第43頁共43頁畢業班家長會講話稿公眾演講畢業班家長會講話稿公眾演講。尊敬的各位家長：晚上好！時間過得真快，轉眼間，您們的子女，我們的學生又進入新一輪畢業班的行列。畢業班的教學質量是學校和家長的“門面”，畢業班的教學工作是非常緊張的。召開這次家長會的目的是為了進一步加強學校教師和家長之間的交流溝通，更清楚地理解學生在校及在家的情況，以便學校和教師可以及時調整工作，進步教學質量；同時促使家長也可以積極參與到學校的教育管理中來。這是我們的學生，你們的孩子，學校教師三者共同的心愿。今天，你們可以在百忙之中抽出珍貴時間來參加我校召開的畢業班家長會，我代表學校全體教師向您們表示衷心地感謝！首先，我簡要介紹學校近一年來的概況：一年來，我校在各級黨政和教育主管部門的關心支持下，在全體師生的不懈努力下，現已具有較一流的辦學條件和優美的學習環境。校風班風整肅，教風學風嚴謹，質量穩步進步，活動有聲有色。一學年來各項工作獲得優異成績：教學質量顯著進步，各項指標到達并越過區局要求；尤其是05屆畢業班語數總成績名列全豐澤區第三名，并有2人〔戴嬋嬋、葉珊〕獲市賢鑾獎。共榮獲九塊獎牌：“區施行素質教育工作先進學校”、“區少先隊金獎單位”、“豐澤區綠色學校”、“豐澤區根底教育課程改革先進集體”、“豐澤區體育道德風氣獎”、“豐澤區敬老可風先進集體”、“市少先隊金獎單位”、“泉州市綠色學校”、“泉州市示范學校”等榮譽稱號；一學年學校的信息發布量位居豐澤區局第一名。今年的9月6日我校參加泉州市舉行“紀念抗日戰斗成功60周年”歌詠比賽獲得三等獎。目前學校的教學質量、辦學效益和知名度在不斷地進步，得到社會和家長的一致信任和好評。今天的泉州市豐澤區第二中心小學已成為大家選擇優質學校的新亮點，我們又到了充滿希望的新起跑上，我們正在向著創立“名校”的方向不懈努力。學校領導高度重視本屆畢業班的教育教學質量，表達在以下的三個方面：①選派了六位優秀的高級教師擔任本屆畢業班教學，他們其中有省、市、區優秀教師和先進教育工作者，也有我校的副教導主任和教研組長〔六⑴班48人，楊麗輝師當班主任，教語文；馮家基師教數學。六⑵班51人，林河蘭師教語文；鄭婉瑜師當班主任，教數學。六⑶班47人，陳淑莉師當班主任，教語文；副教導主任葉彩虹師教數學。三個班146位學生在德、智、體、美諸方面均有長足的進步，學科成績均有顯著的進步。〕，故本屆的師資力量是非常雄厚的，請在座的各位家長盡管放心。②再次投入六萬多元用于畢業班教學。因為今年學校辦學規模從已前的19個教學班擴大到如今的21個教學班，學校研究決定從有限的資金中拿出6萬5千元用于六⑵班和六⑶班的多媒體設備添置。③搶時間，抓質量。學校領導于上周即9月13日下午召開了06屆畢業班任課教師會議，向任課教師提出了本屆的奮斗目的和教育教學要求，決定從本周六開始無償地為學生進展補缺補漏，請在座的每一位家長和學校、教師嚴密配合，確保每位學生平安、安康、快樂成長。接下來，我跟各位家長談談2方面的問題。一、加強對子女進展思想教育，促其安康成長。家長是孩子的第一任教師，是學生的法定監護人，應依法履行監護職責，配合學校對學生進展思想教育、平安教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習慣等方面的形成，主要靠家庭教育打根底。因此，家長應該“營造一個溫馨安康的家庭”，以身作那么，成為子女的楷模。同時嚴密關注，及時理解子女的思想〔不良的“口袋書”〕、行為動態〔慎重交友、打架斗毆、敲詐訛詐〕，以防為主，杜絕不良行為的發生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律；另外，樹立“平安第一”的意識，一切從孩子的平安出發，教育子女不到“三廳二室”及網吧等娛樂場所活動；上學、放學路上不要逗留，及時回家，教育子女加強自我防范意識，防止被拐騙或受損害。二、站在家庭教育的角度，進一步進步子女學習質量。〔1〕給孩子樹立自信、鼓勵點滴進步。在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其低段孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，獲得了不少成績。有家長注重孩子學習環境的布置，有專門的書架，放上孩子的書，讓孩子能向別人展示自己的書，還有日記本需要準備專門的，以便能很快展示自己的作品。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意獲得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信，指導方法，花時間幫助他抑制困難、解決問題。〔2〕加強與教師的聯絡和溝通。我們之間本來就是合作者，彼此信任、互相交流對學生全面進步很有幫助。在交換意見的時候，不讓孩子在場，有家長在教師面前數落孩子的不是，既讓孩子難受也讓教師難受，這樣的交流很容易變成教師和家長你一言我一語地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來幫助孩子。同時，教師在單獨教育孩子時，也請家長不要站在一旁，因為教師可能會用一些兒童化的語言來教育孩子，家長在旁邊不太自然。希望我們經常交流，為著孩子的安康成長共同努力。〔3〕多與孩子交流，多關注孩子的學習。檢查孩子的作業，詢問孩子在校的學習。抽讀、抽背、聽寫、考題等。意見和建議：誤區一：過分干預。許多家長認為六年級這一年的時間太重要了，孩子要一門心思學習，不能做其他事，對孩子的自由進展過多限制，不準做這，不準做那，這樣反而適得其反。家長要安排一定的時間陪孩子到書店、大自然等，勞逸結合。誤區二：過分期待。對孩子的期望值太高，超過了孩子的實際程度，這樣容易挫傷孩子的自信心。家長需明白：努力了不一定會成功，但不努力就一定不會成功。成績退了不要動不動就打罵，應幫其彌補缺乏。成績好了，也要幫其總結，提醒不要被成功沖錯了頭腦。誤區三：家長要言傳身教。有些家長常常對孩子說，快畢業考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學習。