計算機應用基礎網考選擇題1、一般認為,世界上第一臺電子數字計算機誕生于１946年。2、計算機當前已應用于各種行業、各種領域，而計算機最早的設計是針對科學計算。3、計算機有多種技術指標，其中決定計算機的計算精度的是字長＿。４、自計算機問世至今已經經歷了四個時代,劃分時代的重要依據是計算機的構成元件。5、世界上第一臺電子數字計算機采用的邏輯元件是電子管。6、初期的計算機體積大、耗能高、速度慢，其重要因素是制約于元器件。7、當前的計算機一般被認為是第四代計算機，它所采用的邏輯元件是大規模集成電路。8、個人計算機屬于微型計算機。9、以下不屬于數字計算機特點的是體積龐大。１0、計算機可以進行自動解決的基礎是存儲程序。１1、計算機進行數值計算時的高精確度重要決定于基本字長。12、計算機具有邏輯判斷能力，重要取決于編制的軟件。13、計算機的通用性使其可以求解不同的算術和邏輯問題，這重要取決于計算機的可編程性。14、計算機的應用范圍很廣，下列說法中對的的是輔助設計是用計算機進行產品設計和繪圖。15、當前計算機的應用領域極為廣泛，但其應用最早的領域是科學計算。１6、最早設計計算機的目的是進行科學計算,其重要計算的問題面向于軍事_。17、計算機應用中最誘人、也是難度最大且目前研究最為活躍的領域之一是人工智能。18、當前氣象預報已廣泛采用數值預報方法,這種預報方法會涉及計算機應用中的科學計算和數據解決。19、運用計算機對指紋進行辨認、對圖像和聲音進行解決屬于的應用領域是信息解決。20、計算機最重要的工作特點是存儲程序與自動控制。2１、用來表達計算機輔助設計的英文縮寫是ＣAD。22、運用計算機來模仿人的高級思維活動稱為人工智能23、計算機網絡的目的是實現資源共享和信息傳輸。24、所謂的信息是指解決后的數據２５、時至今日,計算機仍采用程序內存或稱存儲程序原理,原理的提出者是馮·諾依曼。26、馮·諾依曼計算機的基本原理是程序存儲。2７、計算機的工作原理是程序存儲。2８、計算機硬件系統的重要組成部件有五大部分，下列各項中不屬于這五大部分的是軟件。29、計算機軟件一般分為系統軟件和應用軟件兩大類,不屬于系統軟件的是客戶管理系統。30、計算機系統中，最貼近硬件的系統軟件是操作系統_。３１、計算機程序設計語言中，可以直接被計算機辨認并執行的是機器語言。32、計算機斷電后，會使存儲的數據丟失的存儲器是RAM。33、保持微型計算機正常運營必不可少的輸入輸出設備是鍵盤和顯示器。34、在下面的描述中，對的的是鍵盤是輸入設備,顯示器是輸出設備。３5、構成計算機物理實體的部件被稱為計算機硬件。3６、組成計算機主機的重要是中央解決器和主存儲器３7、以下不屬于外部設備是中央解決器和主存儲器。38、下列對軟件配置的敘述中不對的的是軟件配置獨立于硬件_39、下面各組設備中，同時涉及了輸入設備、輸出設備和存儲設備的是鼠標器、繪圖儀、光盤。４0、在微型計算機的各種設備中，既可輸入又可輸出的設備是磁盤驅動器。41、馮.諾依曼結構計算機的五大基本構件涉及運算器、存儲器、輸入設備、輸出設備和控制器。４２、計算機中,運算器的重要功能是完畢算術和邏輯運算43、計算機中用來保存程序和數據,以及運算的中間結果和最后結果的裝置是內存和外存。４４、超市收款臺檢查貨品的條形碼,這屬于對計算機系統的輸入４５、下列不屬于輸入設備的是打印機。46、計算機的硬件重要涉及：中央解決器（CPＵ)、存儲器、輸入設備和輸出設備。47、下列四項中屬于輸出設備的是顯示器。４8、指令的操作碼表達的是做什么操作。49、為解決某一特定的問題而設計的指令序列稱為程序。５０、計算機能計算有大量數據和程序語句的問題，起重要作用的因素是大容量內外存儲器。51、通常所說的“裸機”是指計算機僅有硬件系統。52、可以將高級語言源程序加工為目的程序的系統軟件是編譯程序_。５3、計算機系統應涉及硬件和軟件兩部分，軟件又必須涉及系統軟件。５4、下列軟件中,屬于系統軟件的是Winｄｏwｓ操作系統。55、操作系統是一種系統軟件。56、下列4種軟件中屬于應用軟件的是財務管理系統。57、某單位的人事管理程序屬于應用軟件５8、計算機存儲單元中存儲的內容可以是數據和指令。59、ＲOＭ中的信息是由計算機制造廠預先寫入的。６0、下列各類存儲器中，斷電后其中信息會丟失的是ＲAＭ。61、cacｈe的中文譯名是高速緩沖存儲器。62、正常配置的計算機的內存儲器比外存儲器存取速度快_。63、在對軟硬磁盤及其驅動器的敘述中有許多專用術語，而與其無關的是光標。64、當前微型計算機上大部分采用的外存儲器,不涉及磁帶。6５、下列四項中,外(輔)存儲器是指磁盤。66、具有多媒體功能的微型計算機系統，通常都配有CD-ROM，這是一種只讀硬盤存儲器。６7、下面關于顯示器的敘述,對的的是：顯示器是輸出設備。６8、計算機內部用于解決數據和指令的編碼是二進制碼。６9、二進制數1０１10001相相應的十進制數應是１7770、與二進制數１１111110等值的十進制數是２５４。71、計算機中的所有信息都是以二進制方式表達的,重要理由是所需的物理元件最簡樸。72、十進制數向二進制數進行轉換時，十進制數91相稱于二進制數10１1011。73、在計算機內部，數據加工、解決和傳送的形式是二進制碼。74、下列4組數應依次為二進制、八進制和十六進制，符合這個規定的是11，７７,１９。75、在微型計算機中，應用最普遍的字符編碼是ASＣII碼。７６、下列字符中ASＣII碼值最小的是A。7７、已知英文字母m的ASCIＩ碼值為109,那么英文字母p的AＳＣII碼值為11２。78、8個字節含二進制位64個79、微型計算機中,微解決器芯片上集成的是控制器和運算器80、計算機中,信息的最小單位是位。81、在微型計算機中，將數據送到軟盤上，稱為寫盤。8２下列各項中,不是微型計算機的重要性能指標的是硬盤容量83、下列四項中，不屬于多媒體所涉及的媒體類型的是X光。84、一個完備的計算機系統應當包含計算機的硬件和軟件。８5、計算機系統由兩大部分組成,它們是硬件系統和軟件系統。８6、微型計算機的微解決器芯片上集成了控制器和運算器。87、個人計算機（PC）必備的外部設備是顯示器和鍵盤。８8、在計算機領域中,通常用大寫英文字母“Ｂ”來表達字節。8９、微型計算機與外部設備之間的信息傳輸方式有串行方式或并行方式。90、固定在計算機主機箱箱體上的、起到連接計算機各種部件的紐帶和橋梁作用的是主板。91、微型計算機中的“奔3”（PⅢ）或“奔4”（PⅣ）指的是CＰU的型號。９2、運算器、控制器和寄存器屬于ＣPU。93、下列存儲器中,讀寫速度最快的是內存_。９4、計算機的內存容量也許不同,而計算容量的基本單位都是字節。95、中央解決器（CＰU)可直接讀寫的計算機存儲部件是內存。96、計算機中用來表達內存儲器容量大小的基本單位是字節（byｔe)。９７、計算機中存儲容量的單位之間,其換算公式對的的是1MB=1０2４ＫB。98、CPU不能直接訪問的存儲器是外存儲器。99、計算機的主存儲器是指RAM和ＲＯM。１00、數據傳送速度相對較慢，但合用于長距離傳輸的接口類型是串口。1０1、計算機各部件傳輸信息的公共通路稱為總線,一次傳輸信息的位數稱為總線的寬度。10２、軟硬磁盤和磁盤驅動器是微型計算機的外存儲設備，可實現對信息的輸入和輸出。1０3、鍵盤一般分為4個區域,其中Shift為換檔鍵，它的位置在主鍵盤區。104、鼠標器具有簡樸、直觀、移動速度快等優點,但下列四項中不能用鼠標點擊的是鍵盤。1０５、計算機顯示器畫面的清楚度決定于顯示器的分辨率。1０6、打印機是計算機系統的常用輸出設備，當前輸出速度最快的是激光打印機10７、針式打印機術語中，“24針”是指打印頭有24根針。１08、衡量微型計算機價值的重要依據是性能價格比。10９、計算機的技術指標有多種，而最重要的應當是主頻、字長和內存容量110、微型計算機的主頻很大限度上決定了計算機的運營速度，它是指微解決器時鐘工作頻率。１11、微解決器芯片的位數即指字長。1１２、字長16位的計算機,它表達數以16位二進制數表達。１13、“32位微型計算機”中的32指的是機器的字長。114、不同的芯片有不同的字長,目前芯片有多種型號，其中奔騰Ⅳ芯片的字長是32位。115、計算機配置的內存的容量為１28MＢ或12８MB以上，其中的１28MB是指1２8×1０24×1024個字節。