuchaboutbaseball.(她不太懂棒球。)可知,我在心里想那不可能是一副棒球(baseball)手套。故選B項。。句意:我在心里自己勸解自己:“她不太懂得棒球,所以那件禮物不可能是一副棒球手套的。”reasonwithsb.與某人講理,規勸某人。符合語境,故選C項。。句意:因為她是一個弱不禁風的老太太,我也把自行車排除(ruleout)了,她怎么可能應付得了那么大的東西?A:辨認出,理解;B:結賬離開,檢驗;C:小心,注意。。根據第4題解析可知,我認為這么一個弱不禁風的小老太太怎么能應對、應付(handle)一輛體積大的自行車呢?故選B項。A:發現;C:決定;D:提倡,擁護。。句意:到了12月,池塘(pond)上開始結冰……。。句意:到了12月,池塘上開始結冰,我開始想象自己穿著溜冰鞋,在冰面上碰碰運氣。望著池塘上的冰我內心開始想象,難道她要送給我一雙滑冰鞋(skates)嗎?。根據第7題解析可知,我又開始想象那件禮物可能是一雙滑冰鞋,讓我在冰面上碰碰運氣(luck)。。句意:12月22日,我再也等不下去了,沿著街道走去,來到了那座我整個夏天都在照料草坪的房子的門前。present在此意為:到場,在場。符合語境,故選A項。B:觀察,遵守,慶祝;C:探索,探險;D:考慮,看待。。根據前文的描述可知今年夏天我一直幫助老太太照料(attendto)她家的草坪。故選D項。A:與……相稱/相配;B:居住在;C:依靠,指望。。句意:她有的只是一個普通的包裹。根據下句話的描述:那個包裹很輕似乎里面什么也沒有,可知我看到老太太手里拿著一個很普通的(ordinary)的包。故選B項。。句意:當我從她手里拿過來的時候,我發現它幾乎沒有重量。此處指我從她手里拿過包裹提在(lift)手里,發現它非常輕。故選A項。B:收集,聚集;C:清理,打掃;D:允許,許可。。期盼了這么久的心中充滿渴望的禮物,卻是這么一個普普通通的包裹,我當時感到非常(extremely)失望。故選C項。A:明顯地,顯然地;B:容易地;D:最后,終于。。老太太告訴我包裹里有魔法,讓我在圣誕節早上打開。不管怎樣,她的話又一次讓新的想法在我的大腦里舞動、跳動起來(dance)。故選A項。。從我拿到包裹那天(12月22號)開始,我就在漫長的等待中(wait)。等待25號早上打開包裹。故選D項。。句意:圣誕節的早晨,我懷著極大的興奮打開了包裹……。終于等到了打開包裹的時刻了,此時此刻的我充滿了激動和興奮(excitement),里面到底是什么呢?A:驚訝,驚奇;B:娛樂,款待;D:運動,活動。。打開包裹我看到的是一個里面盛著10張黑色紙的扁平的(flat)的盒子。因為里面只有10張紙,所以盒子應該很扁平,故選D項。A:好的,美好的;B:永久的,永恒的;C:類似的,相同的。。根據第17題的解析可知,里面只有10張紙,即:tensheetsofpapers故選C項。。句意:正是在那個圣誕節,當我能夠理解它時,我收到了它。very意為:就是那個,恰好正是。故選B項。。句意:從那以后,我收到了一些非常震撼人心的圣誕禮物,但沒有一件能像這一件這么重要(significance)。此處表達了我對這份禮物的珍愛和它給我人生帶來的重要意義。故選D項。A:質量,品質;B:缺點,不利條件;C:延伸,外延。（F）。連詞but明示此處應為轉折。她雖然很用功,但學得很辛苦(struggle)。后文談到作者在吃午飯期間幫助Fran學習功課。故選B項。A:改善,提高;C:撤退,收回;D:沖突。。本空后面有“Iaskedwhyshenolongercame”,說明Fran沒有再出現在(showup)作者那里補習功課。第10空后面有“turnedup”也暗示了答案。故選A項。B:離開,搬離;C:走近;發生;D:順便拜訪。。Fran媽媽打算讓她去讀職業學校然后上班,所以Fran認為無論如何她都上不了大學了。anyway反正;無論如何。符合語境。故選A項。。前文談到Fran學習很努力,加上倒數第二段有“Iwantedbadlytogotocollege”,說明她很想上大學,但她母親想讓她讀職業學校,因此她內心感到痛苦(pain)。故選C項。。老實說(Honestly),“我”不知道說什么。此處表達作者實話實說,故選C項。。本句前面一句為:老實說,我不知道該說什么。本句接著說:關于大學教育價值的陳詞濫調當時看來空洞無力(empty),沒有說服力。故選D項。A:模糊的;B:實際的;C:自然的。。大道理空洞無力,作者只好訴諸權威,后文提到作者拿出必須要通過課程的權威(authority)來要求她繼續上課。故選A項。B:爭論,論點;C:標準;D:共識。。前文談到Fran沒有去作者那兒補習,此處作者是說“明天吃午飯的時間我等著你的到來”。表達作者內心真的期盼(expect)她的到來。故選C項。。作者要求Fran必須通過考試,午飯期間,必須去他那里補習功課,不能找借口(excuse)。