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文檔簡介

第二章有理數及其運算2.6有理數的加減混合運算第1課時課時目標1．理解有理數的加減法可以互相轉化；2．熟練地進行有理數的加減混合運算；3．提高運算能力．重點：準確迅速地進行有理數的加減混合運算．難點：減法直接轉化為加法及混合運算的準確性．復習回顧(1)敘述有理數的加法法則（2）敘述有理數的減法法則有理數的加法法則:(1)同號兩數相加,取相同的符號,并把絕對值相加;(2)絕對值不等的異號兩數相加,取絕對值較大的加數的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值;(3)互為相反數的兩個數相加得零;(4)一個數與零相加,仍得這個數;有理數的減法法則:

減去一個數,等于加上這個數的相反數.（1）定類型;（2）定符號;（3）計算絕對值---同號相加，異號相減同號?異號?加法計算步驟減法計算步驟1.

減加2.減數相反數切記:被減數不能變號!加減運算可以統一成加法運算正？負？復習回顧1. －5－(－3)2. 10－(－7)3. 7－(＋10)4. －5－35. (－2–7)－(－9–17)6. －3.8－(＋2.2)－6－217－3－817－12復習回顧小麗抽到的四張卡片上的數字之和為:小彬抽到的四張卡片上的數字之和為：加減法統一成加法有理數的加減混合運算，怎么算呢？聯系小學數學運算知識和方法，能否回顧首先：根據運算順序從左往右依次計算；其次：每兩個數間的運算根據加法或減法的法則進行計算。不要忘了，小學的運算知識、方法同樣可以運用哦！通過剛才的計算，我們可以得到有理數的加減混合運算可以統一成加法

即:a+b-c=a+b+(-c)導學點拔例1：計算：達標檢測拓展提高計算下列各題：①(－301)－(－125)＋301+(－75)②(-

)－(－0.7)－(＋)

+0.5

小結有理數加減混合運算步驟1．有理數的加減法可轉化成加法．2．因為有理數加減法可統一成加法，所以在加減運算時，適當運用加法運算律，把正數與負數分別相加，可使運算簡便．但要注意交換加數的

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