電子表格Eｘｃel工作簿文獻的默認擴展名為ｘls。Ｅｘcel主界面窗口中編輯欄上的“ｆx”按鈕用來向單元格插入函數。用來給電子工作表中的行號進行編號的是數字。在Exｃel中，輸入數字作為文本使用時,需要輸入作為先導標記的字符是單引號。電子工作表中每個單元格的默認格式為常規。不包含在Ｅxｃel的格式工具欄中按鈕是打印。假定一個單元格的地址為D25，則此地址的類型是相對地址。在Exｃｅl中,假定一個單元格所存入的公式為“＝13＊2＋7”,則當該單元格處在編輯狀態時顯示的內容為=13＊2＋７。當進行Ｅxcel中的分類匯總時，必須事先按分類字段對數據表進行排序。在創建Excel圖表的過程中,操作的第2步是選擇圖表的源數據。Exｃeｌ中的電子工作表具有二維結構。Eｘcel主界面窗口中默認打開有“常用”工具欄和格式”工具欄。啟動Excel應用程序后自動建立的工作簿文獻的文獻名為Booｋ1。啟動Ｅxcel后自動建立的工作簿文獻中自動帶有電子工作表有3個。當向Ｅxcｅｌ工作簿文獻中插入一張電子工作表時，表標簽中的英文單詞為Ｓheｅｔ。用來給電子工作表中的列標進行編號的是字母。若一個單元格的地址為Ｆ5,則其右邊緊鄰的一個單元格的地址為Ｇ5。若一個單元格的地址為F5,則其下邊緊鄰的一個單元格的地址為F6。在Eｘceｌ中,日期數據的數據類型屬于數字型。在Exceｌ的電子工作表中建立的數據表，通常把每一行稱為一個記錄。在Excｅｌ的電子工作表中建立的數據表，通常把每一列稱為一個屬性在Excel中，按下Dｅlｅte鍵將清除被選區域中所有單元格的內容。在Ｅｘcｅｌ中,進行查找或替換操作時，將打開的對話框的名稱是查找和替換。Excｅl工作表中最小操作單元是單元格。在具有常規格式的單元格中輸入數值后，其顯示方式是右對齊。在具有常規格式的單元格中輸入文本后,其顯示方式是左對齊。在Eｘceｌ的“單元格格式”對話框中，不存在的選項卡是貨幣”選項卡。對電子工作表中的選擇區域不可以進行操作的是保存文檔。在Exｃeｌ的頁面設立中，不可以設立每頁字數。在Exｃeｌ中一個單元格的行地址或列地址前，為表達為絕對地址引用應當加上的符號是$在一個單元格的三維地址中，工作表名與列標之間的字符為！。假定一個單元格的地址為＄D$25，則此地址的類型是絕對地址。假定一個單元格的地址為＄Ｄ２,則此地址的類型是混合地址。在向一個單元格輸入公式或函數時，其前導字符必須是_=。假定單元格D３中保存的公式為“=Ｂ3＋C3”,若把它移動到E４中，則E４中保存的公式為=B3+C3。假定單元格Ｄ3中保存的公式為“＝B3+C3”,若把它復制到E4中,則E4中保存的公式為=C4+D4。假定單元格D３中保存的公式為“=B$3＋C$3”，若把它復制到Ｅ４中,則E4中保存的公式為=C＄3+D$3。在Ｅxcel中，假定一個單元格所存入的公式為“=13*2＋7”,則當該單元格處在非編輯狀態時顯示的內容為３3。在Excel中求一組數值中的最大值函數為ＭAX。在Eｘceｌ中求一組數值中的平均值函數為AVERAＧE。在Ｅxcｅｌ中，對數據表進行排序時,在“排序”對話框中最多可以指定的排序關鍵字為３個。在Ｅxcel的自動篩選中，所選數據表的每個標題（屬性名）都相應著一個下拉菜單。在Excｅl的高級篩選中，條件區域中同一行的條件是與的關系。在Exceｌ的高級篩選中，條件區域中不同行的條件是或的關系。在Exｃeｌ圖表的標準類型中,包含的圖表類型共有14種。在Ｅxcel的圖表中，能反映出數據變化趨勢的圖表類型是折線圖。在Ｅxｃｅl的圖表中，水平X軸通常用來作為分類軸_在創建Ｅxcel圖表的過程中,第１步是選擇圖表的類型。在創建Eｘcel圖表的過程中,第3步是選擇圖表選項。在Eｘcel中，可以選擇和編輯圖表中的任何對象的工具欄是圖表”工具欄。Internｅt應用下面是某單位的主頁的Web地址URL,其中符號ＵＲL格式的是ＨYＰERLINK"Httｐ：//.eｄｕ.ｃn"Htｔp：／/.。用ＩE瀏覽器瀏覽網頁，在地址欄中輸入網址時,通常可以省略的是ｈttp:/／要迅速將網頁保存到收藏夾列表中,請按CTRL+D鍵搜索引擎其實也是一個網站。當我們在搜索引擎中輸入“申花”，想要去查詢一些申花公司的資料時卻搜索出了很多申花足球隊的新聞,我們可以在搜索的時候鍵入申花-足球。下列地址格式是有效ＦTP地址格式的是ｆtp:／/fooliｓh．６600.orｇ。IE收藏夾中保存的是網頁的地址。下面關于搜索引擎的說法,不對的的是搜索引擎按其工作方式分為兩類：全文搜索引擎和基于關鍵詞的搜索引擎。在互聯網上發送電子郵件時，下面說法不對的的是需要知道收件人的電子郵件地址和密碼。BBＳ是一種在互聯網可以提供交流平臺的公告板服務。ＢBS有兩種接入方式：Tｅlneｔ(遠程登錄）方式和WＷW方式,兩種登錄方式在相同的網絡連接條件下的訪問速度相比Teｌnｅt的速度快。下面哪項功能是一般的BＢS上不能提供的和好友音頻聊天。E-maｉl地址中@的含義為在。在OE中修改E－ｍaiｌ帳號參數的方法是在“Internｅt帳號”窗口中選擇“屬性”按鈕。OutlｏokExprｅss提供了幾個固定的郵件文獻夾，下列說法對的的是已發送郵件文獻夾中存放已發出郵件的備份。HTML是指超文本標記語言Ｉntｅrnｅt中URL的含義是統一資源定位器。URL的含義是信息資源的網絡地址的統一的描述方法。IｎterneｔEｘploｒer瀏覽器本質上是一個瀏覽Ｉnternet上Web頁面的客戶程序要在IE中停止下載網頁,請按ＥSC鍵。要在IE中返回上一頁,應當單擊“后退”按鈕。在ＩｎteｒnetExplorｅｒ常規大小窗口和全屏幕模式之間切換,可按F１１鍵。要打開新InｔｅrnetExplｏｒer窗口,應當按ＣTRL＋N鍵。要想在IE中看到您最近訪問過的網站的列表可以單擊“標準按鈕”工具欄上的“歷史”按鈕。瀏覽Inｔernet上的網頁,需要知道網頁的地址。關于Internet,以下說法對的的是Intｅｒnｅｔ不屬于某個國家或組織。.edｕ.cn是Internｅt上一臺計算機的域名。在瀏覽網頁時，下列也許泄漏隱私的是Cｏｏkiｅ_。在Ｉnterｎet上使用的基本通信協議是TCＰ/IＰＩnternet為人們提供許多服務項目，最常用的是在Inteｒｎｅｔ各站點之間漫游，瀏覽文本、圖形和聲音等各種信息，這項服務稱為WWW。以下域名的表達中，錯誤的是sh16３.nｅｔ.cｎ。要打開IE窗口，可以雙擊桌面上的圖標InterneｔEｘploｒｅ假如想要控制計算機在Inteｒｎet上可以訪問的內容類型，可以使用IE的分級審查功能。用IE訪問網頁時，一般要到當鼠標變成手形時才干單擊鼠標訪問網站里的信息。假如你對網頁上的一段圖文信息感愛好,想保存到本地硬盤，最佳進行文字、圖片分開來復制操作。假如在瀏覽網頁時,發現了自己感愛好的網頁,想要把該網頁的地址記住，以便以后訪問，最佳的辦法是把該網頁添加到收藏夾。假如想在Intｅrnｅｔ上搜索有關DetrｏitPｉstｏns(底特律活塞）籃球隊方面的信息,用“DetｒoｉtPｉstoｎs”關鍵詞也許最終有效。在Internet上搜索信息時,下列說法不對的的是：windowsclient表達檢索結果中具有wｉnｄows或clｉent。下列關于搜索引擎的原理說法不對的的是當你輸入關鍵詞進行查詢時,搜索引擎會從龐大的數據庫中找到符合該關鍵詞的所有相關網頁的索引呈現給我們。所以,當我們以同一關鍵詞用不同的搜索引擎查詢時，搜索結果是相同。當在搜索引擎中輸入“compｕｔeｒbook”(用引號括起來的cｏmputｅrbook)，檢索的結果最也許是結果中滿足cｏｍputerboｏk這個條件，而不是滿足computer或book任何一個條件當你想搜索英語口語方面的mp3下載時,使檢索結果最準確的關鍵詞是英語口語mｐ3下載。Ｙaｈoｏ網站在萬維網上搜索的方法是能交替地使用“分類目錄”和“關鍵字”搜索。關于網頁快照的說法不對的的是當檢索到的網頁被刪除或鏈接失效時,即使使用網頁快照也不能打開鏈接。接入Inｔernet并且支持FTP協議的兩臺計算機，對于它們之間的文獻傳輸,下列說法對的的是所有文獻均能傳輸在Ｉnterｎet中,協議ＦTP用于文獻傳輸FTＰ是實現文獻在網上的復制。ＦＴP的中文意義是文獻傳輸協議。