八年級語文上冊期末復習提綱目錄1、積累與運用2、解詞3、文學常識4、課內外古詩默寫5、語言運用6、綜合性學習模塊一：積累與運用一、生字識記：1、綏(suí)靖(jìnɡ)阻(zǔ)遏(è)銳(ruì)不可(kě)當(dānɡ)2、悠(yōu)閑(xián)寒(hán)噤(jìn)陰(yīn)慘(cǎn)仄(zè)歪(wāi)張皇(huánɡ)失措(cuò)3、拂(fú)曉(xiǎo)瓦(wǎ)礫(lì)地(dì)窖(jiào)鞠(jū)躬(ɡōnɡ)顫(chàn)巍(wēi)巍(wēi)4、贓(zānɡ)物(wù)箱(xiānɡ)篋(qiè)蕩(dànɡ)然(rán)無存5、肅(sù)穆(mù)荒(huānɡ)謬(miù)6、駭(hài)擄(lǔ)悚(sǒnɡ)惶(huánɡ)急(jí)瘡(chuānɡ)疤(bā)詰(jié)問(wèn)渴(kě)慕(mù)疏(shū)懶(lǎn)霹(pī)靂(lì)7、交(jiāo)卸(xiè)奔(bēn)喪(sānɡ)狼(lánɡ)藉(jì)簌(sù)簌(sù)賦(fù)閑(xián)頹(tuí)唐(tánɡ)瑣(suǒ)屑(xiè)8、凹(āo)凼(dànɡ)尷(ɡān)尬(ɡà)煩(fán)躁(zào)大庭(tínɡ)廣(ɡuǎnɡ)眾(zhònɡ)9、傴(yǔ)惶(huánɡ)恐(kǒnɡ)荒(huānɡ)僻(pì)塌(tā)敗(bài)取(qǔ)締(dì)骷(kū)髏(lóu)滯(zhì)笨(bèn)愧(kuì)怍(zuò)10、克(kè)扣(kòu)接(jiē)濟(jì)唏(xī)噓(xū)稀(xī)罕(hɑn)噩(è)耗(hào)呵(hē)斥(chì)焦(jiāo)灼(zhuó)伎(jì)倆(liǎnɡ)顛(diān)沛(pèi)吊(diào)唁(yàn)文(wén)縐(zhōu)縐(zhōu)長(chánɡ)途(tú)跋(bá)涉(shè)11、推(tuī)崇(chónɡ)惟(wéi)妙(miào)惟(wéi)肖(xiào)巧(qiǎo)妙(miào)絕(jué)倫(lún)12、軒(xuān)榭(xiè)丘(qiū)壑(hè)嶙(lín)峋(xún)重(chónɡ)巒(luán)疊(dié)嶂(zhànɡ)13、磬(qìnɡ)鰲(áo)頭琉(liú)璃(li)藻(zǎo)井(jǐnɡ)蟠(pán)龍(lónɡ)金(jīn)鑾(luán)殿(diàn)14、帷(wéi)幕(mù)緩(huǎn)沖(chōnɡ)傖(cānɡ)俗(sú)15、萌(ménɡ)發(fā)翩(piān)然(rán)孕(yùn)育(yù)銷(xiāo)聲匿(nì)跡(jì)衰(shuāi)草(cǎo)連(lián)天(tiān)風雪(xuě)載(zài)途(tú)16、囊(nánɡ)繁(fán)衍(yǎn)胚(pēi)胎(tāi)蟾(chán)蜍(chú)脊(jǐ)椎(zhuī)兩(liǎnɡ)棲(qī)17、遺(yí)骸(hái)褶(zhě)皺(zhòu)劫(jié)難(nàn)追(zhuī)溯(sù)18、藩(fān)籬(lí)歸(ɡuī)咎(jiù)在(zài)劫(jié)難(nán)逃(táo)斑(bān)斕(lán)無動(dònɡ)于(yú)衷(zhōnɡ)19、吟(yín)詠(yǒnɡ)綺(qǐ)麗殷(yān)紅二、解詞1.銳不可當：阻遏：不含：2.編算：寒噤：仄歪：張皇失措：提防：3.精疲力竭：肅穆：4.不可名狀：瞥見：5.憧憬：荒謬：6.震悚：惶急：7.狼籍：簌簌：蹣跚：頹唐：躊躇：8.尷尬：9.愧怍：滯笨：塌敗：10.伎倆：顛沛：11.惟妙惟肖：巧妙絕倫：推崇：勝景：13.標本：嶙峋：雷同：14.玲瓏：矯健：迥然不同：井然有序：掩映：15.傖俗：休憩：16.周而復始：銷聲匿跡：載途：17.繁衍：瀕臨：相安無事：18.劫難：追溯：遺骸：19.扼制：斑斕：劫掠：束手無策：20.流連：三、文學常識1、.《蘆花蕩》選自《孫犁文集》。作者孫犁，原名孫樹勛，現代小說家，散文家。小說散文結集《白洋淀紀事》之一《荷花淀》，之二《蘆花蕩》。2、《蠟燭》選自《閱讀和欣賞》。作者西蒙諾夫，前蘇聯作家。3、.《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。作者雨果，法國作家。代表作品有小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。4、《阿長與〈山海經〉》選自《朝花夕拾》。作者魯迅，原名周樹人，字豫才，偉大的現代文學家、思想家、革命家。中國新文化運動的奠基人之一，發表了中國第一篇白話小說《狂人日記》。作品有小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》，雜文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等.5.《背影》選自《朱自清散文全集》。作者朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，散文家、詩人、學者。詩文集《蹤跡》，代表作品有《背影》《歐游雜記》等.6、《信客》選自《秋雨散文》。作者余秋雨，作品有《文化苦旅》，《山居筆記》7、《蘇州園林》選自《百科知識》。作者葉圣陶，原名紹鈞，字圣陶。現代著名的作者、教育家、編輯家。代表作有長篇小說《倪煥之》中短篇小說《多收了三五斗》，童話《稻草人》《古代英雄的石像》等。9、《阿西莫夫短文兩篇》選自《新疆域》，孟慶任譯。作者阿西莫夫，美國著名科普作家和科學幻想小說家。10.《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，東晉著名田園詩人。代表作《歸去來兮辭》、《桃花源詩并序》、《歸園田居》等。11.《陋室鉻》選自《全唐文》。作者劉禹錫，字夢得，唐代詩人，哲學家。世稱劉賓客。有《劉禹錫集》。

