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文檔簡介
命運的洗禮高中滿分作文
命運的洗禮高中滿分作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是整理的命運的洗禮高中滿分作文,希望能夠幫助到大家。
在那一刻,我以為我丟掉了一切,但事實上我得到了所有。
20xx年的六月一二十一日,某縣高考試點考試某教室里,時鐘滴答滴答的轉著,像催人的皮鞭,聲聲陣陣的抽打在我的靈魂上。此時我如坐針氈,頭疼欲裂,像有萬千銀針在腦袋里面扎來扎去。我昏昏沉沉的看了看周圍,所有的人都在奮筆疾書。我更加的焦慮了,開考半個小時了,桌子上的'試卷沒有翻過一頁。空氣中彌漫著一種壓抑的氣氛,我想狠狠的吸一口空氣,可是鼻子里像是被塞進兩條巨大的毛毛蟲。在高考的這一天,我鼻竇炎又嚴重了。
我清楚的記得,當漫天大雨填滿了天空,考場里劍拔弩張的時刻,在我人生最重要的時刻,命運無情的給了我一次重擊。“叮鈴鈴……”我不知道自己是怎樣走出考場的,只是覺得,或許這就是命運吧。
下午,當黑暗籠罩著大地,昔日燦爛的陽光失去了溫暖人的力量,沮喪的半盤在山腰上。
“爸,我不考試了,我們回家吧!”我給父親打了一通電話。當父母出現在我面前時,仿佛衰老了十歲。夕陽斜射在學校圍墻上,我站在墻角陰影下。
“當你面朝太陽時,你將看不見你身后的陰影。孩子,既然事情已經發生了,你就應該更加勇敢的面對未來。”我無精打采的抬起來腦袋,看著父親。
“去找你們老師談一談吧!”媽媽低聲說道。
“咚咚咚。”我走進了班主任的辦公室,讓我詫異的是,此時此刻,學校我們班級里的所有任課教師都坐在辦公室內。我一進門,所有的老師敏銳的抬起了頭,凝視著我。
“你還有四百五十分的題,你有什么畏懼的?加上你已經全力以赴的語文考試所得成績,即使接下來考試中拿到四百分,也是不錯的成績。”班主任笑瞇瞇的看著我。無論什么時候,我總是特別的敬仰我的班主任。因為他總是能樂觀的面對生活。
或許是不想再給父母添堵,或許是眾多老師你一言我一句的勸導,或許是班主任樂觀的力量鼓勵了我。我忽然一下子輕松下來。是啊!既然事情已經發生了,沮喪也并不能改變什么,為什么不能坦坦蕩蕩,放手一搏呢?
后來,由于心態上的放松,在接下來的考試中,我穩扎穩打,踏踏實實。我在考試中取得了超乎意料的成績。在剩余幾場考試中都取得難得的分數。考上心中一所比較理想的學校。現在想到,如果當時放棄了,就什么也沒有了。
那一刻,我以為我失去了一切,實際上我得到了所有。在以后的人生路中,我永遠記得那場考試所帶給我的勇氣與信心,無論現實有多糟糕,我都能樂觀的坦然面對。因為我知道:你如果面朝太陽,你將不會看見背后的陰影!
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推薦一:《命運高中作文》
命運高中作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是為大家收集的命運高中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
命運高中作文1
提起命運,我便想起音樂主帥——貝多芬,尤其是他那句“我要扼住命運的咽喉,他絕不會是我屈服”,我被他堅韌的毅力所打動。
一個人如果一生沒有任何坎坷,那么他就沒有走向成功的本錢,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,只有命運把你的生命歷程排滿了艱難險阻,你才能踏著這些鋪路石走向成功。
仲尼厄而作《春秋》,韓非被囚而成《說難》《孤憤》。
司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽,十年如一日,三千越甲終吞吳。苦難成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰命運的勇者。
現在一部分中學生抱著“生死有命,富貴在天”的思想,不求無功,但求無過,碌碌無為,虛度光陰。須知“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”。河水不能倒流,時光不能逆轉,到時后悔晚矣。
感謝命運,是他讓我的生活充滿了光彩,我要像貝多芬那樣扼住命運的咽喉,永不向命運低頭。命運帶給你挫折,挫折帶給你實踐,實踐帶給你信心,有了這些,人生之路就會變得色彩繽紛。
感謝命運,如果沒有挫折,或許,我會默默無聞。但我發現命運對我不薄,讓我擁有人生的財富——挫折。我一定會把握它,戰勝它,成就自己輝煌的未來。
