計算機網絡課程建設_第1頁
計算機網絡課程建設_第2頁
計算機網絡課程建設_第3頁
計算機網絡課程建設_第4頁
計算機網絡課程建設_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文檔相關內容參見視頻5計算機網絡課程

知識點分析解放軍理工大學陳鳴mingchennj@163.com2013.3.30

南京梳理課程知識體系的重要性成熟的課程應當具有明確的課程知識體系網絡課也一定要梳理出相應的知識體系得到知識體系,需要把握計算機網絡的技術本質和發展脈絡,應當有深厚的技術研究和工程背景,而非網絡知識的堆砌是一個需要不斷探討和總結的領域

一、概述二、物理層四、網絡層

五、運輸層內容提要

三、數據鏈路層六、應用層七、網絡安全教學方法學習復雜的知識,最好先從宏觀的角度概略地認識它,理解它在整體上是如何工作的,然后再逐步深入其局部細節,學習計算機網絡知識也是如此。把握網絡技術歷史發展演化脈絡,不僅有助于理解今天的網絡,還有助于對網絡的未來發展作出預測。教學方法本部分從宏觀角度描述計算機網絡,使讀者能夠從總體上把握網絡的分層體系結構,理解計算機網絡的重要概念、術語、性能測度,以及導致因特網成功的關鍵結構特征,從而為后續深入學習計算機網絡各層次相關技術打下堅實的基礎。知識點基本概念:計算機網絡定義,計算機網絡用途,網絡構造方法(直接連接的網絡,網絡云,網絡云互聯),分組,網絡服務(網絡應用,分布式應用程序,應用程序編程接口)特征:2/3/2因特網結構:網絡邊緣(客戶/服務器模式,P2P模式),網絡核心(ISP等級結構,分組交換),接入網,端到端原則表示法例子因特網結構因特網邊緣因特網核心接入網C/S模式P2P模式分組交換ISP等級結構端到端原則根結點葉子結點繼承父結點屬性紅色為核心知識點黑色為普通知識點知識點分層體系結構:協議(定義,要素),體系結構(因特網體系結構(沙漏模型),OSI7層體系結構,5層教學模型),服務模型(定義,對等層,封裝,水平的協議,垂直的服務,報文的層間傳遞)分組交換網性能指標:時延(往返時延,單向時延,時延抖動,時延構成),丟包率,帶寬(吞吐量,瓶頸鏈路),跳與路徑,時延與帶寬乘積

一、概述

二、物理層四、網絡層

五、運輸層內容提要

三、數據鏈路層六、應用層七、網絡安全教學方法理解比特在傳輸媒體上、結點之間和在數據通信網上傳輸所涉及的技術,內容與網絡物理層有關。物理層的重要問題包括:編碼和復用技術,它使比特在傳輸媒體能夠有效地傳輸;交換技術,它使大量端系統之間能夠經濟高效地通信;SDH標準技術,支撐大容量數據分組的遠距離傳輸;接入網技術,支持大量端系統與網絡多樣化連接。教學方法教學可以通過“一般理解與重點掌握”的方式進行,即除重點掌握分組交換技術以外,其他部分均為一般理解。知識點數據通信基礎:通信系統模型,奈奎斯特公式,香農公式,通信方式傳輸媒體:導向傳輸媒體(雙絞線,光纖,同軸電纜),非導向傳輸媒體(無線電)編碼和復用:編碼,時鐘恢復,曼徹斯特編碼,多路復用:頻分復用、時分復用、波分復用和碼分復用知識點交換技術:電路交換,報文交換,分組交換數字傳輸技術:PCM,高次群,SDH接入網:電話網撥號接入,DSL接入,HFC接入,光纖接入,以太網,無線接入(WiFi,3G,WiMAX)