心理學家說：“孩子生活在批評中學會譴責；敵視中學會好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵中學會自信；平安中學會理解相信”。誤區四：要重視心理安康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻無視了孩子的心理安康。思想道德素養非常重要，有專家指出：“學習不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信在學校、家長、學生三方共同努力下，我們的學生，您們的子女一定能安康成長，并獲得優秀成績。祝大家身體安康，工作順利，家庭美滿，萬事如意。謝謝！泉州市豐澤區第二中心小學f132.更多演講稿延伸閱讀畢業班學生家長會講話稿尊敬的各位家長:大家好!首先,我要感謝各位對我們畢業班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業班學生家長會,說明大家對自己的孩子都非常關心.是啊,哪一位家長不望子成龍哪一位家長不望女成鳳哪一位教師不希望自己的學生有長進呢既然家長,教師,學校都有一個共同的愿望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好.對學生的教育包括家庭教育,學校教育和社會教育三方面組成.但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂.有專家曾撰文說:"五加二等于零."什么意思呢即學校家庭花了五天進展正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都學會了.在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境.下面我想就各位家長關心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助.一,學校對六年級畢業班工作高度重視二,我班學生的根本情況大部分同學學習積極努力,班級建立上也扎扎實實,獲得了一個又一個進步.當然在獲得成績的同時,我也清醒的認識到存在著一些問題,有些同學學習成績差,對學習的重要性還沒有很好的認識,家長呢也是任其開展,對孩子的學習莫不關心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到教師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現.今年我們通州市對小學畢業班將進展統一命題,統一考試,單人單桌,兩人監考,統一送到金沙閱卷評分,這些新的要求,無疑對教師學生,家長都是一個非常嚴峻的挑戰.三,面對挑戰我們的對策前些年流行幾句話:"造原子彈不如賣鹽茶蛋,拿手術刀不如拿剃頭刀,小學生找大錢,大學生找小錢."這種腦力勞動與體力勞動的倒掛是極不正常,如今知識經濟蓬勃開展,當今全球第一富翁比爾·蓋茨就是通過電腦英特網成為世界首富.前幾天教育信息報刊載一條消息,上海高校將率先實行年薪制,教師的工資3萬到30萬不等,這個數字在過去我們連想都不敢想,我的一個同學在本科業后到一家合資企業應聘,年薪近十萬,還不含分紅.家長們:這就是知識啊,知識就是力量,知識就是財富,知識就能帶著我們脫貧致富奔小康.讓我們再看看我們身邊那些先富裕起來的人們,他們無非是會管理,要不就是信息靈,會管理和信息靈,這都是知識啊.教育是一種智力投資,會帶給投資者豐厚的回報.想不投入就有回報無疑是癡人說夢,假設你們的子女考上了好大學就會成為管理者,管理別人,假設你的子女只是一個初中生,中專生,職高生就只能成為被管理者.再過十年,二十年,當農民沒有知識也不行.如今是五月二十四日,畢業班的考試估計在六月二十日前后,只有不到一個月,除去雙休日,孩子們實際上學時間已經缺乏20天.小學是孩子們打根底的時期,中國有句老話叫"萬丈高樓從地起."根底打得不好,會讓孩子們遺憾終身.四,家長該從哪里入手進步孩子的學習成績有的父母見到孩子入學以后,學習松懈.成績一時不夠理想,便非常焦急.有的時常抱怨,斥責,甚至對孩子進展懲罰.這樣做是非常錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的.按照蘇聯出色的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時可以完成.何況小學生,當然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因此,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.那么,家長應當從哪里入手進步孩子的學習成績呢第一,抓作業.要規定孩子放學后必須做完作業,必須檢查.口頭作業,復習,預習作業也不容草率.第二,抓態度.要求學習專心,細心,勇于抑制學習中的困難.書寫要工整,清潔,準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞".第三,抓技能.如想問題,做作業時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚,生動,手工操作,口頭背誦務求純熟.第四,抓才能.主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養上述才能.孩子年紀小,培養的開始應帶有一定的強迫性,即詳細要求,詳細催促,詳細檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鉆了家長空了.職有對孩子要求詳細,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化為行動.