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教學籌劃對教學管理部門的管理、教師的教學、學生的學習，都有重要的指導作用，怎么樣寫我的教學籌劃？不同的科目有不同的籌劃，看看下面的我美術教學籌劃吧！

秋季小班教學籌劃

一：小班幼兒的年齡特點分析：

剛入園的小班幼兒熱愛手拿筆在紙上涂鴉。但由于查看力較差，手的肌肉極其功能尚未發育完善，還不能有意識的用繪畫來表現事物。他們熱愛的是繪畫過程，對于畫什么他們并不感興趣。

在圖畫過程中對無意展現的一些形象產生聯想，而且輕易變更。他們繪畫的技能還不能完全表達他們對生活的熟悉和理解，經常用語言和動作來補充繪畫的內容。

二：實施步驟

在剛開頭，可以讓他們拿著彩筆在紙上任意涂鴉。在涂畫過程中，熟悉畫筆和紙的特性。給他們賞識大班孩子的作品，激發他們的作畫愿望，逐步地教給他們一些簡樸的繪畫技巧。使他們從無意識的涂鴉到有意識的繪畫階段，促使幼兒智力的進展。

在教幼兒繪畫過程中，首先讓幼兒掌管形，其次掌管色調，結果掌管有關空間的簡樸學識和技能。

先教他們使用涂染的方法。只要用筆按照物體的大致輪廓摸樣涂染就可以。用這樣的方法，小班幼兒短時間里就可以畫出較為生動的任人物形象。在初步掌管涂染法的根基上，可循序漸進的教幼兒學習根本的線條，根本外形。

色調是繪畫的根基之一。幼兒對各種色調表現出很大的興趣。但

他們還不能正確鑒別各種顏色，也不能用相近的顏色去涂色。因此教師結合繪畫的內容，逐步角幼兒學會鑒別顏色并正確使用顏色。引導幼兒從雜軟無章的構圖到把物體安置在一條線上，以區分上下。

在不斷豐富幼兒生活閱歷和進展智力才能的根基上使他們的畫，不斷完善。

三：概括安置

九月份：

第一周：

1、美術活動《吹泡泡》

2、美術活動《大雨小雨》其次周：

1、美術活動《大蘋果》

2、美術活動《好吃的餅干》

第三周：

1、美術活動《紅太陽》

2、美術活動《面條》

第四周：

1、美術活動《美觀的氣球》

2、美術活動《我的頭發》

十月份：

第五周：

1、美術活動《彩色的石頭路》

2、美術活動《小熊的圍巾》第六周：

1、美術活動《棒棒糖》

2、美術活動《蛋寶寶》第七周：

1、美術活動《小蝌蚪》

2、美術活動《小手巾》第八周：

1、美術活動《心愛的小草》

2、美術活動《美觀的花朵》

十一月份

第九周：

1、美術活動《秋天的果子》

2、美術活動《小刺猬背果》第十周：

1、美術活動《給小兔穿花衣》

2、美術活動《糖葫蘆》

第十一周：

1、美術活動《大蘿卜》

2、美術活動《花蝴蝶》第十二周：

1、美術活動《彩色太陽》

2、美術活動《月亮姐姐》十二月份：

第十三周：

1、美術活動《雪花》

2、美術活動《美麗的手套》第十四周

1、美術活動《雪人》

2、美術活動《心愛的小房子》第十五周：

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