一、概述二、物理層四、網絡層

五、運輸層內容提要

三、數據鏈路層六、應用層七、網絡安全教學方法用傳輸媒體直接連接主機可以構造一個覆蓋范圍有限的計算機網絡,這其中主要涉及的是數據鏈路層技術。數據鏈路層涉及的重要問題包括成幀、差錯檢測、可靠數據傳輸和多路訪問等,其中的可靠數據傳輸和多路訪問是計算機網絡中的兩個基礎性問題。教學方法由于這種直接連接的網絡通常覆蓋區域有限并且所涉及的技術比較簡單,是深入學習網絡技術的很好的起點。目標是理解數據鏈路層服務的原則,掌握基礎性問題的原理,熟悉鏈路層協議與設備。知識點鏈路層環境:特點,網絡適配器,設備驅動程序,鏈路類型(點對點鏈路,廣播鏈路)鏈路層協議:成幀(面向比特的協議,比特填充法),差錯檢測(檢測重傳(奇偶校驗,檢驗和方法,循環冗余檢測),前向糾錯),可靠交付,媒體訪問,流量控制可靠數據傳輸原理:可靠數據傳輸模型,差錯檢測,接收方確認,重傳,超時定時器,序號,有限狀態機,滑動窗口,流水線,回退N步協議,選擇重傳協議知識點多路訪問:概念,信道劃分協議(時分多路復用、頻分多路復用,碼分多址),輪流協議(令牌傳遞協議,輪詢協議),隨機接入協議(ALOHA,時隙ALOHA,CSMA/CD)以太網:MAC地址,以太網幀結構,以太網協議,以太網技術標準鏈路層交換機:轉發和過濾,自學習802.11:802.11體系結構(基本服務集,接入點AP,服務集標識符,關聯),802.11MAC協議(信號衰減,隱藏終端,CSMA/CA),藍牙一、概述二、物理層

四、網絡層

五、運輸層內容提要

三、數據鏈路層六、應用層七、網絡安全教學方法網絡層是協議棧中最重要和最復雜的層次之一,因此是網絡知識學習中最具有挑戰性,也是最具有趣味性的部分之一。網絡層涉及的基礎性問題包括異構網絡互聯、分組轉發和路由選擇等。教學方法包括了如下重要的概念和技術:與異構網絡互聯相關的虛擬互聯網方法和地址映射方法,與IP層盡力而為服務模型有關的IP編址、分組轉發和路由選擇,固化了IP層協議和技術的網絡層設備—路由器;以及移動IP、IPv6和IP多播等。本部分涉及的內容多、覆蓋范圍廣,可以采用以異構網絡互聯、分組轉發和路由選擇等基礎性問題為中心逐步展開的方法進行學習。知識點異構網絡互聯方法:兩兩互聯中繼系統,無關的中繼系統網絡層功能:轉發,路由選擇,連接分組交付:直接交付,間接交付網絡服務模型:面向連接服務(虛電路網絡,工作三個階段),無連接服務(數據報網絡,因特網IP服務模型)網際協議:數據報格式,IPv4編址(分類編址,子網編址,無類別域間路由選擇),特殊的IP地址IP地址的獲取與配置:IP地址申請,主機配置,DHCP網絡地址轉換:NAT轉換表知識點ARP:工作原理,工作過程(同一子網/不同子網)ICMP:功能,Ping工作原理,traceroute工作原理IPv6:主要特征,IPv4到IPv6的遷移路由選擇:AS內部路由選擇協議(RIP,距離向量路由選擇算法,OSPF,鏈路狀態路由選擇算法),AS之間路由選擇協議(BGP,層次路由選擇)路由器:路由器體系結構,交換結構,輸入接口卡,輸出端口移動IP技術:移動網絡尋址,間接路由選擇,移動IP標準IP多播:IP多播的特點,IGMP,多播路由選擇算法(RPF,基于中心的方法)

