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文檔簡介

快速方案構思技法在建筑設計學習以及實踐的過程中,經常需要在有限的時間內完成一個完整方案設計。大學階段學習核心應該在于培養學生專業基礎技能,并使學生掌握一套學習建筑設計的系統方法。

建筑設計是一個創造性的行為,但也需要學習前人優秀的設計作品。快速建筑設計是一種特殊的設計工作方式,需要在較短的時間里表達自己的設計靈感、設計構思,這些都需要突破常規的設計程序,在短時間內快捷地拿出優秀的設計方案。

建筑方案的功能設計基礎

不同于純藝術品,建筑具有實用的功能以滿足人們的使用要求。從這個意義上來看,建筑是由交通空間將各種功能空間組織起來的空間集合。因而在建筑設計之初,需要對各種功能空間進行分區,通過流線來組織各種功能從而實現其實用特性。首先闡述功能空間和流線的組織基本原則,進而有效地探討建筑體量組合的豐富性與環境的適應性。

功能空間的布置依據

活動區文娛建筑組成內容特性組成部分組成房間安靜環境穩定狀態群眾活動區群眾文娛活動觀演廳…交誼游藝展覽/閱覽鬧區相對穩態動區不穩態靜區相對穩態學習培訓各種學習室排練室內部管理專業研究經營管理美術室音樂室辦公室穩態功能分區及流線組織建筑方案的交通空間組織

建筑設計同時受到內部條件和外部條件的制約。外部條件如基地環境等,從外到內制約著建筑的設計;內部條件則是各種功能空間的組織,由內到外制約設計的走向,兩者共同決定了建筑的形式、空間組織關系。在建筑使用過程中,為了使人流從外部進入室內的各個功能單元,就需要在建筑中組織合理的交通空間。設計重點就是要以人流從外部環境進入到建筑內部的順序,依次考慮入口、樞紐、連接等交通空間。由此將功能的布局有機組織起來。

院落式—多中心組合型如基地較大,功能分區明顯,以單元空間為主,可采用院落式布局。多樞紐空間如商業建筑,往往規模較大,彼此之間通過廊道連接起來。各個樞紐空間成為交通的節點,形成建筑的流線骨架。

集中式—樞紐中心型以樞紐空間為中心,交通空間環繞布置。這種布局方式簡明,人們對各功能空間一目了然,可以便捷的到達各功能區。中間為圓形的采光中庭,作為建筑的交通樞紐,將由柱廊引入建筑的人流匯聚于此,再通過線形的交通空間分散到各功能用房,中心發散的交通組織,結構清晰,使人流能方便的到達各功能區。

單元空間的多樣性總平面—屋頂設計從純粹的設計角度來說,屋面多層次的組織、在造型和空間的統一變化,使整體的構形變得更加豐富。

立面設計建筑的圍護結構區分出室內室外兩種空間,從室外進入到室內的空間區域就是建筑的入口空間。建筑類型的不同,出入口的特征也不盡相同;單個建筑由于功能分區的原因,各個獨立出入口的類型也存在差異;同時基地的大小、形狀、坡度、周邊狀況等客觀原因也會對入口空間產生影響。立面的設計,主要體現在入口空間的外圍護界面上。單元窗式復合立面構成式大體量式建筑造型單元窗式一般而言,外圍護結構同時也是建筑的承重結構,其形態與內部空間結構關系密切,這導致了立面的開窗必須遵從建造的結構邏輯。立面開窗的形式設計的自由度,其實是由建筑所采用的結構技術來決定的。在現代結構技術體系下,立面開窗雖然具有一定的相對獨立性,但并沒有完全脫離建筑的結構,仍舊體現了一種結構上的邏輯合理性。窗在建筑中除滿足采光、通風、眺望等基本使用功能要求外,它的形式設計在很大程度上影響甚至控制著建筑的外觀。這也是人們在精神和審美層面上對立面開窗設計提出更高要求的原因所在。

復合立面—構成元素的組合建筑的復合立面既有體現建筑結構功能邏輯的內立面,同時也分離出更具表現力的外立面。在不破壞建筑的整體風格的前提下,復合立面使建筑外觀表現出“柔性”,使建筑的審美特征得到加強。

構成式立面立面是出于功能的考慮各區塊組合構成的結果。區塊之間通過規則或者不規則的開窗處理手法形成差異對比,同時又被控制在統一的構成手法之下。

建筑外圍護結構的功能,主要是營造出適宜的人工的室內環境,以防止雨水、風,冷與熱等不利自然因素的影響。從形態學的觀點來看,這層圍護結構與生物體的表皮相類似。在生態設計理念成為共識的今天,它不僅是一個簡單的室內外分隔界面,更是具有調節外部不利氣候的過濾器,這就是建筑表皮概念的生態本源:圍護結構的氣候適應性。隨著“表皮”概念的普及,當今的設計理念不再僅從窗墻體系著手,而將立面視為整體分割室內外之間的界面。泛義上把脫離支撐結構的圍護界面通稱為建筑的表皮。

大體量式立面—表皮界面方案的構思設計不需要面面俱到,核心是表達建筑設計的總體完整性。快速設計的背后,更多體現的是設計能力的綜合。而快速設計思維的形成,并不是在短短幾次訓練就可以達到的,它需要通過長期設計實踐的潛移默化,隨著經驗的逐漸積累,從而培

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