當命運之輪轉動,時間仿佛停止,屬于你的那一個齒輪在這一刻被命運之鎖禁錮。
命運之鎖說:“在我塵封命運的時候,命運正在變更,我隨這意志誕生.并不是命運放棄了他,而是他放棄了屬于自己的命運。”
你是命運的主角,卻因為在世界的某個角落里悄悄哭泣,放棄了快樂,放棄了命運,讓自己的心被陰暗所蒙蔽,使自己的夢受到夢魘的騷擾。
你曾是命運的主人,現在被命運所牽拌,使命運之輪無法去轉動。就這樣放棄了曾經愿以生命去維護的愛,放棄了曾經勇敢去擁抱的快樂。
因為你無法去捉住幸福的瞬間,就讓幸福的大海流過,讓你淚流如著深藍色的大海,讓愛你的人為你流淚。而你卻獨自一人在灰色的世界中安撫自己那一顆受傷的心,試圖去撫平傷痕,抹去記憶,去逃避命運。
因為你無法面對自己的錯,便將頭埋如無際的藍天,用虛偽的笑當作最好的面具,隱藏內心。
命運之輪說:“站起來,用你的愛去擁抱命運。”
感謝命運。
命運高中作文2
記住并相信這么一句話:未來不在命運中,而在自己的手中。——題記
“記住并相信這么一句話:未來不在命運中,而在自己的手中。”這句話時時刻刻都在提醒著我,它使我努力學習,創造自己那美好的未來。
記得有一次,媽媽叫我去彈鋼琴,我答應了。我慢慢騰騰地向鋼琴走去,很不情愿地翻開琴蓋,開始彈琴,可是沒有幾分鐘,我覺得有點口渴,就站起身去拿水喝。突然想起這個時間應該是我的好朋友上電視的時間,就端著水直奔電視機,打開電視目不轉睛地看了起來。媽媽看見了,問:“干什么呢?”“啊!沒事兒。”我回答著,馬上跳回鋼琴旁,還沒等坐下,我又覺得有點餓,就又跑到廚房找吃的。就這樣半個多小時過去了,我的琴才彈了幾分鐘。媽媽又在那邊喊:“你到底彈是不彈呀。”我忽然想起了一句話:“記住并相信這么一句話:未來不在命運中,而在自己的手中。”也想起了自己長大想當一名鋼琴家的美好愿望,就馬上放下手中的食物,關掉了電視,坐回琴前,開始專心地練起琴來。
還有一次,我正準備寫作業,電話鈴響了。奶奶接了電話,說是找我的,原來是我的好朋友約我去公園玩,我爽快地答應了。高高興興地和奶奶去了公園與好朋友會面。早就把寫作業的事忘到九霄云外去了。10分鐘,20分鐘,30分鐘……,這樣我們玩了一個多小時。突然,我又想起這句話:“記住并相信這么一句話:未來不在命運中,而在自己的手中。”我立刻告別好朋友,拽著奶奶回家去寫作業。
就這句話:“記住并相信這么一句話:未來不在命運中,而在自己的手中。”不時地在我的腦海里閃現,不時地提醒我,未來的成功掌握在我自己手里,只有不斷地努力,我未來的路才會走的更遠更直。
評語:小同學文筆流暢、思路清晰,生動具體地向我們介紹了座右銘對自己的不斷地鞭策。在詳細地描述中夾敘夾議,并運用了一些對人物的描寫,突出了重點。
命運高中作文3
在人生的海洋中,命運的小船自在航行,如果把風交給了帆,那就請讓自己緊握方向舵,當回命運小船的船長吧。在巨大的困難面前,有些人垂頭喪氣,望天長嘆;而還有一些人暗中努力,奮起直追。有人會嘲笑他們:“再怎么努力也白費,這都是上天注定的。”可努力的人會說:“我要把握人生,改變命運。”
老天爺一定是正確的嗎?我們要有勇氣質疑命運。年僅17歲的孫策早年喪父,堅強的他帶著殘破的家在袁術手下茍且偷生。他本來可以當袁術手下的一名普普通通的兵卒,但他質疑了命運:“我的人生定該如此嗎?難道我不能像我父親那樣也成為一代梟雄嗎?不,一定不是這樣的。”于是他召集舊部,以為父親報仇為由向袁術借兵,并最終用自己的雙手打出一片天地,雄霸江東,為后世的繁榮打下基礎。在暴風中行駛的小船,如果隨波逐流,終將在大海中沉沒;而如果乘風破浪地與大海搏擊,則有平安到港的可能。
有人說:“這世界上并沒有偶然,有的只是要發生的必然。”既然一切的事都是人生給我們的必然,那就讓我們來改變它吧。最近的大片《20__(請自填)》就是一個好例子,主人公杰克只是一個大富豪的司機,當世界毀滅,地球重新洗牌時,他和他的家人好像只有死路一條。到處都是地震,海嘯四起,太平洋那頭的救命方舟好像離的很遠。但他們緊急起飛躲過了大裂縫,從火山噴發中逃出躲開了火山灰,他們駕著人生小船改變了原本的命運航線并最終擺脫了死神的追擊。
像這樣的例子還有很多,貝多芬不服耳聾的命運創作出絢麗的樂章;妥爾陀耶夫斯基拖著病痛的身體為我們帶來一部部生動的小說;陶淵明改變“為五斗米折腰”的小官吏命運,毅然回歸山林去過清貧生活才能留名千古…..他們不僅與不可違抗的命運搏斗,還掌握了自己人生的方向舵。
朋友們啊!我們不求能改變世界,但我們卻能改變自己。將你人生的方向自己把握,將你的人生小船自由指揮,我們一定能把握人生,改變命運。
命運高中作文4
轉個彎,你看到了什么?
