福州大學生二手市場調研報告隊員：

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目錄

一、調查背景二、方案設計三、數據分析四、結果分析調查背景

現今，大學生的生活水平普遍提高，購物能能力也隨之大幅度增加，而現在的產品更新速度極快，許多大學生在追求新新物品的同時產生了許多閑置物品，不光如此，每個學生每年也都會產生書籍與日用品之類的閑置物品，平時用不著，放著占空間，扔了又舍不得，但有些閑置物品可能對其他同學來說還是相當有用的，因此大學生的二手交易市場很具有發展潛力。因此，我們對福州各大高校（包括本科、專科）對二手市場進行調研。方案設計抽樣方法：方便抽樣、配額法、滾雪球法抽樣單位：福州大學（一本）

閩江學院（二本）陽光學院（二本獨立）福建職業技術學院（專科）方案設計樣本容量有效樣本量：220份問卷

其中誤差率D=0.032置信度Z=1.85設：合格率p=0.75得n=220調查樣本量：約230份問卷（按有效回收率95%計算）n

=

———————Z2p

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)2D方案設計高校名稱樣本編號配額數量福州大學1~55號55名閩江學院56~110號55名陽光學院111~165號55名福建職業技術學院166~220號55名數據分析

一、受訪者基本信息二、賣方市場分析三、買方市場分析四、二手市場影響因素分析受訪者基本信息性別頻率百分比有效百分比累積百分比有效男性10246.046.046.0女性11854.054.0100.0合計220100.0100.0我們收回的有效問卷是220份。男性共有102位，占所有有效人數的46%；女性共有118位，占所有有效人數的54%；男女比例接近1:1受訪者的年級情況在受訪者的年級構成中，主要以大二、大三學生構成，其中大二學生占38.5％，大三占40.5%，大一與大四學生受訪人數較少，分別占9.5%、6.0%，其他占總受訪人數的5.5%。受訪人員月生活費狀況在受訪人員當中，生活費500—1000元與1001—1500元的認輸占的比例最大，分別占總人數的47%、43%，小于500元的占1.5%、生活費大于1500的人數占8.5%。賣方市場分析擁有閑置物品的人數占75%受訪人員當中，擁有閑置物品的人員占75%，而不擁有閑置物品的受訪人員只有25%，是擁有閑置物品的人數的1/3，可以看出大多數受訪人員擁有閑置物品。買方市場分析賣方市場分析

在受訪者中處理閑置物品方式為“放在一邊，不予理會”的占人數的62.4%，“扔掉”方式的占受訪人數的14%，這兩種方式占全部的76.4%，其余處理方式的占全部的23.6%，而其中“通過一定的銷售途徑銷售閑置物品的”僅占1.3%，從此數據可以顯示出：在各大高校的的受訪人員當中，有98.7%的擁有閑置物品的受訪人員沒有出售具有價值的閑置物品，造成一定的資源浪費，同時也表明在高校當中二手市場具有一定的潛在市場。

賣方市場分析數據顯示，在受訪者中“愿意出售閑置物品”的占人數的84.5%，二“不愿意出售閑置物品的”占15.5%，由此可見二手物品的供給市場具有很大潛力。買方市場分析我們收回的有效問卷是220份。購買過二手物品的共有79位，占所有有效人數的34.5%；沒有購買過二手物品的共有141位，占所有有效人數的65.5%；可見沒有購買二手物品的人數居多。買方市場分析數據顯示66%的受訪人員愿意購買使用二手物品買方市場分析對于二手市場的了解，非常了解占比例3.0%，有點了解占比例56.5%，不了解占比例40.5%，可見多數人對二手市場只是有點了解。買方市場分析在是否愿意了解二手市場調查中，表示愿意的人數74.0%，表示不愿意的人數26.0%，可見，多數人愿意了解二手市場。買方市場分析在對于是否期待學校建立二手市場交易平臺調查中，表示非常期待人數22.0%，表示比較期待人數31.5%，表示一般人數40.0%，表示不期待6.5%，可見多數人對此持相對比較期待的態度，同時也有大多是人持中立態度，而持有反對的態度就相對較少，故可以得出二手交易市場還是相對較手期待的。

二手市場影響因素分析

在學校或周圍是否有二手市場調查中，表示有的人數35.5%，表示沒有的人數29.0%，表示不清楚的人數35.5%，可見，二手市場還是不普遍。二手市場影響因素分析在對二手物品如何定價調查中，表示按物品的新舊程度人數68.0%，表示賣方自己定價8.0%，表示買方定價11.5%，表示認為還有其他方法12.5%，可見多數人贊同按物品的新舊程度較為合理二手市場影響因素分析二手市場影響因素分析在對二手物品購買的關心方面調查中，對于商品價格表示關心17.5%，對于商品質量表示關心32.4%，對于商品品牌和來源表示關心19.5%，對于交易是否方便表示關心11.7%，對于賣家信譽和售后保障表示關心18.9%，可見多數人表示對商品質量較為關心。二手市場影響因素分析

數據顯示，最受受訪者歡迎的交易途徑分別為：直接跟買家買、校園二手市場、專售二手商品的實體店，而這三種最受歡迎的購買途徑正都是偏向實物建議為主，可以得出，實物交易的途徑是最受受訪人員歡迎的，故在構建二手交易市場的時候應以實物交易市場為主。二手市場影響因素分析在交易方式中最受受訪人員歡迎的交易方式分別為：跳蚤市場、拍賣會（地攤）、在專門的二手店銷售，而這兩種最受歡迎的交易方式主要是以實物交易為主，故可以得出，在構建二手交易市場的時候，應以實物交易為主結果分析

現有二手市場分析1、各數據表明各大高校學生具有閑置物品，但卻沒有途徑出手。2、在各大高校的的受訪人員當中，有98.7%的擁有閑置物品的受訪人員沒有出售具有價值的閑置物品，可以看出在二手市場在高校具有很大的潛在供給市場。3、在所有受訪人員當中，愿意了解學校周邊市場并愿意購買二手物品的人數占全部比例的74%，表明在各大高校具有很大的二手物品需求市場。4、福州各大高校只有1/3的學校具有初具規模的二手交易市場，而這些二手市場一般都是以一學期一兩次的跳蚤市場為主，但在福州各大高校并沒有一所是具有一定形式系統的二手交易市場。結果分析各大高校所期待的二手市場閑置物品1、在對二手物品如何定價調查中，表示按物品的新舊程度人數68.0%，可表明多數人贊同按物品的新舊程度售價。2、在對二手物品購買的關心方面，各高校學生對于商品的質量最為關心，是商品的品牌與來源、其次賣家信譽和售后保障、商品價格，可表明同學們對于二手物品而言，最關心的是質量。3、在對于可以接受購買的物品當中，書籍占有率最高為，接著為手工制品，其次為電子產品、生活用品。而這些正是各個高校大學生所擁有的，雙方正好促進交易的形成。結果分析各大高校學生所期待的交易平臺與交易方式1、在對于二手交易平臺的建立調查中，支持建立實物二手商品交易平臺（例如定期舉辦跳蚤市場，拍賣會等）人數占55.5%，支持建立網上的二手交易網站人數占18.0%，支持學校建立二手市場交易組織的