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文檔簡介
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區的她2023年廣州衛生職業技術學院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.下列詞語中沒有錯別字的一組是A.馳騁原生態疾風勁草吉人自有天象B.訣別聲訊臺震耳欲聾真金不怕火煉C.問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D.受理高架橋粗制爛造在其位謀其政答案:B解析:A.“吉人自有天相”意思是說幸運的人常常有上天幫助,“相”,扶持,幫助;B.“問候”中的“候”是指其后,天氣冷暖,問這些表示對人的關心,不是問官位;D.“粗制濫造”是指寫文章或做東西馬虎草率,只求數量,不顧質量。“濫”過多,不加節制,不是胡亂的制造。2.下列各句中劃線的成語使用不正確的一項是[
]A.對消費品價格上漲,我們不能掉以輕心,更何況食品價格的上漲確實給民眾生活,特別是低收入家庭增加了支出負擔。
B.5月12日,四川汶川一帶發生我國建國以來最強烈地震,造成了數萬個生靈涂炭,震驚世界。
C.一場金融危機似乎讓包括瑞士在內的“避稅天堂”成了眾矢之的。迫于外界的壓力,它們不得不承諾在銀行保密制度等方面做出讓步。
D.有些人為百姓做了點應做的事,便以功臣自居,心安理得地享受起別人的奉承乃至供奉來,渾不知墮落往往由此開始。答案:B3.將下面一段話改寫成一個句子,使其準確而簡明地表達原意。不超過30個字。
荔枝殼上的裂片,有的品種大些,有的品種小些,有的品種疏些,有的品種密些;荔枝壺裂片上的峰,有的品種平些,有的品種尖些,情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。
____________________________________________________________________________________答案:荔枝殼裂片的大小疏密,片峰的尖平,都因品種而異。4.自選話題,仿照橫線上的比喻形式造句,字數可多可少。文中的比喻物不能再用,橫線前的話可自擬。
只有一種死,永遠也不能代表毀滅,那就是:自落的花,成熟的果,發芽的種,脫殼的筍,落地的葉。
答案:在人世間,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的陽光,皎皎的明月,習習的春風。解析:借助一連串的形象之物,深刻地揭示了死并不代表毀滅之哲理。句式簡短,皆為偏正式的,讀起來鏗鏘有力。5.用一句話概括下面一段新聞的主要內容(不超過25個字)。
戴維·德姆科博士曾在美國兩個政府委員會工作,調查衰老的影響。他相信長壽不僅僅是“好基因和好運氣”的緣故。
德姆科博士說:“決定你壽命長短的因素80%都和你的生活方式是否健康有關,而不是你的基因。”他承認基因對人有優劣之分,但是他說其他四個因素也同樣重要:有意義的人生、飲食、鍛煉和靈敏的頭腦。
專家的調查是在平均79歲的預期壽命的基礎上進行的,根據被調查者的答案加減歲數。德姆科博士說,如果你得分低得讓人沮喪,那從現在開始一種新的健康生活方式一點都不會晚。不過他提醒人們:“如果你真的能活得長,你得擔心錢夠不夠用了。”
概括為:_______________________________________________________________________答案:專家調查發現決定壽命的因素主要和生活方式有關。6.按表達要求,不得增減詞語。
5月3日校長是在會上向災區提議捐款全校師生以
(1)“5月3日”為表達重心:_______________________________________________________
