安徽省蚌埠市 2016-2017學年七年級政治下學期期中試題一、選擇題部分1．下列不屬于青春期身體變化的特點的是（）A.身體外形的變化B.身體內部器官的完善C.關注自己的外部形象D.性機能的成熟2．青少年在成長過程中會出現這樣或那樣的煩惱．遇到煩惱時 ,正確的做法是（）①學會保持良好心情 ,積極面對②學會當自己的“心理醫生”③主動向老師、家長或社會尋求幫助④獨立承受，拒絕求助和幫助A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3．初一學生曉曉最近對“酷”有了自己的理解，他認為衣服要鮮艷亮麗、頭發也要染成時髦色，不然怎么能彰顯青春的個性和自己已經獨立了的事實。如果你是曉曉的好朋友，你會怎樣跟曉曉說（）A.你真酷，以后我也要這么打扮B.思維的獨立并不等同于一味追求獨特C.我表哥把頭發染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也換那個顏色？D.我也想穿成這樣，可是我媽媽不允許，她根本不懂時尚。4．法國十七世紀思想家帕斯卡爾說：“人是能思想的葦草”。你認為初中生的“獨立”是指 （ ）A.獨立就是按照自己的想法去做B.敢于和別人爭辯就是獨立C.獨立就是不光提出自己的觀點，還要傾聽、理解別人的觀點。D.獨立就是可以不依賴父母的思想和觀點5．李然對遙控飛機很感興趣，于是在課余時間專心讀飛機模型的書，并反復研究試驗。在老師的指導下，他做的飛機模型終于飛上了天。這告訴我們（A.實踐是創造的源泉B.我們必須依靠老師指導才能實驗成功C.我們的創造來源于課本D.只有萊特兄弟制作的飛機才是創造6．當你收到異性同學的來信，信中表達對你很喜歡，并要求你做對方的朋友時，你可以（）①對之不予理睬②坦誠告訴對方，現在是學習的黃金時期，可以保持純潔的友誼③在全班同學面前公開信的內容，讓其他同學來嘲笑對方④寫回信答應做對方的朋友，并與之交往密切A.①②B.③④C.①③D.②④．進入青春期，對異性同學產生莫名的思慕之意，這是（）A.不正常的，要隔絕異性之間的來往.正常的，但要慎重對待、理智處理C.不正常的，是十分有害的D.正常的，可以任其發展8．2016年6月8日,郭峰最新單曲《是不是》全網上線。歌曲中,郭峰向年輕人拋出了許多問題,而那一句“堅強走在這川流不息的街道,淚水劃過臉龐依舊是期待渴望。”則是郭峰對于青春奮斗最完美的詮釋。對于自強,下列認識有誤的是（）A.自強是實現青春夢想的唯一力量.自強可以讓我們更自信C.自強，讓青春奮進的步伐永不停息D.自強，要靠堅強的意志、進取的精神和持久的堅持．被評為“廣東好人”的陳思娜，4歲時右眼視力障礙，7歲后，父母離異，父親不知去向，奶奶和母親先后離世。她帶著弟弟，利用假期打工的微薄收入艱難地維持生活，但她上學從未遲到早退，學習成績一直很優秀。對此，下列贊許最能體現她的優秀品質的是（）A.刻苦學習，實現人生目標B.吃苦耐勞，履行家庭責任C.開拓進取，精神可嘉可贊D.自立自強，勇做生活強者．有人說：“青春讓每一個人開一次花，但不擔保每個人都結一次果，能不能結果往往取決于當你還是一朵花的時候。”這句話啟示我們（）A.青春期的我們都有成長的渴望B.青春期的我們擁有飛翔的力量C.美好的未來取決于青春時期的探索和努力D.每個人都會經歷青春．下列選項哪個是正確的青春觀點（）A.小華追求個性，故意把頭發染成棕色B.明明覺得自己長大了，開始與女孩“戀愛”C.張惠認為我的青春我做主，任意揮霍D.東東受到幾次打擊后，覺得青春有煩惱，但更應有激情與夢想12．俗話說：“送人玫瑰，手有余香；幫助別人，就是快樂自己。”下列做法能體現這一點的有 （ ）①心中有他人②積少成多，積善成德③換位思考，與人為善④說話做事，只顧自己，不顧別人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13．觀察漫畫《始料不及》：有一只老鼠跑進了米缸，飽餐一頓而不愿離去；又吃了幾天，本可以就此罷休，跳出米缸，但它舍不得白花花的美食，就一直吃了下去。直至米缸吃空，脹得不能動彈，再也跳不出去了，最終自取滅亡。這則故事告訴我們（）A.應進行自我監控，不吃大米B.應該鍛煉身體，以保證逃脫險境C.要磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控力D.只要是誘惑我們就應該遠離