故選B項。。根據句意,這里指Fran答應了,并且來了,表示她很盡責。dutifully盡責地,符合語境。故選A項。B:一如既往地,一致地;C:高興地,興奮地;D:偶然地。。根據上下文,我鼓勵她說只要她愿意,就能夠上大學(college)。前文提到了上大學一事。故選D項。。這里指作者告訴Fran說“如果你愿意的話,你可以上大學的。”“你越來越擅長寫作了”,本空在談無論作者怎么說,Fran都保持沉默(silent),作者的交流完全走不進她的心里。故選B項。。根據本空后面的“Insteadofinsistingthatsheconsidercollege”,說明作者改變了策略方法(approach)。故選A項。。作者沒有再堅持讓她考慮上大學的事情,而是開始幫助她想象大學會是什么樣子,在大腦中描繪(picture)大學的樣子。故選C項。考查介詞。本句為:畢業典禮上,我驕傲地看著她手拿畢業證書走過舞臺。across穿過(across指從表面穿過,而through則指從三維空間中間穿過),故選B項。。本句指作者在畢業典禮后,待在那兒(stickaround)沒有離開,以祝賀自己畢業的學生。A:轉身;B:旁觀;C:隱瞞,猶豫。。根據后文“Iwantedbadlytogotocollege,butnoonetoldmeIcouldexceptyou.”可知,只有老師一人相信她,所以Fran是感謝老師對她的信任(trust)。故選B項。。前文有“Iwatchedproudlyasshemarched...”,說明作者為Fran感到驕傲(proud)。故選D項。A:有信心的;B:確信的;C:想得周到的。。Fran這件事經常讓作者想到:我們為什么要做我們所做的事。remindsb.ofsth.提醒某人某事;讓某人想起某事。故選C項。A:通知;B:警告;D:使某人信服。。上文講老師幫助Fran看到人生有更多的選擇,所以老師的意義就在于幫助學生發現他們是有選擇的并且進一步拓展(expand)他們的選擇。故選D項。A:改變;B:簡化;C:共享。（G）1．B。句意：鼓勵的確能使我們精神振奮，但有時在某些情況下，它也會使我們沮喪。謙遜；鼓勵；興奮；欽佩。根據上文的“Whenfacedwithtoughdifficultiesortroubles,peoplealwaysgiveuspositivewords.”和下文的“canliftourspiritsindeed”可知，此處是指鼓勵的確能使我們精神振奮。故選B。2．A。句意：鼓勵的確能使我們精神振奮，但有時在某些情況下，它也會使我們沮喪。也；曾經；僅僅；仍然。此處“depressesus”是指鼓勵的另一個影響，所以應用also表示并列補充。故選A。3．D。句意：讓我們看看下面的例子。分析；陳述；總結；例子。根據下文“Betweensleeplessnights,diapers(換尿布)andfeedingtimes,havingsmallchildrenathomecouldleavePriscillaGoinsfeelingtired.Shelovedherkids,butitwasa______lot.”（在幾個不眠夜、換尿布和喂奶的時間之間，家里有小孩會讓普麗西拉覺得很累。她愛她的孩子，但也太多了。）可知，接下來作者是用一個例子來說明。故選D。4．C。句意：在幾個不眠夜、換尿布和喂奶的時間之間，家里有小孩會讓普麗西拉覺得很累。興奮的；開心的；疲勞的；驚慌的。根據后文“Iwouldsometimessay‘Ijustwantaminutetomyself”（我有時會說‘我只想自己待會’）可知，家里有小孩會讓普麗西拉覺得很累，且下文的“shewasgoingthroughthetiredness”也是提示。故選C。5．B。句意：等他們長大了你會想念的或者你應該珍惜它。更年輕的；年齡更大的；更強壯的；更高的。根據“you’llmissit”可知，此處是指等孩子長大了她會想念現在。故選B。6．D。句意：她不認可人們說的話。區分；使不滿；否定，否認；認出，識別。根據“Shedisagreedatall.”（她完全不同意。）可知，此處是指她不認可人們說的話。故選D。7．C。句意：實際上，在那些時刻，她只是想讓大家知道她當時正在經歷疲勞。承諾，保證；擔心，憂慮；承認；獲得物，獲得，收購。根據“shewasgoingthroughthetiredness”可知，此處是指她是想別人認可她的疲憊。故選C。8．D。句意：實際上，在那些時刻，她只是想讓大家知道她當時正在經歷疲勞。最后，終于；漸漸地；無論如何，不管怎樣，總之；的確。根據“shewasgoingthroughthetiredness”這件事是事實，所以應用indeed強調。故選D。9．D。句意：把充滿挑戰性的、艱難的經歷放在一邊，專注于積極思考，這就是一些專家所說的“有毒的正能量”。A.cosy舒適的；B.