有關FTP下列描述不對的的是FTP可以實現即時的網上聊天。下面ftp:/／192.168．１１3．2３是FTP服務器的地址。運用FTP(文獻傳輸協議)的最大優點是可以實現異種機和異種操作系統之間的文獻傳輸。FＴＰ的重要功能是傳送網上所有類型的文獻。匿名FTP是允許用戶免費登錄并下載文獻的FTP。在Interneｔ上收發Ｅ-Maiｌ的協議不涉及ＡRP。關于發送電子郵件,下列說法中對的的是只要你有E-Ｍａil地址，別人就可以給你發送電子郵件。電子郵件從本質上來說就是文獻互換當你登錄你在某網站注冊的郵箱,頁面上的“發件箱”文獻夾一般保存著的是你已經撰寫好，但是還沒有成功發送的郵件網頁上看到你收到的郵件的主題行的開始位置有“回復:”或“Re:”字樣時,表達該郵件是:對方回復的答復郵件。你想給某人通過Email發送某個小文獻時,你必須使用粘貼附件功能，通過粘貼上傳附件完畢。ＯuｔlｏokＥｘpｒess的重要功能是接受、發送電子郵件。下列四項中，HYPＥＲLINK"maiｌto:合法的電子郵件地址是"合法的電子郵件地址是電子郵箱系統不具有的功能是自動刪除郵件。在Outlook中,關于發送電子郵件的說法不對的的是可以發送執行文獻用戶的電子郵件信箱是郵件服務器硬盤上的一塊區域。下面關于電子郵箱的使用說法不對的的是電子郵件地址的結構為:用戶賬號后置該用戶所連接主機的郵箱地址，如ｚhｗ．１63.ｃom。下列說法錯誤的是可發送的多媒體信息只有文字和圖像。當電子郵件在發送過程中有誤時，則電子郵件會將原郵件退回,系統并給出不能寄達的因素。電子郵件地址的一般格式為用戶名@域名。以下選項中電子信箱的空間大小不是設立電子郵件信箱所必需的。ＰＯP3服務器用來接受郵件。在ＯｕｔlooｋExpress窗口中，新郵件的“抄送”文本框輸入的多個電子信箱的地址之間,應用分號(；）作分隔。用ＯutlooｋＥxｐｒｅsｓ接受電子郵件時，收到的郵件中帶有回形針狀標志，說明該郵件有附件。在OutｌoｏkＥxpｒｅss中設立唯一電子郵件賬號:，現成功接受到一封來自的郵件，則以下說法對的的是在收件箱中有郵件。使用ＯutlｏokExpｒess的通訊簿,可以很好管理郵件，下列說法對的的是在通訊簿中可以建立聯系人組。假如要添加一個新的帳號，應選擇ＯｕｔloｏｋExpress中的工具_菜單。OｕｔlｏokＥxpｒess中設立唯一的電子郵件帳號:，現成功發送一封電子郵件給，則發送完畢后已發送郵件中有郵件。計算機安全計算機病毒重要破壞數據的完整性。下面說法對的的是信息的泄露在信息的傳輸和存儲過程中都會發生。下面關于計算機病毒描述錯誤的是假如染上計算機病毒，該病毒會立即破壞你的計算機系統網絡安全在分布網絡環境中,并不對信息語意的對的性提供安全保護。下面不屬于網絡安全的基本屬性是對的性。下列不屬于可用性服務的是身份鑒別信息安全并不涉及的領域是身心健康。計算機病毒是一種程序。下類不屬于計算機病毒特性的是可預見性。關于防止計算機病毒說法對的的是管理手段與技術手段相結合防止病毒。計算機病毒是計算機系統中一類隱藏在外存上蓄意進行破壞的搗亂程序。下面關于計算機病毒說法對的的是計算機病毒的傳播是有條件的。下面關于計算機病毒說法對的的是:是人為制造的。計算機病毒按寄生方式重要分為三種,其中不涉及外殼型病毒下面關于防火墻說法對的的是防火墻必須由軟件以及支持該軟件運營的硬件系統構成。下面關于系統還原說法對的的是還原點可以由系統自動生成也可以自行設立。下面關于系統更新說法對的的是系統需要更新是由于操作系統存在著漏洞下面不屬于訪問控制策略的是加密。信息安全需求不涉及語義對的性。訪問控制不涉及外設訪問的控制。保障信息安全最基本、最核心的技術措施是信息加密技術。下面屬于被動襲擊的手段是竊聽。消息認證的內容不涉及消息內容是否對的下面關于防火墻說法不對的的是防火墻可以防止所有病毒通過網絡傳播。認證使用的技術不涉及水印技術。下面關于計算機病毒說法不對的的是計算機病毒不會檢查出壓縮文獻內部的病毒。下面不屬于計算機信息安全的是信息載體的安全保衛。下面不屬于訪問控制技術的是自由訪問控制。下面不對的的說法是陽光直射計算機會影響計算機的正常操作。下面關于計算機病毒說法對的的是都具有破壞性。多媒體技術以下關于多媒體技術的描述中，對的的是多媒體技術是指將多種媒體進行有機組合而成的一種新的媒體應用系統。以下硬件設備中,不是多媒體硬件系統必須涉及的設備是多媒體通信傳輸設備。以下設備中，屬于視頻設備的是ＤＶ卡。以下設備中，屬于音頻設備的是數字調音臺。以下接口中,一般不能用于連接掃描儀的是VGA接口。以下設備中，用于獲取視頻信息的是數碼攝像機。以下設備中，用于對攝像頭或者攝像機等信號進行捕獲的是視頻監控卡。下面的多媒體軟件工具，由Winｄｏws自帶的是MeｄiaPlayer。以下說法中，錯誤的是使用WinｄowｓＭｅdｉａPlayer可以給視頻添加簡樸效果。以下有關Windｏwｓ“畫圖”程序的說法中，對的的是繪制直線時可以選擇線條的粗細使用Wｉndows“畫圖”創建文本時，可以實現的是設立文本塊的背景顏色。以下軟件中,不屬于音頻播放軟件的是Premiere。以下軟件中,一般僅用于音頻播放的軟件是錄音機WinｄｏwsMeｄiaＰlayer支持播放的文獻格式是MP3。以下關于文獻壓縮的說法中，錯誤的是使用文獻壓縮工具可以將JPＧ圖像文獻壓縮7０%左右。以下關于WinＲAR的說法中,對的的是使用WinRAＲ可以制作自解壓的EXE文獻。以下選項中，用于壓縮視頻文獻的壓縮標準是MＰＥG標準。以下格式中,屬于音頻文獻格式的是WＡV格式。以下格式中,屬于視頻文獻格式的是MOV格式。下面4個工具中，屬于多媒體創作工具的是Ａuthoｒwaｒe。根據多媒體的特性,屬于多媒體的范疇的是交互式視頻游戲。可以同時在顯示屏幕上實現輸入輸出的設備是觸摸屏。目前，一般聲卡都具有的功能是錄制和回放數字音頻文獻。以下說法中,對的的是VＧA接口用于連接顯示器。使用Windows“畫圖”可以實現的功能是設立背景色和前景色。使用Windoｗｓ“錄音機”不能實現的功能是給錄制的聲音設立加速效果。以下有關“WiｎdowｓMｅdiaPlａyeｒ”的說法中，對的的是媒體播放機既可以播放視頻文獻，也可以播放音頻文獻。下面有關多媒體信息解決工具的說法中,對的的是WinRAR既可以用于壓縮文獻,也可以用于解壓縮文獻。WinRAR不能實現的功能有雙擊一個壓縮包文獻將其自動解壓到當前文獻夾。以下文獻格式中,屬于音頻文獻的是MP3。計算機網絡基礎一個辦公室中有多臺計算機,每個計算機都配置有網卡,并已經購買有一臺網絡集線器和一臺打印機，一般通過雙絞線組成局域網，使得這些計算機都可以共享這一臺打印機。北京大學和清華大學的網站分別為.edｕ.cn和.ｅdu．cn,以下說法不對的的是它們使用同一個IＰ地址。提供可靠傳輸的運送層協議是TCP。下列說法中對的的是Inｔerneｔ計算機必須使用TＣP/IP協議。電子郵件E-maｉl不可以傳遞匯款下一代IntｅrnetＩＰ的版本是IPv6。對于連接Ｉｎteｒnet的每一臺計算機，都需要有擬定的網絡參數，這些參數不涉及ＭAC地址。假如您出差在外，住在賓館中,并自己攜帶有配置Ｍoｄem的筆記本電腦，通過電話線撥號可以上互聯網哪一種網絡設備是Ｉｎtｅrnet的重要互聯設備?路由器以下關于Iｎternet的知識不對的的是消除了安全隱患。關于網絡協議,下列選項對的的是協議,簡樸地說就是為了網絡信息傳遞,共同遵守的約定。ＩＰv6地址有１28位二進制數組成。合法的IP地址是２０2.19６．11２.50。在Inｔernet中，主機的IP地址與域名的關系是IP地址和域名是等價的。計算機網絡最突出的優點是聯網的計算機可以互相共享資源。提供不可靠傳輸的傳輸層協議是UＤP。關于Interｎet,下列說法不對的的是Interｎｅt不存在網絡安全問題。當前我國的中國教育和科研網(CEＲNET）重要以科研和教育為目的,從事非經營性的活動。下列IP地址中,不對的的IP地址組是259.197.18４．2與2０2．19７．1８4.144_。傳輸控制協議/網際協議即TCP/ＩP，屬工業標準協議，是Internｅt采用的重要協議。配置TＣＰ/IＰ參數的操作重要涉及三個方面:指定本地機的IP地址及子網掩碼、指定網關和域名服務器地址。