理論證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定可以養成的,學習成績也會迅速地得到進步五,成功家教與失敗家教的啟示不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深化的考慮,孩子為什么聽教師的而不太聽家長的這個問題呢因為我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來討論一些問題:1,父母是孩子們最貼近的教師,家長的舉動莫不影響著孩子的成長,前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任教師是父母,家長的每一句話,每一個舉動,每一個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響.假設我們的父母孝敬長輩與人為善,有愛心,樂于助人,孩子也會團結同學,熱心幫助別人,尊敬師長,人際關系和諧.相反我們有的家長整天打牌,有占小廉價的習慣,孩子也會貪玩好耍,小拿小摸.所以我希望我們的家長一定要以身作那么,時時處處做孩子們的表率與楷模.2,著名教育家陶行知先生曾說:"千學萬學學做真人."做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成為"有用"的人,在知識技能上頗費心機,而無視了對孩子品質性格的培養,結果造成終身的悔恨.所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導,實實在在作示范,只有具有優秀品質和健全人格的人,才可能成為對國家,社會,家庭有用的人.3,注重全面素質培養,讓孩子身心安康開展.孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤,陽光和養育.面對知識經濟的挑戰,知識技能固然重要,但安康的心理,強健的體魄也非常重要.4,粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘.我們的家長對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待.這樣會有兩種后果,一是使孩子形成懦弱,害怕退縮的心理,二是在孩子心靈深化播下暴躁殘忍的種子.種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發,產生的后果是消滅性的,災難性的.貴州安順2023年夏天發生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇.這家父親是一家公司的經理,母親是安順市教委的干部,他們有一對招人喜歡的雙胞胎女兒.可是,兩姊妹中考失利被父母罰跪,這兩姊妹用"毒鼠強"毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇.所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恒,定會收到好的效果.5,有愛無教終害子.各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死.教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智.溺愛是一種非常愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說"嬌縱如殺子",如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了"四二一"綜合癥,奶奶,爺爺,外公,外婆,爸爸,媽媽全都圍著小孩轉,對孩子的成長非常不利.由于溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉.我們家長常說"再苦不能苦孩子",但逐漸富裕起來的人們也要深思,"再富不能寵孩子."這句話值得我們作父母的深思.6,重視青春期教育,該導航時即時導航.我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之為美妙的花季,但生理學家稱青春期為"心理動亂期"或"心理風暴期".孩子們身體迅速發育,性生理也逐步成熟,但心理上那么處于"斷乳期",孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定,亟需父母為他們精心導航.希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因為你們和孩子們更接近,比學校教師有更多的優勢.請家長注意培養孩子各方面才能及良好品德.為了使每個孩子都可以成人,都可以成才.使每一個孩子都在班生動,活潑,安康的開展.我會盡最大努力與孩子們建立起民主,平等,和諧的師生關系.在課堂上,教師講帶著孩子們一起學習,探究,質疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮.希望在座的家長與教師一起來實現這個美妙的理想.1,支持學校,支持全體教師的工作,提出珍貴的意見,建議.2,創設良好的家庭育人環境.(盡量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起對待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,擅長發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地對待自己的缺乏,共同制訂方案幫助他們改正缺點.)3,多讀安康有益的課外書.(安康的閱讀是成長的重要一環.)4,正確對待孩子的分數.(不要認為分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該與教師,孩子一起研究問題所在.)以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,生理,心理安康輔導等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將非常感謝大家,因為教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學校和教師的心愿.