專題07默寫姓名：班級：考號：.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，表現(xiàn)孔子不以年長自居，采用循循善誘的教學(xué)方法，使弟子亳無顧慮地說出各自志向的句子是",（2）《子路、曾暫、冉有、公西華侍坐》中，孔子笑子路是因?yàn)椤?（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，孔子用“表達(dá)了對曾皙志向的高度贊賞。（4）《子路、曾將、冉有、公西華侍坐》中，從言談、動(dòng)作等方面可以看出四個(gè)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)。子路的性格直率，從〃"可以看出。冉有比較謙虛，從他述志時(shí)說“，"中可以看出。公西華更謙虛，從","中可以看出。曾皙從容灑脫而又謙恭，從“,，〃的動(dòng)作中可以看出。.名句默寫。（1）孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中占有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他哂笑子路是因?yàn)椋骸ⅰ＃?）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對孔子的詢問，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象：,，。（3）荀子在《勸學(xué)》中說，君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的句子是：,o（4）《師說》中，強(qiáng)調(diào)從師是為了學(xué)道，和人的年齡大小無關(guān)的句子是：,?（5）在《赤壁賦》中，蘇軾飲泗甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”來抒發(fā)情懷的句子是：,o.在橫線.匕填寫詩文原句（1）在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，面對孔子的詢問，公西華（赤）認(rèn)為自己能力不足，仍需要學(xué)習(xí)，他說他的志向是：“，（2）在《侍坐》中，孔子哂笑子路是因?yàn)樽勇罚?,（3）在《侍坐》中，面對孔子的詢問，曾哲描繪了一幅在大自然里沐浴臨風(fēng)，一路酣歌的美麗動(dòng)人的景象:,,O（4）《侍坐》中孔了?不以年長自居，采用循循善誘的教學(xué)方法，使三個(gè)弟子亳無顧慮地說出各自志向：“，毋吾以也。居則曰：‘!如或知爾，則何以哉？"（5）子曰：“0一日克己亞禮，天下歸仁焉！,而由人乎哉？”《論語?顏淵》（6）子曰：",居無求安，,就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。”《論語?學(xué)而》（7）子曰：",小人喻于利。"《論語?里仁》（8）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？"子曰："其恕乎！,勿施于人。〃《論語?衛(wèi)靈公》（9）子曰：“見賢思齊焉，。”《論語?里仁》（10）在《侍坐》中，冉有的志向是：方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。,.補(bǔ)寫出卜列句子中的空缺部分。（1）《伶官傳序》開宗明義,用帶感嘆語氣的反詰句道出了此文的中心論點(diǎn):,,可謂立論鮮明，催人警醒。（2）《子路曾皙冉有公西華侍坐》中，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴吹風(fēng)、一路酣歌的美麗景象:.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分（1）《詩經(jīng)?氓》中作者用“,”兩句，表現(xiàn)男主人公迎娶女主人公后變得粗暴無禮。（2）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，寫孔子哂笑子路的原因的句子是：,“（3）王維在《山居秋暝》中以動(dòng)寫靜，以有聲襯無聲來突出山的幽靜環(huán)境的句子是：,..補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《登岳陽樓》的“，”兩句，描寫出洞庭湖的磅礴氣勢，意境闊大，景色宏偉。（2）《論語?子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對孔子的詢問，公西華認(rèn)為自己能力不足仍需要學(xué)習(xí)，對于宗廟祭祀之事，他謙虛的說",（3）《諫逐客書》開門見山，點(diǎn)明中心論點(diǎn)，即，，.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，曾皙的志向是在暮春和大伙一起“,,〃。（2）《鴻門宴》中體現(xiàn)大丈大做事不應(yīng)拘小節(jié)的句子是：,。（3）燭之武用雄辯的事實(shí)指出晉國乃背信棄義、出爾反爾、忘恩負(fù)義之徒的句子是：且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕，o.在橫線處填寫作品原句。（1）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中，眾弟子各言其志，孔子對曾皙“,,詠而歸〃的追求最為贊賞。（2）《醉翁亭記》中，山間朝暮之景美在","的晦明變化。（3）《琵琶行》中，以環(huán)境描寫烘托琵琶女技藝高超的句子是"，（4）讀書交流會(huì)上，主持人請你用一句古代詩文形容博學(xué)內(nèi)省的重要意義，你會(huì)寫下：",.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）孔子認(rèn)為"禮"在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因?yàn)樽勇?、O（2）杜甫《登高》中“、"兩句描述了自己一生漂泊，命運(yùn)坎坷，飽受磨難，常陷入病痛孤獨(dú)之境的情形。（3）在《赤壁賦》中描述蘇軾與友人泛舟江上，互相勸酒的閑適生活的句子是:、。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《過秦論》一文中"，。形象地描寫了始皇派遣得力的將領(lǐng)、士兵守衛(wèi)要塞，盤問過往行人的情景。（2）在《論語?子路曾皙冉有公西華侍坐》一章中，曾皙描繪了自己理想的政治圖景，"莫春者，春服既成,冠者五六人，童子六七人，，，詠而歸。〃（《四子侍坐》）（3）荊軻高歌：",，"成為人們描寫悲壯離別的千古名句。（《荊軻刺秦》）（4）古者,不可勝記，。（《報(bào)任安書》）答案部分（1）以吾一日長乎爾；毋吾以也（2）為國以禮；其言不讓（3）吾與點(diǎn)也（4）率爾而對；如其禮樂；以俟君子；非曰能之：愿學(xué)焉；鼓瑟希；鏗爾；舍瑟而作（1）為國以禮；其言不讓（2）浴乎沂；風(fēng)乎舞雪；詠而歸（3）君子博學(xué)而日參省乎己；則知明而行無過矣（4）吾師道也；夫庸知其年之先后生于吾乎（5）渺渺兮予懷；望美人兮天一方（1）端章甫；愿為小相焉（2）為國以禮；其言不讓（3）浴乎沂；風(fēng)乎舞雪；詠而歸（4）以吾一日長乎爾；不吾知也（5）克己復(fù)禮為仁：為仁由己（6）君子食無求飽：敏于事而慎于言（7）君子喻于義（8）己所不欲（9）見不賢而內(nèi)自省也（10）如其禮樂；以俟君子（1）盛衰之理；雖日天命；豈非人事哉（2）浴乎沂；風(fēng)乎舞雪；詠而歸（1）言既遂矣；至于暴矣（2）為國以禮；其言不讓（3）竹喧歸浣女；蓮動(dòng)下漁舟（1）吳楚東南圻；乾坤日夜浮（2）端章甫；愿為小相焉（3）臣聞吏議逐客；竊以為過矣（1）浴乎沂；風(fēng)乎舞零；詠而歸（2）大行不顧細(xì)謹(jǐn)；大禮不辭小讓（3）朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（1）浴乎沂；風(fēng)乎舞等（2）日出而林霏開；云歸而巖穴暝（3）東船西防悄無言；唯見江心秋月白（4）君子博學(xué)而日參省乎己；則