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文檔簡介
2023年高考數學模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某四棱錐的三視圖如圖所示,記S為此棱錐所有棱的長度的集合,則()A.B.C.D.2.雙曲線x2a2A.y=±2x B.y=±3x3.已知直線過雙曲線C:的左焦點F,且與雙曲線C在第二象限交于點A,若(O為坐標原點),則雙曲線C的離心率為A. B. C. D.4.已知集合,,則()A. B. C. D.5.若,則的虛部是A.3 B. C. D.6.一個圓錐的底面和一個半球底面完全重合,如果圓錐的表面積與半球的表面積相等,那么這個圓錐軸截面底角的大小是()A. B. C. D.7.為研究某咖啡店每日的熱咖啡銷售量和氣溫之間是否具有線性相關關系,統計該店2017年每周六的銷售量及當天氣溫得到如圖所示的散點圖(軸表示氣溫,軸表示銷售量),由散點圖可知與的相關關系為()A.正相關,相關系數的值為B.負相關,相關系數的值為C.負相關,相關系數的值為D.正相關,相關負數的值為8.如圖,四邊形為正方形,延長至,使得,點在線段上運動.設,則的取值范圍是()A. B. C. D.9.若是定義域為的奇函數,且,則A.的值域為 B.為周期函數,且6為其一個周期C.的圖像關于對稱 D.函數的零點有無窮多個10.函數的圖象大致為A. B. C. D.11.在中,,,,點,分別在線段,上,且,,則().A. B. C.4 D.912.已知甲盒子中有個紅球,個藍球,乙盒子中有個紅球,個藍球,同時從甲乙兩個盒子中取出個球進行交換,(a)交換后,從甲盒子中取1個球是紅球的概率記為.(b)交換后,乙盒子中含有紅球的個數記為.則()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知實數滿足,則的最大值為________.14.我國古代數學著作《九章算術》中記載“今有人共買物,人出八,盈三;人出七,不足四.問人數、物價各幾何?”設人數、物價分別為、,滿足,則_____,_____.15.設函數在區間上的值域是,則的取值范圍是__________.16.已知函數函數,則不等式的解集為____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設函數,直線與函數圖象相鄰兩交點的距離為.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)在中,角所對的邊分別是,若點是函數圖象的一個對稱中心,且,求面積的最大值.18.(12分)已知數列中,,前項和為,若對任意的,均有(是常數,且)成立,則稱數列為“數列”.(1)若數列為“數列”,求數列的前項和;(2)若數列為“數列”,且為整數,試問:是否存在數列,使得對任意,成立?如果存在,求出這樣數列的的所有可能值,如果不存在,請說明理由.19.(12分)已知橢圓的左焦點坐標為,,分別是橢圓的左,右頂點,是橢圓上異于,的一點,且,所在直線斜率之積為.(1)求橢圓的方程;(2)過點作兩條直線,分別交橢圓于,兩點(異于點).當直線,的斜率之和為定值時,直線是否恒過定點?若是,求出定點坐標;若不是,請說明理.20.(12分)為了實現中華民族偉大復興之夢,把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國,黨和國家為勞動者開拓了寬廣的創造性勞動的舞臺.借此“東風”,某大型現代化農場在種植某種大棚有機無公害的蔬菜時,為創造更大價值,提高畝產量,積極開展技術創新活動.該農場采用了延長光照時間和降低夜間溫度兩種不同方案.為比較兩種方案下產量的區別,該農場選取了40間大棚(每間一畝),分成兩組,每組20間進行試點.第一組采用延長光照時間的方案,第二組采用降低夜間溫度的方案.同時種植該蔬菜一季,得到各間大棚產量數據信息如下圖:(1)如果你是該農場的負責人,在只考慮畝產量的情況下,請根據圖中的數據信息,對于下一季大棚蔬菜的種植,說出你的決策方案并說明理由;(2)已知種植該蔬菜每年固定的成本為6千元/畝.