(2)以“校長”為表達重心:_______________________________________________________答案:(1)校長在會上提議全校師生向災區捐款是5月3日。(2)5月3日在會上提議全校師生向災區捐款是校長。7.下列各句中,沒有錯別字的一項是A.慶功會上,幾杯酒下肚后,他感到一股熱氣從胃里冒出,直沖頭頂;然后逐漸發散到四肢,身心隨之發燙,慷慨豪邁之情猶然而生。B.目前,出口疲軟,消費低迷,種種手段難以促進經濟增長,而固定投資常常能產生立桿見影的效果,因而成為各方關注的焦點。C.一個人的生命是有限的,想要在有限的生命里獲取豐碩的成果,就要付出努力;想不勞而獲,坐享其成,那只能虛度光陰。D.在驕陽的曝曬下,牽牛花偃旗息鼓,美人蕉庸倦無力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱,失去了先前的神采。答案:C解析:A油然而生B立竿見影,D慵倦8.請以“和諧”為內容寫三句話。要求每句話都使用比喻,三句話構成排比。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________答案:和諧是樂手演奏的動人旋律,和諧是畫家創作的美麗畫卷,和諧是設計師描繪的宏偉藍圖。解析:一是注意喻體的選擇要準確,因為本體是“和諧”,所以特別要注意喻體的感情色彩。二是要注意排比句的句式要求。9.對下面句子的主干判斷正確的一項是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計,壓抑至數千年,而沒有消亡的明證了。
A.勇毅沒有消亡
B.事實為明證
C.事實為勇毅
D.事實沒有消亡答案:B10.下列各項中,劃線的詞語使用不恰當的一項是[
]A.從我國目前的實際情況看,“高薪”不一定能收到“養廉”的效果,因為貪官污吏本來就是欲壑難填,并不是因為收入維持不了生計才搞腐敗的。
B.為了讓人們體驗與世界短跑冠軍比賽的感受,這家科技館獨出心裁地設置了與冠軍賽跑的模擬互動平臺,引起了觀眾的濃厚興趣。
C.從被科尼法官講述的一起案件深深觸動,到把科尼的故事寫成《復活》,托爾斯泰慘淡經營了整整12年之久。
D.2009年6月5日,中央電視臺《新聞聯播》節目主持人羅京因病離世,這讓他的老搭檔邢質斌深感失之交臂,沉浸在極度的悲痛之中。答案:D11.在交際場合應注意道別用語,既要不失禮貌,還要從容得體。
請寫出下列場合的道別語,每句不超過20字。
(1)與住院病人的告別,常常這樣說:
。
(2)向幫助了自己的人告辭,往往說:
。
(3)與人相聚時因故需要提前告辭時說:
。答案:示例:(1)那我走了,你要安心養病,多多保重,再見!(2)真不好意思,讓您費心了。(3)真對不起,你們再聊,我不得不先走一步了。解析:(1)與病人告別,需要囑托和安慰病人,以示關心,又不要表達過分,一致病人多慮。(2)要表達因打擾人家而生的不安和內疚,還要表示感謝。(3)先要表達歉意,然后要說清事由。12.對下面句子的主干判斷正確的一項是[
]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子雖遭陰謀秘計,壓抑至數千年,而沒有消亡的明證了.
A.勇毅沒有消亡
B.事實為明證
C.事實為勇毅
D.事實沒有消亡答案:B13.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是
①王曉華外語能力和公關能力很強,被學校______到國際交流處負責外籍教師的引進和管理工作。
②_____天氣惡劣,這些初到廬山的外國朋友還是游興盎然。
③有時她偷偷塞一點口香糖、瓜子什么的給小王,小王不想要,又不便當眾_____。A.委任不管推卻B.委派盡管推卻C.委任盡管推諉D.委派不管推諉答案:B解析:“委任”意為“派人擔任職務”,“委派”是“派人擔任職務或完成任務”的意思,(1)句應選“委派”。“不管”表條件關系,“盡管”是轉折關系,(2)句是轉折復句。“推卻”是“拒絕,推辭”的意思,“推諉”之意是“把責任推給別人”,帶有貶義。因此,(3)句應是“推卻”。14.下列各句中,沒有錯別字的一項是A.除了豐富的景觀資源,溫州也不乏深厚的人文底蘊,“山水詩發詳地”、“南戲故鄉”美譽在前,細紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B.