——題記
你所認識的“超人”克里斯朵夫是什么樣的人?也許你認識的他是在馬場上,也許是他墜馬后,攝像機旁的輪椅上。他因為墜馬失去了雙腿,卻在轉角處成為了導演。難道這不是在轉角改變了命運嗎?
轉角看到夢想。世人所知道的陶淵明,是那個“不為五斗米折腰”的五柳先生。他為了維持生計,聽從親人朋友的話做了彭澤縣令,但這也難以改變他對田園的喜愛。于是,他放下了官位,拋棄了官場,返回田園。過上了屬于他的“采菊東籬下”的生活。陶淵明在官場與田園兩條相交的路上,在轉角時,他從田園這條路上看到了他夢想的生活。他毅然選擇了田園這條路,使他成為了悠然自得的田園詩人,為后世留下了不朽的詩作。陶淵明在轉角處看到了他夢想的生活,也選擇了它,所以他成為了后人詠頌的詩人。
轉角看到希望。我想你所知道的魯迅一定不是一名醫生而是一位文學家。為了中國的未來,他選擇了棄醫從文,他意識到只有醫治好人的心,才會醫治好國家的病。自此,他便開始寫作,一篇又一篇,為后世留下了具有深刻意義的作品,也啟迪著人們的心靈。他在醫學與文學兩條相交路上,在轉角選擇了文學,他也在這條路上看到了中國的希望,繁榮昌盛的未來。
轉角看到未來。最了解我的人是自己,我很普通,沒有聰明的大腦,不是才華橫溢的文人。我在學業這條路上一直行走,一直奔跑,我看到了前方有一個分叉口——高考。一條路是下坡,一條路是充滿泥濘的坎坷路。但在最后,卻有我站在舞臺上的身影。我明白,我只有度過這些坎兒,越過這些河,才會贏得我自己輝煌的未來。我在充滿坎坷的路上看到了我的未來。在轉角看到了我輝煌的明天。所以我會努力奮斗。
這一生,我們會遇到很多轉角,你也會看到自己不一樣的未來。這些轉角會決定你的命運。
轉角,轉身,幸福的大門為你而開。
命運高中作文5
風可以吹起一張大大的白紙,卻無法吹起一只小小的蝴蝶,因為生命的力量在于抗爭。人生如同一葉孤舟航行于波濤洶涌的海面之上,只有抗爭到底才能乘風破浪,即使被命運壓得無力喘息,也要反手“扼住命運的咽喉”。
曾為戴罪之身,本應屈從既定的命運,被禁錮于宮墻之中了卻一生,唐代女相上官婉兒面對命運的滾滾洪流卻選擇了高歌逆行。本性倔強的她絕不允許自己在青瓦紅墻間虛度一生。她以奴婢之身,苦練書法修習五經,最終得到武則天的賞識,從此青云直上,成為一代女性傳奇。
曾經,男子封侯拜相,女子只能如藤蔓一般依附其上;曾經,女子如浮萍一般柔弱可催,只能借丈夫的高枝生存;曾經,她只是一個低賤至極的帶罪宮婢。然而只要擁有一顆抗爭命運的心,藤蔓也要挺直腰板獨立世間;浮萍也能伸長根須牢牢抓地;女子也能破除萬難扶搖直上九萬里。處境困厄并不可怕,可怕的是你已失去了抗爭之心。放手只會讓你在命運的洪流中被擊得七零八落。
家破國亡,妻離子散,身為一國之君卻身陷敵手屈為奴隸,勾踐可謂嘗盡了人生的疾苦。若他放棄了對命運的抗爭,也許他便如南唐后主李煜等人一般,屈辱的茍活于世,最終換來一杯毒酒了卻生命。然而,身為君王的尊嚴,深埋于心的不屈使他即使身處極兇極惡之地也要抗爭到底,盛開不屈的命運之花。他臥薪嘗膽,幾十年如一日地苦心孤詣,慘淡經營,最終“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。他重新站回了權力之巔。
命運之手的確難以抵擋,外力的壓迫會讓我們筋疲力盡,然而若是我們放手不抗爭,那么便只能是個永遠的輸家,只能在命運的壓迫下茍延殘喘,毫無做人的尊嚴。
藝術大師雷諾阿中年便身患數疾,晚年只能依靠輪椅行動。然而,右手骨折,他不甘心,以左手作畫;無力揮毫,他將畫筆綁在手臂上艱難作畫;雖然疾病纏身,但他的內心仍充滿了對事業對生命的無限熱愛。