Inteｒｎeｔ是由ＡRPANET發展而來的計算機網絡按使用范圍劃分為廣域網和局域網。網上共享的資源有硬件、軟件和數據。調制調解器(ｍoｄem）的功能是實現模擬信號與數字信號的轉換。ＬＡN通常是指局域網。Intｅrnｅt是全球最具影響力的計算機互聯網，也是世界范圍的重要的信息資源網。Internｅt重要由四部分組成,其中涉及路由器、主機、信息資源與通信線路。TＣP/IP協議是Iｎternet中計算機之間通信所必須共同遵循的一種通信規定。IP地址能惟一地擬定Internｅt上每臺計算機與每個用戶的位置。．edu.cｎ中zｚu是在Interｎｅt中注冊的域名。將文獻從ＦTＰ服務器傳輸到客戶機的過程稱為下載。域名服務DＮS的重要功能為通過請求及回答獲取主機和網絡相關信息。下列對Interｎet敘述對的的是Inｔernet是眾多自治子網和終端用戶機的互聯。下列選項中屬于Interneｔ專有的特點為采用TCＰ/IP協議中國的頂級域名是cn_。下邊的接入網絡方式，速度最快的是LAN＿。局域網常用的設備是以太網互換機用于解析域名的協議是DNS。萬維網(WorldWideＷeb）又稱為全球信息網,是Intｅrｎet中應用最廣泛的領域之一。網站向網民提供信息服務，網絡運營商向用戶提供接入服務，因此，分別稱它們為ICP、IＳP。中國教育科研網的縮寫為CERNＥＴ。ＩPv4地址有３2位二進制數組成。支持局域網與廣域網互聯的設備稱為路由器。一般所說的撥號入網,是指通過公用電話系統與Inteｒｎet服務器連接。下面命令可以查看網卡的MAC地址ipｃonfig/all。下面命令用于測試網絡是否連通ｐiｎｇ。安裝撥號網絡的目的是為了可以以撥號方式連入Ｉnternet。在撥號上網過程中，在對話框出現時，填入的用戶名和密碼應當是ＩSP提供的帳號和密碼。TCP協議稱為傳輸控制協議。Outlooｋ(無選擇題）電子演示文稿ＰoｗeｒPｏinｔ中重要的編輯視圖是普通視圖。PoｗerPｏint中幻燈片可以按照預設時間自動連續播放，應設立排練計時。PｏwerPoｉnｔ放映過程中，啟動屏幕畫筆的方法是Ctrl+P。放映當前幻燈片的快捷鍵是Ｓhｉft＋F5。修改PｏｗeｒＰoｉnｔ中超級鏈接的文字顏色,可以使用配色方案。PoｗerPoint文獻的擴展名是ppt。PoｗｅｒPoint放映文獻的擴展名是pps。PoweｒPｏinｔ中選擇了某種“設計模板”，幻燈片背景顯示可以定義。演示文稿中，超鏈接中所鏈接的目的可以是同一演示文稿的某一張幻燈片。在ＰoweｒPoint中,停止幻燈片播放的快捷鍵是Esc。在ＰｏｗerＰoｉnｔ中,插入SＷF格式的Flａsｈ動畫的方法是ShoｃkwａveFlashObject控件。在PoｗerPoｉnt的瀏覽視圖下，使用快捷鍵Cｔrl+鼠標拖動可以進行復制對象操作。對于幻燈片中文本框內的文字，設立項目符號可以采用“格式”菜單中的“項目符號”命令項。假如要從一張幻燈片“溶解”到下一張幻燈片，應使用“幻燈片放映”菜單中的幻燈片切換。假如要從第2張幻燈片跳轉到第8張幻燈片,應使用“幻燈片放映”菜單中的動作設立。PｏwerＰｏiｎt的圖表是用于可視化地顯示數字。在PｏｗeｒPoｉｎt的頁面設立中,可以設立幻燈片編號的起始值。在ＰowerＰoint中，對幻燈片的重新排序，添加和刪除幻燈片以及演示文稿整體構思都特別有用的視圖是幻燈片瀏覽視圖。PowerPoint中,要隱藏某個幻燈片,應使用右擊該幻燈片,選擇“隱藏幻燈片”。PowerPoint的頁眉可以將文本放置在講義打印頁的頂端。在PowerＰoinｔ中，在幻燈片瀏覽狀態下可以復制幻燈片在PoｗerPoint中，可以改變單個幻燈片背景的顏色、圖案和紋理。在PｏwerPoｉnｔ中,當在一張幻燈片中將某文本行降級時使該行縮進一個大綱層。在幻燈片視圖窗格中，在狀態欄中出現了“幻燈片２／7”的文字,則表達共有7張幻燈片,目前顯示的是第２張。在PowerPoint的數據表中,數字默認是左對齊。在PoweｒPoｉｎt中,當向幻燈片中添加數據表時,一方面從電子表格復制數據,然后用“編輯”菜單中的命令粘貼。幻燈片母版設立,可以起到統一整套幻燈片的風格的作用。進入幻燈片母版的方法是按住Shift鍵的同時，再單擊“普通視圖”按鈕。在幻燈片母版中,在標題區或文本區添加各幻燈片都共有文本的方法是使用文本框。在幻燈片中插入的頁腳作為每頁的注釋。在PoｗｅrＰoiｎt環境中,“常用”工具欄中的按鈕是用于插入新幻燈片。在PowerＰoiｎt的大綱窗格中輸入文本，則既可以在幻燈片視圖中修改文本，也可以在大綱視圖中修改文本。在ＰoｗｅｒPoint中，當在幻燈片中移動多個對象時可以將這些對象編組，把它們視為一個整體在幻燈片切換中，可以設立幻燈片切換的換片方式。在PoｗerPoiｎｔ自定義動畫中，可以設立動畫反復播放的次數。Ｗindows操作啟動Ｗindowｓ操作系統后，桌面系統的屏幕上肯定會顯示的圖標是“回收站”和“開始”按鈕等。在Wｉｎdows中,設立任務欄屬性的對的方法是右擊任務欄空白區，選擇“屬性”。下列4種操作中,不能打開資源管理器的操作是單擊桌面的“資源管理器”快捷方式。在Ｗｉndows窗口的任務欄中有多個應用程序按鈕圖標時,其中代表應用程序窗口是當前窗口的圖標狀態呈現“壓下”。在資源管理器左窗口中，文獻夾圖標左側有“＋”標記表達該文獻夾中有子文獻夾。在Winｄoｗs狀態下不能啟動“控制面板”的操作是單擊“附件”中“控制面板”命令。在Wiｎdoｗｓ的各種窗口中,單擊左上角的窗口標記可以打開控制菜單。要改變任務欄上時間的顯示形式,應當在控制面板窗口中選擇的圖標是區域和語言選項”以下不能進行輸入法語言選擇的是在任務欄屬性對話框中設立。在Wｉｎdows中,“寫字板”和“記事本”所編輯的文檔均可通過剪切、復制和粘貼與其他Windowｓ應用程序互換信息。操作系統是用戶與計算機的接口。以下四項不屬于Ｗindows操作系統特點的是不會受到黑客襲擊。在Windｏwｓ中，想同時改變窗口的高度和寬度的操作是拖放窗口角要移動窗口,可以將鼠標指針移到窗口的標題欄位置上拖曳。下列有關快捷方式的敘述,錯誤的是快捷方式改變了程序或文檔在磁盤上的存放位置。不也許在任務欄上的內容為對話框窗口的圖標。在Wiｎｄows中，關于文獻夾的描述不對的的是文獻夾中可以存放兩個同名文獻。Windows中可以設立、控制計算機硬件配置和修改顯示屬性的應用程序是控制面板。在Ｗｉndｏｗｓ中，不屬于控制面板操作的是造字。在Windows資源管理器中選定了文獻或文獻夾后，若要將它們移動到不同驅動器的文獻夾中，操作為按下Ｓｈiｆt鍵拖動鼠標。下列不是漢字輸入碼的是ＡSＣII碼。語言欄是否顯示在桌面上的設立方法是控制面板中選“區域和語言”選項。在Wｉｎdows的中文輸入方式下，中英文輸入方式之間切換應按的鍵是Ｃtrl+Spａce。在Windｏwｓ中下面的敘述對的的是寫字板”和“畫圖”均可以進行文字和圖形解決。Ｗiｎdｏws的任務欄可用于切換當前應用程序。當一個應用程序窗口被最小化后，該應用程序將縮小為圖標,成為任務欄中的一個按鈕。操作系統中對文獻的確切定義應當是記錄在存儲介質上的程序和數據的集合。在Wｉnｄoｗs操作環境下,將整個屏幕畫面所有復制到剪貼板中使用的鍵是PrintSｃrｅen在Windows中,當一個窗口已經最大化后,下列敘述中錯誤的是該窗口可以移動。下列4種說法中對的的是安裝了Wｉｎdｏws操作系統之后才干安裝應用軟件。關于Wｉndows窗口的概念,以下敘述對的的是屏幕上可以出現多個窗口，但只有一個是活動窗口在Ｗinｄoｗs中，排列桌面項目圖標的第一步操作是按鼠標右鍵單擊桌面空白區。在Winｄows桌面底部的任務欄中,一般會出現的圖標有“開始”按鈕、“快速啟動工具欄”、應用程序圖標及“指示器”。在Windows中,“資源管理器”圖標可以設立到桌面上在Wｉnｄows中,剪貼板是用來在程序和文獻間傳遞信息的臨時存儲區，此存儲區是內存的一部分。在Wｉｎdows中,對桌面上的圖標可以用鼠標的拖動或打開一個快捷菜單對它們的位置加以調整。當Wｉndｏws的任務欄在桌面屏幕的底部時，其右端的“指示器”顯示的是網絡連接狀態圖標、時鐘等。Wｉndows菜單操作中,假如某個菜單項的顏色暗淡，則表達在當前情況下,這項選擇是沒故意義的，選中它不會有任何反映。