為保護太湖漁業資源和生態環境,根據江浙兩省出臺的通告,從2月1日起,太湖開始進入一年一度的封湖禁漁期。C.從搶車位、買賣奴隸,到如今的開心農場(即虛擬的偷菜游戲),沒有人預料到這些小游戲會風糜白領階層,進而危及正常的工作生活和企業生產。D.“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰的名字,是魔術師在故弄懸虛,還是暗示他們的表演確實有生命危險。答案:B解析:A.發詳地-發祥地C.風糜-風靡D.故弄懸虛-故弄玄虛此題考查的是漢字字形,平時應多積累牢記,結合詞語意思來判斷修改同音字、形似字。15.1將下列詞語依次填入橫線處,最恰當的一組是
(
)
英國《衛報》的一篇評論曾這樣寫道:“19世紀,英國教會世界如何
;20世紀,美國教會世界如何
;如果中國要
21世紀,它必須教會世界如何可持續發展。”這可能就是中國要在未來肩負起的責任。A.出產浪費引領B.生產消費引領C.生產浪費領導D.出產消費領導答案:B解析:出產;動詞,天然生產或人工生產;又作名詞,出產的物品。句中語境是19世紀英國工業革命,第一空宜用“生產”而非“出產”。生產:動詞,人們使用工具創造各種生產資料和生活資料,同理20世紀美國是最大的“消費”國家而非“浪費”國家。消費:動詞,為了生產或生活需要而消耗物質財富。中國與21世紀不存在“領導”與被領導的關系,根據語境顯然用“引領”得體。引領:動詞,引導,帶領。16.幾千年來中華民族提倡孝道,人們在生活中創造了一些有關孝道的熟語。下面兩則熟語,選擇一則,解說它的意思,并造句。
(1)屋檐水,點點滴。
___________________________________________________________
(2)一籠雞不叫,一籠雞要叫。
___________________________________________________________答案:(1)解釋:指對父母的贍養態度,會被下一代看在眼里,將來也會同樣用在自己身上。造句:我們誰都會有老的一天,老人的今天就是我們的明天,屋檐水,點點滴,我們應自覺地做到孝敬老人。(2)解釋:舊時代比喻所養的幾個子女中,總有一個會有本事,能孝敬老人、贍養老人。造句:父母認為他讀書不行就算了,反正還有四個,俗話說“一籠雞不叫,一籠雞要叫”。17.針對下面正方的說法,寫一個反問句,把反方的話補充完整。
正方:如果衣食不足就能知榮辱,那么請問:為什么在大災之年會有易子而食的慘劇?
反方:如果衣食足方能知榮辱,那么請問:
?答案:杜甫在饑寒交迫時如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析:要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點,且必須是現實生活中確切存在的事實,要廣為人知。正方反問中有“易子而食”這一典故,在給出的句子中應該有典故。故給出示例:杜甫在饑寒交迫時為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?18.中華民族的精神在漢語中得到了充分的反映。請寫出表現中華民族誠實守信、自強不屈的成語各兩個。
誠實守信:___________,___________
自強不息:___________,___________答案:誠實守信:一諾千金、表里如一、光明磊落、開誠布公、推心置腹自強不息:愚公移山、廢寢忘食、夜以繼日、披星戴月、自力更生(各答出兩個即可)19.聯系課文,選出對下列句子理解不正確的一項[
]A.接著就走上兩個女人來,一個不認識,一個就是衛婆子。窺探艙里,不很分明,她(指祥林嫂)像是捆了躺在船板上。“可惡!然而……”四叔說。祥林嫂的婆婆沒有通過魯四老爺的同意,就強行把祥林嫂捆回家,實在可惡。然而,其婆婆的做法是合乎禮教的,是合情合理的。
B.翠翠坐在溪邊,望著溪面為暮色所籠罩的一切,且望到那只渡船上一群過渡人,其中有個吸旱煙的打著火鐮吸煙,把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰,就忽然哭起來了。翠翠懷著滿腔心事,無人能訴說。渡船上人們悠閑地過渡,又有誰能了解她的心事呢?船上人的安閑和翠翠內心的波動,形成動與靜的對比,更使翠翠感到孤獨寂寞,所以哭了起來。