支撐他的不是別的,是對命運抗爭的`信心和力量,面對殘酷的命運,他的不屈終于讓桀驁不馴的命運也對他低下頭來。
命運有兩面,一面春光燦爛一面冰寒刺骨,而面對后者,只有抗爭,才有機會重遇春日,才能在命運的洪流中,逆行而上,一路高歌。
命運高中作文6
為什么有些人就是比其他的人更成功,賺更多的錢,擁有不錯的工作。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計。其實,人與人之間并沒有多大的區別。
不少心理學專家發現,這個秘密就是人的心態。一位哲人說:你的心態就是你真正的主人。一位偉人說:要么你去駕馭生命,要么就是生命駕馭你的。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師。
大概是40年前,福建某貧窮的鄉村里,住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環境,便決定離開家鄉,到海外去謀發展。大哥好像幸運些,被奴隸主賣到了富庶的舊金山,弟弟被賣到比中國更窮困的菲律賓。
40年后,兄弟倆又幸運地聚在一起的。今日的他們,已今非昔比了。做哥哥的,當了舊金山的僑領,擁有兩間餐館,兩間洗衣店和一間雜貨鋪,而且子孫滿堂,有些承繼衣缽,又有些成為杰出的工程師等科技專業人才。
弟弟呢?居然成了一位享譽世界的銀行家,擁有東南亞相當份量的山林、橡膠園和銀行。經過幾十年的努力,他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業上的成就,卻有如此的差別呢?
哥哥說,我們中國人到白人的社會,既然沒有什么特別的才干,唯有用一雙手煮飯給白人吃,為他們洗衣服。總之,白人不肯做的工作,我們華人統統頂上了的,生活是沒有問題,但事業卻不敢奢望了。例如我的子孫,書雖然讀得不少,也不敢妄想,唯有安安分分地去擔當一些中層的技術性工作來謀生。
看見弟弟這般成功,做哥哥的,不免羨慕弟弟的幸運。弟弟卻說的,幸運是沒有的。初來菲律賓的時候,擔任些低*的工作,但發現當地的人有些是比較愚蠢和懶惰的,于是便頂下他們放棄的事業,慢慢地不斷收購和擴張,生意便逐漸做大了。
這便是海外華人的真實奮斗歷史。它告訴我們:影響我們人生的絕不僅僅是環境,心態控制了個人的行動和思想。同時,心態也決定了自己的視野、事業和成就。
一個人能否成功,就看他的心態了。成功人士與失敗之間的差別是:成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反,他們的人生最受過去的種種失敗與疑慮引導支配。
命運高中作文7
把愛全給了我,把世界給了我......多想告訴你,告訴你我一直都懂你。
——題記
每當耳邊想起滿文軍的這首《懂你》我都會想起我的母親。我偉大的母親,直到現在,我才真正地懂您......
童年時,每次和小伙伴出去玩,您總會一遍遍叮囑“注意安全,和小伙伴們好好玩”,而那時,不懂事的我總是會不耐煩的說:“知道了,知道了。”便頭也不回地跑出了家門。
現在我才懂得,在我走出家門后,您會一直會擔心,直到我平安回來您的那顆懸著的心才會落下,神情也自然會舒緩很多。
上小學了,六年的時光轉瞬即逝,我將到達人生的下一站,每當您望著我坐在樹下的桌上復習功課,為考上理想的中學“奮斗”時,您總會拿著一把扇子為我輕輕扇風,溫柔地說“我兒這么用功,老天一定要保佑他考上理想的中學。”母親的扇子仿佛能扇走我所有的疲勞!在炎熱的夏季伴隨著母親扇出的陣陣微風,我如愿地走進了理想的中學。
我懂得,這更多的其實是母親的功勞!
