




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
種群密度種群數量出生率和死亡率性比率年齡結構預測直接影響影響決定種群特征小結影響預測將來
是種群最基本的數量特征種群密度練一練:×√實例1:澳大利亞本來并沒有兔子。1859年,一個叫托馬斯·奧斯汀的英國人來澳定居,帶來了24只野兔,放養在他的莊園里,供他打獵取樂。這些野兔發現自己來到了天堂。因為這里有茂盛的牧草,卻沒有鷹等天敵。這里的土壤疏松,打洞做窩非常方便。于是,兔子開始了幾乎不受任何限制的大量繁殖。奧斯汀絕對沒有想到,一個世紀之后,野兔的數量達到6億只以上,遍布整個大陸。實例2:鳳眼蓮鳳眼蓮原產于南美,1901年作為花卉引入中國.由于繁殖迅速,又幾乎沒有競爭對手和天敵,我國目前有184萬噸.它對其生活的水面采取了野蠻的封鎖策略,擋住陽光,導致水下植物得不到足夠光照而死亡。菌落——細菌種群指數增長指數增長的特點開始種群數量少,起始增長很慢隨著種群基數的加大,增長越來越快每單位時間都按種群的一定百分數或倍數增長種群增長速率(曲線斜率)越來越大,增長率保持不變發生時間:理想狀態或種群遷入新環境的一定時期血球計數板計數血球計數板計數計數室的兩種規格思考:一個大方格(即一個計數室)的體積是多少?每個小方格的體積是多少?血球計數板計數16×2525×16血球計數板計數計數方法思考:1、使用16×25規格時計數幾個中方格中的細胞數?即幾個小方格中的細胞數?2、設每個中方格中的細菌數分別是:A1,A2,A3,A4,稀釋倍數為:B,則樣品中細胞數/ml是多少?4個中方格,100個小方格(A1+A2+A3+A4)/100×4000000×B實驗注意事項1、從試管中吸取培養液進行計數前,為什么需將試管輕輕震蕩幾次?2、若一個小方格內酵母菌數過多,難以數清,則如何處理?使培養液中酵母菌均勻分布,以保證估算的準確性,減少誤差。將培養液稀釋一定的倍數,再重新計數。實驗結果分析1、分析酵母菌種群數量變化趨勢的原因2、分析影響酵母菌種群數量的因素。養料、溫度、pH及有害代謝廢物等數量時間生態學家高斯的實驗:在環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能達到的種群數量有限。這樣的增長曲線接近S型種群增長的“S”型曲線(邏輯斯諦增長)K/2產生條件:存在環境阻力——食物、空間、種內斗爭、間競爭、天敵等起始K/2K增長速率0最大0種群密度加速增大減速增大增長特點:數學模型建構的一般過程
提出問題
作出假設
建立模型
模型的檢驗與修正一、建構種群增長模型的方法類型:⑶坐標式(曲線圖、柱狀圖)⑴數據分析表格式⑵數學方程式Nn=2n自然環境中的邏輯斯諦增長規律的總結:1、種群數量達到K/2時,種群增長速率最大。2、環境容納量K值不是固定不變的。有利的環境條件下K值會提高,不利環境條件下K值會降低。3、初始種群密度和環境條件的改變也會影響達到K值的時間。
牧民在承包的草場上該放養多少頭羊,既能保護草原,又能取得最好經濟效益?
對于某水體中的魚,何時捕?捕撈多少?才能既不會使資源枯竭,又使資源得到充分利用?(2005·全國卷Ⅰ·5)為了保護魚類資源不受破壞,并能持續地獲得最大捕魚量,根據種群增長的S型曲線,應使被捕魚群的種群數量保持在K/2水平。這是因為在這個水平上 ( )A、種群數量相對穩定 B、種群增長量最大C、種群數量最大 D、環境條件所允許的種群數量最大B思考:從環境容納量(K值)的角度思考:(1)對瀕危動物如大熊貓應采取什么保護措施?(2)對家鼠等有害動物的控制,應當采取什么措施?建立自然保護區,改善大熊貓的棲息環境,提高環境容納量。可以采取措施降低有害動物種群的環境容納量,如將食物儲藏在安全處,斷絕或減少它們的食物來源;室內采取硬化地面等措施,減少它們挖造巢穴的場所;養殖或釋放它們的天敵,等等。陰影部分代表因環境阻力而被淘汰的個體;陰影的大小代表環境阻力的大小。總結2、下圖為在理想狀態下和自然環境中某生物的種群數量變化曲線。下列對陰影部分的解釋正確的是()C①環境中影響種群數量的阻力②環境中允許種群增長的最大值③其數量表示種群內遷出的個體數④其數量表示通過生存斗爭被淘汰的個體數A、①③B、②③C、①④D、②④3、下圖為鯨的出生數量變化速率、死亡數量變化速率與種群大小的關系。圖中表示生殖數量變化速率的曲線和K點的含義分別是()CA、曲線①,種群的最大數量B、曲線②,種群的最大數量C、曲線①,某一環境條件下的種群的最大數量D、曲線②,某一環境條件下的種群的最大數量①②0K種群數量速率\qT1T2T0種群增長速率某種魚遷入一生態系統后,種群數量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 闌尾炎手術引流管護理
- 滅菌相關知識培訓
- 實施環保型染料色彩牢度提升
- 正邦入職培訓
- 診斷產品銷售培訓
- 合伙人股份轉讓合同
- 學校外教聘用合同
- 房地產租賃合同臺賬
- 技術合同認定登記流程
- 電商平臺重大活動保障預案
- 2025年入團考試練習試題(100題)附答案
- 感染性休克指南解讀
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規定
- 人工智能導論-課件-第2章知識圖譜
- 小學科學蘇教三年級下冊3單元聲音的奧秘《聲音的傳播》教學設計
- 惡心嘔吐PPT精品課件
- 防汛物資臺賬參考模板范本
- 電力電纜狀態檢修實施細則
- 病媒生物監測記錄表
- 車床、鉆床安全風險辨識清單
- BLM(含樣例)(培訓調研)課件(PPT 121頁)
評論
0/150
提交評論