謝謝大家.初三畢業班家長會講話稿尊敬的家長：你們好!首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表所有任課教師和同學們，對家長們表示謝意。召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯絡，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便教師可以及時調整工作，進步教育教學質量，同時促使家長也可以積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是一切為了學生。這是我們教育的一個根本出發點。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點。可以說初三的一年將根本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。一、學校為初三畢業班所做的重點工作初三年級的工作是學校工作的重點，學校領導也非常重視。也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神相貌，是我們全校學習的典范，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大打破。二、初三總體情況簡介這屆初三在我校就讀已經兩年了，總體情況還是比較滿意的，特別是本學期以來，我感覺孩子們也長大了懂事了，紀律、學習、勞動方面都比較好，開學半期了，班級學生沒有出現任何違紀事件。三、針對實際情況，我們主要抓以下幾個方面工作：1、嚴格管理，依法治班。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能獲得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，實行了德育學分制，對學生的日常行為標準和學習作業情況用學分進展了評價。嚴格控制學生請假，讓學生做到不隨意缺課，也請家長們予以配合。2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目的與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目的明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了。3.既要全面抓，又要重點抓。所以我們始終堅持不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的安康成長的宗旨，有重點、有方案地展開各項工作，為他們創造良好的學習環境，使他們可以更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才四、希望和建議。抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢?1、強化家庭教育意識，努力進步家庭教育質量。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。其中關鍵在于家庭教育。家長要經常理解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目的。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進展管理，理解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，有沒有完成作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。十年樹木，百年樹人一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人才的，靠朝夕之功是培養不成人才的，靠幸運心理也是斷然培養不好孩子的。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校承受教育有兩個根本的任務，一是學會做人，二是學會學習。要做好事，首先要做好人已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有親密的關系。在學生中也有打架、上課不遵守紀律以及不尊重教師等不良行為，對此，我們一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度及班規班紀對極個別屢教不改的學生進展必要的處分。為保證極大多數學生和家長的利益，為了正班風班紀，我們對這樣的學生也會在教育的根底上進展必要的處分。這是對全班學生和家長的負責，希望各位家長可以理解。3、平安警鐘長鳴。學生的平安事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的平安工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我們當前的平安工作主要有交通(學生上學放學途中的乘車平安)、飲食以及通校生參加晚自習(個別家長不能保證每天接送)等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女平安安康地完成初中階段的學習生活。4、對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習根底、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是教師和家長對他們的信心。要對你的孩子說只要有1%的希望，就要付出100%的努力。同時對你的孩子有合理的定位，否那么會挫傷他的自尊心的。