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文檔簡介

第頁大班美術愛的心愿教案大班美術愛的心愿教案

作為一位無私奉獻的人民老師，往往須要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢？以下是我整理的大班美術愛的心愿教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動目標

1.用繪畫表現自己與老人的情感聯系，進一步產生關切、幫助老人的意愿。

2.向老人贈送自己的作品，體驗愛心溝通的歡樂。

3.培育幼兒動手操作的實力，并能依據所視察到得現象大膽地在同伴之間溝通。

4.讓幼兒體驗自主、獨立、創建的實力。

5.培育幼兒的技巧和藝術氣質。

活動打算

油畫棒、白紙。

活動過程

一、說一說。

――家里有老人嗎?你是怎么稱呼他們的?

――你在家幫助老人做事情嗎?你做過哪些讓老人特殊快樂的事?

――老人們勞碌了一輩子，現在年紀大了，須要我們主動去幫助他們，關切他們。比如幫爺爺拿報紙拿老花鏡，或是向他們主動問好，親親他們，聽他們說說以前的故事……雖然都是些小事，但老人們確定會很快樂，很滿意的.。

二、畫一畫。

――送身邊的老人一幅畫：左邊是我，右邊是老人，中間連著一條愛心彩虹，每種顏色都代表一個心愿。

――幼兒作畫，要求畫出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。

三、送一送。

――啟發幼兒說說：打算把這張畫送給誰。

――幼兒將“愛心彩虹”畫帶回家，在爸爸媽媽的幫助下，把自己對老人的心愿記錄在每一條“彩虹”上，最終將畫送給家里的老人或年老的親戚。

活動建議

1.直觀的繪畫表現形式能使幼兒進一步產生關切老人的愿望，幼兒能在贈送禮物的過程中真實地體驗老人接受禮物時的歡樂心情。這種情感溝通將產生良好的互動，使幼兒學會與老人溝通。

2.建議家長與幼兒交談，激勵幼兒為老人做些力所能及的事，從小事中體現關愛與愛護，如幫老人拿報紙、向老人問好、擁抱老人、給老人捶捶背等。將孩子的想法和愿望記錄下來并制成表格，督促幼兒每天堅持做到。

活動反思

本次美術活動，幼兒愛好深厚，大部分幼兒表現出了主動的創建愿望，孩子們大膽嘗試，運用各種色調創建出美麗的作品，幼兒充分體驗了勝利感和

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