《愛蓮說》選自《周元公集》。作者周敦頤，字茂叔，北宋哲學家。元公是周敦頤的謚號。著有《太極圖說》《通書》等。12、《核舟記》選自清張潮編輯的《虞初新志》。作者魏學洢，字子敬，明末嘉善人。明朝散文家。13、《大道之行也》選自《禮記禮運》。《禮記》，儒家經典著作之一，西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。儒家經典著作“四書”指《論語》、《孟子》、《大學》、《中庸》，“五經”指《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》、《春秋》。儒家學派創始人孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人,著名的思想家、教育家。14、.《望岳》《春望》《石壕吏》選自《杜詩詳注》。作者杜甫，字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵，唐代偉大的現實主義詩人，詩風沉郁頓挫。他的大量詩篇廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代社會由盛而衰的真實歷史面貌，尤其是他的“三吏”（《新安吏》、《潼關吏》、《石壕吏》）“三別”（《新婚別》、《垂老別》、《無家別》）等一系列具有高度人民性和愛國思想的不朽篇章，達到了現實主義的高峰。他的詩因此被后人稱為“詩史”，他本人也被尊為“詩圣”。15、《三峽》選自《水經注疏》。三峽，“瞿塘峽、巫峽、西陵峽”的總稱。酈道元，字善長，北魏地理學家。撰《水經注》，其書詳細記載了一千多條大小河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我國古代最全面、最系統的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學價值。16、《答謝中書書》選自《全上古三代秦漢三國六朝文全梁文》。作者陶弘景，南朝梁代人，字通明，號華陽隱居，有《陶隱居集》。《記承天寺夜游》選自《東坡志林》。寫于作者被貶黃州期間。作者是蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋文學家。他的詞首開豪放之先河。散文創作成就也很高，是“唐宋八大家”（韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏）之一。17、《觀潮》選自《武林舊事》。作者周密，字公瑾.18、《湖心亭看雪》選自《陶庵夢憶》。作者張岱，字宗子，又字石公，號陶庵，又號蝶庵居士，明末清初山陰人。有《陶庵夢憶》《西湖夢尋》等。19、《使至塞上》選自《王右丞集箋注》。作者王維，字摩詰，因官至尚書右丞，所以人稱王右丞。是盛唐極負盛名的詩人，畫家。20、《渡荊門送別》選自《李太白全集》。作者李白，字太白，號青蓮居士，唐代詩人，偉大的浪漫主義“詩仙”，其詩的藝術特色是想像豐富，氣勢奔騰，風格豪放飄逸。四、課內外古詩默寫

（一）．根據上下句默寫1.，朝露待日晞。2、常恐秋節至，。3、東皋薄暮望，。4、相顧無相識，。5、，鐵馬冰河入夢來。6、晴川歷歷漢陽樹，。7、，波撼岳陽城。8、，我言秋日勝春朝。9、人家在何許，。10、松間沙路凈無泥，。11、誰道人生無再少？。12、，林空鹿飲溪。13、，端居恥圣明。14、日暮鄉關何處是？。15、，千山高復低。16、，尚思為國戍輪臺。17、，遙隔楚云端。18、，平海夕漫漫。19、，帶月荷鋤歸。20、，夕露沾我衣。21.，歸雁入胡天。23，天與云與山與水，上下一白。24、湖上影子，、湖心亭一點、與余舟一芥、25、庭下如積水空明，，。26、曉霧將歇，；夕日欲頹，。27、，沿溯阻絕。28、，死者長已矣！29、懸泉瀑布，，，良多趣味。30、大道之行也，，選賢與能。，不獨子其子，，。31、，各具情態。32、無絲竹之亂耳，。33，西蜀子云亭。34、予獨愛蓮之處淤泥而不染，35、香遠益清，，。36、復行數十步，。土地平曠，，。37、自云先世避秦時亂，，不復出焉，38、，高尚士也，聞之，。（二）理解性默寫39、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛______________，_________________，______________，_______________。40、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是___________，___________，__________。________，___________。41、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________，_____________。42、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________，_______。43、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“_______________，________________”。44、《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是_____________________________。。45、《愛蓮說》比喻君子美名遠揚的語句是__________________。46、《愛蓮說》最能概括蓮花高貴品質的句子是____________，______________。