C.女人的手指震動了一下,想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽到丈夫參軍后的直接反應,手指震動是心靈震動的反射。細膩、豐富的感情全由這一簡單的細節顯露出來了。
D.這種獎賞,不要誤解為“拋來”的東西,這是“拋給”的,說得冠冕些,可以稱之為“送來”,我在這里不想舉出實例。“拋來”與“拋給”的區別是,“拋給”是中性的,無輕蔑、侮辱的意味,“拋來”是有目的,有企圖的。答案:D解析:試題分析:20.根據下面一副對聯的上聯,對出下聯,并擬出恰當的橫批。
上聯:華夏兒女文武雙全建偉業
下聯:
______________________________________________________________________
橫批:
______________________________________________________________________答案:下聯示例:炎黃子孫德才兼備展宏圖
橫批示例:振興中華解析:對聯是2004年備受歡迎的題目。對聯的種類較多,但不管何類對聯,使用何種形式,卻又必須具備以下特點:一要字數相等,斷句一致。除有意空出某字的位置以達到某種效果外,上下聯字數必須相同,不多不少。二要平仄相合,音調和諧。傳統習慣是“仄起平落”,即上聯末句尾字用仄聲,下聯末句尾字用平聲。三要詞性相對,位置相同。一般稱為“虛對虛,實對實”,就是名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,而且相對的詞必須在相同的位置上。四要內容相關,上下銜接。上下聯的含意必須相互銜接,但又不能重復。此外,張掛的對聯,傳統作法還必須直寫豎貼,自右而左,由上而下,不能顛倒。與對聯緊密相關的橫批,可以說是對聯的題目,也是對聯的中心。好的橫批在對聯中可以起到畫龍點睛、相互補充的作用。21.下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)
A.力能扛鼎、既往開來、良晨美景、始終不渝B.民生凋敝、大肆渲染、一副楹聯、彈琴一闋C.捍然不顧、佶屈聱牙、俗不可奈、大壩合龍D.融會貫通、變換莫測、言近指遠、困獸猶斗答案:B解析:A項“既往開來”應是“繼往開來”,“良晨美景”應是“良辰美景”;C項“捍然不顧”應是“悍然不顧”,“俗不可奈”應是“俗不可耐”;D項“變換莫測”應是“變幻莫測”,“言近指遠”應是“言近旨遠”。22.對下列句子的分析有誤的一項是[
]
A.“中國軍人的屠戮婦嬰的偉績,八國聯軍的懲創學生的武功,不幸全被這幾縷血痕抹殺了。”(“偉績”和“武功”是反語,這句話既揭露了段政府的暴行與中外反動派的屠戮一脈相承,又指出了這次暴行是空前的。)
B.“人類的血戰前行的歷史,正如煤的形成,當時用大量的木材,結果卻只是一小塊,但請愿是不在其中的,更何況是徒手。”(用“煤的形成”作比喻,說明請愿不屬于革命斗爭的范疇,為此而犧牲沒有意義,表明作者不贊成徒手請愿。)
C.“我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間。”(把“我”失去戰友的苦痛,把對這“非人間的濃黑的悲涼”的深深體味公之于世,以揭露反動派,控訴社會的黑暗。)
D.“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?”(真正勇猛的革命志士,能直接面對反對派統治下的血腥屠殺,前仆后繼,為推翻黑暗的反動統治而英勇斗爭。他們為國家、民族的前途,人民的悲慘命運而哀痛,以勇往直前、奮斗獻身為最大的幸福。)答案:B23.下列句子中,加點的成語使用不恰當的一句是
(
