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文檔簡介
【幼兒園綜合教案】“走進春天”主題活動號資名1題網(wǎng)絡圖12置3)344標5析67結(jié)89結(jié)、相表綜合分析主題的背景:
1找春天(春天的花草樹木等)2我們春游去(小郊游)3春天的動植物(動物:蝌蚪、春蠶等、植物:桃樹、馬蘭頭、白玉蘭等)4種植、照料(種子發(fā)芽、我們種蔬菜5冬眠的動物醒來了班級的情況分析(中班年齡段)
“走進春天”主題活動目標:12號第層層次123置.能根據(jù)已有的認知經(jīng)驗,參與班級春412頭1.了。3.
了2觀察媽1.2.分析子啟幼兒引1.學習詩歌、理解蝴蝶,小草小花和春天的關系。3.有熱愛春天的美好情感。這首詩歌是自由體式的詩歌,語言生動,動作小花籽找快學作
。2.運3.知道為別人做好事,讓別人2.蛙1.握X|的節(jié)奏2.。能:212
:2操作要點1看看蝴蝶的形狀有些什么不同?2蝴蝶身上的花衣服是用什么裝飾的?1怎樣才能把蝴蝶打扮的漂亮一點?2蝴蝶的兩片大翅膀上畫上對稱的花紋。
3可以運用多種短線、點、曲線等進行裝飾。;1布置作業(yè)2老師巡回指導12:2操作要點1通過談話,引起幼兒對春天的季節(jié)特征的回憶。2教師根據(jù)幼兒的回答做簡單的&
1名稱2341請部分幼兒介紹自己的作品內(nèi)容。2表揚刻畫清楚,內(nèi)容豐富,有創(chuàng)意的幼兒作品。容目與導設1、在老。2在老愿1。2、認讀漢:。、:1為娃。2、幼兒觀察記錄:(案列分析)
418日413日426日
?說:!:5月9
接著蕾蕾問:“蠶身上為什么有黑的,還有
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