47、陶淵明的《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_________________，_____________。48、陸游的《游山西村》歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現出光明前景的詩句是____________，________________。49、通過《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。50、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現了老婦人的凄苦、可憐。51、、《歸園田居》中透過________________，_____________兩句我們可以看出作者因久別田園、農藝荒疏，而流露出自慚之情。52、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。53、《游山西村》中______________，_______________兩句意在說明農家酒味雖薄，而好客情意卻十分濃厚。54、透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。55、李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。56、《歸園田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污濁的現實中失去自我。57、李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。58、《使至塞上》中___________，______________兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。59、《望岳》中_____________________寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。60、《望岳》中____________，______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。61、《春望》中___________，___________承上啟下，表明了詩人感時傷事的情感。62、《春望》中寫出戰火連續不斷，消息隔絕，音迅不至時迫切心情的兩句詩是_______________，________________。63、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。64、請寫出《三峽》中從視覺角度描寫兩岸連山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。65、《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：_______________________________________________________________________________________________________66、《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：___________________________________________________________________________________________67、《三67、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：________________________________________________________________________________________________________68、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：____________________________________________________________（三）拓展性默寫69、請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子（含“雨”字）70、請寫出你所喜歡的描寫春天的古詩詞。71、請寫出古代詩詞中有關山的詩句。72、請寫出古代詩詞中有關花的詩句。73、古代詩歌中寫水的句子不少，請你舉出兩例，課內課外不限。語文專題默寫提高

一、根據課文內容填空（75分）

（一）直接默寫。1、問今是何世，_________，__________。2、其間千二百里，__________，不以疾也。3、青林翠竹，_________。4、_____________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。5、土要平曠，屋舍儼然，_________________。6、山重水復疑無路，_______________。7、__________，家書抵萬金。8、日暮鄉關何處是，__________。9、_______________，鐵馬冰河入夢來。10、揮手自茲去，____________。11、好峰隨處改，__________。12、______________，徙倚欲何依。13、氣蒸云夢澤，_____________。14、晴川歷歷漢陽樹，_________________。15、大道之行也，__________，選賢與能，______________.16、______________，萬物生光輝。（二）理解性默寫。