)A.這些個矛盾心態,顯現出馬英九以一個“外省族群”者的身份在臺灣政壇立足的困難性,使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。B.這種看似天經地義的做法無形中放大了話題作文的弊端,把豐富多樣的寫作形式推向片面和極端,與全面提升學生的寫作素養這一目標南轅北轍。C.《開羅》記者艾哈邁德說:“中國改革開放起步時,埃及的經濟發展已如行云流水;中國經濟成就超越過我們時,我們才開始關注中國發生的一切。”D.是大自然充滿善意、胸襟博大的母神,拯救了他們在人間傷痕累累的身軀,然后她用甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內心的憤世嫉俗的怒火。答案:C解析:如履薄冰:好像在薄冰上行走。比喻心存戒心,非常小心謹慎。南轅北轍:本來要往南面去而車子卻向北開。比喻背道而馳,行動和目的相反、行云流水;比喻文章的布局和發展都很自然,就像行動著的云和流動著的水一樣,不受拘束;用在這里形容埃及的經濟發展顯然用詞不當。憤世嫉俗:憎恨世內流俗。比喻不滿黑暗的社會現象或腐朽愚昧的習俗。24.“當代最偉大的思想家停止思想了”一句為何不用“停止呼吸”“心臟停止跳動”,而用“停止思想”?對此理解最準確的一項是[
]A.“停止思想”比“停止呼吸”的說法新穎,給人印象深刻。
B.為了突出馬克思是“當代最偉大的思想家”。
C.因為這句話的主語是“當代最偉大的思想家”。
D.運用諱飾的手法,反映了作者的悲痛之情。答案:D25.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是
A.恣意
虎視眈眈
遷徙
暴殮天物
B.隕落
蓬蓽生輝
針砭
流言蜚語
c.贍養
毛骨悚然
煩燥
蓬頭垢面
D.寒暄
好高鶩遠
松弛
如火如荼答案:B解析:A項“暴殮天物”應是“暴殄天物”;C項“煩燥”應是“煩躁”;D項“好高鶩遠”應是“好高騖遠”。26.針對下面反方的說法,寫一個反問句,把正方的話補充完整。(4分)
反方:如果美是客觀存在的,那么請問:詩人李白感受到的月亮之美,難道和你是一樣的嗎?
正方:如果美不是客觀存在的,那么,請問:
答案:埃及人贊美的金字塔,難道在中國人眼里就不美嗎?解析:這道題首先要弄清正方的觀點:美是客觀存在。然后用反問形式作答。27.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(
)
A.蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B.疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C.寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D.通諜、靡靡之音、學籍、流言蜚語答案:A解析:B項“老奸巨滑”應是“老奸巨猾”;C項“藏污納詬”應是“藏污納垢”;D項“通諜”應是“通牒”。28.下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)
A.零售、語重心長、直抒胸意、禮義之邦B.怠慢、勵精圖治、以德抱怨、語無輪次C.樞紐、夜郎自大、招致非議、五色斑斕D.敲詐、變本加厲、風餐露宿、挑肥撿瘦答案:C解析:A、意—臆,義—儀;B、抱—報,輪—倫;C、撿—揀。29.下面是王老師在辦公室接到李明同學電話的內容實錄。請你根據王老師的話,推斷一下李明同學的說話內容,補寫在橫線上。
李明同學的話:
。
王老師的話:哎,我就是___________什么問題,你說吧!__________別著急,上課走神,注意力不集中,有時出現也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當面談談,一起來解決這個問題吧。答案:喂,您好!我找王老師。/我想向您請教一個問題。/我這幾天上課總是走神,無法集中注意力聽課,我盡力克制,還是沒能改變,心里很著急。解析:根據“我就是”可知,李明在電話中找王老師,當然前面還要加上恰當的稱謂;據“什么問題,你說吧!”可知,李明在向王老師咨詢問題;據“別著急,上課走神,注意力不集中,有時出現也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當面談談,一起來解決這個問題吧”可知,李明所提問題,即“上課走神,注意力不集中”,李明對此非常“著急”,雖努力“克制”,然總不能“改變”現狀。解答此類題目,要根據王老師的答語合理推斷李明的問話。30.文章中常會以一兩個關鍵字,做為凸顯該段或該篇文章主旨的樞紐。閱讀下文,其中的關鍵字是[