5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵別人;強行向別人索要財物;偷竊或成心損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進入法律、法規規定的未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監視學生課余上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業外的行為。6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理安康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻無視了孩子的心理安康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要擅長發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長們應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。家長們，我們的目的是統一的，我們的任務是一致的，愿我們互相合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的開展打下堅實的良好的根底。學生成績的進步，才能的進步，離不開教師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。我希望廣闊家長相信我們，支持我們，互相配合，讓你們的孩子得到全面的開展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的根底。最后，祝各位家長身體安康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，謝謝大家!六年級畢業班家長會講話稿各位家長：大家好！首先，請允許我代表六年級2班所有任課教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：一、時間緊，任務重。今年的考試大概在6月15號，除去休息日，只有1個月上課時間，我班還有一個單元沒上完，五一后開始復習，就只有20多天。二、抓思想，促學習1、學生思想波動太大，嚴重影響學習。很多學生從開學就表現得很急躁，很沖動，一心向往到初中去。學習不求上進，放著作業不做，打打鬧鬧。等該交了，該檢查了，才開始胡亂畫，字跡潦草得都沒法認。有的趕回家寫上了，有的那么要留下讓教師看著寫。寫完了也是錯誤百出，教師講，人家還不認真聽。《學習之友》都是教師在課堂一道道認真講了，給了充足的時間來寫，還會有很多人錯，很多人下午回家時都寫不完，留下來就胡亂畫，應付差事。什么原因？教師講，人家不聽，給時間，人家說閑話不寫。錯題發下去，教師不監視不改。甚至有人仍然把錯的原封不動的搬上來。2、照抄作業和不寫作業的現象嚴重。從開學至今，總就那么10幾個同學，每天早晨來得很早，為什么？照抄頭天的家庭作業。有馬壯、季蒙、孫振坤、李豪杰、張紅宇、王浩宇等人，其中馬壯、季蒙最嚴重。還有一些同學不寫家庭作業，整頁空白，背誦一句不會。主要有：馬壯、季蒙、孫振坤、王浩宇、王凱、、、梁家偉、劉建昆、孫家文，屠家欣、韓美文、董偉、楊程研、李海霞，有的從開學至今經常不徹底完成作業，有：牛自浩、周小文、東、陳哲、李雨萌、李帥、李博、于志偉、孫甲輝、王海杰、雍家鵬。測試卷都有人整個幾道大題空白交來。三、家長急需配合教師做好以下工作1、學生的思想教育工作，讓孩子平安畢業平安重于一切。首先，要保證孩子的心理平安。最近學生的情緒很不穩定。上課不聽講，下課打鬧，有的在外面惹事，逆反心理比較嚴重。請家長做好思想工作，多溝通，多交流，多學習家庭教育方法，不要僅停留在過去的打罵上，打罵是最失敗的教育手段。遇事多講道理，多講故事去教育。時代在開展，過去那套教育方法已經失靈。教師在苦口婆心的教育、開導，假設家長的家庭教育跟不上，最終就出現5+2=0的現象。孩子們剛剛學過的一句名言送給大家共享：使卵石臻于完美的，不是錘的打擊，而是水的且歌且舞。其次是生命平安。有的同學早晨7點就到校，干什么？抄作業，在路上玩，在教師打鬧。不是上班時間，出了事誰但責任？教師抓得緊，就在校外截住本班同學強行掏作業、抄作業。有的孩子放學不回家去外校惹事，結果人家幾十名學生圍來，假設不是教師即時發現，出去后會怎樣？休息日，家長要監護好孩子，不要任由他出去玩。很多小學生違法犯罪就和休息日無人看管有關。有的孩子結伙爬山、上星海糊，盡搞危險游戲。不要等失去了孩子再懊悔。不要說沒方法，問自己是否想了方法。另外，請家長安排好孩子的飲食。很多孩子早點在外面吃。1、不衛生，不利于安康。2、吃了亂扔垃圾。3、有的省下錢買零食，被別人看見，跟蹤、搶劫。2、加強家庭作業輔導、檢查工作，讓孩子更加優秀家庭作業既有對當天新知識的穩固，又有對第二天新知識的預習。不做或不認真做家庭作業，舊知識忘了，新知識的學習也跟不上步伐。剛開學我們嚴格要求作業簽字，但沒過多久，我發現有好幾個學生的作業簽了字，但背的一句不會，寫的根本沒寫或沒寫完，書寫也亂。打給家長，總有家長說寫了，背了。難道教師成心找茬？還是教師會變魔術，把學生的作業變沒了，背會的東西給變丟了？這些不寫家庭作業的學生恰恰是考試成績落后的學生，這說明了什么？教師根本沒時間盯著他補作業，因為他要上其他課，還要寫課堂作業，長期不做作業、不背課文，怎么會有好成績？假設家長一星期認真查兩次作業，學生還能不寫、亂畫？“我的孩子每天學什么了？寫什么作業了？教師布置的作業完成了嗎？完成得怎么樣？”優秀學生的家長都是做好了這四項工作，人家的孩子才優秀的，不是教師給了這些優秀孩子特殊照顧。反之，落后的學生倒讓教師費盡心血，輔導學習、做思想工作，教師每天就忙于為落后學生效勞。所以說，只有真正愛孩子，肯為孩子付出的家長才會培養出優秀的孩子。3、做孩子的好典范我們總要求孩子要這樣，要那樣，我們自己做到了嗎？我們對家庭盡了多少力，我們的孩子就有多愛這個家；我們為孩子付出了多少，我們的孩子就為我們付出多少；我們陪伴孩子的時間和孩子在家做正事的時間成正比。