14．“哀民生之多艱”“風聲鶴唳，草木皆兵”“怒發沖冠”“漫卷詩書喜欲狂”所表現的情緒順14．“哀民生之多艱”“風聲鶴唳，草木皆兵”“怒發沖冠”“漫卷詩書喜欲狂”所表現的情緒順序是（）①喜怒哀懼②哀怒懼喜③哀懼怒喜④懼喜怒哀A.①②B.②④C.③④D.①③15．“喜怒哀樂是個人的事情，何必管周圍的人，該哭就哭，該笑就笑”’的觀點是錯誤的，這種觀點沒有認識到（）A.個人是沒有情緒的B.人與人之間的情緒會相互感染C.人不應該表達情緒D.我們是生活在集體中的16．歌德說：“人生是由無數小煩惱組成的念珠，達觀者是微笑著數完這串念珠的。”這一耐人尋味的話給我們的啟迪是（）A.情緒對人的影響具有唯一性B.保持積極的心態，讓我們的青春生活更加美好C.逆境必然引發負面情緒D.情緒會影響自己的身心健康．課間，張賓不小心把李斯的作業本碰掉在地上，李斯認為張賓是故意的。一怒之下，打了張賓一拳，結果造成張賓右眼失明。這警示我們（）①要適時運用情緒調控的方法，幫助他人改善情緒②當憤怒情緒產生時要提醒自己，避免情緒失控③要學會調節情緒，使自己成為情緒的主人④青少年的情緒是無法調控的，尤其是在氣頭上A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④.人非草木，孰能無情，這里的“情”通常是指（ ）A.心情B.情感C.情趣D.情緒.我們可以通過以下方式創造正面的情感體驗（ ）①完成一項自己喜歡的活動②幫助他人③走進博物館或大自然④欣賞藝術作品A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④20.正義是人類良知的“聲音”，正義感是做人的優良品質。面對生活中的不平事，有良知和正義情感的人選擇了“挺身而出、智斗和巧為”，這說明（ ）①情感反映了我們對人對事的態度、觀念②情感影響我們的判斷和選擇③正義感是每個人都有的④情感會驅使我們做出某些行動A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④二、非選擇題21.［我的情緒我做主］以下是張皓同學一天的情緒變化。

遇困難泄氣的氣球受表揚一氣球挨批評鉛球(1)情緒有哪幾種基本類型？請你用三個成語分別描述張皓的三種情緒變化。(2)如果張皓的情緒經常這樣變化無常，這對他的成長有益嗎？為什么？(3)張皓可以通過哪些方法合理調控自己的情緒 ？.［掌握規則 正確選擇］以下是強強生活中的三個情景，請你運用所學知識，對其進行探究。情境一：上課時，強強看武俠小說被老師當場狠狠地批評，覺得特別丟臉，情緒十分激動，可轉念一想，他控制住了自己的情緒。(1)強強控制情緒所運用的方法是(2)對老師的批評，強強的正確態度是情境二：強強向班級體育委員報名參加圍棋興趣班，體育委員說：“你沒有我們城里人會玩，就別參加了吧！”(1)強強的正確做法是 (2)體育委員要懂得 情境三：放學時，同班同學蘭蘭讓好朋友遞了一封信給強強，約強強星期天去爬山。(1)強強的正確做法是 (2)理由是 .［思維獨立 我在成長］星期天，媽媽發現周超捷將頭發染成了三種顏色，還在左耳朵上戴了耳環，便生氣地對他說：“你是一個學生，怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以為然的說：“你真老土！好多同學都羨慕我這種新潮打扮，只不過他們沒有勇氣做而已。"媽媽又說了幾句，周超捷生氣的說：“我已經長大了，怎樣打扮是我自己的事情，不用你管！”