17、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_______________，_________________，______________，_______________。18、《桃花源記》中描寫桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。19、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是___________，___________，___________。________，___________。20、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________，_____________。21、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________，_______。22、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：“_______________，________________”。23、《陋室銘》中運用比興的句子是___________，________；_________，________。24、《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是_____________________________。25、《愛蓮說》中描寫蓮美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。26、比喻君子美名遠揚的語句是__________________。27、最能概括蓮花高貴品質的句子是____________，______________。28、《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關系和相互切磋、談論的神情的句子是_____________。_________，__________。__________，________________，_________________。29、陶淵明的《歸園田居》最能表現詩人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩句是_________________，_____________。30、陸游的《游山西村》歷經“山重水復”讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現出光明前景的詩句是____________，________________。31、崔顥的《黃鶴樓》以寫景出名的詩句是___________，_________________。32、通過《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。33、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢，也表現了老婦人的凄苦、可憐。34、《歸園田居》中透過________________，_____________兩句我們可以看出作者因久別田園、農藝荒疏，而流露出自慚之情。35、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。36、《游山西村》中______________，_______________兩句意在說明農家酒味雖薄，而好客情意卻十分濃厚。37、透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。38、李白《渡荊門送別》中_________，_____________兩句直扣詩題，交代此行的目的。39、《歸園田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污濁的現實中失去自我。40、李白《渡荊門送別》中___________，____________兩句用游動的視角來描寫景物的變化。41、《使至塞上》中___________，______________兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景，一石二鳥。42、《游山西村》中______________，____________不僅寫出山村山環水繞的美景，而且讓人從中悟到：鍥而不舍就會產生希望，出現新的境界。43、《望岳》中_____________________寫出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。44、《望岳》中____________，______________兩句用虛筆寫出了泰山的秀美，用實筆寫出了泰山的高大。45、《望岳》中____________，____________借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。46、《春望》中_____________，____________寫出望中之所見，也痛切地傳達了詩人憂國傷時的感情。47、《春望》中___________，___________承上啟下，表明了詩人感時傷事的情感。48、《春望》中寫出戰火連續不斷，消息隔絕，音迅不至時迫切心情的兩句詩是_________________，________________。49、《春望》中表達作者在國破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，更增一層悲哀的是___________，_______________。