文明禮儀伴我行三（11）中隊主題班會講故事《孔融讓梨》《程門立雪》孔融讓梨

在很久很久以前，有一個小孩兒名字叫孔融。孔融有五個哥哥，一個小弟弟。有一天，家里吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個什么樣的梨？他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的；大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”

孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。”

你看，孔融講得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”

孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。程門立雪宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學。“程門立雪”便是他尊敬老師、刻苦求學的一段小故事。

楊時在青少年時代，就非常用功。當時，程顥（hào）、程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師，學到了不少知識。4年后，程顥逝世了。為了繼續學習，他又拜程頤為老師。這時候，楊時已經40歲了，但對老師還是那么謙虛、恭敬。

有一天，天空濃云密布，眼看一場大雪就要到來。午飯后，楊時為了找老師請教一個問題，約了同學游酢（zuò）一起去程頤家里。守門的說，程頤正在睡午覺，他們不愿打擾老師的午睡，便一聲不響地立在門外等著。

天上飄起了鵝毛大雪，越下越大。他們站在門外，雪花在頭上飄舞，凜冽的寒氣，凍得他們渾身發抖，他們仍舊站在門外等著。

過了好長時間，程頤醒過來，這才知道楊時和游酢在門外雪地里已經等了好久，便趕快叫他們進來。這時候，門外的雪，已經積得有一尺多深了。

正由于他能夠尊敬師長，虛心向老師求教，學業才進步很快，后來終于成為一位全國知名的學者。談談自已心中的感受通過故事:那么在我們的身邊有沒有一些不文明的現象呢？1、隨地亂扔紙屑、包裝袋、飲料瓶、果核等廢棄物2、上下樓梯樓道亂跑、追逐嬉戲、喧嘩吵鬧、在樓梯扶手滑行3、課堂上搞小動作整同桌或前后桌同學、嘩眾取寵、故意刁難老師4、隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案5、給老師、同學起綽號、搞惡作劇6、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑7、課堂不文明，不尊重老師8、涂抹櫥窗、板報、展板、宣傳欄、通知欄、學習園地等設施上的文字、圖片常見的不文明行為文明禮儀知識競賽（1）老師來你家家訪，你怎么接待？A、跑出去玩B、出門相迎，端茶遞水C、熱情招待，細心聽講D、不理不睬，態度冷淡(2)由于不小心，把墨汁弄到同學衣服上，你怎么辦？A、賠禮道歉B、不當一回事，繼續做自己的事C、幫忙把衣服洗干凈D、不承認是自己的過錯（3）外國人向你微笑招呼，你怎樣對待？A、一手半捂嘴，一手猛搖頭B、微笑地打招呼C、搖頭，撤腿就跑D、呆呆地看著別人（4）別人對你有誤會，你會怎么辦？A、繼續忙自己的事，不去理睬B、找機會解釋清楚C、清者自清，別人喜歡怎么想就怎么想（5）做功課時，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學習，你怎么做？A、以牙還牙，以眼還眼B、跟別人說明情況，請他們小聲點C、不做了，跟他們一起玩D、忍忍就算了，多一事不如少一事（6）小學生在校園里應該遵守哪些常規?A、節約水電，不比吃穿，不亂花錢B、在校園內追趕打鬧C、隨便翻閱別人的書籍、作業D、尊敬老師，見面行禮，主動問好（7）進出校門，上下樓梯是遇見了老師怎么辦？A、行禮問好B、避開老師，繞路走C、給老師讓路D、低頭假裝沒看見（8）要進老師辦公室應該怎么辦？A、敲門就可進入B、隨意翻找東西C.敲門允許方可進入（9）課間游戲應注意哪些？A、通過過道和樓梯間時，不要擁擠、打鬧B、沒有保護措施的情況下，不在秋千、雙杠、滑梯等設施上做危險動作。C、不在擁擠處攀爬扶手。D、校舍設備維修，不到施工區域內玩耍（10）在公共場所撿到別人丟的東西時，應：A、沒人看見我可以自己留下B、交給失主或警察C、有償交給失主

拍手歌你拍一我拍一，校園文明懂禮儀。你拍二我拍二，同學互助好伙伴。你拍三我拍三，自己事情自己干。你拍四我拍四，做事不能