人生的車輪滾滾向前。在中學,更繁多的學習內容和堆積如山的作業接踵而至。每當我心浮氣躁時您總是打電話過來,您那噓寒問暖的溫柔話語,就像冬日里的一股股暖流,溫暖了我的每一根神經,我被壓抑了許久的心得到了安慰,整個人都輕松舒展了好多。
那時,我懂得,我的身上寄托著您全部的希望。我的心中也懷揣著一個夢想,一定要努力學習回報您。這將是讓我發奮讀書的不竭動力。
人們都說“母愛如同泉水般細膩”,是啊!委屈時,總是母親那雙溫暖的手為我擦去淚水;傷心時,總是母親那溫柔、貼心的話語把我安慰;高興時,總是母親那喜悅的心伴我歡呼......當我有天登上成功之巔,我會向天空大聲地喊出“母親,謝謝您,您就是我的整個世界,其實我一直都懂您......
母親,我會帶著您對我的愛在人生之道上繼續拼搏下去。其實我一直都懂得您對我的愛,您就是我的
整個世界,我會把這份愛用心收藏!
命運高中作文8
決定你是什么的,不是你擁有的能力,而是你的抉擇。——楊瀾
在生活中,有的人在機遇到來的時候立即做出了選擇,抓住了機遇的尾巴,于是他成功了,而有的人在機遇到來的時候,總是思前想后、猶豫不決,最后什么也沒有!由此可見,機遇對于我們每一個人都是公平的,關鍵在于你的抉擇,站在十字路口上,你的抉擇決定了你的方向,也決定了你的命運!
抉擇是一種力挽狂瀾的氣魄,在生死存亡之際,只有做出正確的抉擇,才能最后獲得勝利。
在第五次反圍剿失敗以后,中國紅軍陷入了生死存亡的抉擇期,一旦戰斗路線選擇錯誤,可能將會使紅軍全軍覆沒,也會葬送中國的社會主義道路。這時,毛澤*根據中國國情,堅持選擇走“農村包圍城市”的戰斗路線。在生存條件十分艱難的情況下,紅軍開始了2萬五千里的長征,為了繞開國民*的戰斗主力,紅軍爬雪山過草地,最終保持了絕大部分戰斗力勝利會師!如果在紅軍生死存亡的時期,毛澤*沒有毅然作出自己正確的領導抉擇,也就沒有今天的新中國和如今的美好生活!
正確的抉擇關系著一個國家的盛衰榮辱和命運,同樣也與一個人的成功與否息息相關,如果在機遇降臨時,依舊猶豫不決,即使他能力再大也注定碌碌無為!
一位陸軍上校退役了,領著一筆可觀的退役金,回到了溫暖的家。此時,他已65歲。按理說,可以享享清福了,可他在家住了一個月就坐不住了,想出去找點事干。這個想法一經提出,立即遭到全家人的反對。子女們說都65歲的人了,還能干什么呢。但是老人毅然堅持自己的決定,因為老人自幼會一手炸雞的手藝,他堅信自己會獲得成功。他開始便毛遂自薦一個一個酒店去推銷自己,但都遭到了婉言拒絕。在家人又一次地強烈反對下,老人倔強地用自己的養老金開了一家速食店,專門經營炸雞。幾十年后炸雞在全世界流行起來。最終他也獲得了成功!這位老人你或許見過。在電視上,在宣傳畫中,身穿白西裝,態度和藹可親——他就是桑德斯上校,“肯德基”的創辦人,一個65歲才開始創業的老人。
一個65歲的老人尚且有如此堅定的抉擇,那年輕的我們遇到一點問題就放棄了嗎?!同學們請一如既往地堅持自己的抉擇吧,只有堅持正確的抉擇,你才會獲得成功,改變自己的命運!
命運高中作文9
人生,這個話題是最豐富的。每個人眼中的人生都是不同的。今兒個,讓我來談談人生這個熟悉而陌生的話題。
人的一生,無非是在最底層,最高層或中間過日子。有的人的一生,平淡無趣,有的人的一生,豐富多彩。
霍金,一位身有殘疾的老人。為了實現自己打的理想,不懈努力,最終轟動了整個世界。
而有的人,一生敗落,總是說老天爺不公平。世上真的有老天爺嗎?我不知道,也不敢妄加斷定。
有個人,名字早已忘了。他,實實在在的“啃老族”。有一天,他爸爸破產了。因此,不久他的爸爸去世了。而他呢,游手好閑,無所事事。最終,成為強盜進了監獄。
人的一生,不是由老天爺決定的,我堅信。你可以選擇相信命運,聽從命運的安排。我沒意見,但是,你最終會為你做這個決定而感到后悔。你也可以選擇自己去選擇命運,最終,你會為你做這個決定而驕傲一輩子。
“人生如戲,戲如人生”。呵,說得沒錯。就看你,是否能把這出戲唱得有模有樣,豐富多彩。
覺得很有趣。可時間久了,覺得他們把自己的人生毀了。“喜歡”、“愛”,呵,你們懂嗎?