50、《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節，都是從這里生發出來的。51、《石壕吏》中極其概括，極其形象地寫出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩是___________，____________。52、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無限深情，也暗示老婦人已被抓走。53、請寫出《三峽》中____________，__________。___________,__________。54、《三峽》中描寫夏季三峽景色的句子：________________________________________________________________________________________________________55.《三峽》中描寫三峽春冬之景的句子：_____________________________________________________________________________________________56、《三峽》中描寫秋季三峽景色的句子：________________________________________________________________________________________________________57、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：___________________________________________________________（三）詩詞理解性默寫強化1、《桃花源記》①描繪桃花林美景：②描寫了桃花源美好的自然環境的句子：③描寫了桃花源社會環境的安寧的句子④描寫了桃花源人民安居樂業、和平幸福的境況（或：描寫老人和小孩神情）（與“老有所終，壯有所用，幼有所長”意思相近）句子是：⑤出自本文成語2、《陋室銘》①作者認為陋室不陋的原因（點明全文主旨的句子）：②描寫陋室環境之致：③表現陋室主人交往之雅：④表現陋室主人生活之雅：⑤用類比贊美陋室：⑥文中為突出主旨而引用孔子的一句話是孔子云：⑦《陋室銘》中與時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍意思相近的句子是：3、《愛蓮說》①體現不與世同流合污（詠蓮名句）（蓮美好形象）：②公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其它花的人多：③表現主人不受世俗羈絆，對世俗生活厭棄：④與“近朱者赤，近墨者黑”意義相反：⑤比喻君子美名遠揚的語句是：⑥作者把蓮比作君子行為方正，通達事理，不攀附權貴的句子是：4、《大道之行也》：大道之行也，天下為公，，9、《望岳》：①近處望岳：②具有不怕困難、敢攀絕頂，俯視一切的的詩句（點明全詩主旨）是：10、《春望》：①言明春望所見的年名句是：②用美景反襯憂傷之情：③寫戰火連天，家書難覓的千古詩句：④寫自己心念遠方家庭安危，又自嘆年老的句子是：11、《石壕吏》①詩中可以判定老婦人后來的確被抓走了的詩句是：②寫吏與婦尖銳矛盾：12、《使至塞上》：寫塞外奇特美麗風光的千古名句(《紅樓夢》中香菱所評論的《使至塞上》的兩句）（王維詩中有畫）13、《歸園田居》①寫詩人耕種辛勞的句子是：②抒發作者愿望的句子是：14、《渡荊門送別》①傳達出作者對故鄉的依戀的句子是：②比喻描寫楚地江水澄澈水霧彌漫的句子是：16、《長歌行》曉喻青少年珍惜青春，奮發努力的兩句是：。與此有異曲同工之妙的有蘇軾的“誰道人生無再少？！。”17、《野望》中表現秋意頗濃的山野景色的一句是：。18、《望洞庭湖贈張丞相》：①詩中寫出洞庭湖浩大氣勢的名句是：②作者委婉地表達出求仕之心的詩句是：19、《黃鶴樓》①以寫景出名的詩句是：②表現詩人濃濃鄉愁的句子是，與此詩句有相同意境的《天凈沙秋思》中的句子是：20、①古代與季節有關的詩詞多悲秋喜春。然而也有例外，例如在劉禹錫的《秋詞》中，秋高氣爽、鶴沖云天的景象是那樣的富有詩情畫意（表達豪邁樂觀之情）：“，。”而杜甫《春望》中春天的花開、鳥鳴引發的是詩人的憂國和思親之情：“，。”②直接表達秋日春朝的看法的詩句是：21、《送友人）的頸聯：借馬鳴來表達悠悠的別離之情的兩句是22、清代鄭板橋詩句“衙齋臥聽蕭蕭竹“描繪了一幅聽竹的畫面，我們學過的陸游的《十一月四日風雨大作》詩中也有一句描繪類似情境是23、《早寒江上有懷》中作者看到孤帆從天邊駛過，勾起乘船返鄉的心緒的兩句是（4）古詩文名句默寫強化

1、問今是何世，_________，__________。2、土要平曠，屋舍儼然，_________________。阡陌交通，。3、其間千二百里，__________，不以疾也。4、懸泉瀑布，__________，__________，良多趣味。5、__________，恨別鳥驚心。__________，家書抵萬金。6、_______________，衣冠簡樸古風存。_______________，_________________。7、蕩胸生曾云，_______________。8、白頭騷更短，_________________。9、征蓬出漢塞，。10、自古逢秋悲寂寥，_________________。11、晴川歷歷漢陽樹，_________________。12、少壯不努力，_______________。二、理解性默寫。1、《桃花源記》中描寫桃花林的語句是_______________，_________________，______________，_______________。