若采用延長光照時間的方案,光照設備每年的成本為0.22千元/畝;若采用夜間降溫的方案,降溫設備的每年成本為0.2千元/畝.已知該農場共有大棚100間(每間1畝),農場種植的該蔬菜每年產出兩次,且該蔬菜市場的收購均價為1千元/千斤.根據題中所給數據,用樣本估計總體,請計算在兩種不同的方案下,種植該蔬菜一年的平均利潤;(3)農場根據以往該蔬菜的種植經驗,認為一間大棚畝產量超過5.25千斤為增產明顯.在進行夜間降溫試點的20間大棚中隨機抽取3間,記增產明顯的大棚間數為,求的分布列及期望.21.(12分)已知矩陣不存在逆矩陣,且非零特低值對應的一個特征向量,求的值.22.(10分)已知數列中,a1=1,其前n項和為,且滿足.(1)求數列的通項公式;(2)記,若數列為遞增數列,求λ的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
如圖所示:在邊長為的正方體中,四棱錐滿足條件,故,得到答案.【詳解】如圖所示:在邊長為的正方體中,四棱錐滿足條件.故,,.故,故,.故選:.【點睛】本題考查了三視圖,元素和集合的關系,意在考查學生的空間想象能力和計算能力.2、A【解析】分析:根據離心率得a,c關系,進而得a,b關系,再根據雙曲線方程求漸近線方程,得結果.詳解:∵e=因為漸近線方程為y=±bax點睛:已知雙曲線方程x2a23、B【解析】
直線的傾斜角為,易得.設雙曲線C的右焦點為E,可得中,,則,所以雙曲線C的離心率為.故選B.4、D【解析】
先求出集合B,再與集合A求交集即可.【詳解】由已知,,故,所以.故選:D.【點睛】本題考查集合的交集運算,考查學生的基本運算能力,是一道容易題.5、B【解析】
因為,所以的虛部是.故選B.6、D【解析】
設圓錐的母線長為l,底面半徑為R,再表達圓錐表面積與球的表面積公式,進而求得即可得圓錐軸截面底角的大小.【詳解】設圓錐的母線長為l,底面半徑為R,則有,解得,所以圓錐軸截面底角的余弦值是,底角大小為.故選:D【點睛】本題考查圓錐的表面積和球的表面積公式,屬于基礎題.7、C【解析】
根據正負相關的概念判斷.【詳解】由散點圖知隨著的增大而減小,因此是負相關.相關系數為負.故選:C.【點睛】本題考查變量的相關關系,考查正相關和負相關的區別.掌握正負相關的定義是解題基礎.8、C【解析】
以為坐標原點,以分別為x軸,y軸建立直角坐標系,利用向量的坐標運算計算即可解決.【詳解】以為坐標原點建立如圖所示的直角坐標系,不妨設正方形的邊長為1,則,,設,則,所以,且,故.故選:C.【點睛】本題考查利用向量的坐標運算求變量的取值范圍,考查學生的基本計算能力,本題的關鍵是建立適當的直角坐標系,是一道基礎題.9、D【解析】
運用函數的奇偶性定義,周期性定義,根據表達式判斷即可.【詳解】是定義域為的奇函數,則,,又,,即是以4為周期的函數,,所以函數的零點有無窮多個;因為,,令,則,即,所以的圖象關于對稱,由題意無法求出的值域,所以本題答案為D.【點睛】本題綜合考查了函數的性質,主要是抽象函數的性質,運用數學式子判斷得出結論是關鍵.10、D【解析】
由題可得函數的定義域為,因為,所以函數為奇函數,排除選項B;又,,所以排除選項A、C,故選D.11、B【解析】
根據題意,分析可得,由余弦定理求得的值,由可得結果.【詳解】根據題意,,則在中,又,則則則則故選:B【點睛】此題考查余弦定理和向量的數量積運算,掌握基本概念和公式即可解決,屬于簡單題目.12、A【解析】分析:首先需要去分析交換后甲盒中的紅球的個數,對應的事件有哪些結果,從而得到對應的概率的大小,再者就是對隨機變量的值要分清,對應的概率要算對,利用公式求得其期望.詳解:根據題意有,如果交換一個球,有交換的都是紅球、交換的都是藍球、甲盒的紅球換的乙盒的藍球、甲盒的藍球交換的乙盒的紅球,紅球的個數就會出現三種情況;如果交換的是兩個球,有紅球換紅球、藍球換藍球、一藍一紅換一藍一紅、紅換藍、藍換紅、一藍一紅換兩紅、一藍一紅換亮藍,對應的紅球的個數就是五種情況,所以分析可以求得,故選A.點睛:該題考查的是有關隨機事件的概率以及對應的期望的問題,在解題的過程中,需要對其對應的事件弄明白,對應的概率會算,以及變量的可取值會分析是多少,利用期望公式求得結果.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
