第八課唯物辯證法的發展觀2017.3.15發展的觀點發展的普遍性發展的實質發展的事物發展的狀態事物的前進和上升新事物的產生和舊事物的滅亡事物發展的前途是光明的事物發展的道路是曲折的量變、質變的含義量變與質變的辯證關系方向道路唯物辯證法的發展觀世界觀（原理）（對應）方法論1、發展的普遍性及發展的實質用發展的觀點看問題2、發展是前進性和曲折性的統一（前途是光明的，道路是曲折的---發展的趨勢）既要看到前途是光明的，對未來充滿信心，支持新事物的成長；又要充分做好思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。3、發展是量變和質變的統一（量變和質變辯證關系---發展的狀態）重視量的積累，為實現事物的質變創造條件；在量變達到一定程度，要抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。重點把握1、世界是永恒發展的原理2、前進性和曲折性相統一的原理3、量變和質變的辯證關系原理世界是永恒發展的。自然界、人類社會和人的認識都是不斷發展的。發展的實質是事物的前進和上升，是新事物的產生和舊事物的滅亡。

要求我們用發展的觀點看問題。唯物辯證法的發展觀原理總結1、世界是永恒發展的原理

（發展的普遍性原理）事物的發展是前進性和曲折性的統一。事物發展的前途是光明的，而道路是曲折的。

要求我們既要看到前途是光明的，對未來充滿信心，熱情支持和悉心保護新事物，促使其成長、壯大；

又要做好充分的思想準備，不斷克服前進道路上的困難，勇敢地面對挫折與考驗。2、事物發展是前進性和曲折性的統一原理：事物發展是量變和質變的統一.事物的發展總是從量變開始，量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。

質變又為新的量變開辟道路，使事物在新質的基礎上開始新的量變。事物的發展就是這樣由量變到質變，又在新質的基礎上開始新的量變，如此循環，不斷前進。要求我們要積極做好量的積累，為實現事物的質變創造條件；在量變達到一定程度時，又要果斷抓住時機，促成質變，實現事物的飛躍和發展。

3、量變和質變的辯證關系原理：【例1】從1999年的成功發射“神舟一號”到2016年的“神舟十一號”成功交會對接，在這十七年間，中國的載人航天工程按照既定的步伐步步向前。而在這一步步的腳步當中，中國的航天人都付出了艱辛的努力，進行了艱苦的探索，終于使我國成為第三個掌握空間交會對接技術的國家。上述材料體現了發展觀的哪些哲學道理？解析：本題考查發展的觀點，解答時注意材料與原理的結合。答案：(1)從“神舟一號”成功發射到“神十一”成功交會對接，體現了事物的發展是量變與質變的統一。(2)中國航天人付出艱辛而使我國掌握空間交會對接技術，體現了事物的發展是前進性與曲折性的統一。【例2】：閱讀材料,結合所學知識回答問題。在中西文化交流中，“咖啡”、“芭蕾”、“沙發”等一些外來語已被漢語成功吸納。近些年來，“OK拜拜”、“雷人”、“粉絲”、“介素蝦米東東”等用語漸趨流行。對于外來語、網絡語、中英文混用語，有人認為這是使用者個人的自由，不會對社會造成危害，無須干涉；有人則認為這是語言使用的游戲化、粗鄙化．是對漢語規范性、純潔性的侵蝕和褻瀆．必須取締；也有人認為需要具體分析它們是否符合漢語發展的內在規律，再決定取舍。

結合材料，闡述唯物辯證法的發展觀。(16分)

①發展具有普遍性。漢語也是不斷發展的。

②發展的實質是事物的前進和上升。新陳代謝是漢語發展不可抗拒的客觀規律。

③事物發展的前途是光明的。符合漢語自身發展規律的新的語言要素，具有強大生命力。

④事物發展的道路是曲折的。漢語在其發展中總要經歷一個由不完善到比較完善的過程，不可避免地存在著弱點和不完善的地方，人們的爭議也表明對新生事物也有一個認識過程。

⑤做好量變的準備，促進事物的質變。要積極積累、吸收符合語言發展內在規律的新元素，為促進漢語進一步的發展做好準備。參考答案：【題型概述】可以分為兩大類：

①“體現了什么”：

常用設問語：“蘊涵了”“體現了”“反映了”等。

②“如何體現”：

常用設問語：“如何體現”等。【解題技巧】①材料(直接引用，或簡單概括、總結)＋體現了＋原理。②原理＋材料(直接引用，或簡單概括、總結)＋體現。【解題步驟】定點—聯系—梳理—作答。

①定點：確定考核的知識點是什么；

②聯系：聯系所給材料與所學知識：

③梳理：將材料所給信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是要點。

④作答：做到原理和材料有機結合。方法技巧——“體現類”主觀題

少小離家老人回，

鄉音無改鬢毛衰。

兒童相見不相識，

笑問客從何處來。

世異則事異，事異則備變；

士別三日、刮目相看；

舊時王謝堂前燕，

飛入尋常百姓家。

成語、典故、詩句中的發展觀

離離原上草，一歲一枯榮

青山遮不住，畢竟東流去

野火燒不盡，春風吹又生；

成語、典故、詩句中的發展觀

古歌舊曲君休聽，聽取新翻楊柳枝

——白居易人事有代謝，往來成古今

——孟浩然

沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春；芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。-----劉禹錫