2、《桃花源記》中描寫桃花源中人們安居樂業的句子是__________，___________。3、《陋室銘》中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是__________，_____________。4、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語句是_________，_______。5、《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語句是_____________________。6、人說“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛蓮說》中所說的：_______________，_________。7、比喻君子美名遠揚的語句是__________________。8、《春望》中_____________，____________寫出了望中之所見，痛切地傳達了詩人憂國傷時的感情。從______________，___________________兩句，我們可以想見杜甫憂國、傷時、思家而造成的蒼老之態。9、《使至塞上》中___________，______________兩句即景設喻，以物自比，敘事寫景。10、蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫；味摩詰之畫，畫中有詩。”在《使至塞上》中______________，______________兩句充分體現了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。11、《游山西村》中______________，_______________兩句意在說明農村的熱鬧景象和淳樸民風。詩中蘊涵哲理的千古名句是：______________，_______________。12、《望岳》中____________，____________借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。13、透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。14、《三峽》寫山遮天蔽日的句子，，______________。15、《三峽》寫春冬三峽水的特點的句子_____________，______________。16、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫月下之景的句子：_________________，______________，________________________。三、拓展性默寫（共4分，每小題1分，錯字、漏字、多字每個扣1分）1、請寫出你所知道的關注民眾疾苦的古詩詞：___________________，_________________。2、請寫出你所喜歡的描寫橋的古詩詞：___________________，__________________。3、請寫出抒發作者愛國情懷的古詩句是：___________________，__________________。4、請寫出表達作者充滿自信和對理想的執著追求的古詩句：___________________，__________________。五．語言運用（一）病句修改1、塵土太厚，這又怎能不讓衛生檢查團的人不皺眉頭呢？2、在這次初三畢業生家長會上，家長們就學生的升學問題和老師一起交換了廣泛意見。3、不能考入理想學校，努力學習是關鍵。4、我們對他的缺點，不但不應該袒護，而且應該提出嚴厲的批評。5、各種不同膚色的人，在美麗的濱海盡情地呼吸著清新的空氣，湛藍的海水，燦爛的陽光。6、本世紀，我將相繼收回香港、澳門的主權，結束在我國神圣領土上最后的殖民主義的痕跡。7、每個同學將來都希望成為社會主義建設的有用人才。8、昨天下了一場滂沱大雨，基本上完全解決了旱情。9、從這些事實中，充分地說明了企業經濟體制改革的必要性。10、根據商業部門的統計，三中全會以來，我省人民的購買力一年比一年增長。11、為了避免不再犯類似的錯誤，你必須提高認識。12、校園的春天像個美麗的大花園。13、從他的發言里，給了我很大啟發。14、他把電筒在屋里上上下下照射了一圈。15、他雖然很瘦，而且精神很飽滿。16、我完全同意你的意見，只是有些地方還需要進一步商榷。17、祖國的一切面貌都發生了巨大的變化。18、遵守紀律，是衡量一個學生好壞的重要標準。19、我國生產的糧棉，基本上完全能夠自給。20、在同學幫助下，我改正并認識了自己的錯誤。21、在同學幫助下，使我改正并認識了自己的錯誤。22、大掃除時，我們把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。（二）短文修改1、下面是一篇廣播稿的頭兩段，其中有五處不當，已用橫線標出，請加以改正。同學們，告訴大家一個敲擊我們心扉①的好消息。今天上午，在本屆市中學生運動會男籃決賽中，我校代表隊經過一個多小時的拼搏，以88：87力克②綠楊中學代表隊，取得了冠軍。今天上午，驕陽似乎。我校男籃隊員，發揚“一不怕苦，二不怕死”③的精神，打出了風格，打出了水平。陳帆同學（高二（5）班）④沉著冷靜，一人獨得22分，為我隊的勝利立下了豐功偉績。⑤①_____________②_____________③______________④_____________⑤_____________2、、下列這則招領拾物的應用文有四處錯誤，請加以修改。招領啟示本班學生王紅，于2000年9月3日在放學回家的路上拾到一個黑色皮包，內有人民幣叁佰伍拾貳元伍角，一塊女式電子手表。請失主前來認領。