1、經過4年“

戰爭”，

建立歷史上的

，定都

（今陜西

西北）。

2、接受秦亡教訓，漢高祖推行

政策；之后，

、

繼續推行這一政策，出現歷史上的“”盛世時期。楚漢劉邦西漢長安西安休養生息漢文帝漢景帝文景之治第11課統一國家的鞏固課標要求：1、漢武帝穩固大一統局面的措施；2、評價漢武帝；3、年號漢武帝時社會狀況:人口增殖，經濟富庶，國家強盛，空前繁榮。漢武帝劉徹第11課統一國家的鞏固一、穩固大一統局面二、經濟文化措施三、年號和古代紀年方法

一、政治上：推恩令一、穩固大一統局面目的：為了鞏固專制主義中央集權

二、軍事上、北擊匈奴一、穩固大一統局面動腦筋：1.漢武帝派誰反擊匈奴？衛青、霍去病2.漢武帝發動了幾次對匈奴的戰爭？3.北擊匈奴結果如何？有何作用？

BC127年至BC119年三次漢軍取得了勝利。解除了匈奴對長安的威脅，北部邊郡得以安寧，并開通了西漢聯系西域以至中亞各地的通道。P57一、穩固大一統局面

1、開通河西走廊2、西南開邊3、東北擴展4、張騫通西域

三、民族關系上夜郎

長安北擊匈奴開通河西走廊西南開邊東北擴展張騫通西域動腦筋：1.漢武帝如何開通河西走廊？A.在河西設郡、興筑邊塞、續修長城;B.遷徙內地居民往河西屯田2.開通河西走廊有何意義？開始西漢對西域的經營，開發河西地區的經濟。P58動腦筋：1.“西南夷”指什么？西漢時期，今四川西南、貴州、云南等地居住的少數民族2.漢武帝怎樣進行西南開邊？3.西南開邊有何影響？A.說服西南諸國歸屬西漢；B.漢族官吏在西南辦學校；加強與西南少數民族地區的經濟文化交往動腦筋：1.“東胡”指什么？西漢時期，東北地區居住著烏桓、鮮卑等少數民族2.漢武帝怎樣進行東北拓展？A.打敗匈奴左部；B.在東北設行政機構；西漢疆域的四至大海西域大漠南海

閱讀課本P56，思考：漢武帝為鞏固統一國家，在經濟文化上各采取了哪些措施？二、經濟文化措施（1）鑄造錢幣：（2）興修水利：廢半兩錢，鑄五銖錢鑿六輔渠、白渠；治理黃河

四、經濟上秦半兩漢五銖

歷史診斷：漢景帝在平定一次叛亂后非常高興，賞賜每位文官金五銖錢十枚。看一看漢武帝二、經濟文化措施（2）重視經書（3）興辦太學（1）獨尊儒術

五、思想文化上“獨尊儒術”主要內容：把儒家思想作為封建統治的正統思想．董仲舒相同：目的上一致，都是為了加強思想控制。不同：內容上，禁止儒學，獨尊儒學；手段上，粗暴野蠻的暴政，以德化民的仁政。

秦始皇的“焚書坑儒”與漢武帝的“獨尊儒術”的異同點。如何評價漢武帝？人物評價A、定性（什么人？干什么事?）B、積極（對社會發展的貢獻）C、消極（對社會發展的阻礙）評價1、他是中國歷史上一位雄才大略的皇帝。2、在其統治期間，西漢國力強盛，民族融合，實現了政治、經濟、文化的大一統。3、他連年征戰，耗費了大量的民力和物力。晚年社會出現動蕩，但能及時改過。思考——漢武帝大一統措施對當時國家有什么影響？1、鞏固了國家政權。2、促進了民族融合。3、促進了經濟的發展。4、促進了教育事業的發展。5、成為世界最強的國家之一。民族關系：經濟措施思想措施：鞏固大一統局面的措施東北拓展（設行政機構進行管理）北擊匈奴

(衛青、霍去病)河西屯田（開通河西走廊、移民屯田）西南開發（西南夷歸漢、漢辦學校）1、鑄造錢幣（五銖錢）2、興修水利（六輔渠和白渠；黃河）重視經書、建立太學、發展儒學教育政治措施：頒布“推恩令”文化措施：獨尊儒術軍事措施：張騫通西域

1.漢武帝先后發動了三次對

戰爭，在

和

統帥下，漢軍取得勝利,還開通了舉世聞名的河西走廊。

2.

廢除了半兩錢，改鑄

錢；接受

的“

”的建議，發展儒學教育；在

興辦

。