少看看電視，多輔導孩子學習；少出去應酬，多帶動孩子鍛煉身體：少打麻將，多教育孩子怎樣做人。請記住：優秀孩子是和優秀家長一起誕生的。最后送幾句話和大家共勉：孩子生長于肯定中,便學會了自重；孩子生長于公平中,便學會了正義；孩子生長于老實中,便學會了真理；孩子生長于責任中,便學會了承擔；孩子生長于平安中,便充滿了信心；孩子生長于友愛中,便將樂于存活。畢業班發動會講話稿尊敬的各位教師：大家好！首先我代表學校向奮戰在畢業班一線的各位教師表示親切慰問和誠摯的感謝！今天，緊張的初三工作已經進入關鍵時刻，在過去的兩年里，畢業班的教師們每天都在不懈地努力著，每天都如同繃緊的弦：備課、授課、講評、測驗、排名……工作繁重艱辛，生活單調枯燥，很多教師們根本上沒有星期天，沒有節假日。但是，你們抑制了種種困難和壓力，才使我們的教學有條不紊的開展。因為大家深知質量就是生命，深知畢業班工作這副擔子的份量和責任，所以大家沒有退縮，沒有裹足不前，而是以“俯首甘為孺子牛”的精神，默默地耕耘著。對此，我表示衷心感謝。我們學校也始終把初三工作當作學校工作的重中之重，全力支持初三工作。開學初龔校長就緊鑼密鼓地與教導處、年級組一道部署畢業班升學目的及考核方案，此時此刻此境，我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴中考戰場的將士們召開的誓師發動大會。誓師大會，就是一個鼓舞士氣的大會，誓師大會就是一個為大家為自己加油的大會，誓師大會，就是一個給各位將士下達作戰目的任務，宣布作戰要求命令的大會。目的已經鎖定，接下來就靠我們全體畢業班教師們的發揮智慧和熱情，利用一切有利因素，排除萬難，爭取目的的實現。學校安排我為分管領導，同時初三年級擁有德才兼備的教師群體，大家可以在關鍵時刻勇挑重擔，團結協作，積極奉獻，咬定教學質量不放松，用自己的行動和優良的業績贏得學生的愛戴、家長的信任和社會的贊譽。目前，初三年級秩序井然，氣氛濃重，勢頭看好。但是“____尚未成功，將來還需努力”。在這僅有的日子里，你們更要抓緊對學生的管理和疏導，對學生做好心理疏導、調整工作。把握好教學進度。要認真分析^p現狀，特別是各班及各科臨界生的要弄準、盯住不放，做好查漏補缺，同時要根據學生情況，分期分批進展輔導和催促。最后，我預祝今年中考圓滿成功！祝各位教師身體安康，心想事成！初中畢業家長會講話稿初中畢業家長會講話稿尊敬的各位家長，大家下午好。感謝三年來各位家長對xx三中的支持和幫助，感謝大家在百忙之中參加孩子的初中畢業家長會。如今我把九年級近階段的工作向大家匯報一下。一、所有領導、、科任教師精誠合作，群策群力，獲得了息、理化、體育三項加試的理想成績。我們三中，尤其九年級，是一個團結戰斗的集體，幾項考試的練習過程中，我們的張校長、李校長、各位班主任始終堅守在第一線，手把手的教孩子們信息題、理化操作題、體育運動動作，全方位的做好細節工作，大小組織近10次會議，想盡各種方法，激發孩子們的興趣，力爭讓孩子多掌握技巧，多得一分。信息教師劉金良每天8節課，外加早到晚走，趙鳳燕，八年級信息教師，沖刺階段，主動參加到九年級信息輔導的行列中來。體育教師李振東，年前就查出心臟有問題，但他為了不耽誤孩子們，一直堅持到體育加試完畢，準備本周末做手術。理化教師不放棄任何一個同學，力爭讓每個孩子都得總分值，化學教師長時間在實驗室，皮膚都過敏了，但為了讓孩子們多練習，仍然早晚加班。體育考試，領導、教師怕孩子們扎手，親自給每個孩子別號碼布，張校長一天時間寸步不離，給孩子們鼓勁加油。說句實在話，我們家長的也不一定有這樣的付出。我提議大家用掌聲感謝我們這些率先垂范的領導和默默付出的教師們！三項考試，共計70分，都記入中考總分。我們的信息總分值率80﹪，理化總分值率88﹪，體育加試我們的孩子們用頑強的毅力，拼搏、團結、樂觀的精神，獲得了自身的最正確成績，并博得了涉考教師及醫務人員的贊揚。三項加試的圓滿成績，是大家心血、汗水的結晶。二、全體畢業班教師兢兢業業、無私奉獻，獲得了年前期末考試和本次一模考試及一中招生的優異成績。我們的8位班主任，14位科任教師，課上課下，默默付出，尤其是年前，因為周六周日不讓補課，時間緊，任務重，我們就以分層次放學的名義每天為孩子們加一節課，每位教師都是無私奉獻，沒向學生收一分錢，一天兩天容易，我們整整堅持了半年時間，教師們毫無怨言。這段時間中，兩位校長也是每天也是晚上6點多鐘離校。有付出就有收獲，年前的期末考試，我們進展了城內九所學校的結合閱卷，X中〔750人〕600分以上的59人，我校600分以上的56人。本學期開學后，我們迅速組織了教師、學生的誓師大會，制定了"多做套題，提升效率"的教學思路。全體師生馬上投入到了緊張有序的三項加試練習和文化學科的復習練習中。體育加試的時候，我考慮到我的班主任教師很累，就想把九6班班主任王秀芝教師上午半天的課給調開，下午半天全力以赴的組織學生的體育加試。但王教師說什么也不干，說不能耽誤孩子們的課，四位政史教師也是，一旦耽誤她們的課，千方百計的抓時間補回來。九1班班主任谷海英教師的女兒身患重病，在北京醫治，佟秀麗、劉春秀兩位教師馬上請纓將班主任工作交接過來，王秀芝、甄鳳華兩位教師將課擔了下來，谷海英教師幾次提出回來把課上完，再回北京看護孩子。這就是三中的教師，這就是三中精神。我們深知，只有千錘百煉，才能讓孩子成鋼。迄今為止，英語學科已經做了近80套中考套題，語文教師已經做了近20套〔學科不一樣〕。教師們看卷看的眼花繚亂，頭暈腦脹，轉天又開考，又開判。辛勤的耕耘必將換來累累的碩果，本次一模考試，我們各科在閱卷過程中都壓低了分數，從全區來看，我們的成績是較為理想的。精誠所至，金石為開。在各位領導、教師、家長及全體同學的共同努力下，我校xx等十位同學分別被xx一中、xx一中錄取，2023年，xx三中創造了中考的巔峰輝煌，2023年，壯志凌云的三中學子我們的孩子，又在續寫三中中考的華美篇章，如今，整個九年級上課下課一個樣，教師在與不在一個樣，課間同學們互相商討問題，學習氣氛濃郁，尤其形成了劍拔弩張、你追我趕的競爭氣氛，學生的在校時間還有三十天，我們已經做了周密的安排，各學科的復習、練習已經進入倒計時階段，每個學科的方案已經細化到每節課干什么，同時，我們在這一個月中，還要對孩子進展答題技巧的、全面科學的考前指導和心理疏導，相信有在座各位家長朋友的關心和支持，加之我們任課群體的同心同德，攜手共進，2023年的中考更加圓滿的成績，謝謝大家！