我,說實話,也挺八卦的。以前,老是說別人怎么怎么樣。可能是說煩了,我再想那樣了。
我也被傳過八卦,小學,中學,都有,呵呵。那段時間,心里好亂,好煩。有好幾次,我差點哭。因為,我們本身就沒什么,說,說,說什么說啊。如果哪個女生和哪個男生走的進的話,這就算喜歡,那,那個女的不就是花癡,那個男的不就是下流嗎?
我實在是受不了了。我們,是未成年人。什么事都不是那么懂。“喜歡”,這個詞是很簡單,但你,真得懂嗎?(如果懂,請給我講一講吧……)
是,現在都21世紀了。都不再像以前那么傳統了,那么封建了。什么“男女授授不親”,在這個世紀已不再流傳。但是,早戀本身就是一個定時炸彈,隨時將你送上“西天”。
命運高中作文10
一個在荒島上能夠自力更生的人,一個既有主見又非常勤勞的人。他,用自己的經歷告訴世人:只有善于創造,善于勞動,做命運的主人,才能成為一個探索者,一個發明家,才能體會生命的真諦!他就是出自丹尼爾·笛福筆下一個傳奇人物,小說《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。
小說主要講的是主人公魯濱遜坎坷而又充滿意義的人生,他不愿聽從父母的勸告,一意孤行地要去航海,在前兩次航海時,雖遭風浪,但每次都幸免于難。可在他第三次航海中,他卻被海浪拋到一座荒無人煙的島上,從而開始了他長達28年的歷險生活。
面對人跡罕至的荒島,魯濱遜沒有因為命運的打擊而退縮,而是靠自己的智慧和勤勞的雙手,頑強地活了下來,并且在島上生活了28年。他開拓進取,相信“知識就是力量”,經過多年的努力,小島上漸漸展現出欣欣向榮的景象:房子、水稻、羊、狗、貓……有誰知道在取得這些成功的背后,魯濱遜付出了怎樣的艱苦努力啊?盡管他得到了物質上的需要,但是他也需要精神上的安慰,缺一個知心朋友。最后“星期五”的到來,填補了這個空洞。“星期五”是魯濱遜救下的一個俘虜,因為那天是星期五,所以便給他起名“星期五”。從此,魯濱遜教星期五說英語、穿衣服、打獵……就這樣星期五成了魯濱遜忠實的仆人與朋友,他們相互依靠,在島上又生活了幾年。后來,偶然發現了一艘英國船,魯濱遜和星期五終于得到了離開孤島的機會,回到了闊別多年的家鄉,創造了改變命運的奇跡!
魯濱遜身上具有豐富的創造力和永不放棄的實干精神,體現了他不屈服于命運的英雄本色。每當他遇到困難時,我的心中就會升起懸念,而每當他依靠自己聰明的頭腦,勤勞的雙手解決困難之時,我又會由衷地感到欣慰!通過閱讀《魯濱遜漂流記》,我深深地懂得了:在以后的生活和工作中,我們應該像魯濱遜那樣,自力更生、永不放棄,不向困難低頭,做命運的主人!
推薦二:《洗禮話題作文》
洗禮話題作文
我不相信這個世上有一種純粹的信仰。我不信佛祖,也不信上帝。
我不會將自己的希望寄托在一個虛無的幻想上。
我去過樂山,看著巨大的佛像靜坐在江邊,我卻不信佛;我去過麥積石窟,看著千百尊佛像嵌在山間,我還是沒有虔誠的信仰;我也曾在終年香霧繚繞的寺廟,看各樣的羅漢菩薩或憑或立,或低眉順目,或怒目圓睜,形形色色的人跪在佛前,為亡者祈禱,為生者祈福,而我只是帶著旁觀者的眼光,漠視這一切。
只是旅游,我踏上了青藏高原,來到了拉薩。導游說,拉薩市幸福指數很高的一個城市,因為有信仰。
我笑了。
我不相信這個世上有一種純粹的信仰,它可以讓你不顧一切,翻越千山萬水,甚至賭上性命,也要貼近它的身旁。
立在大昭寺外,一縷陽光斜射進門口。陽光里,地上匍匐著一個人,叩著長頭。他的頭上已經積出了厚厚的繭,只有一條腿,拄著拐杖,雙手合十,俯身,匍匐,叩頭,起身,向前,再雙手合十……他的臉上沒有長途跋涉的疲憊,沒有別處所見的朝拜著臉上的悲苦,而是將一絲明媚的笑意掛在嘴角,釋然,安詳,他眼中的'幸福滾成了一片汪洋。
我第一次感覺到了一種信仰的力量,那么純粹,那么濃烈,那么剛強,如星火燎原將我的心照得那么敞亮。
三毛曾說:“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。”生命并不是茍且地存活于世間,像一縷孤魂一樣在世間徘徊、游蕩,而是心懷一份純粹的信仰,守著一份不變的真心,甘愿匍匐在山路旁,砥礪前行。
生命本就是一場修行,艱辛且充盈,有守住平淡的耐心,有勇攀險峻的勇氣,生命不是單調且無趣,而是像梵高的《向日葵》那樣朗艷,像貝多芬的《英雄》那樣有力。
我站在大昭寺前,看著他的身影遠去,沒入那座紅墻金頂的雄偉殿堂。天空藍得澄明,陽光沒有遮蔽,佛祖在這里駐停。他似一朵綻放在高原的圣潔雪蓮,讓我從內心至骨髓甚至靈魂得到升華。
我的眼睛濕潤了。