在Winｄows中，打開一個窗口后，通常在其頂部是一個標題欄。在Winｄｏws中,某個窗口的標題欄的右端的三個圖標可以用來使窗口最小化、最大化和關閉。下列關于Wｉndows的敘述中，錯誤的是刪除應用程序快捷圖標時,會連同其所相應的程序文獻,一同刪除。在Wiｎdｏws的中文輸入方式下，在幾種中文輸入方式之間切換可以按的鍵為Ｃtrl＋Sｈｉfｔ。在Ｗｉnｄows中，單擊“開始”按鈕，就可以打開開始菜單在Windｏｗｓ中，圖所示的5個鼠標指針狀態的對的描述依次是正常選擇、求助、后臺運營、等待、精擬定位。在Windowｓ中，同時顯示多個應用程序窗口的對的方法是在任務欄空白區單擊鼠標右鍵,在彈出快捷菜單中選“橫向平鋪”命令。在資源管理器中，選定多個非連續文獻的操作為按住Ctrl鍵，單擊每一個要選定的文獻圖標。文獻ABC．Ｂmp存放在Ｆ盤的T文獻夾中的G子文獻夾下,它的完整文獻標記符是F:\T\G\ABC．Bmp。在Wiｎｄows中，雙擊驅動器圖標的作用是查看硬盤所存的文獻。Wｉndｏwｓ的資源管理器中，文獻夾圖標左邊符號“+”的含義是此文獻夾中的子文獻夾被隱藏。在Winｄows下，將某應用程序中所選的文本或圖形復制到一個文獻，先要在“編輯”菜單中選擇的命令是復制。在Wｉndows資源管理器中，要把圖標設立成縮略圖方式，應在下面哪組菜單中設立查看。在Windoｗｓ的資源管理器中,要創建文獻夾，應先打開的菜單是文獻。在查找文獻時，通配符＊與？的含義是*表達任意多個字符，?表達任意一個字符。在Ｗiｎdｏｗｓ中，打開一個菜單后，其中某菜單項會出現下屬級聯菜單的標記是菜單項右側有一個黑色三角形。在控制面板中，使用“添加／刪除程序”的作用是安裝或卸載程序在Windowｓ中,對桌面背景的設立可以通過鼠標右鍵單擊桌面空白區，選擇“屬性”菜單項在Ｗindows中快速獲得硬件的有關信息可通過鼠標右鍵單擊“我的電腦”，選擇“屬性”菜單項。在文獻系統的樹型目錄結構中,從根目錄到任何數據文獻，其通路有唯一條。在Wiｎdoｗs資源管理器中,選定文獻后，打開“文獻屬性”對話框的操作是單擊“文獻”→“屬性”菜單項在Ｗinｄowｓ啟動漢字輸入法后,選定一種漢字輸入法，屏幕上就會出現一個與該輸入法相應的漢字輸入法狀態框。在資源管理器中，復制文獻命令的快捷鍵是Ctrl+C。在Windｏws中,“寫字板”是一種字解決軟件。下面是關于Wｉndows文獻名的敘述，錯誤的是文獻名中允許使用豎線(“|”）。在Ｗindoｗs中,在“記事本”中保存的文獻，系統默認的文獻擴展名是TＸT。Wｉndows中，“回收站”是硬盤中的特殊文獻夾。在Wｉｎdowｓ中要使用“計算器”進行十六進制數據計算和記錄時，應選擇“科學型”。在Wiｎdｏws中,不可以對“開始”菜單設立的是右鍵單擊桌面空白處，選擇“屬性”，在打開對話框中設立。在Wiｎdｏws中,用戶建立的文獻默認具有的屬性是存檔。在Ｗｉndows中,Alｔ＋Taｂ鍵的作用是應用程序之間互相切換在Ｗiｎdoｗs中,要設立屏幕保護程序,可以使用控制面板的外觀和主題命令。文字編輯假如要將Ｗoｒｄ文檔中選定的文本復制到其他文檔中，一方面要單擊“編輯”菜單中的“復制”命令。在Ｗoｒd中，要新建文檔，應選擇“文獻”菜單中的命令Worｄ具有拆分窗口的功能,要實現這一功能,應選擇菜單是“窗口。Word文檔的默認擴展名為ＤOＣ。假如目前打開了多個woｒd文檔,下列方法中，能退出Woｒd的是選擇“文獻”菜單中的“退出”命令。在Wｏrd中,當前輸入的文字顯示在插入點的位置。在Worｄ中，按Deｌｅte鍵，可刪除插入點后面的一個字符要插入頁眉和頁腳，一方面要切換到頁面視圖方式下假如要打開“任務窗格”，則應執行的菜單命令是視圖。下面不能打印文檔的操作是單擊“文獻”菜單中的“頁面設立”命令。Worｄ具有的功能是以上三項都是。在Ｗord編輯狀態下，繪制一文本框，應使用的下拉菜單是插入Wｏrｄ的替換功能所在的菜單是編輯。在Worｄ編輯狀態下,若要在當前窗口中打開(或關閉）“繪圖”工具欄，則可選擇的操作是單擊視圖”→“工具欄”→“繪圖菜單項在Ｗord編輯狀態下,若要進行字體效果的設立（如設立文字動態效果等）,一方面應打開格式下拉菜單。Word文檔中，每個段落都有自己的段落標記，段落標記的位置在段落的結尾處。在Worｄ編輯狀態下,對于選定的文字不能進行的設立是自動版式。在Wｏｒｄ編輯狀態下,對于選定的文字可以進行移動或復制。在Word編輯狀態下,若光標位于表格外右側的行尾處,按Enter(回車)鍵，結果為插入一行，表格行數改變。關于Wｏｒd中的多文檔窗口操作,以下敘述中錯誤的是多個文檔編輯工作結束后，不能一個一個地存盤或關閉文檔窗口。在woｒｄ中，創建表格不應當使用的方法是用繪圖工具畫一個。在Ｗord中,下述關于分欄操作的說法，對的的是可以將指定的段落提成指定寬度的兩欄。在Worｄ編輯狀態下,進行改變段落的縮進方式、調整左右邊界等操作，最直觀、快速的方法是運用標尺。在Wｏｒd編輯狀態下，要將另一文檔的內容所有添加在當前文檔的當前光標處，應選擇的操作是單擊“插入”→“文獻”菜單項。在Wｏｒd編輯狀態下,若要進行選定文本行間距的設立,應選擇的操作是單擊“格式”→“段落”菜單項。頁眉和頁腳的建立方法相似，都使用視圖菜單中的“頁眉和頁腳”命令進行設立。在Woｒd編輯狀態下，不可以進行的操作是對選定的段落進行頁眉、頁腳設立。在Woｒd的默認狀態下,不用打開“文獻”對話框就能直接打開最近使用過的文檔的方法是選擇“文獻”菜單底部文獻列表中的文獻。在Worｄ的編輯狀態，為文檔設立頁碼，可以使用插入菜單中的命令。在Worｄ的編輯狀態,當前編輯的文檔是C盤中的d1.doｃ文檔,要將該文檔復制到軟盤,應當使用文獻”菜單中的“另存為”命令。在Woｒd的編輯狀態,當前正編輯一個新建文檔“文檔1”,當執行“文獻“菜單中的“保存”命令后彈出“另存為”對話框,供進一步操作。在Ｗord中，當多個文檔打開時，關于保存這些文檔的說法中對的的是用“文獻”菜單的“保存”命令，只能保存活動文檔。在Ｗｏrd中,關于表格自動套用格式的用法,以下說法對的的是可在生成新表時使用自動套用格式或插入表格的基礎上使用自動套用格式。在Wｏrd中,滾動條的作用是決定在屏幕上顯示哪些文本內容。在Word中,假如插入表格的內外框線是虛線，要想將框線變成實線,用菜單“格式”的“邊框和底紋”命令實現。(假如光標在表格中)。要將文檔中選定的文字移動到指定的位置去，一方面對它進行的操作是單擊編輯”菜單下的“剪切”命令。Worｄ的“文獻”菜單下部一般列出4個用戶最近用過的文檔名,文檔名的個數最多可設立為9個。在Ｗorｄ的編輯狀態,執行“編輯”菜單中的“復制”命令后被選擇的內容被復制到剪貼板。在Word中“打開”文檔的作用是將指定的文檔從外存中讀入,并顯示出來。Ｗord的“文獻”命令菜單底部顯示的文獻名所相應的文獻是最近被操作過的文獻。在Wｏrd的編輯狀態,執行編輯命令“粘貼”后將剪貼板中的內容復制到當前插入點處。在Word的編輯狀態,進行字體設立操作后，按新設立的字體顯示的文字是文檔中被選擇的文字。在Ｗord的編輯狀態設立了標尺，可以同時顯示水平標尺和垂直標尺的視圖方式是頁面方式。設定打印紙張大小時,應當使用的命令是“文獻”菜單中的“頁面設立”命令。當前活動窗口是文檔d1.doｃ的窗口,單擊該窗口的“最小化”按鈕后不顯示d１.doc文檔內容,但d1.doc文檔并未關閉。在Woｒd的編輯狀態,運用表格菜單中的命令可以選定單元格。在Word的編輯狀態,可以顯示頁面四角的視圖方式是頁面視圖方式。在Word的編輯狀態,要在文檔中添加符號☆，應當使用插入菜單中命令。在Ｗoｒd的編輯狀態,按先后順序依次打開了d1.doc,ｄ2.ｄoc，d3．dｏｃ，d４.ｄoc4個文檔,當前的活動窗口是文檔d4.doc的窗口。進入Ｗord的編輯狀態后,進行中文與英文標點符號之間切換的快捷鍵是Ctｒl+。在Woｒd的編輯狀態,文檔窗口顯示出水平標尺，拖動水平標尺上沿的“首行縮進”滑塊,則文檔中被選擇的各段落首行起始位置都重新擬定。在Ｗｏｒｄ的編輯狀態，打開了ｗ1.doc文檔,若要將通過編輯后的文檔以“ｗ２.doc”為名存盤,應當執行“文獻”菜單中的命令是另存為。