家長會講話稿各位家長:大家下午好,首先非常感謝大家今天可以在百忙之中抽出珍貴的時間來參加家長會,同時也感謝各位家長在本學期對我們學校工作的支持與理解.下面我先給各位家長匯報一下開學以來在班級工作方面的一些情況.我班共有學生40人,其中男同學23人,女同學17人.本學期徐埭轉來了一位同學——朱怡,和同學們的關系很融洽,適應比較快.大家經過近三個月的學習,總的來說,進步比較快.表如今:1,上課發言的同學越來越多了,說的也越來越完好,越來越詳細了.開學初發現學生發言的人很少,而且發言面也不夠廣泛.我和張教師商量后,決定制定一些上課發言的鼓勵措施.我們采用了星星鼓勵法,小組與小組進展競爭,每周還評出發言大王,并佩帶標志等措施.如今學生積極發言的人都了,而且都能講完好話.2,學生的主動性更強了,更自覺了.首先表如今作業上,拖拖拉拉的同學越來越少了,做作業的速度也加快了.在清掃衛生方面,爭著,搶者干的同學多了.每天清早,總能看到學生主動拖地和掃地的同學.3,很多學生,特別是班干部在班級管理才能,集體榮譽感等方面也越來越增強了.三年級的學生已具有各種管理才能,所以在學期我們采用了值日班輪流制.在午間管理上,看到值日班長在講臺上儼然象教師一樣管理的身影.在班隊活動課上,學生自編自演的小品,朗讀的詩歌等等,我看到了學生的不斷進步的足跡.在此,希望各位家長多多支持.經過大家的努力,在這三個月中我班還在各個活動中都結出了喜人的成果.九月份,在播送操比賽中,我班獲得了第一名;秋季腸道傳染病的預防中,我班被評為"優秀防控班";十月,在眼保健操比賽中,我班獲得了第一名;十一月份,在秋季運動會中,我班又獲得了團體總分第二名的好成績.雖然只有第二名,單對于我們這個體育成績比較薄弱的班級,已經很不容易了,當體育教師宣布303班獲團體總分第二名時,所有的同學一起歡呼,跳躍了起來.在此,我也要代表班級謝謝各位家長的支持和幫助.二,介紹學生在數學學習方面的情況1,不要提早讓學生做還沒有教過的數學知識如今發現許多學生在做還沒有教過的數學題,學生反映都是爸爸,媽____著做的.在這里我想提醒大家,你想讓您的孩子提早教育這種想法是好的,但也有許多不妥之處.一那么,學生上課聽講的注意力不集中了,學生有這種想法,反正我爸爸教過我了,不聽我也會做了,這樣容易養成上課做小動作的習慣,二那么,如今我們施行的都是新課程,新課程倡導那種自主探究,合作交流的學習方法,而不于結果是否正確,我們所注重的是學習的過程,學生在學習探究的過程中,明白算理,掌握方法,在學習的過程中使學生的思維得到開展,智力得到開發.假設你提早教了孩子,那你講的就沒有在學校講得系統,這樣探究的意義也不大了.2,有關回家作業的問題如今的新課程練習的量很少,作業本我們一般規定在課堂中完成,數學書上的練習也不多,都可以在課堂上完成.所以布置回家作業,我就布置了自主題,一個星期可以有一兩次不做,但做了必須認真地完成.學生的自主作業可以是根據上課的內容自己編題,也可以是爸爸,媽媽買的各種練習.在修改的時候,我采用了抽簽的形式,每人抽一張,抽到誰,就批誰,一星期評選一次最正確小教師來鼓勵學生認真修改.一方面想鍛煉學生的才能,另一方我想給家長講明,自主作業我仔細修改,因為學生的自主作業做的都是不一樣的,79位同學就有79位同學的答案,所以給我的修改工作帶來了困難,但學生批后我會抽小組進展檢查的.3,正確對待孩子的每一次檢測如今的檢測試卷都是由我來編題的,所以我在出題時,除了一些根本的題目外,我還根據學生的實際情況,編了許多稍有難度的題目.檢測完后,要求家長簽字,目的是想讓你理解一下您的孩子的學習情況,.所以家長在簽字時,請您和您的孩子一起分析^p錯誤的原因,不要一味的批評指責.當然檢測不是唯一的標準,假設您認為你的孩子還沒有掌握,你可以再出幾題和這種類型差不多的題目讓你的孩子練習,也可以與我獲得聯絡,詢問一下情況.3,有關數學興趣班的問題但凡您的孩子參加了數學興趣班,那就請您催促好完成作業.因為奧數的題目學生可能當堂能理解,但過了幾天又忘了,布置的目的是回家穩固一下本周上的新課,請家長能協助好.三,為了孩子,借此時機想給各位家長提幾條建議,僅供參考.每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學校,父母是孩子的第一任教師.家庭環境的好壞,直接影響孩子能否安康成長.好并不是指富裕的家庭環境,而是指家風好.心理學家講:1)假設孩子生活在批評中,便學會譴責;2)假設孩子生活在敵視中,便學會好斗;3)假設孩子生活在鼓勵中,便學會自信;4)假設孩子生活在受歡迎的環境中,便學會喜歡別人;5)假設孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么美妙的世界.家庭環境從一出生就影響著他們的心理開展和品德的形成.好的環境使孩子能保證安康成長.有些孩子卻存在這樣或那樣的缺點,如:任性,易發脾氣,沖動,挑吃挑穿,不愛惜東西,生活自理才能差,不合群,不關心別人,妒忌心重,自我為中心,自卑,等等.最有效的解決方法是建立良好的家庭環境.家長的言行對孩子的影響是非常大的.那么家長需要注意些什么呢1,發現問題及時與教師聯絡.尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽教師的話,所以可以跟教師說說,讓教師跟孩子說,效果還是比較好的.作為家長不要怕費事教師,教育孩子是我們大家的職責.但是,有些孩子比較淘氣,對教師的話外表是很聽的,而背著教師想干什么就干什么,所以,需要我們經常聯絡,多交流孩子的情況,雙方互相配合,讓小問題消滅于萌芽狀態,不要等問題嚴重了再來找教師.2,為孩子創設祥和安寧的學習環境,鼓勵孩子靜心學習.當孩子做作業時,不要在他身邊大聲講話,爭論,看電視等.我們在家訪時理解到很多家長為了孩子安靜地學習,在孩子做作業時從來不看電視,等孩子睡了再看,我很贊同這樣的做法.