四年級語文上冊期末測試卷一、卷面書寫。（3分）1,請正確抄寫下面句子，要求做到書寫規范、整潔、行款整齊、美觀。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。二、填空題。（30分）2.讀拼音，寫字詞。（6分）袁隆平離開生活的Sk"S布圈，旗八S6在全國各地，親自下試驗田栽種、guangai,專心八ji”雜交由。，立志實現禾下liai^g夢。3形近字組詞。（5分）TOC\o"1-5"\h\z概（）辮（）騙（）塞（）繩（）溉（）辨（）遍（）賽（）蠅（）4.先把四字詞語補充完整，再選擇合適的填空。（填序號）（夕分）①山（）地（）②精（）力（）③（）（）而安④（）風（）雨⑤志（）高（）?（）面（）私（1）執法人員要做到公正執法，O

（3）一場籃球比賽下來，每個隊員都o（3）他能，在野外工作，從不計較條件好壞。5.根據所學知識填空。（20分），孰能無惑？（韓愈）（2）莫愁前路無知己，?《別董大》3）,半江瑟瑟半江紅。《暮江吟》（4）醉臥沙場君莫笑，?《涼州詞》（5）日出江花紅勝火，o《憶江南》（6）精衛,以埋于東海。《精衛填海》（7）古往今來，描寫邊疆軍民生活和自然風光的詩有很多,如：王昌齡的“秦時明月漢時關，”；王翰的，欲吟琵琶馬上催課外，我還積累了,”等邊塞詩句。三、選擇題。（共12分）&下列選項中加點字讀音不完全正確的一項是（）（2分）A.薄（S3）A.薄（S3）霧（X汾八g）片B.彎曲（q〃）（fen.）C.笨拙（zhud）傾（qMg）斜隆（仿八g）重花圃（沖）心臟（z&hg）相扎（zkd）針氣氛混（〃）八）亂寧（八/Mg）愿D.潛D.潛（q9八）水呼吁（yu）官紳（sk"）(sMu).下列成語全部正確無誤的一組是.下列成語全部正確無誤的一組是.下列成語全部正確無誤的一組是）（2分）A.慈眉善目相貌堂堂鶴發紅顏精疲力.不動生色面如土色欣喜若狂提心吊C.左顧右盼容光煥發志存高遠鐵面無D.婷婷玉立文質彬彬九霄云外顧名思心下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（（2.下列成語全部正確無誤的一組是）（2分）A.慈眉善目相貌堂堂鶴發紅顏精疲力.不動生色面如土色欣喜若狂提心吊C.左顧右盼容光煥發志存高遠鐵面無D.婷婷玉立文質彬彬九霄云外顧名思心下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（（2分）A.在水天相接的地方出現了一抹朝霞。B.教室里人聲鼎沸，原來是小紅和幾個同學在討論問題。C.我參加講故事比賽獲得一等獎，真是喜出望外。D.我為削出得心應手的陀螺，就差沒把椅子腿拿出來“廢物利用”了。D.名為加點字選擇正確的解釋，把序號填寫在括號里。薄：A.微，少B.薄：A.微，少B.厚度小C.不雄厚,不堅強（1）江面籠罩著一層薄霧。（）（2）小明意志比較薄弱，遇到困難就退縮。（3）雖然天氣很冷，但他仍然只穿一件薄棉襖。TOC\o"1-5"\h\z還：A.仍然8.將借來的東西歸回原主C.回報、回擊（1）普羅米修斯為了人類的幸福，拒絕歸還火種。（）（2）他脾氣很好，有人挖苦他，他也不還嘴。（）（3）老太太年過八旬，看上去還很精神。（）四、選詞填空。（4分）選擇正確的詞語填在括號里。發現發明發展發生（1）大力（）經濟，不斷增強國防實力。（2）只有留心觀察生活的人，才能（）生活中的美。（3）科學家（）了許多先進設備，來滿足人們的生活需要。（4）這學期我們班來了一位新老師，從此班級的面貌（）了可喜的變化。五、語言表達。（8分）工工.按要求寫句子。（5分）（1）大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來。（縮句）（2）遠處，幾座小山在云霧中若隱若現看不清楚。（修改病句）（3）蔡桓侯說："我的身體很好，什么病也沒有。“（改為轉述句）（4）我笨拙的表演把全場的老師同學都逗樂了。（改為“被"字句）（5）地上沒有火。人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。（用關聯詞連成一句話）.語文?生活。（3分）202。年東京奧運會于2022年8月8日勝利閉幕。你對這屆奧運會有多少了解？比如：為什么延期舉辦,在哪個國家舉行等。六、文言文閱讀。（1。分）閱讀小古文，完成下列各題。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰："樹在道旁而多子，此必苦李。“取之，信然。.”游”的意思是什么？（）（2分）A.游覽8.旅游C.游玩D.游賞

工工4"折”的意思是什么？（工4"工4"折”的意思是什么？（）（2分）A.折斷6折半C.壓彎D.曲折工5.諸兒競走取之，王戎為什么不動？（）（2分）A.想要看清諸兒的表現8.想顯示自己的與眾不同。看到眼前的情景很疑惑P.在思考為何道旁李樹多子工&”取之，信然。”這時大家是什么樣的心情？（）（2分）A.憂慮13.緊張C.失望D.佩服27.你覺得王戎是個怎樣的孩子？請結合文章內容說明理由。（2分）七、課外閱讀。（8分）閱讀文學類文本《童年的饅頭》，完成下列各題。童年的饅頭如今的幸福生活使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當響。我在五里外的村上小學，六歲的妹妹在家燒火做飯，娘起早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的燈籠花。有年“六一”，學校說是慶祝兒童節，每個學生發三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹妹說，明天發饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。妹妹笑了，娘也笑了。那天，學校真的蒸了饅頭。開完典禮，手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的饅頭。回家路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己那一個。三兩口下肚，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？干脆，把娘那一個也吃了，給妹妹留一個就是了，娘平時不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝稀湯嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒一星了。我不知道自己怎么進了門，怎樣躲過妹妹的目光。娘笑了笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來了嗎？你看我們家二丫，發三個饅頭，一個都舍不得吃，餓著肚皮給我帶回來了！”娘從灶間抬起頭：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看！”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學習好，還多獎勵了兩個呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點點頭。那天晌午，娘把饅頭分給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嘛！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻哇的一聲哭To后來，我發現，就是那一天，我的童年結束了。18.給下列加點字注音。（2分）欣慰（)奇跡（)獎勵（)慌亂（).根據所給出的意思在文中找到相應的詞語寫在括號里。（2分）（1）起得早，睡得晚，形容人辛勤勞動。（）（2）老花招或老手法又重新施展。（）.閱讀全文，說說文中的母親是一個怎樣的人。（2分）.讀完這篇文章，你想對自己的母親說些