(1)你認為周超捷的想法體現了他的思維的獨立性嗎？說說你的理由。(2)你認為我們上初中后還要聽從父母的意見嗎？為什么？(3)請你為中學生應該如何穿著打扮提幾條合理建議。.［男生女生 快樂成長］青春是美麗的，情感是真摯的。在本周家校交流會上，福福記錄下以下發言片段：片段一：鼎鼎悄悄地對同桌說：有人偷偷喜歡我，讓我知道了。片段二：福福爸爸說：男同學往家里打電話，我女兒根本不讓我知道。我只要一問，她就說：“問那么多干嘛？”因為這件事，我們父女倆鬧得挺不愉快。我不愿意讓她過早地跟男孩子接觸。會議結束后，班主任請福福整理以下提綱，準備周一班會課上發言，請你幫助福福。（1）你認為男女生之間正常的交往有什么意義？（2）初中生異性同學之間該怎樣正常交往才能讓老師和父母放心呢？．［辨是非明事理學榜樣］材料一：《論語》中子貢問：“何如斯可謂之士矣？”子曰：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣。”羞恥心是做人的底線，是道德自律的基礎，有恥才能有所不為。人而無恥，就會無所不為，人不可以無恥。材料二：“感動中國”十大人物評選活動已歷經 15年，15年中評選了許多人物，其中有徐本禹、叢飛、王順友等來自民間的杰出人士，有成龍、姚明、孫楊等光彩耀人的明星，也有袁隆平、于敏、屠呦呦這樣的睿智學者，更有魏青剛、洪戰輝、吳錦泉這樣的普通百姓，還有鄭培民、梁雨潤、牛玉儒這樣的黨政高官。每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。（1）“行己有恥”對我們提出了怎樣的要求？（2）材料二中的感動中國人物傳遞了哪些正面的情感？這些正面情感也屬美好情感的一部分，我們可以通過哪些方式獲得美好情感？（3）將感動中國人物作為自己的榜樣，會對自己的成長和社會發展帶來怎樣的影響？2016-2017學年度第二學期期中檢測試卷七年級道德與法治 （閉卷）參考答案（答案只要內容正確，并且符合題意，即可給分）一、單選題（每小題2分，共40分）.C2.A3.B4.C5.A6.A7.B8.A9.D10.C.D12.A13.C14.C15.B16.B17.C18.B19.D20.C二、非選擇題：（60分）21、（14分）1）情緒的基本類型：喜、怒、哀、懼。（2分）示例：垂頭喪氣；趾高氣昂（或：得意忘形）；灰心喪氣。 （3分）2）無益。 （2分）因為情緒經常這樣變化，會損害他的身心健康，影響他的水平正常發揮，破壞與他人的良好關系。（3分）3）改變認知評價、轉移注意、合理宣泄和放松訓練。（4分）、（12分）1）強強控制情緒所運用的方法是：改變認知評價。（2分）對老師的批評，強強的正確態度是：虛心接受。（2分）2）此時強強的正確做法是：說服體育委員消除歧視，爭取參加。（2分）體育委員要懂得：平等待人，尊重他人。（2分）3）正確的做法是：拒絕蘭蘭的邀請或接受，但再邀請幾位同學同去。（2分）理由是：青春期男女同學之間宜群體交往，不宜單獨交往。（2分）.（10分）1）沒有體現思維的獨立性。思維的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不 人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。（4分）2）要。因為上初中后，我們依然是未成年人，很多方面還不成熟，缺乏獨立能力，需要父母進行引導和幫助。（3分）3）簡潔大方，不穿奇裝異服，最好穿校服等。（3分）、（9分）（1）①男女同學在一起學習、交流，可以取長補短，提高學習效率。②男女同學在性格、興趣、意志的方面各有特點，互有優勢。通過交往，男女同學可以互相影響，相互促進，從各方面完善自己，促進個性的全面發展。③男女同學之間正常交往，有利于學習進步和身心健康。（6分，言之有理答出2點即可得滿分）（2）內心坦蕩，言談得當，舉止得體。（3分）、（15分）