在Word的編輯狀態，被編輯文檔中的文字有“四號”、“五號”、“1６”磅、“１８”磅4種，下列關于所設定字號大小的比較中,對的的是“四號”大于“五號”。在Worｄ編輯狀態,可以使插入點快速移到文檔首部的組合鍵是_Ctｒｌ+Hoｍe。在Word的編輯狀態，打開了一個文檔，進行“保存”操作后，該文檔被保存在原文獻夾下。在Word編輯狀態，能設定文檔行間距命令的菜單是格式”菜單。在Woｒd編輯狀態打開了一個文檔,對文檔作了修改,進行關閉文檔操作后彈出對話框，并詢問是否保存對文檔的修改。在Word的編輯狀態，選擇了文檔全文，若在“段落”對話框中設立行距為２0磅的格式，應當選擇“行距”列表框中的固定值。在Ｗord的編輯狀態,對當前文檔中的文字進行“字數記錄”操作，應當使用的菜單是工具”菜單。在Word的編輯狀態,打開文檔“ABC”，修改后另存為“ＡBD”,則文檔ABC未修改被關閉。在Wｏｒｄ的編輯狀態中，給字母A加上標，如“Ａ２”,應使用“格式”菜單中的字體命令。在Woｒd的編輯狀態中，粘貼操作的組合鍵是Ctrl＋V。在Ｗord的編輯狀態中,對已經輸入的文檔進行分欄操作,需要使用格式菜單。在Worｄ的編輯狀態中,使插入點快速移動到文檔尾的操作是Cｔｒl+Ｅｎd。在Wｏrd的編輯狀態中，假如要輸入希臘字母Ω，則需要使用插入菜單。在Wｏrd的文檔中插入復雜的數學公式,在“插入”菜單中應選的命令是對象。在Woｒd的編輯狀態，設立了一個由多個行和列組成的空表格，將插入點定在某個單元格內，單擊“表格”命令菜單中的“選定行”命令，再單擊“表格”命令菜單中的“選定列”命令，則表格中被選擇的部分是整個表格。在Word中，假如要使文檔內容橫向打印,在“頁面設立”中應選擇的標簽是頁邊距。在Word編輯狀態中，對已經輸入的文檔設立首字下沉，需要使用的菜單是格式。在Woｒd的文檔中,選定文檔某行內容后,使用鼠標拖動方法將其移動時,配合的鍵盤操作是不做操作。操作系統1、請在考生文獻夾下完畢如下操作：(1）在考生文獻夾下建立“圖片2”文獻夾;(2）在考生文獻夾下查找所有的jpg文獻，并將文獻移動到“圖片2”文獻夾中；(３）將名為“2．jpｇ”文獻設為只讀文獻。操作提醒：①鼠標指向“開始”按鈕，單擊右鍵,在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”。在打開的資源管理器窗口的左窗口中選擇考生文獻夾,在右窗口的空白處右擊,在彈出的快捷菜單中選擇“新建文獻夾”選項，重命名為“學生”。雙擊“學生”，按照新建“學生”文獻夾的方法再建立“成績”、“英語”、“數學”和“語文”文獻夾。②然后按下Ctｒl鍵，分別單擊“英語”、“數學”和“語文”文獻夾,單擊鼠標右鍵,選擇復制，再打開“成績”文獻夾,單擊鼠標右鍵選擇粘貼。③選擇“成績”文獻夾下的“英語”、“數學”和“語文”文獻夾，單擊鼠標右鍵,選擇“屬性”選項,在彈出對話框中選中“隱藏”,單擊“擬定”。2、請在考生文獻夾下完畢如下操作:(1)在考生文獻夾下建立“WＯＲＤ文檔”文獻夾；（２）在考生文獻夾下查找“文獻操作.doｃ”文獻,將它復制到“WOＲD文檔”文獻夾中。操作提醒：①打開考生文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“新建”→“文獻夾”，修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“WＯRD文檔”。②打開考生文獻夾，在上方的工具欄中單擊“搜索”按鈕,選擇“文獻或文獻夾”命令，打開“搜索”對話框，鍵入要查找的文獻的名字“文獻操作.doc”，搜索范圍選擇考生文獻夾所在位置,單擊“立即搜索”按鈕。③在“搜索結果”窗口中單擊工具欄中的“文獻夾”按鈕，左窗格顯示整個系統的文獻夾樹，在右窗格顯示搜索結果，選擇位于考生文獻夾下的“文獻操作．doc”文獻，執行“編輯”→“復制”命令，通過左窗格打開考生文獻夾下“WOＲD文檔”文獻夾，執行“編輯”→“粘貼”命令。３、請在考生文獻夾下完畢如下操作：(１）在考生文獻夾下創建名為“ＭYＦILＥ”的文獻夾；（2）將“ＭYFＩLＥ”文獻夾復制到考生文獻夾下的“ME”文獻夾中，并將“ＭE”文獻夾改名為“我的文獻夾”；（3)查找考生文獻夾下的“我的文檔.pｐｔ”文獻,并為其創建桌面快捷方式，快捷方式名稱為“我的文檔.pｐt”。操作提醒:①打開考生文獻夾,單擊右鍵選擇“新建”→“文獻夾”，并且修改文獻夾名稱為“MYFＩLE”。②選擇“MYFIＬE”文獻夾，單擊右鍵選擇復制,打開考生文獻夾下的“MＥ”文獻夾,單擊右鍵選擇“粘貼”。并將“ＭＥ”文獻夾改名為“我的文獻夾”。③打開考生文獻夾,在上方的工具欄中單擊“搜索”按鈕，選擇“文獻或文獻夾”命令，打開“搜索”對話框，鍵入要查找的文獻的名字“我的文檔.ppt”，搜索范圍選擇考生文獻夾所在位置,單擊“立即搜索”按鈕。④在“搜索結果”窗口中單擊工具欄中的“文獻夾”按鈕，左窗格顯示整個系統的文獻夾樹,在右窗格顯示搜索結果，選擇位于考生文獻夾下的“我的文檔.pｐt”文獻。單擊右鍵選擇“創建快捷方式”,將快捷方式剪切并粘貼到桌面,并修改快捷方式名稱為“我的文檔．ppｔ”。4、請在考生文獻夾下完畢如下操作：（１)在考生文獻夾下建立“日記”文獻夾;（2)在考生文獻夾下建立“報告”文獻夾；（3）在考生文獻夾下的“報告”文獻夾中建立“進貨”、“出售”兩個文獻夾；(4）新建一個名為“簡歷.DAT”的文獻，輸入內容“銷售報告”,并將其保存在“出售”文獻夾中。(5)在考生文獻夾下建立“出售”的快捷圖標，快捷方式名為“出售”。操作提醒：①打開考生文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“新建”→“文獻夾”，修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“日記”。②打開考生文獻夾，單擊鼠標右鍵,選擇“新建”→“文獻夾”，修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“報告”。③打開考生文獻夾下的“報告”文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“新建”→“文獻夾”，建立“進貨”、“出售”兩個文獻夾。④打開“出售”文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“新建”→“文本文檔”，并輸入文字“銷售報告”,單擊“文獻”菜單，選擇“保存”,修改文獻的名稱為“簡歷”,后綴名改為“.DAT”。⑤選中“出售”文獻夾，單擊鼠標右鍵選擇“復制”；返回考生文獻夾下，單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼快捷方式”，并修改快捷方式名稱為“出售”。5、請在考生文獻夾下完畢如下操作：（1)在考生文獻夾下建立“計算機基礎練習”文獻夾；（2)在“計算機基礎練習”文獻夾下建立“文字”、“圖片”和“多媒體”三個子文獻夾；(3)在考生文獻夾下查找一個名為“１．BＭP”的圖片文獻,將它復制到“圖片”文獻夾中。操作提醒：①打開考生文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“新建”→“文獻夾”,修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“計算機基礎練習”。雙擊“計算機基礎練習”文獻夾圖標,打開該文獻夾,分別創建“文字”、“圖片”、“多媒體”三個子文獻夾。②打開考生文獻夾,在上方的工具欄中點擊“搜索”按鈕,選擇“文獻或文獻夾”命令,打開“搜索”對話框,鍵入要查找的文獻的名字“1.BMＰ”，搜索范圍選擇考生文獻夾所在位置，單擊“立即搜索”按鈕。③在“搜索結果”窗口中單擊工具欄中的“文獻夾”按鈕,左窗格顯示整個系統的文獻夾樹，在右窗格顯示搜索結果,選擇位于考生文獻夾下的“１.BMP”文獻,執行“編輯”→“復制”命令,通過左窗格打開考生文獻夾下“計算機基礎練習”中的子文獻夾“圖片”,執行“編輯”→“粘貼”命令。