2000年9月8日紅梅中學初三（1）班①___________________________②______________________________③___________________________④________________________3、下面一段話有三處表述不當，請加以修改。“五四”青年節那天，我班舉行了一次“青春萬歲”的演講活動，校長也榮幸地參加了。①上，同學們爭先恐后地上臺演講。演講會高潮迭起，掌聲不斷，氣氛熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講，博得全場一片嘩然。②過這次活動，同學們提高了口頭表達能力和青春省活力。③①____________________②______________________③_____________________4．下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。感情各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多么好的小胖墩啊！他為幫助我學習數學，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓練。在他的幫助下，④我在數學上取得了巨大的成就。①________________________________②_______________________________③________________________________④____________5、閱讀下列材料：仇星同學晚上學習到9點，感到有些疲勞。他打開電視，電視臺正在播放世界懷足球賽實況，媽媽走過來，生氣的說：“馬上就要中考了，還看電視□。”“媽，您嚷什么！學習要講究效率，您懂不懂？考前最忌諱的，就是不要過分勞累。我學習累了，想看電視放松一下。再說，運動員的拼搏精神對我也是一種鼓舞，您說對嗎？”仇星說。A從第一段語境來看，上文方框可加、等標點符號。B第二段文字是仇星的回答，請按語言簡明、得體、無語病的要求，加以修改。A“您嚷什么！”應改為：B應刪去的句子是：C畫線句子應改為：6．下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。感情各位參加我13歲生日晚會。①看見桌上放著的許多大家送來的生日禮物，②我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，③他是一個多么好的小胖墩啊！他為幫助我學習數學，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓練。在他的幫助下，④我在數學上取得了巨大的成就。①______________________②_____________________________③______________________④_____________________________星期五下午，我們舉辦了一次“我為奧運添光彩”的演講活動。活動中，同學們踴躍上臺演講。演講會高潮迭起，掌聲不斷，氣氛非常熱烈的很（A）文娛委員的演講，聲情并茂，精彩紛呈，贏得了同學們的陣陣喝彩。通過這次演講活動，使同學們的口頭表達能力得到了較大的提高。（B）A處句子應修改成：B句應修改成為：7、下面一段話中有六個劃線的詞語，其中四處用得不恰當，訂正其余三處。最近幾年來，我們中學生中掀起了一股不良的風氣，即在過生日和節假日時花錢購物互贈。因此，我的看法是：作為同學間的友誼，在好朋友過生日時互贈賀卡未嘗不可，但如果用金錢的多少來衡量友誼的深淺，那就曲解友誼的含義了。有古俗話“千里送鵝毛，禮輕情義重”，如果我們自己設計一張卡片，寫上自己特別的贈言，往往能更深切地表達我們的友誼。（1）“作為”應訂正為“為增進”。（2）_________________________________（3）_________________________（4）_________________________________王老師，您聽著，昨天晚上我姥姥去世了。今天我要和媽媽一起去姥姥家，向您請假一天。落下的功課，您必須給我補上！（1）、應當刪去的一個句子是：______________________________________（2）、劃線的句子應改為：__________________________________________（三）結合語境說話1.上課鈴響了，一位同學還悠悠的往教室里走。進教室后，又不緊不慢的回到座位上。這時老師笑著對大家說；“某某同學真是一個聽話的好學生，上次在教室里亂追同學，老師教育了他，你看現在穩重多了，上課鈴打了這么半天了，依舊能沉的住氣，都不快走兩步”。讀完這段話，你認為老師的言外之意是什么？如果當時你是老師，你會怎么說？（1）言外之意：批評那位同學松弛拖沓，上課不按時進教室。（2）你說的話：平和中講清事理，不要諷刺挖苦。2.法國著名的幽默家貝爾納有一天去一家飯店吃飯，對那里的服務員很不滿意。付帳時，他對經飯店的經理說：“請擁抱我。”“什么？”經理不解地問。“請擁抱我。”“到底是怎么回事？先生。”“永別了，以后你再也別想見到我了。”（1）貝爾納要求飯店經理擁抱他的用意是什么？（2）貝爾納所說的“永別了”的言外之意是什么？3.閱讀下面的材料，然后從成功的角度，代愛迪生擬寫一句含蓄而幽默的反駁語。當愛迪生致力制造白熾燈時，有個講求實際、缺乏想像、毫無幽默感的人取笑他。他當時的主要問題是如何發現一種有效燈絲。從一開始他試了1200種不同的材料。批評他的人說：“你已經失敗了1200次了。”“不”，愛迪生反駁道：“”。4.下面是某日天氣描寫，如果你是校園廣播的主持人，該用怎樣的語言進行天氣預報(D)。清晨，天便下起了陣陣小雨，加之輕風拂面，使人略感涼意。中午時分，天空忽然放晴，明媚的陽光