只要孩子能聽到電視的聲音,是無法認真考慮的,假設他在抄寫,他能記住這幾個字嗎;假設他在做數學題,我想再簡單的題也會做錯.物質文化方面,假設經濟條件容許,可以在家營造濃重的文化氣氛,比方墻壁上懸掛著字畫(或者是名人的,或者是朋友贈送的,或者是自己創作的字畫),地圖等,書架上放一些古今中外名著和當前的暢銷書刊等.只要有可能,一定要給孩子安排一間光線充足,安靜而不受干擾的學習室,至少也要在房間一角給孩子擺一張書桌和一個小書架.我們應該知道家庭文化環境對孩子的熏陶作用是不可估量的.3,培養孩子的閱讀習慣.孩子從小就應當養成每天閱讀的好習慣.這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益.學生的閱讀量不夠:有的是回家不愿意看課外書,有的是沒有時間看課外書,還有一些看的書對自己的學習沒有多大幫助.至少,他看了,他寫了,那他的腦海里就會多多少少留有印象,更重要的是,我們要通過這不得已的手段讓他們養成看書的習慣.看什么,我覺得看閱讀性強一點的書為好,不要一味地看作文選,他們會覺得枯燥乏味,給他們挑選一些少兒名著讀物,名人的成長故事,成語寓言故事以及中外神話故事等,他們的興趣可能會濃重些.作為家長,在一開始您最好每天抽時間陪孩子讀書,不只是催促孩子讀,而是自己做愛讀書的典范.4,催促孩子認真完成回家作業,動作迅速.對書寫質量嚴格要求.對口頭作業,復習,預習作業也不容草率.玩是孩子的天性.自實行雙休日以來,學生課外活動的時間更多了,假設家長只顧工作,不正確引導孩子,就容易使孩子迷上看電視等,把什么事都忘在了腦后.如有的孩子為了多玩一些時間,幾天的作業花半個小時就給解決了.也有孩子,先玩個痛快,等到第二天要上學了,實在沒方法,才匆匆做作業.這樣的作業,它的質量可想而知,不是字跡潦草,就是錯處很多.因此,家長在家中要經常關心他們的學業,催促按時保質完成作業.家長也可給孩子立下規矩,放學回家先做作業后玩,而不應放任孩子.在孩子做作業時,可能有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問,最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是可以自己解答的.我發現成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強,不愿獨立考慮,課堂上作業時要么等著教師講解,要么轉來轉去偷看,要么干坐著,浪費時間.我想這幾個同學在家里做作業也肯定是很拖拉的.家長要注意正確引導.讓孩子安康成長,是教師和家長的共同心愿,孩子能否安康成長,是由多方面因素決定的,不僅與學校的教育有關,還與家庭,社會的影響有著不可分割的關系.因此,作為教師,作為家長,我們大家都應該為了一個共同的目的而努力.事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力.從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學習的關心.但只有關心是遠遠不夠的,還得有你們的大力支持和親密配合,還需要你們對孩子的教育方法和信心.我也有孩子,我非常理解做父母的心情.我們白天工作,晚上要擔負起教育孩子的責任.好多家長晚上還有很多工作要做,非常辛苦.但是,大家再怎么忙,也不要忘記對孩子的教育和輔導.當你看到孩子一點點地長大,一點點地進步,你的內心就會非常開心,非常滿足的.總之,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快,共同教育.最后共同祝愿您的孩子,所有東小的學子早日成才!謝謝大家!畢業班教師會講話稿2篇各位領導,教師:下午好!畢業班對外是我們學校的窗口,對內是各年級的典范,如何抓好學生畢業與升學工作,是學校領導和畢業班教師共同考慮的問題.今天我們聚集在一起,共同探究本屆畢業班工作,目的就是要形成共識,形成合力,從而進步畢業班的教育教學質量和畢業生的升學率,為學校增光.質量就是學校的生命.我們必須理直氣壯地抓好教育質量,因此一直以來學校對畢業班教師的安排可謂頗費心機,在座的各位六年級教師,就是有著豐富的畢業班教學經歷的骨干教師,你們就是學校的____.請允許我代表學校向各位教師表示最誠摯的問候,你們辛苦了!今天是6月10日,除去雙休日,離畢業統考真正有效的教學時間也只有那么十多天,可以說畢業班的教學工作已經進入關鍵時刻,在這最后的緊要關頭,我們大家要積極面對.二十多天后,我們的這些小六學生就要分開我們,在他們辭別母校前,我想我們有義務,更有責任讓他們獲得滿意的成績,同時也讓他們對母校留下美妙的回憶.要抓好本屆畢業班工作,我認為要抓好以下兩點:一,把握好教學進度,有條不紊地搞好學科復習工作.各科復習時要有方案,要有目的性和針對性,要緊而不亂.各科復習都要注意將知識進展梳理,使知識變得系統化,便于學生理解和記憶.要搞好知識過關,通過單元檢測強化知識穩固和查漏補缺.要繼續做好培優輔差工作,要"抓兩頭,突中間",對于中等生我們一定要緊抓不放,對于后進生,尤其在如今全額參考的形勢下,我們更要積極做好轉化工作,同時我們還要根據學生個體差異,分期分批進行輔導和催促,且不說是為了祖國的將來,為了學校的明天,就算是為了我們手中捧著的這個飯碗,為了我們的良知和肩上的這份責任也要努力奮斗.相信在座的各位教師是不會令學校絕望的.二,摸清學生畢業意向,大力宣傳黃土鋪鎮中學,出色完成生輸送任務.本期我校畢業班學生共有134人,我們最低要完成114人的輸送任務.鑒于成章和育賢中學的影響,本屆學生的畢業升學工作壓力很大.因此,我們班主任要馬上逐個摸清全班學生的畢業意向,問清其中原由,并逐個作好詳細登記,做到心中有底.同時教導室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮中學,從該校的辦學條件,師資配備,班級布局,學校管理,后勤效勞,定向生指標分配等宣揚黃中的優勢,另一方面要從反面宣傳縣城中學的種種優勢,堅決學生就讀黃中的信心,必要時要下到學生家里進展訪問.