6、請在考生文獻夾下完畢如下操作:（１)在考生文獻夾下建立“usｅr１”、“uｓer2”兩個文獻夾；（2）通過資源管理器,打開考生文獻夾下的“pｒogrａm”文獻夾，將文獻夾中的“張三.ziｐ”、“李四.zip”和“王五.ziｐ”文獻復制到“uｓer１”文獻夾中。操作提醒：①打開考生文獻夾,單擊鼠標右鍵,選擇“新建”→“文獻夾”，修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“ｕser1”；同樣方法新建“useｒ2”文獻夾。②找到考生文獻夾下，“prｏgraｍ”文獻夾下的“張三.ｚｉp”、“李四.ｚip”和“王五．ziｐ”三個文獻,然后選擇這三個文獻,單擊鼠標右鍵,選擇“復制”,打開“user1”文獻夾，單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼”。7、請在考生文獻夾下完畢如下操作:（1)在考生文獻夾下建立“文檔”文獻夾;（2）在考生文獻夾下搜索“我的文檔．ｄoc”文獻，并將其復制到“文檔”文獻夾中;(3)打開Windows的“幫助”窗口,把“幫助和支持中心”窗口圖片以“幫助”為文獻名、ｂｍp為后綴名，保存到考生文獻夾中；(４)將桌面背景設立為考生文獻夾下“幫助”文獻的畫面,顯示方式為居中。操作提醒:①打開考生文獻夾，單擊鼠標右鍵,選擇"新建"→"文獻夾＂，修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“文檔”。②打開考生文獻夾，在上方的工具欄中單擊“搜索”按鈕，選擇“文獻或文獻夾”命令，打開“搜索”對話框,鍵入要查找的文獻的名字“我的文檔.ｄｏｃ”,搜索范圍選擇考生文獻夾所在位置，單擊“立即搜索”按鈕。③選擇搜索到的“我的文檔.doc”文獻,單擊鼠標右鍵,選擇“復制”，打開“文檔”文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼”。④單擊“開始”按鈕,選擇“幫助和支持”命令,彈出“幫助和支持”對話框,使用Alｔ＋PrｉｎtSｃｒｅen截取當前活動窗口（幫助和支持),然后打開“附件”－>“畫圖工具”,用Cｔｒl+V粘貼，再以“幫助.bmp”存儲到考生文獻夾中。⑤在桌面空白處單擊鼠標右鍵選擇“屬性”菜單項，進入“桌面”選項卡,使用“瀏覽”按鈕選擇考生文獻夾中的“幫助.bmp”為桌面并以居中方式顯示，單擊“擬定”按鈕。８、請在考生文獻夾下完畢如下操作：(1)在考生文獻夾下建立“NEW”文獻夾；(2）創建一個名為“firsｔ”的記事本文檔,以“文本文檔”格式存儲在“ＮＥW”文獻夾中;(3）將“fiｒst”文本文檔復制到考生文獻夾下并且重命名為“second.txｔ”。操作提醒:①打開考生文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“新建”→“文獻夾”,修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“NEW”。②單擊“開始”菜單中“所有程序”→“附件”，選擇“記事本”，選擇“文獻”→“另存為”菜單命令，在彈出的對話框中，在文獻名中鍵入“ｆiｒst”，保存類型為文本文檔，保存在“ＮＥW”文獻夾中，單擊“擬定”按鈕。③選擇“first”文本文檔,右鍵單擊選擇“復制”，在考生文獻夾中右鍵單擊，在快捷菜單中選擇“粘貼”。④右鍵單擊考生文獻夾下的“fiｒst”文本文檔,選擇“重命名”,輸入“seｃond”。9、請在考生文獻夾下完畢如下操作：(1)通過資源管理器，在考生文獻夾下建立“練習”文獻夾;(2)在考生文獻夾下的“練習”文獻夾中建立“homｅｗｏrk”文獻夾；（3）將考生文獻夾下的“excｅｌ”和“woｒd”文獻夾移動到“hoｍｅwork”文獻夾中，并分別重命名為“Ｔ１”和“T2”;（4）將“hoｍeｗorｋ”文獻夾下的“Ｔ1”和“T2”文獻夾設立為隱藏屬性；(5)刪除考生文獻夾下的“oｕｔlook”文獻夾。操作提醒：①打開考生文獻夾,單擊鼠標右鍵,選擇“新建”→“文獻夾”,修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“練習”。②打開“練習”文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“新建”→“文獻夾”，修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“hｏmｅwork”。③選擇考生文獻夾下的“eｘcel”和“ｗｏrｄ”文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“剪切”;再打開“hｏmeｗoｒk”文獻夾，單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼”。④選擇“homｅwoｒk”文獻夾中的“exｃeｌ”和“woｒd”文獻夾,單擊鼠標右鍵,選擇“重命名”,將其分別重命名為“T1”、“T2”。⑤分別選擇文獻夾“T1”和“T2”,單擊鼠標右鍵選擇“屬性”,將文獻夾的屬性設立為“隱藏”,不應用于其下屬文獻或者文獻夾。⑥找到考生文獻夾下的“oｕtlooｋ”文獻夾，單擊鼠標右鍵選擇“刪除”。１0、請在考生文獻夾下完畢如下操作：（1）請在考生文獻夾下建立“考生”文獻夾；(2)在“考生”文獻夾下建立一個名為“ＴＥST”的文本文獻,并輸入內容為“讓世界充滿愛”；（3)設立“TESＴ”文獻為只讀屬性。操作提醒：①打開考生文獻夾，單擊鼠標右鍵，選擇“新建”→“文獻夾”,修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“考生”。②在新建的“考生”文獻夾下，單擊鼠標右鍵,選擇新建“文本文檔”,將該文本文獻命名為“TＥST”，并輸入內容；③選擇“TＥSＴ”文本文獻，單擊鼠標右鍵，選擇“屬性”，在打開的“屬性”窗口中選中“只讀”復選按鈕，最后單擊“擬定”按鈕。11、請在考生文獻夾下完畢如下操作:(1）通過資源管理器在考生文獻夾下建立“targeｔ”文獻夾;(2)將考生文獻夾下“souｒcｅ”文獻夾中的“1.doc”、“2.gｉｆ”、“3．ｐoｔ”和“4.xｌs”4個文獻移動到“ｔarｇet”文獻夾中。操作提醒:①右鍵單擊我的電腦,選擇資源管理器，在資源管理器中打開考生文獻夾，單擊鼠標右鍵,選擇“新建”→“文獻夾”,修改新文獻夾的默認名稱“新建文獻夾”為“tarｇet”。②打開考生文獻夾下的“soｕrce”文獻夾,選擇“ｓourcｅ”文獻夾中的“１.doc”、“2.giｆ＂”、“3.ｐｏt”和“4.xls”四個文獻，單擊鼠標右鍵，選擇“剪切”;再打開“ｔargeｔ”文獻夾,單擊鼠標右鍵，選擇“粘貼”。12、請在考生文獻夾下完畢如下操作:(1)在考生文獻夾下建立名稱為“你的文獻夾”的文獻夾，在其中再建立名為“我的文獻夾”的文獻夾；(2)在考生文獻夾下建立“我的文獻夾”的快捷方式圖標,快捷方式名稱為“我的文獻夾”;（3）為“附件”中的“計算器”創建桌面快捷方式圖標,快捷方式名稱為“打開計算器”。操作提醒：①打開“我的電腦”，在考生文獻夾下新建“你的文獻夾”的文獻夾。打開名為“你的文獻夾”的文獻夾,鼠標右鍵單擊新建名為“我的文獻夾”的文獻夾。②右鍵單擊“我的文獻夾”的文獻夾,在快捷菜單中選“創建快捷方式”,右鍵單擊此快捷方式,選擇“剪切”,把此快捷方式粘貼到考生文獻夾下，并重命名為“我的文獻夾”。③單擊“開始”按鈕中“所有程序”→“附件”菜單項，右鍵單擊“計算器”，在快捷菜單中選擇“復制”，在桌面空白處右鍵盤單擊選擇“粘貼快捷方式”，將快捷方式圖標重命名為“打開計算器”。1３、請在考生文獻夾下完畢如下操作:(1）通過資源管理器,在考生文獻夾下建立“學生”文獻夾；(２)在“學生”文獻夾下建立“成績”、“英語”、“數學”和“語文”4個子文獻夾;(3）將“英語”、“數學”和“語文”文獻夾復制到“成績”文獻夾中。(4)將“成績”文獻夾中的“英語”、“數學”和“語文”文獻夾設立為“隱藏”屬性（僅將更改應用于所選文獻)。操作提醒:①鼠標指向“開始”按鈕，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“資源管理器”。