一、概述二、物理層四、網絡層

五、運輸層內容提要

三、數據鏈路層六、應用層七、網絡安全教學方法運輸層涉及的網絡基礎性問題包括多路復用/分解、可靠數據傳輸和擁塞控制等。鑒于運輸層涉及的機制和原理較為復雜,本部分將交替討論原理和對應的機制協議的設計實現方法。教學方法例如,學習了多路復用/分解原理之后,將用UDP加以說明;可靠數據傳輸原理已在第2章中學習過,本部分將探討它在TCP中的具體應用;學習了網絡擁塞控制原理之后,接著將探討其在TCP擁塞控制中的應用。通過原理與實際的結合,以全面掌握因特網運輸層協議處理的原理及技術。知識點運輸服務:環境,作用多路復用/分解:概念,端口,套接字,UDP多路復用/分解,TCP多路復用/分解,套接字編程UDP:特點,首部TCP:特點,報文段結構,可靠數據傳輸機制(數據序號和確認號機制,超時重傳定時器的估值),TCP流量控制(接收窗口,接收緩存);TCP連接管理(三次握手,釋放連接,狀態轉換圖)知識點擁塞控制原理:擁塞控制概念與危害,擁塞控制方法(開環控制,閉環控制,端到端擁塞控制,網絡輔助的擁塞控制)TCP擁塞控制:TCP感知擁塞的方法,丟包事件,TCP控制發送速率的方法,TCP擁塞控制機制(慢啟動,加性增和乘性減,改進方法(快速恢復,快速重傳))TCP公平性:TCP友好性

一、概述二、物理層四、網絡層

五、運輸層內容提要

三、數據鏈路層六、應用層七、網絡安全教學方法與應用層相關的網絡基礎性問題都會涉及網絡應用協議的體系結構。此外,網絡應用協議的許多典型實現技術也非常重要。網絡應用協議負責端系統中應用層實體之間的交互規則,本部分將關注網絡應用協議。網絡應用協議有兩種體系結構:一種是傳統因特網應用普遍采用的客戶/服務器模式,另一種是近年來迅速發展的P2P模式。本部分以當前廣泛使用且具有典型技術的網絡應用協議為對象,從原理和實現兩個方面進行講解。教學方法本部分的學習要求是:深刻理解支持網絡應用功能實現的進程以及支持這些進程彼此之間進行交互的應用層協議的工作原理,掌握設計、實現這些網絡應用協議的關鍵技術。學習這些功能迥異的網絡應用時,應注意從應用需求出發,提高對網絡應用協議原理和實現技術舉一反三的能力。知識點網絡應用程序體系結構:客戶機/服務器體系結構,P2P體系結構應用層協議:定義,特點,網絡應用分類DNS:用途,工作原理,域名層次結構,DNS緩存FTP:工作原理(控制連接與數據連接分離)Web:Web頁面,URL,Web服務器,Web瀏覽器,文檔(靜態文檔、動態文檔和活動文檔),HTTP工作原理(無狀態,非持續連接和持續連接,Cookie),Web緩存知識點電子郵件:工作原理(SMTP,POP3),MIME,郵件訪問協議多媒體網絡應用:特性,應用分類,QoS的應用層解決方案,流式多媒體應用系統,實時交互音頻和視頻應用(IP電話,實時傳輸協議RTP,會話發起協議SIP)P2P應用:P2P應用系統的體系結構,BitTorrent工作原理,分布式散列表

一、概述二、物理層四、網絡層

五、運輸層內容提要

三、數據鏈路層六、應用層

七、網絡安全教學方法了解因特網面臨的安全威脅,有助于深入理解網絡安全的內涵。網絡安全的基本機制是:為報文提供機密性的對稱密鑰密碼、公開密鑰密碼,以及密鑰分發技術;為報文提供完整性的報文摘要、報文鑒別碼技術;鑒別通信對方身份的數字簽名技術;為網絡運行提供安全邊界和狀態監視的網絡安全設備。教學方法因特網中的一些典型安全協議如網絡層的IPsec、運輸層的SSL、應用層的PGP以及網絡安全設備如防火墻、入侵檢測系統,通常要綜合運用多種網絡安全基本機制。深入理解這些網絡安全機制,既有助于直接利用安全協議和安全設備提供的網絡安全性,也能為自行設計新型網絡安全協議奠定基礎。知識點網絡入侵及其對策:攻擊的形式,預攻擊探測,分組嗅探,IP哄騙,TCP劫持,DoS/DDoS網絡安全服務:機密性,鑒別,完整性,不可否認性,運行安全性密碼學:數據加密模型,對稱密鑰系統(數據加密標準,三重DES),公鑰系統(公鑰,私鑰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論