成語、典故、詩句中的發展觀

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

好事多磨世上無難事，只要肯登攀功夫不負有心人苦盡甘來不經歷風雨，怎么見彩虹。吃得苦中苦，方為人上人成語、典故、詩句中的發展觀

冰凍三尺，非一日之寒。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。一口吃不成胖子，一鍬挖不出井來。水滴石穿，繩鋸木斷；成語、典故、詩句中的發展觀

千里之行，始于足下。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。善不積不足以成名，惡不積不足以滅身。一趾之疾，喪七尺之軀；螻蟻之穴，潰千里之堤。只要功夫深，鐵杵磨成針；成語、典故、詩句中的發展觀

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。

——老子學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其損，年有所虧。臺上一分鐘，臺下十年功。成語、典故、詩句中的發展觀與你共勉

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

光榮的桂冠從來都用荊棘編成。

腳踏實地仰望星空1.下列詩句中蘊含新事物必然戰勝舊事物這一哲學道理的是：（）①沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春②近水樓臺先得月，向陽花木易為春③芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波④山重水復疑無路，柳暗花明又一村

A.①②B.①③C.①④D.②③

鞏固訓練B2、新事物所以必然要戰勝舊事物，最根本的原因是（）

A．新事物克服了舊事物中的消極因素，比舊事物后出現

B．新事物保留了舊事物中的積極因素

C．新事物增添了為舊事物所不能容納的新內容

D．新事物符合客觀規律，代表了事物的發展方向D

3、唐代詩人劉禹錫在一首詩中寫到：“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”這兩句詩反映出的哲理是（）A、新舊事物是普遍聯系的B、事物發展的道路是曲折的，前途是光明的C、事物是不斷發展的，舊事物阻擋不住新事物的產生和成長D、事物運動是有規律的C4、我國有古詩曰：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”據此回答（1）“離離原上草，一歲一枯榮”表明A事物是運動變化的B物質是運動的主體C離開物質談運動是唯心主義D任何運動都存在相對靜止（2）“野火燒不盡，春風吹又生。”的原因在于:A.新事物代表了事物的發展方向，具有強大的生命力B.新事物是和舊事物相比較而言的C.物質是客觀實在，是永不消亡的D.事物的聯系是無條件的，因而發展也是無條件的AA5．愛迪生一生創造發明很多，他幾乎每天忙于試驗。許多人不理解他的行動，有人甚至認為他的實驗毫無價值；一位老太太曾問他：“你天天搞這些玩藝，有什么意義？”愛迪生沒有正面回答她，而是反問道：“新生的嬰兒有什么用？”愛迪生這句話包含的哲學寓意是（）A．科學實驗是實踐的基本形式之一B．事物總是運動變化發展的C．要用發展的觀點對待新生事物D．要注意事物前后相繼的聯系C6、中國的詩詞歌賦、名言警句常常蘊含著豐富的哲理。下列組合選項中，兩者都蘊含量變引起質變哲理的是(

)A千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金；鍥而不舍，金石可鏤B兩句三年得，一吟雙淚流；浮云游子意，落日故人情C文章千古事，得失寸心知；讀書破萬卷，下筆如有神D亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄；讀書百遍，其義自見A7．在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎

能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？這表明(

)①新事物具有舊事物無可比擬的優越性②事物發展的前途是光明的，道路是曲折的③新事物的成長壯大不是一帆風順的④舊事物必然要走向滅亡A．①②

B．②③C．①②④

D．②③④B8、愛國主義教育要從幼兒園的娃娃抓起，并且要持之以恒，長抓不懈。從哲學上看，這是因為（）A．新事物的力量開始是弱小的，發展方向是不明確的B．量變是質變的必要準備C．對全國人民進行愛國主義教育是我們黨的中心工作D．事物發展的前途是光明的，道路是曲折的

B9.近百年來,人類關于儲存介質的發明,經歷了從錄音帶到軟盤、光盤、U盤等的過程。隨著科技進步,存儲能力更強的介質還將不斷出現。這說明A.事物總處在漸進和不顯著的變化中B.事物發展的道路是迂回的、曲折的

C.事物發展的方向是前進的和上升的D.有序的系統內部結構促進事物發展C10、美國科研人員做過這樣的實驗：將一只青蛙放到沸水中，青蛙觸電般立即竄逃出去；又將青蛙放入涼水中，然后用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺到溫度的變化，確沒有立即跳出去而逐漸喪失逃生能力。這種現象被稱為“青蛙效應”。“青蛙效應”說明的關于事物發展狀態的哲理是（）①事物變化發展的實質是引起質變的量變②事物的質變是由漸進的量變引起的③事物的質變就發生在無形的量變之中④事物的不顯著的量變可以向質變轉化

A.①②B.①③C.②④D.③④C11、同樣是7個音符，既可以譜出美妙的旋律，也可以譜出令人厭惡的噪音。這說明（）A.事物從量變到質變的規律是由人的意志決定的B、事物總體數量的增減引起了事物的質變C、量變和質變是事物發展的兩種狀態D、事物的總體數量不變，由于構成事物的成分在結構和排列次序上的變化，也能引起質變。D12、平面與圓錐面相截，截口的幾何特性隨平面與圓錐軸線