實驗中學2015第五次模擬考試_第1頁
實驗中學2015第五次模擬考試_第2頁
實驗中學2015第五次模擬考試_第3頁
實驗中學2015第五次模擬考試_第4頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

詩歌比較閱讀

之內容比較思辨能力比較分析能力不同詩不同詩人相同內容的比較同一同一詩歌不同版本用字的比較。首詩同一詩人相同內容的比較選材類型比較原則

“求同”

“辨異”①讀詩的題目，題目往往點明了詩的主要內容，定下了感情基調。②了解作者身世及所處的朝代，即知人論世。同樣的景物，因詩人境遇、心情的不同，會寓含截然不同的情感。方法指導理解內容、把握情感，前提是讀懂詩詞，主要有以下幾種方法：③注意詩中的意象，詩歌要借助意象來表情達意。④注意詩的最后兩句，古人寫詩常常卒章顯志，點明主旨。⑤

熟悉常用感情基調用語，結合全詩，把握兩詩不同的感情基調。方法指導詩歌比較鑒賞題有哪些設題角度？

從大方面看：比較閱讀題一般從“求同”、“求異”兩個方面來設計問題。從小方面看：可以從詩歌的體裁、題材、形象、語言、感情、思想內容、表現技巧等方面設題。（一）對形象的比較鑒賞。（二）對語言的比較鑒賞。（三）對表現手法的比較鑒賞。（四）對思想感情的比較鑒賞。知己知彼夢江南[唐]皇甫松

蘭燼落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭。人語驛邊橋。望江南[南唐]李煜

閑夢遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮輥輕塵。忙殺看花人。由實及虛，虛實結合。前兩句寫眼前實景，同時又是以實代虛之筆，暗引出下文的夢境；后三句則虛寫夢中景象，但又是江南水鄉景色的真實描述。你認為皇甫松在詞中是如何處理虛實關系的？請簡要分析。夢江南[唐]皇甫松

蘭燼落，屏上暗紅蕉。閑夢江南梅熟日，夜船吹笛雨蕭蕭。人語驛邊橋。兩首詞都寫到怎樣的夢境？這兩處“夢”各自表達了詞人什么樣的感情？皇甫詞中，“夢”中的江南梅熟、夜雨吹笛、驛邊人語充滿歡情，表現了詞人夢醒之后孤獨與惆悵無由消散的情感；李詞中，“夢”中的故園

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論