這些年,輾轉走過很多地方,最令人懷念的,依舊是揮之不去的西藏情緒。特別那個立在陽光下長跪于佛前的身影總能帶給人一種潛藏在內心深處且跨越時空的清澈感覺。純粹、淡泊、寧靜、虔誠,凈化所有來者的心靈。
想收拾行囊再去西藏。
推薦三:《高中溝通滿分作文》
高中溝通滿分作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是整理的高中溝通滿分作文,歡迎閱讀與收藏。
父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個時代大不相同,于是兩代人之間就難免會有隔閡。老一輩常說,他們小時候拿10元錢可以買很多東西,但對于我們現在來說,10元錢已經很少了,也許只是一個筆記本,一套尺子的價錢。
我們與父母之間就像隔了一條江河,雖然看起來很難到達彼岸,但只要從中架起一座橋梁就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因為與父母很難溝通,就遠離父母。這樣會使父母難過,也會讓親情與我們遠去。所以我們要走進父母,親近父母。當然,溝通也是講方法的。
方法一:贊賞父母,在贊賞中增進親情。不只有我們需要表揚,父母也是需要的。不要認為父母做什么都是理所應當的,不需要贊揚。贊賞父母其實是一件非常簡單的事。吃飯時,說一句:“媽媽,今天做的飯真好吃!”一句簡單的話,就可以讓父母感到溫暖開心,就可以增進我們的親情。
方法二:認真聆聽,在聆聽中獲得教益。“路上小心點”“多穿點衣服”……這些明明是關心的`話語,但因為常聽到,我們都漸漸忽視,甚至認為很煩。其實,認真去聆聽去品味這一句句關心的話語,是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好,我們一般只有在忘帶東西時才會想到。其實,好好聆聽,用心聆聽,我們會從父母的話中學會很多道理。
方法三:幫助父母,用行動感動親人。父母為我們做了很多,但仔細想想,我們好似沒有為父母做過什么,而且父母讓我們幫助時也要看心情。我們都知道這是不對的。想要與父母關系和諧,其實很簡單。平時,我們可以幫父母做一些家務事,節日時送給父母美好的祝福……就是這些簡單的行為,總能讓父母感動,讓我們與父母之間的感情更加親密。
與父母溝通是一種藝術。不論是語言,還是行動,只要我們掌握了這些溝通的方法,我們一定可以和父母友好相處。
推薦四:《心態與命運高中議論文》
心態與命運高中議論文
現如今,許多人都寫過論文吧,借助論文可以有效提高我們的寫作水平。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?下面是精心整理的心態與命運高中議論文,希望對大家有所幫助。
心態與命運高中議論文1
智慧是掌握命運的重要條件,勤奮是掌握命運的助推器,而心態則是命運的底線,決定了命運的輝煌或黯淡,不同的心態注定了命運的不同結局。
消極的心態使人向窗外望時只能看到高墻和鐵絲網,積極樂觀的心態卻將藍天白云小鳥帶入人們的眼簾,于是,一個因憂郁而死,一個由希望而生。心念之間,便是生與死的距離,可見心態對命運影響之大。又如兩個到同一公司應聘的青年同時接到了落選的消息,一個痛不欲生,自覺無臉見人,跳樓自盡。一個振作精神,充實自己,繼續向命運挑戰,結果不久消息傳來,原來因公司的機器出了問題,二人均以入選,可惜已是物是人非了。積極的心態像生命里的陽光,消除拐彎處的陰影;消極心態則會把人推進悲觀的深淵,兩種命運不言而喻。
積極樂觀的心態其實顯示了一個人的寬闊心胸、高雅的風度、長遠的目光。擁有積極樂觀的心態,也就擁有了豁達開闊的人生,命運才可以自己掌握。悲觀消極的心態則會使人在黑暗的道路上越走越遠。古人這樣的事例也是不勝枚舉。杜甫、李白生逢亂世,朝廷腐敗,社會混亂,百姓生活悲苦,二人均不得志,但他二人并未低沉逃避。杜甫以高度的社會責任感、博大的悲憫胸懷寫出了名傳千古的“三吏”“三別”,而李白以他的不羈與瀟灑揮毫而就“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。他們生于亂世,卻沒有沉于亂世,而是以積極面對的心態與命運抗爭。而以“梅妻鶴子”著名的林逋在現實社會幾經碰壁,便躲進孤山,不問世事,顯示了文人封閉的道德。
同樣,掌握了自己命運的人也善于控制自己的心態,一朵花里可以找到一個天堂,一粒沙里能夠看到整個世界。因為成功的掌握了命運,以自己的經驗和閱歷明白了積極的心態對命運起著至關重要的作用,于是更以一顆平常心笑對生活。
命運掌握在自己手中,而籌碼就是心態。如果想要掌握自己命運,就以積極樂觀的心態積極面對吧!