]積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。(《荀子·勸學》)
A.山、海
B.神、圣
C.積、成
D.不、無答案:C31.在畫線部分填上恰當的語句,使句子表達完整
紅色,如冬日里的太陽,發出光和熱,給人帶來溫暖;綠色,_______
____,______
_____,______
_____;藍色,_____
______,_____
______,______
_____;黑色,如浩瀚的宇宙,充滿了神秘和未知,引人不斷探索。答案:如春雨后的小草
充滿生機和活力
給人帶來希望
如清澈的天空
充滿幻想和希冀
引人孜孜追求解析:句子是比喻句,并要表達出比喻后的意義。32.下列加點成語使用正確的一項是:(
)A.上海中路集團有限公司的人力資源部經理虞鐘焱則明確表示,他們青睞較長時間從事某一行業,并有深入了解和研究的人,而對那些經常轉換行業的“空中飛人”卻并不賞識。B.關于知識產權問題,雙方經過長達20個月的九輪磋商之后,終于締結了城下之盟。C.中國小說史上多續書,但幾乎沒有一部續書的藝術質量可以與原書相媲美,這是無
庸置喙的。D.美國政府在臺灣問題上的危言危行,只能搬起石頭砸自己的腳。答案:A解析:“空中飛人”①在高空表演的高難度雜技動作。②港臺用語,指因工作、求學、從商等需要而經常坐飛機來往各地的人。③戲稱頻繁更換工作崗位的人。這里顯然是使用的③。“城下之盟”指在敵方兵臨城下時被迫簽訂的屈服的和約。“無庸置喙”指不容插嘴。“危言危行”指講正直的話,做正直的事。與文意不符。33.下列對古詩詞的解釋錯誤的一項是(
)
A明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?
(詩人賦予“青天”以生命,直接同他對話,是擬人手法。)
B船下廣陵去,月明征虜亭。山花如繡頰,江火似流螢。
(詩人勾畫出一幅令人心醉的春江花月夜景圖。以“繡頰”借代少女,以形容山花之美,是借代,也是比喻。)
C忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。
(“忽”字寫出氣候的變化無常,“千樹萬樹梨花開”把風吹雪舞,天寒地凍的塞外風光變成梨花競放,春意盎然的南國美景,這是比喻。)
D蜀道之難難于上青天,使人聽此凋朱顏!連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。
(詩人實寫山勢之高險。“連峰去天不盈尺”是夸張,寫山峰之高,“枯松倒掛綺絕壁”是比喻,寫懸崖之陡。)答案:D解析:“枯松倒掛倚絕壁”不是比喻。34.解釋下面的詞語。
①領略:_________________________________________
②一葉知秋:_____________________________________
③平平仄仄:_____________________________________答案:①了解事物的情況.進而認識它的意義。②從看到一片樹葉飄落而知道秋天的到來。也比喻從事物的某些跡象能測知發展的趨向和結果。《淮南子·說山》:“見一葉落而知歲之將暮。”唐庚《文錄》:“唐人有詩云:‘山僧不解數甲子,一葉落知天下秋。’”③平聲和仄聲。泛指由平仄構成的詩文的韻律。35.下列句子中,加點詞語使用恰當的一句是(
)A.“三歲四歲狗也嫌”。小點點一會兒爬到床上翻跟頭,喊“我是孫悟空”:一會兒又在地上爬,喊“我當解放軍,母親給我買手槍”。B.洋柿子是一年生或二年生草本植物,全株有軟毛,花色黃,結漿果,球形或扁圓形,紅或黃色,是營養價值較高的蔬菜。C.老村長一進門就說:“張全家的二畝地,秋里收了一千五!咱都得科學種田,都弄它一千五。”D.“我這法行不行?”李老漢著急地說。“不對,你給雅正,大叔請你喝酒。”答案:C解析:A項語體色彩不當,應為口語;B項語體色彩不當,應為書面語;D項使用對象錯誤,應對尊長使用表敬。36.仔細觀察漫畫《祖孫“三帶”》(下圖從左至右分別為爺爺的腰帶、爸爸的腰帶、孫子