作出不等式組所表示的平面區域,將目標函數看作點與可行域的點所構成的直線的斜率,當直線過時,直線的斜率取得最大值,代入點A的坐標可得答案.【詳解】畫出二元一次不等式組所表示的平面區域,如下圖所示,由得點,目標函數表示點與可行域的點所構成的直線的斜率,當直線過時,直線的斜率取得最大值,此時的最大值為.故答案為:.【點睛】本題考查求目標函數的最值,關鍵在于明確目標函數的幾何意義,屬于中檔題.14、【解析】
利用已知條件,通過求解方程組即可得到結果.【詳解】設人數、物價分別為、,滿足,解得,.故答案為:;.【點睛】本題考查函數與方程的應用,方程組的求解,考查計算能力,屬于基礎題.15、.【解析】
配方求出頂點,作出圖像,求出對應的自變量,結合函數圖像,即可求解.【詳解】,頂點為因為函數的值域是,令,可得或.又因為函數圖象的對稱軸為,且,所以的取值范圍為.故答案為:.【點睛】本題考查函數值域,考查數形結合思想,屬于基礎題.16、【解析】,,所以,所以的解集為。點睛:本題考查絕對值不等式。本題先對絕對值函數進行分段處理,再得到的解析式,求得的分段函數解析式,再解不等式即可。絕對值函數一般都去絕對值轉化為分段函數處理。三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)3;(Ⅱ).【解析】
(Ⅰ)函數,利用和差公式和倍角公式,化簡即可求得;(Ⅱ)由(Ⅰ)知函數,根據點是函數圖象的一個對稱中心,代入可得,利用余弦定理、基本不等式的性質即可得出.【詳解】(Ⅰ)的最大值為最小正周期為(Ⅱ)由題意及(Ⅰ)知,,故故的面積的最大值為.【點睛】本題考查三角函數的和差公式、倍角公式、三角函數的圖象與性質、余弦定理、基本不等式的性質,考查理解辨析能力與運算求解能力,屬于中檔基礎題.18、(1)(2)存在,【解析】
由數列為“數列”可得,,,兩式相減得,又,利用等比數列通項公式即可求出,進而求出;由題意得,,,兩式相減得,,據此可得,當時,,進而可得,即數列為常數列,進而可得,結合,得到關于的不等式,再由時,且為整數即可求出符合題意的的所有值.【詳解】因為數列為“數列”,所以,故,兩式相減得,在中令,則可得,故所以,所以數列是以為首項,以為公比的等比數列,所以,因為,所以.(2)由題意得,故,兩式相減得所以,當時,又因為所以當時,所以成立,所以當時,數列是常數列,所以因為當時,成立,所以,所以在中令,因為,所以可得,所以,由時,且為整數,可得,把分別代入不等式可得,,所以存在數列符合題意,的所有值為.【點睛】本題考查數列的新定義、等比數列的通項公式和數列遞推公式的運用;考查運算求解能力、邏輯推理能力和對新定義的理解能力;通過反復利用遞推公式,得到數列為常數列是求解本題的關鍵;屬于綜合型強、難度大型試題.19、(1)(2)直線過定點【解析】
(1),再由,解方程組即可;(2)設,,由,得,由直線MN的方程與橢圓方程聯立得到根與系數的關系,代入計算即可.【詳解】(1)由題意知:,又,且解得,,∴橢圓方程為,(2)當直線的斜率存在時,設其方程為,設,,由,得.則,(*)由,得,整理可得(*)代入得,整理可得,又,∴,即,∴直線過點當直線的斜率不存在時,設直線的方程為,,,其中,∴,由,得,所以∴當直線的斜率不存在時,直線也過定點綜上所述,直線過定點.【點睛】本題考查求橢圓的標準方程以及直線與橢圓位置關系中的定點問題,在處理直線與橢圓的位置關系的大題時,一般要利用根與系數的關系來求解,本題是一道中檔題.20、(1)見解析;(2)(i)該農場若采用延長光照時間的方法,預計每年的利潤為426千元;(ii)若采用降低夜間溫度的方法,預計每年的利潤為424千元;(3)分布列見解析,.【解析】
(1)估計第一組數據平均數和第二組數據平均數來選擇.(2)對于兩種方法,先計算出每畝平均產量,再算農場一年的利潤.(3)估計頻率分布直方圖可知,增產明顯的大棚間數為5間,由題意可知,的可能取值有0,1,2,3,再算出相應的概率,寫出分布列,再求期望.【詳解】(1)第一組數據平均數為千斤/畝,第二組數據平均數為千斤/畝,可知第一組方法較好,
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