心態與命運高中議論文2
人生如潮起潮落,花開花謝,有得便有失,有苦也有樂。痛苦的命運,我們要以樂觀積極的心態去面對。
命運掌握于自己手里,需要樂觀的心態面對。他是詩仙之稱的詩人——李白。他因不能屈從權勢,不同流合污而被排斥,遭貶黜,可他并沒有郁郁寡歡,而是寄情與美麗的山水之間,為我們留下了不少經久不朽的名作,讀李白的詩,你會被他廣闊的胸懷所吸引,被他豐富的情感所折服,會不由自主的沉醉在他詩的意境當中;他是世界一流的大師——曹雪芹。他窮困潦倒到“舉家食粥”的地步,愛喝酒卻無錢買酒,然而他十年寒窗埋頭著作,增刪五次,生活再窮困也十中堅持到底,盡管著作也尚未完成,但這尚未完成的著作《紅樓夢》卻始不朽;他是著名的音樂家——貝多芬。他面臨雙耳失聰的痛苦的現實,依然不放棄,堅持創作,因為只有鋼琴琴鍵的起伏,才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂!一杯咖啡,聞起來是濃郁的香,喝起來卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹,看起來是綠的,完美無缺,但觀察中發現,每一片葉子都有些泛黃;一個壯美的人生,聽起來是順利自在的,但講起來,卻是充滿了挫折與痛苦!
命運掌握與自己手里,需要積極的心態面對。秦王嬴政的掃滅六國,發明家愛迪生的各項發明都不是坐著待著便會陰天循環而成功的。守株待兔的故事不正告訴我們,只能努力才能成功嗎?努力是因,成功是果,我們的命運確是掌握在我們自己手上。在這物競天擇,適者生存的'時代,消極者會給淘汰,日美等國的強大,比爾蓋茨的富有,諾貝爾獎的得主,哪個不是通過自身不懈的努力,取得成功的?
在人的一生中,不可能一輩子都一帆風順,一生風平浪靜。無論誰都要有承受挫折的能力。在困難面前,要無畏地努力,百折不撓。心態,決定著人的命運,若你駕馭命運,則會成功;若讓命運來駕馭你,則永遠只能是失敗!
心態與命運高中議論文3
一個健康的心態,比一百種智慧都有力量;一個人有什么心態,就有什么樣的人生;一切的成就,一切的財富,都始于積極的心態。
我們要用正確的態度去對待生活。比如說口渴難忍的你,回到家看到冰箱里只有半杯水,你會怎么說?是抱怨只有半杯水,還是有半杯水已經覺得足夠了,總比沒有水強。其實大部分人是第一種選擇,這就是兩種人,兩種不同的看法。心態怎樣左右我們的人生,就怎樣決定我們的命運。
每個人的一生,難免都會遭受挫折和失敗。所不同的是失敗者總是把挫折當失敗,從而使每次都能夠深深打擊他取勝的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次的挫折面前,總是對自己說:“我不是失敗了,而是還沒有成功。”一個暫時失利的人,如果繼續努力,打算贏回來,那么他今天的失利,就不是真正的失敗。相反的,如果他失去了再戰斗的勇氣,那就是真輸了。
態度往往直接決定了一件事的后果。在某大學里的一堂數學課上,教授在臨下課時將一道數學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生,做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業,就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態度創造出了這位學生和其他同學的差異,這件事值得我們每個人深思。過去不等于未來。
過去成功了,并不代表未來會成功;過去失敗也不代表未來會失敗。過去的成功或失敗只是代表過去,未來是靠現在的行動來決定的。失敗的人不要氣餒,成功的人不要驕傲。失敗和成功都不是最終的結果。它是人生過程的一個事件。因此,這個世界上不會有永恒成功的人,也沒有永遠失敗的人。無論過去怎么不幸,都不重要,重要的是對未來充滿希望,只要對未來
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