的腰帶),領會畫面內容和寓意,參照例句在橫線上各寫一句50字以內的話。(6分)
例句;爺爺的腰帶是一要飽經滄桑的簡陋的布條,那上面懸掛的煙袋和煙桿盛裝了他們多少艱難與無奈。
①爸爸的腰帶
。
②孫子的腰帶
。答案:①爸爸的腰帶是一根簡陋皮帶,那上面懸掛的一枚鑰匙和印章記錄了生活的單調與蒼白。②孫子的腰帶是一條有名牌標志的皮帶,那上面懸掛的手機,腰包和裝飾物顯示著生活的富裕與時代的進步。(各3分)解析:本題屬于對圖文轉換和仿寫句式的綜合考查。分析例句可知,例句包括兩句話,前一句話描述腰帶的形狀(簡陋或名牌標志),并對此做定性的命名(皮帶);后一句先列數要帶上的裝飾品(皮帶一枚鑰匙和印章或懸掛的手機,腰包和裝飾物)以及其中包含的深層含義(錄了生活的單調與蒼白或顯示著生活的富裕與時代的進步)。同時要注意結構句式的一致。37.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩小題任選一題)(5分)
(1)
,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)
早歲哪知世事艱,中原北望氣如山。
,
。(陸游《書憤》)
柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。
,
!(秦觀《鵲橋仙》)
(2)千古憑高對此,漫嗟榮辱。
,
。
至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲。(王安石《桂枝香·金陵懷古》)
,勿以善小而不為。(陳壽《三國志》)
策扶老以流憩,時矯首而遐觀。
,
。
(陶淵明《歸去來兮辭》)答案:(1)無邊落木蕭蕭下
樓船夜雪瓜洲渡
鐵馬秋風大散關兩情若是久長時
又豈在朝朝暮暮(2)六朝舊事隨流水
但寒煙衰草凝綠
勿以惡小而為之云無心以出岫
鳥倦飛而知還(任選一題,每空1分)解析:按課文填空,不能有錯別字38.艾滋病主要有三種傳播途徑:性傳播、血液傳播和母嬰傳播。下面是一段關于血液傳播的報道,請根據文義寫出兩條防范艾滋病的結論性意見。
隨著現代醫學的發展,輸血或血液制品的應用越來越廣泛,通過輸血和血液制品,挽救了無數患者的生命,但是如果輸了被HIV污染的血液或血液制品,HIV就直接進入了血液循環。血液制品如VIII因子濃縮劑是從許多供血者的血漿中提取的,因此污染HIV的機會更大。美國供血者中約6%帶有HIV,故上世紀80年代初,美國生產的Ⅷ因子濃縮劑曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法國一個血液中心被HIV污染,導致幾千名受血者感染艾滋病。現在發達國家都加強了對供血者的檢篩工作。如果供血者感染HIV后,供血時處于窗口期,則查不出HIV抗體。目前尚不能對所有供血者檢測HIV抗原,因為檢測HIV抗原設備復雜,費用昂貴。答案:輸血和使用血液制品要慎重;對供血者的檢篩工作要加強和完善。解析:本題考查對語段的概括能力。完成題目的要求,首先要能抓住所給文字的內容要點,篩選出關鍵語句。本段文字有兩方面的意思:輸血和血液制品不衛生會造成受血者感染,發達國家加強了對供血者的檢篩工作。將這些文字稍加整理,并滿足字數要求,正確答案就出來了。39.閱讀下面一段文字,用簡潔的話概括出“我”的經驗。(不超過20個字)
想得清楚就說得清楚,就寫得明白。這樣說對嗎?對是對,但是不全面。就我個人經驗而言,有些事情,有些道理,老是想不清楚,我努力去說,一說再說,就想清楚了。同樣,有些事情,有些道理,老是說不清楚,我仍然努力去寫,一寫再寫,就說清楚了。
___________________________________________________
答案:多說有助于想清楚,多寫有助于說清楚。(意對即可)40.下列詞語中,沒有錯別字的一組是A.訣巧磨礪贗品淺嘗輒止B.赦免落寞蓬蒿好高騖遠C.哂笑自詡告馨倍道兼程D.輟學倩影消弭功虧一匱答案:C解析:A“訣巧”應為“訣竅”;B“好高鶩遠”應為“好高騖遠”;D“功虧一匱”應為“功虧一簣”。41.根據文章,續寫兩句話,構成一組排比句。
