父母與孩子之間的愛

[美]

弗羅姆

第二課時教學目標：愛的感悟、愛的升華1、從理性的高度認識父愛、母愛的本質及對孩子成長的影響。（父母對孩子的愛）2、引導學生把對“愛”的認識由感性層面上升到理性的高度，并且形成健康而成熟的心靈。（孩子對父母的愛）引入思考：1、再次探題《父母與孩子之間的愛》兩方面：父母對孩子的愛孩子對父母的愛大家說：生活中你的父母對你的愛你能感受到嗎？用你的心思考片刻，請用你最美的語言講給大家聽一聽吧。愛的感悟：父母對孩子的愛第一環節：

當年唐山大地震，有一位年輕的母親正一邊織毛衣，一邊用腳踩著搖籃逗她僅五個月的寶貝女兒。在這靜謐的時刻，傳來天崩地裂的聲響，母女一起墜入黑暗無邊的廢墟，所幸的是母女都安然無恙。驚嚇后的孩子在母親懷里睡著了，醒來時啼哭不止。母親知道她餓了，忙解懷喂奶。一天一夜，滴水未進的母親奶水枯竭，孩子的哭聲卻越來越弱。絕望的母親這時觸摸到毛衣針，心里猛地一動……

一周之后，人們發現了這一對母女。孩子一息尚存，小嘴仍吮著母親的手指頭，母親已然氣絕。人們驚奇地發現，年輕母親的個個手指頭都破了一個小洞，臉色象雪一樣潔白。年輕的母親為孩子流盡最后一滴血奶……母親入題思考：

父愛和母愛在我們成長過程中起什么作用？母愛：從身體和心理上給孩子以愛和關懷，給孩子生活上的安全感；

母愛是溫暖的陽光，奉獻著七彩光芒；母愛是遼闊的海洋，坦露著寬廣胸懷；母愛是肥沃的土壤，哺育兒女茁壯成長；母愛是無限的宇宙，任兒女自由遨翔。父愛：向孩子指出通往世界之路，樹立孩子挑戰生活的自信心，從而擺脫對父母的依賴而自立。

父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。小試牛刀：依照例句的格式，根據提供的開頭，仿寫句子。母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿

。

父愛是一條嚴鞭，讓你的步伐即使在遇到挫折時也能永遠向前；父愛是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿

。

3、根據你對母父的愛的理解，完成下列仿句。愛的升華孩子對父母的愛第二環節：入題思考：入題思考：弗洛姆怎樣指導我們擁有成熟的健康的靈魂？面對母愛我們應該成為健康、善良、快樂、有安全感。

面對父愛我們應該變得有責任感，堅強，理性，自立，大有作為。擁有了成熟健康的靈魂的我應該怎樣去面對我們的父母呢？

我們能做些什么？延伸思考：父母情深你的肩膀像高山巍峨，扛著藍天披著日月星辰。你的笑容像春天燦爛，播種希望傾注雨露深恩。為我們漫漫征途遮風擋雨，悠悠歲月甘愿茹苦含辛。天高地厚，河深海深，我親愛的父親，親愛的母親，你們是我們生命的太陽，心中最亮最亮的明燈。你的品格像玉石晶瑩，閃耀崇高袒露大海般的深情。你的情感像清泉純潔，流淌光明滿懷真愛和忠誠。教我們時刻不忘祖國人民，年年月月珍惜幸福人生。天高地厚，河深海深，我親愛的父親，親愛的母親，你們是我們永遠的牽掛，世上最親最親的親人。

情感延伸：弗洛姆想教會我們愛的藝術，那么我們現在就學著去愛別人，把父母的愛傳遞下去。我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開花落我一樣會珍惜

我來自偶然像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛我還有多少淚

要蒼天知道我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己

感恩的心感謝命運

花開