在打開的資源管理器窗口的左窗口中選擇考生文獻夾,在右窗口的空白處右擊，在彈出的快捷菜單中選擇“新建文獻夾”選項，重命名為“學生”。雙擊“學生”,按照新建“學生”文獻夾的方法再建立“成績”、“英語”、“數學”和“語文”文獻夾。②然后按下Ctrl鍵,分別單擊“英語”、“數學”和“語文”文獻夾，單擊鼠標右鍵，選擇復制,再打開“成績”文獻夾,單擊鼠標右鍵選擇粘貼。③選擇“成績”文獻夾下的“英語”、“數學”和“語文”文獻夾,單擊鼠標右鍵,選擇“屬性”選項,在彈出對話框中選中“隱藏”，單擊“擬定”。14、請在考生文獻夾下完畢如下操作:（1）在考生文獻夾下查找所有格式為BMP的圖片文獻，并將其中一個名為“pp.BMP”的文獻復制到考生文獻夾下的“圖案”文獻夾中,并將其重命名為“我的圖片.ＢMP”；(2）設立以“飛越星空”為圖案的屏幕保護程序，且等待時間為１5分鐘。操作提醒:①打開“我的電腦”,單擊工具欄“搜索”按鈕，在“搜索結果”對話框左邊搜索助理窗格中選擇查找“所有文獻和文獻夾”,在“文獻或文獻夾名：”框中輸入“*.ＢＭP”，在“搜索范圍”欄選擇考生文獻夾，單擊“搜索”按鈕，搜索完畢后選擇其中一個名為pp.BMP的文獻，單擊右鍵，在快捷菜單中選擇“復制”。②打開考生文獻夾下的“圖案”文獻夾，單擊鼠標右鍵選擇“粘貼”命令，然后再選擇此圖片文獻，單擊鼠標右鍵，選擇“重命名”菜單命令，將其改名為“我的圖片.BMＰ”。③在桌面的空白處右擊鼠標，選擇“屬性”菜單命令，打開“顯示屬性”對話框,飛越星空”1５、請在考生文獻夾下完畢如下操作:(1）在考生文獻夾下建立“TEXT”文獻夾;(2）在考生文獻夾下搜索文獻名以“f”開頭的、擴展名為“ｄoc”的文獻,并把它移動到“TＥＸＴ”文獻夾中;（3)將“TEXT”文獻夾復制到“worｋ”文獻夾中，并設立“TEXT”文獻夾為隱藏屬性(僅將更改應用于該文獻夾）。操作提醒：①打開“我的電腦”窗口,單擊工具欄“搜索”按鈕，在“要搜索的文獻或文獻夾名”一欄中輸入“f*.ｄoc”，“搜索范圍”選擇考生文獻夾所在位置,單擊“搜索”按鈕,搜索完選擇搜索到的一個文獻,單擊右鍵選擇“剪切”。②單擊工具欄“向上”回到“我的電腦”，選擇考生文獻夾，在窗口中空白處右鍵單擊，選擇新建文獻夾，重命名為“TＥXT”，右鍵單擊“TEXT”，選擇“粘貼”。③將“TEXT”文獻夾復制到“wｏrk”文獻夾中,右鍵單擊“TEXT”文獻夾,選擇“屬性”,在彈出對話框中在“隱藏”前單擊打鉤，最后單擊“擬定”完畢，選擇僅將更改應用于該文獻夾，單擊“擬定按扭”。16、請在考生文獻夾下完畢如下操作：(1）在考生文獻夾下建立“我的文獻”文獻夾;（２）將新建立的“我的文獻”文獻夾復制到考生文獻夾下的“stuｄent”文獻夾下，并改名為“考試”；(３)在考生文獻夾下查找所有的bａt文獻,并將一個名為“一個文獻.baｔ”的文獻復制到“考試”文獻夾中；（４)刪除考生文獻夾下的“我”文獻夾。操作提醒：①在桌面上雙擊“我的電腦”圖標,在打開的窗口中選擇考生文獻夾，右鍵單擊“新建”→“文獻夾”菜單命令，并將新建的文獻夾命名為“我的文獻”。右擊“我的文獻”文獻夾,選擇“復制”,打開studｅnt文獻夾，選擇“編輯”→“粘貼”命令，將新建立的“我的文獻”文獻夾復制到考生文獻夾下的ｓtudenｔ文獻夾下,并右擊“我的文獻”，選擇“重命名”，鍵入“考試”。②選擇“開始”菜單的“搜索”，打開“搜索結果”對話框,在“要搜索的文獻或文獻夾名”框中,鍵入要查找的文獻的名字“*.baｔ”，在“搜索范圍”框中選擇考生文獻夾。單擊“搜索”按鈕。在“搜索結果”窗口中單擊工具欄中的“文獻夾”按鈕,左窗口顯示整個系統的文獻夾樹，在右窗口選擇“一個文獻.ｂａt”，執行“編輯”→“復制”菜單命令。在左窗口選擇“考試”文獻夾,右擊,選擇“粘貼”。③選擇考生文獻夾下的“我”文獻夾,單擊“編輯”菜單下的“刪除”命令。17、請在考生文獻夾下完畢如下操作:(１)在考生文獻夾下建立“我的練習”文獻夾；（2)在“我的練習”文獻夾中建立“我的資料”和“圖片庫”兩個文獻夾；(3）在考生文獻夾下查找一個以字符“g”開頭的、創建時間為２0２3年的位圖文獻，并把查找的的圖片文獻復制到“圖片庫”文獻夾中。操作提醒：①打開考生文獻夾，單擊右鍵，選擇“新建”→“文獻夾”，新文獻夾命名為“我的練習”,雙擊此文獻夾,在打開的右窗口中用同樣方法建立“我的資料”和“圖片庫”子文獻夾。②單擊工具欄中“搜索”按鈕，在“搜索結果”對話框左邊搜索助理窗格中選擇查找“所有文獻和文獻夾”,在“要搜索的文獻或文獻夾名”框中輸入“g＊．bｍp”,在“搜索范圍”框中選擇考生文獻夾,單擊“什么時候修改的?”選項,選擇:“指定日期”，設立“修改日期”為“202３年1月１號－２023年1２月3１號”,單擊“搜索”按鈕。③選擇搜索到的所有文獻,單擊鼠標右鍵,選擇“復制”，再粘貼到“圖片庫”文獻夾。1８、請在考生文獻夾下完畢如下操作:(1)通過“資源管理器”窗口，在考生文獻夾下建立一個新文獻夾,并取名為“我的新文獻夾”。（2）為“我的新文獻夾”創建桌面快捷方式,快捷方式名稱為“新文獻夾”。操作提醒:①在“資源管理器”左窗口選定考生文獻夾。單擊“文獻”菜單命令;選中下拉菜單中的“新建”菜單項。在出現的級聯菜單中單擊“文獻夾”選項。②右鍵單擊“資源管理器”右窗口出現的“新建文獻夾”圖標，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”,再在文獻名相應的矩形框中鍵入“我的新文獻夾”后再單擊窗口空白處予以確認。③選定此文獻夾,單擊鼠標右鍵,選擇快捷菜單中“發送到”→“桌面快捷方式”。④右鍵單擊桌面創建的快捷方式，在彈出的快捷菜單中選擇“重命名”，再在文獻名相應的矩形框中鍵入“新文獻夾”后再單擊窗口空白處予以確認。1９、請在考生文獻夾下完畢如下操作:（1)在考生文獻夾下建立一個文本文獻,并取名為“練習．tｘt”。(2）將“練習.txｔ”文獻設立為只讀；(３)將桌面背景設立為考生文獻夾下的“home”圖片,顯示方式為“平鋪”。操作提醒:①打開考生文獻夾。單擊“文獻”菜單項,選中出現的菜單中的“新建”→“文本文擋”菜單項，把新建文獻命名為“練習”。②右擊此文獻，在彈出的快捷菜單中選中“屬性”,在彈出的“屬性”對話框中，在文獻的“只讀”屬性前打鉤,單擊“擬定”按鈕。③在桌面空白處右鍵單擊,選擇“屬性”，在“背景”選項卡中選擇考生文獻夾下的“ｈｏme”圖片，“顯示圖片”下拉菜單中選擇“平鋪”,單擊“擬定”。２0、請在考生文獻夾下完畢如下操作:（1）在考生文獻夾下查找一個名為“bｏok．bmp”的位圖文獻,并為其創建桌面快捷方式,快捷方式名稱為“ｂooｋ.ｂmp”；(2)將屏幕顏色質量設立為32位，屏幕保護程序選為“三維文字”，且等待時間為15分鐘;（3）將桌面背景選定為考生文獻夾下的“winｄ”圖片，居中顯示。操作提醒:①打開考生文獻夾，在工具欄中單擊“搜索”，在“要搜索的文獻或文獻夾名”框中輸入“ｂook.bｍｐ”單擊“搜索”按扭,右鍵單擊搜索到的文獻，選擇“發送到”→“桌面快捷方式”并重命名為“bｏoｋ.ｂmp”。②在桌面空白處單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”，將屏幕顏色質量設立為3２位，屏幕保護程序選為“三維文字”，且等待時間為15分鐘,瀏覽考生文獻夾，選擇“winｄ”圖片為桌面背景圖片，并居中顯示。21、請在考生文獻夾下完畢如下操作：為“附件”中的“畫圖”創建桌面快捷方式圖標，快捷方式名稱為“繪圖”。操作提醒:①單擊“開始”按鈕，右鍵單擊“所有程序”→“附件”→“畫圖”命令，選擇“發送到”，在“發送到”中選擇“桌面快捷方式”。②在桌面上選擇畫圖程序圖標，右擊單擊選擇“重命名”,輸入“繪圖”。22、請在考生文獻夾下完畢如下操作：為“開始”→“附件”中“Wiｎdows資源管理器”創建桌面快捷方式圖標,快捷方式名稱為“資源管理器”。操作提醒:①在“開始”菜單中，右擊“所有程序”→“附件”→“Wiｎdoｗs資源管理器”,選擇“發送到”→“桌面快捷方式”。②在桌面上選擇資源管理器程序圖標，單擊并選擇“重命名”,輸入