有所拒絕,才能有所追求。拒絕時髦,是為了追求個性的張揚;拒絕熱鬧,是為了追求寧靜的生活;_____________________,___________________;____________________,__________________。答案:示例:拒絕誘惑,是為了追求道德的完善;拒絕隨波逐流,是為了追求獨立的人格個性。(開放性試題,不設統一)42.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)(4分)
⑴蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,_____________________;_____________________,厥有《國語》。(司馬遷《報任安書》)
⑵山圍故國周遭在,_____________________
。_____________________,夜深還過女墻來。(劉禹錫《石頭城》)
⑶煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。_____________________,隔江猶唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)
千古興亡多少事,悠悠。_____________________。(辛棄疾《南鄉子·登京口北固亭有懷》)答案:⑴乃賦《離騷》
左丘失明
⑵潮打空城寂寞回
淮水東邊舊時月
⑶商女不知亡國恨
不盡長江滾滾流解析:無43.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(
)
A.養分、舶來品、憑心而論、知往鑒今、坐收漁人之利B.渲泄、擦邊球、斷章取義、真知灼見、迅雷不及掩耳C.家具、座上客、明槍暗箭、捫心自問、恭敬不如從命D.簡煉、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、畢其攻于一役答案:C解析:A項中的“憑”應為“平”;B項中“渲”應為“宣”;D項中的“簡煉”應為“簡練”,“攻”應為“功”。44.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)
,子無良媒。(《詩經·氓》)
(2)風蕭蕭兮易水寒,
。(《戰國策·荊軻刺秦王》)
(3)或因寄所托,
。(王羲之《蘭亭集序》)
(4)駕一葉之扁舟,
。(蘇軾《赤壁賦》)
(5)于人為可譏,
。(王安石《游褒禪山記》)
(6)
,而不知其所止;(蘇軾《赤壁賦》)答案:(1)匪我愆期(《詩經·氓》)(2)壯士一去兮不復還。(《戰國策·荊軻刺秦王》)(3)放浪形骸之外。(王羲之《蘭亭集序》)(4)舉匏樽以相屬。(蘇軾《赤壁賦》)(5)而在己為有悔。(王安石《游褒禪山記》)(6)浩浩乎如馮虛御風,(蘇軾《赤壁賦》)解析:無45.下列各句中加點的詞語使用不恰當的一句是A.教育是打開個人智慧之門的金鑰匙,也是改變國家和民族命運的鋪路石,更是人類文明傳續的不竭動力。B.草原上,帳篷像蘑菇一樣四處散落,帳篷前篝火點點,軍馬安閑地吃著夜草,隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C.千百年來,湘江培育著兩岸的鄉村和城市,湘江之水不僅流入了人們的日常生活,也蕩漾在他們的夢境中。D.樹立大國風范,涵養大國心態,讓世界看到中國的開放、包容和自信,看到中國人民的團結、理性和智慧。答案:C解析:培育:培養幼小生物,使其發育成長,培育良種;使某種感情得到發展,培育友誼;培養教育,培育新人。B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長,也指隨波逐流,與道沈浮俯仰。(《淮南子?原道訓》)與世沉浮。涵養:修養,很有涵養;滋潤養育用造林來涵養水源。46.把下面的長句改成較短的句子,使意思表達得更為清楚。(不改變原意,可以添加必要的詞語)
現在許多國家都已經能夠生產可以獨立操作機床、可以在病房細心照料病
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